篇一：我的图书角作文300字
在学校里，有很多地方都可以给我带来快乐，不过我最喜欢的是班级后面的图书角。
每当下课的时候，我就会通过图书角这扇“门”进入书的世界中。在书的世界里，我可以与鲍尔。柯察金一起去爬高耸入云的雪山；可以与沈石溪一起去动物世界探秘；可以与大侦探福尔摩斯一起破案无数……我还可以在书的世界里闻花香、听鸟语，感受大自然的神奇；可以在书的世界里闻竹香、听鸡鸣，体会乡村的田园风光；还可以在书的世界里闻草香、听雨声，体会雨季的魅力……
通过这扇门进入书的世界后，每一本书就是一个景点。虽然每个景点都各不相同，可他们都是美丽的、奇妙的。每当进入书的世界，我不仅会在“景点”中行走，还会在群书组成的海洋中扬帆起航。在书海中，我们不仅可以了解科技的神奇，还可以领会童话的纯洁……
这就是我的乐园——班级的图书角。
篇二：我的图书角作文300字
今天，我忽然想自己动手做一个图书角，让大家通过互相借阅，了解、认识读书的意义——给我们带来知识。这就是我要做读书角的目的。
我先找来一个鞋盒，把里面的杂物全部取出。接着又拿来了折纸用的彩色卡纸和胶水，准备开始我的“图书角制作之旅”。
好了，制作开始了。我先从一张彩色卡纸上剪下一个小长方形，画上图画，横着贴在书本的扉页上，作为书签袋子。然后又继续剪了三条小长方形纸条作文人网Www.ZuoWenren.coM，也一一画上漂亮的图案，作为书签，竖着插在书签袋子里。这样，一本可以借阅的书就完成了。我一口气做好五本书，把它们都放进鞋盒——图书角里。
一个完整的图书角怎能没有“图书借阅公约”呢？我从笔记本上撕下一张纸，写写画画，不用多久，一张“图书借阅公约”就大功告成了。我小心翼翼地把它粘贴在鞋盒的盖子里面。这真是太有趣，太好玩了。
我已经做好了我的“图书角”了，谁要来借书呢？
篇三：我的图书角作文300字
何明恒
鱼儿的乐园是大海，小鸟的乐园是天空，孩子的乐园是游乐园，但是对我这个小书迷来说，学校的图书角就是我的豪华乐园。
我们学校的图书角设置在一楼的走郎中，所有的书都放在书框里，这里面的书有的是学校购买的，有的是同学们拿来捐的，还有的是同学们拿来互相交流的。
我经常会来图书角读书，读《三毛历险记》的时候，我好像跟着三毛走遍天下，共同经历一次次次惊险奇遇；读了《水浒传》的时候，我仿佛和武松一起打老虎，和他一起劫富济贫，并被他的英雄气概深深地感染了；读了《淘气的马小跳》的时候，我仿佛和他一起玩游戏，乐在其中。每当我打开一本书，一股油墨气息都会扑面而来，让人心旷神怡。有时读书刚翻几页时理不出头绪，像有一团浓雾横在你面前，但只要你用心去读，慢慢掀开它，眼前是一幅鸟语花香、山清水秀的美丽画卷。
总之，在书海里遨游，让我收获知识，让我感受到别样的泪水和欢乐。这就是我的乐园，我爱我乐园。
篇四：我的图书角作文300字
湖畔、林间、广场、校园……处处都留下了我们欢乐的笑声。在我的七彩童年里，班级里的图书角让我一直留意在心。你想知道原因吗？别急，我马上就来给你介绍一下吧！
我们班的图书角可大了！书柜里的书自然也非常多，这里有许多类型的图书：有精彩的漫画书、有通俗易懂的科普书、有百看不厌的文艺书、还有精妙绝伦的神话书……
每本图书都有自己的特点，都含有丰富的知识。我非常喜欢看书，因此每天一到下课，我就会像出笼之鸟一样，向图书角“飞”去，津津有味地看起书来。这个时候，我觉得自己是只小金鱼在知识的海洋中遨游！“嗯，真是有趣！”在这些有趣的书中，我个人喜欢艺术类的图书，你们呢？
时间的长河不断流淌着，一个学期就这样悄悄流走了，我通过图书角里的书本学习到了许多知识哦！听了我的介绍你是不是也爱上了我们班上的图书角了呢？它给我带来了无限的快乐，它让我的课余生活趣味横生，让我难以忘怀。
篇五：我的图书角作文300字
在我们的教室西南方面。在一个角上有一个图书角，这个图书角长三米，宽一米，算是较小的啦。图书角里有许多绿植，地上还有一些垫子每天下课的时候就会有一些同学在这里读书，我也不例外。
我喜欢的书有很多，比如《三国演义》，《西游记》，《安徒生童话》……而让我读了好多遍的只有《西游记》。每次读这本书时，我都会想着和齐天大圣一样降妖除魔。每当下课，我们班同学立刻化身小书虫。在书的海洋中畅游。同学们谁也不说话，整个教室鸦雀无声。都陶醉在书籍的海洋中。每次读完书我们都会比赛，比的是把读过的书用自己的话说一遍。比别的我可能还不行。可比这个我可是常胜将军。每次胜利都是属于我的也是我热爱阅读的证明。虽然有许多同样喜欢阅读的人来挑战我。但我是不会失败的，最终都会得到胜利。同学们都夸我是阅读能手呢。这个图书角是我的乐园，也是我们班级所有人的乐园。他非常适合我们班的小书虫呢！
篇六：我的图书角作文300字
校园是我的“家”，也是我知识和道德双收获的地方。我们就像竹子一样，贪婪的吸收雨露的甘霖，节节高升。有知识的地方就是我的家。
课堂上有许多知识，我下课也在收获知识。我们校园每一年级都有图书角，那是我每天下课都去的地方。
图书角有琳琅满目的好书，记得一次，放学回家也挡不住我想读书的好习惯，我看到了一本沈石溪写的《狼王梦》，我满心愉悦拿起翻了翻，有许多吸引眼球的地方，里面的比喻句让我仿佛身临其境。我可以每天去到每个年级的图书角，开启一次美好而又安静读书之旅。
我的校园就像一个大的图书馆，走到哪里都有一本陪伴，那你有没有读书的好习惯。
这就是我们学校的图书角，如果你没有读书的好习惯，那你可以来学校体验一下，肯定会爱上这次读书之旅。
篇七：我的图书角作文300字
你的班级一定设有许多图书角吧！图书角的书籍一定给你带来了无限的欢乐吧！反正它给我带来了许多欢乐！
虽然我们班只有一处图书角，可它也给我们班的学生们带来了许多欢声笑语！大家有顺序的借书、还书。大多数学生是很遵守规矩的。不过，还是有一些不好的学生故意来捣乱！比如：借书不还、还书时书被损坏、自己借书后又借给别人，占为自己所有等。这些学生呢，都会经过老师一顿“指手画脚”才会把书交还回去，还要为自己的行为作出赔偿！
还有一些学生，上课看书，被老师没收后却又发现，那书是图书角那儿的，这就让老师很尴尬。为什么学生会看得那么入迷呢？还不是因为因为图书角的书太好看了嘛！让学生爱不释手，就连上课都在看，那就别提下课了。那下课看，那就不管有多吵，都能看得下去。这个入迷劲儿，就和少年毛泽东时的情形一模一样。
那么，这就是我们班的图书角之趣事了，那么你们班呢，一定比我们班还有趣吧！
篇八：我的图书角作文300字
如果有人问我：“你的乐园在哪里”？那我一定大声的告诉他：“班级里的阅读角”。因为我非常喜欢在那里借阅书籍。
阅读角的上面刻着三个大字：阅读吧。字的下面是书柜，里面有各式各样的书，比如童话类书籍、科幻类书籍、英语绘本等等。那些书每天都像站岗的士兵那样站在书柜里，神气极了。
其中，我最喜欢看《十万个为什么》这本书了，因为他用了一些小实验来证明了我们日常的那些“为什么”。虽然这本书上有许多科学术语我不是很明白，但我总能从知识渊博的同桌那里得到答案。
对了，这本书还帮过我一次呢！记得那是一节科学课，老师问我们：“为什么下雨的时候雨会落在地面上，而不是向上飘呢”？我一下就说出了答案：“因为地球有引力”！老师笑了笑，对我竖起了大拇指。那一刻，我的大脑想到了一句名言：书中自有黄金屋。
我非常喜欢阅读角，因为在那里，有我那抹不去的回忆。
篇九：我的图书角作文300字
汪一诺
有些人喜欢人山人海的游乐场，有些人喜欢家乡的菜地，而我喜欢班级后面的小一个小图书角。这就是我的乐园。
这个虽然只是一个简单的书架，但是上面装了很多我们不知道的知识
每次下课都会有很多同学去那个图书角借书，先拿一本书，然后再到图书馆理员那里登记，就可以拿回座位上开了。我也不例外，我不仅下课的时候看，中午在午休的时候，写完老师布置的作业，我也在看。有一次下课的时候，我正在看一本在图书角，借的书，我的好朋友找我一起出去玩。我拒绝了她，我她不解表情我猜她会问，为什么不能一起玩呢？我坚定的跟她说：“我想把这本书读懂还能学到知识，所以不想浪费时间，还是下一次吧！”她点点了点头，不仅没继续再问我，反而她自已到拿了一本书，到图书馆理员那登记过后，到座位上让让真真的看起书来，她对我笑了一眼。
这个书架不仅让我和朋友们养成了阅读的好习惯，还让我们学到了很多知识。
篇十：我的图书角作文300字
我喜欢的乐园有很多，如学校的操场，菲尔蹦床，奶奶家的菜地，但我最喜欢的是我家的图书角，那里是我的乐园。
房间并不是很大，大大小小的书柜在我的书桌前，加上红色的地毯，使小房间空气和谐，透出一丝淡雅的书香。
上了小学后，我逐渐爱上了读书。每天放学回家，我都会走进房间，来到图书角，从书柜上挑一本感兴趣的书，认真地看着。先是图文并茂的连环画，以后是童话，最后看故事书。我的书逐渐多了起来，每当有什么挫折或委屈时，我就会走进乐园，拿出一本书看，烦恼就全抛到了九霄云外，偶尔会叫上朋友一起来玩，有时还会叫上妹妹一起读书，一起写作业。
我家的图书角就是我的乐园，是不是很棒？这就是书的海洋，学习的天地。你们喜欢吗？
篇十一：我的图书角作文300字
在美妙的童年里，谁都有自己的乐园。就比如我，我的乐园是班级里的图书角。
它在我们班级里的东南面，是由几块长方形的木板制作而成，里面摆放着一本本整整齐齐的书。有一些书是同学拿过来的，有一些是老师拿来的，还有一些是用班费买的。
大家一定都听过“书中自有黄金屋”这句话。每次我一拿到书，心里就充满了期待，心想：嘻嘻！这本书一定特别有趣，然后我会不自觉地走入山清水秀、鸟语花香的神奇世界里。
在这个神奇世界里，我认识许多“朋友”。我和曹操、刘备一起煮酒论英雄，讨论天下大势；我可以通过书本的文字，一起去游览那高耸入云的雪山、体会保尔柯察金的艰辛；我还可以跟福尔摩斯一起去案发现场、去查明真理。
图书角里的书能陪伴我，让我在伤心失意时找回欢乐。我永远不会忘记书中的伟大人物，他们的精神鼓舞着我不断向前。
这就是班级图书角，我的快乐成长乐园。
篇十二：我的图书角作文300字
走进我们的教室，你就能看到我们这些小书虫快乐的源泉“图书角”，这个图书角位于我们教室的东南角，透过明亮的玻璃，看到里面一排排整齐的书。这些都是同学们捐的，当然，我也捐了3本。
每天下课，我们都会聚拢在图书角周围，按顺序选择一本自己喜爱的书，有人坐着看，有人站着看，有人靠着看，反正各式各样，怎么看的都有，我翻开那本想看的书，一打开，便融入到书里了，就像戴上了3D眼镜，不，比带上3D眼镜还要真实，我仿佛看到了曹操正在领着他的兵征战，一翻书，又看到了刘备，我先前遇到了女娲，遇到了盘古，遇到了李白、苏轼，等一派诗人，我想和他们去打一声招呼，可他们却消失了，我正疑惑：“咦，他们怎么会消失了呢？”哦，我的耳边传来了叮叮叮的声音，原来是上课铃响了，我们就开始认认真真的上课了。
图书角，我深爱着你，你的图书，你的有趣，你给我带来的喜爱。
篇十三：我的图书角作文300字
告诉你们一个小秘密，我有一个乐园，这个乐园远在天边，近在眼前，它就是我们班的图书角。
我们班的图书角不大，书架上放满了一排排整齐的图书。比如深受女孩子喜爱的童话书《安徒生童话》、《格林童话》等，还有男生爱不释手的漫画书《爆笑校园》、《淘气包马小跳》……每次下课，小小的图书角都挤满了人，因为大家都很喜欢坐在这里看书，我也不例外。只要一翻开精美的书籍，我仿佛就来到了知识的海洋，可以自由自在的遨游，那书中奇妙的想象，优美的语言，有趣的内容都有着神奇的魔力，深深的吸引着我，我就好像身临其境的来到了书中的场景，和主人公一起喜怒哀乐，这时候我会把所有的烦恼都抛到九霄云外，好像外界的一切都和我没有关系，就连同学都说我看书真是入了迷。
在这里我收获了许多知识，明白了许多道理，给我的课余生活带来了不一样的乐趣，这就是我的乐园——图书角。
篇十四：我的图书角作文300字
小鸟的乐园是天空，鱼儿的乐园是大海，狮子的乐园是森林，但是对于我这个书迷来说，书房的图书角就是我的乐园。
图书角摆放着一个由几块白色的木板组成的书架。书架一共有三层，每层有两个方方正正的小格子，每一层都会住着各种各样的“住户”：第一层住着故事书和童话书，第二层住着历史、神话一类的书籍，而最高层则住着作文书与科学书。
每当心里有烦心事的时候，我都会来到图书角。捧起书，看一看，这些图书仿佛有着神奇的魔法，心中的烦恼顿时就烟消云散了。在这里我可以和法布尔观察昆虫的世界，和孙悟空一起上天入地，和格列佛周游大人国和小人国，和戚继光一起打败可恶的倭寇。在现实中根本做不到的事情，在书的世界也能做到。
图书角已经陪伴了我10个春夏秋冬。它是我的良师，也是我的益友，更是我的乐园。
篇十五：我的图书角作文300字
蓝天是鸟儿的乐园；花丛是蝴蝶的乐园；小溪是鱼的乐园；我也有我的乐园，它也不是公园，也不是游乐园，不是一堆玩具的房间，而是不足十平方米的图书角。
图书角虽然不大，但书很多，有三层那么高，有大大小小的、五颜六色的书，有《十万个为什么》有《福尔摩斯探案集》，有《名人传》……这些书让我在知识的海洋里遨游，这里我认识了，会七十二变无所不能的齐天大圣孙悟空；画什么就变成什么的神笔马良；我可以和福尔摩斯一起查明案子的真相；和小豆豆在巴学园里玩耍，一起参加运动会，在失去朋友时一起伤心落泪，我们成为真正的自己，和钱学森爷爷一起回国发展研发。
在这个快乐的乐园里，我看长城像一只长龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中；在这里不用出门就可以看到一望无际的大草原。我喜欢我的乐园！它带给我无穷无尽的乐趣！
篇十六：我的图书角作文300字
爸爸妈妈为了培养我和姐姐对阅读的兴趣，就在家里为我们布置了一个图书角，现在图书角成了我们的“小天地”了！
图书角里的书柜是我挑选的，一个白色的五层书柜，书柜比我还高呢，里面放满了书。书柜旁边放着一块大垫子，我们有时拿到书就坐在垫子上看，连跑上沙发看的时间都可以省下来看书，有时一坐就一个小时。现在小朋友来我家玩，再不是玩游戏、看电视了，而是跟我一起在图书角看书，一起聊书。
我家的图书角有童话、绘本、小说……，图书角还有一些很好看的书，如：《返恐特战队》是我最喜欢看的书之一，我还让妈妈买了一整套，共有二十多本，所以我的书柜常常有许多新伙伴的加入。
我爱我家的图书角，它给我们带来了知识，带来了快乐，让我们沉浸在幸福的阅读中。
篇十七：我的图书角作文300字
我有一个自己的图书角，大家想知道是什么样的吗？等一会儿。我再慢慢告诉你吧！
我是一个一看书就看几个小时，一想不起来看书就忘了的人。
我的阅读很好，基本上家里的所有书都是什么作文书、《好词好句头积累》、阅读书等……让你们感到惊讶的是，这些书都不是爸妈买来的，它们是怎么来的？其实这些书都是我自己买的！
妈妈、爸爸都是把买东西剩下的一些零钱或整钱给我，我一般把这些“零花钱”放在一个小盒子里，存着，等存到能买几本书的钱，我就去最便宜的卖书店里买几本我喜欢的书。
哦，对了！我告诉你们我的图书角是什么样的吧！我并没有什么图书角啊，什么东西的，但我们家的窗台上有个长长的石板，我就把他当成了图书架，把书摆放在那里。
希望我能拥有更多的书，并且在它们的滋养下天天向上！
篇十八：我的图书角作文300字
周梓沐
我的乐园不是人山人海的游乐场，也不是舒适的房间，而是充满知识的图书角。
图书角是老师与我们共同创建的，就在班级的一个角落里。图书角很简朴，只有一个木制书架和两位图书管理员。但是书的种类类很多：有文学类的有科幻类的、还有神话类的……
图书角刚开放，便受到同学们的欢迎。每天下课同学们不再像野马似的到处乱跑，而是像猫咪一样乖巧地坐在座位上，眼睛专注地盯着书本，偶尔还拿小声读书或发出“咯咯”的笑声都快乐极了。我也觉得阅读很有意思，不仅能学到很多知识、还能畅游五湖四海，而且能感受到快乐，那种快乐是游戏永远也代替不了的。比如：我能在金波的《乌丢丢奇遇》中感受童真的快乐；能在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中感悟她坎坷的人生；还能在林清玄的《愿你，归来仍是少年》中体会蕴含在）生中的深刻道理……
读书不仅让我学到了丰富的知识，还带我认识了各种朋友，而朋友带给我了更多的快乐与陪伴！
篇十九：我的图书角作文300字
杨媛媛
你们有乐园吗？你们的乐园是什么样的？我的乐园是班级图书角，为什么是班级图书角呢？别急听我慢慢说。
我非常喜欢读书，准确的说是这两年我非常喜欢读书。以前我认为读书是枯燥的，不止我，班里的好多同学也不喜欢读书。但自从三年级时我们遇到了新教育，我们就像换了个人似的，爱上了读书。每年我们都会订两本适合我们阅读的图书。我和老师，同学们共读。有人说，读什么样的书，做什么样的梦，做什么样的梦就会成为什么样的人。新教育的系列丛书，让我们拥有世界上最美的梦。
每次我去班级图书架借一本书到位置上看的话，我就会沉醉在书里，连上课铃都没有听见。不止我，其他同学也一样，原本吵闹的教室变得很安静，安静的掉根针都能听见。因为大家都沉醉在知识的海洋。
这就是我的乐园——班级图书角。