篇一：六年级下册家乡的风俗作文元宵节
俗话说：“十里不同风，百里不同俗。”中国有许多的传统节日都有着不同的风俗，就连不同的地区也有些风俗是不同的。如：清明节有些地方吃青团子，有些地方吃粽子。在我们这边一提到吃汤圆，猜灯谜，我立马就想到了元宵节。
每到元宵节，我最喜欢的就是猜灯谜了。我站在中间，由爸爸和妈妈向我提问：“两对父子去吃饭，为什么只上了三双碗筷”“因为是祖孙三代，儿子，爸爸和爷爷。”
“一个不出头，两个不出头，不是不出头，就是不出头，猜三个字。”
“是木、林和森！”我脱口而出了两个问题，可是第三个也是最后的，最难的一个问题却把我难住了。
“一辆公交车来一个小时，去两个小时，是为什么？”“呃……是因为……”
“哼哼想不出来了吧，这可是我想了很久才想到的！”妈妈得意地说。
“哎呀！别吵，我就快想到了。”我挠着头，十分着急，
“是……哦！我知道了！因为去是两个半小时，加起来就是一个小时！”
猜完了灯谜，我们就在一起包汤圆。
先在盆中倒入一些面粉和一些糯米粉，加入热水，揉一揉，面就和好了。揪下一小块面团，用手搓成圆球，再用手指戳个洞，放进自己爱吃的馅，我喜欢吃甜的，所以我包的都是甜的，最后再封个口就好了。
做好了便放进锅中。一个个汤圆跌进锅里，不一会儿就好了，个个晶莹剔透的，好看极了。吃进嘴里软软糯糯的，十分香甜可口。
汤圆不仅好吃，还有着团圆的寓意。
这个元宵节，我不仅吃到了好吃的汤圆，还猜了灯谜，真是令人难忘啊！
篇二：六年级下册家乡的风俗作文元宵节
权峻熙
随着元宵的上市，春节的最后一个高潮到了。在元宵节的晚上，明月当空，元宵节那寂静的夜就热闹起来了。
北方的元宵与南方有异曲同工之妙，但北方的元宵节吃的是元宵。每当元宵节这天，我的爷爷就会带我出门买元宵。元宵和汤圆不同，它是滚出来的。拿一个大竹筐，在里面装上糯米粉，再把捏成球的馅儿放进去，让馅儿裹上一层又一层的厚实的糯米粉就滚成了。当然，做元宵时馅儿裹上一层糯米粉就要泡下水，让元宵结结实实的；而在抖筐时也要有手法，不然抖出来的元宵就坑坑洼洼的，像被打了一顿，十分难看。但看到一堆白花花的元宵谁不是嘴里就立即生出一种甜腻腻的感觉呢？
吃完元宵，向广场走去，映入眼帘的作文人网Www.ZuoWenren.coM就是一串又一串穿在铁丝上的花灯。这又是一个元宵节的高潮——闹花灯。这些别出心裁的花灯连成一片，好似一幅巨大的刺绣，让黑夜中的城市多一份色彩。而每一个精美的花灯上，都有一个精彩的灯谜，让人们观赏时又多一份乐趣。
赏完花灯，元宵节还没结束。回到家中，从窗子抬头看看，还能看到几十个淡黄色的孔明灯升上夜空，织成一张巨大的天网让夜空也多一些绚丽的色彩。而在古代，孔明灯被古人当成一种可以向神明送信的工具。他们认为孔明灯可以一直飞到仙界让神明看到，所以有些人就会在孔明灯上挂上有祝福语的小纸条，祈福新年的平安顺遂。
看着远去的灯和一轮皎洁的圆月，元宵节就在一阵烟花鸣咽声中结束了。
篇三：六年级下册家乡的风俗作文元宵节
元宵节被称为月圆之夜，又称为小正月，在我国古代是十分重要的节日，也称为家庭团聚日。
俗话说：“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆。”在元宵节里，处处溢散着汤圆的香味。汤圆同“团圆”字音相近，象征着和睦幸福。汤圆以白汤、芝麻、豆沙等为馅，用糯米粉包成球行，风味各异。那一个个圆鼓鼓的“白胖子”，在冒着阵阵热烟的锅中沸腾着。些许时间便累了，懒洋洋地漂在水面上。我忍不住尝了一口，甜甜的黑芝麻馅流了出来，这使我总想到“甜甜美美”这个词。
吃完“团圆”，再和亲朋好友谈谈家常事。夜，悄悄地趁人们不备之时到来了。大街小巷都悬灯结彩。各色各样的灯映入眼帘——河岸旁的天鹅灯，在黑夜中朦朦胧胧，但又鲜明透亮，仿佛一不留神就如真的般飞走；还有极具中韵风味的宫灯，小孩子们穿着红新衣，提着宫灯，仿佛彩绘一般模样。
总之，在这欢庆的节日里，到处都是人山人海，欢声笑语。明月当空的元宵节一定少不了猜灯谜，猜灯谜是一种传统习俗，更是人与人之间的关系促进。据说，灯谜是根据汉字的“形”和“声”创造的。猜谜时，我看到一个谜语：“回（打一用物）”根据字形口里面罩着一个口，就是口罩。我去拿着谜底换奖品，大姐姐给了我一盏孔明灯。
深夜，我拿出孔明灯，给碎布浇上油，桶口朝下，点燃了油布。孔明灯随之飘向明月，载着我内心的美好祝福，飘了很久很久……
篇四：六年级下册家乡的风俗作文元宵节
“正月十五闹花灯”。
一大早，我就闻到了元宵的味道，下了床，来到厨房，奶奶正在一锅一锅的煮着香甜软糯的汤圆。
“你知道元宵节是怎么来的吗？”我摇了摇头。“正月十五的月亮很圆，像一个汤圆，加上这是一年的第一个月圆之夜，寓意团圆，因此得来元宵节。”
吃完了元宵，我出门一看，大街小巷的花灯都摆了起来，井然有序，似乎只待一声令下，马上灯火通明。早市上，虽是到了元宵节，却依然卖着五光十色的花灯，这倒是为了多挣钱，还是让人们增加些节日的气氛也说不清楚。
转眼间，太阳落下山去，重头戏也拉开帷幕。随着路灯的亮起，街上便是猩红一片。虽是不比北京城的繁华热闹，但在我心中，已是热闹非凡。稚嫩的小朋友们看花灯，猜灯谜，悠闲地大人们在小广场上欣赏文娱晚会，一切的一切，祥和又美好。
除了在户外，家中也是别有一番风趣。阳台上，那一盏盏大大的红灯笼，那灯光“红光满堂”。往外一瞧，家家户户都散发着五彩缤纷的光。
热闹了一夜，一次令人回味的元宵节又过去了。
第二天醒来时，这寒假也就结束了，早早收拾好书包，返回了久违的校园。
篇五：六年级下册家乡的风俗作文元宵节
中秋节大家应该都不陌生吧！没错，中秋节有：赏月，赏桂花，吃月饼这些习俗。当然，中秋节在农历的八月十五是大家都知道的。
关于中秋节的习俗还得从“嫦娥奔月”说起。从前后羿在射掉九个太阳之后就娶了嫦娥，因嫦娥非常想上天，所以后羿就跋山涉水来到了王母娘娘这里，要了一颗仙丹，然后就叮嘱嫦娥，千万不要自己一个人吃掉。后羿得到仙丹这件事被他的徒弟知道了，于是他的徒弟趁后羿出去就逼嫦娥把仙丹给他，嫦娥不愿给，直接把仙丹吞了进去，飞上了月球。
那么中秋节为什么要吃月饼呢？其实啊，最早时中秋节吃月饼是为了想念嫦娥的。我在中秋节的时候都会去赏月或买月饼吃，你们知道月饼是怎么做出来的吗？月饼的做法分为三个步骤。第一步，把一个像面团的东西放入月饼模具中，压一压。第二步，把所有不同的馅儿放入月饼模具中压实。第三步把月饼从模具里拿出，放进烤箱里烤个几分钟，直到变成橘黄色就行了。
自己做的月饼不会加任何一个添加剂，这样更健康，更有营养。到了晚上边吃着自己做的月饼边赏着月，别提有多爽了。我最喜欢中秋节的原因就是可以吃到月饼和赏到月亮。
篇六：六年级下册家乡的风俗作文元宵节
早上，我提着我的手工灯笼满心欢喜的来到了多彩而又美丽的学校。
你知道为什么我提着灯笼吗？因为今天是元宵节，我们班同学都带了灯笼。老师说：“下午有猜字迷活动，而且是整一个下午。”“哇哇哇——”霎时，整伞班的同学像一只只蜜蜂样叫个不停。
终于等到了下午。老师给了我门班每个人一大张纸，说：“只要猜迷对了一个，就能得到一个印章。印章可以换礼物。
下午之后我们班三五成群一起去猜谜。下去到一楼后，映入眼帘的是许许多多的各式各样的灯笼，和五颜六色的色彩缤纷的纸迷，我跑来跑去差不多一个小时了才猜对两个。我心里想：要不先换一点东西吧。于是我去换了两个礼物，之后我打算玩一会儿游戏，不猜灯谜了，于是我就找了一个叫你演我演的游戏，游戏是两个人参加，一个人演一个人猜，演的人根据指定的词语表演，可以说话，但不能说要演的词语。
我找到了我们组的导学长，我说：“我们去玩你演我猜吧！”“好。”“可是在哪呢？”他说，“在那边。”我开心的说。于是我和他去了那里。我演他猜。我抽到一个“孙悟空。”我说：“我是一个
西游记里最厉害的那个。”他一下说：“是孙悟空！”“对”我说。我们两个都觉很简单就又玩了两次。最后礼物卖完了，就没换了。
我今天非常的开心！
篇七：六年级下册家乡的风俗作文元宵节
俗话说得好：“十里不同风，百里不同俗”，传统节日，大江南北，各具特色。我的家乡在南京，说起风俗，我首先想到的就是我家乡的元宵节。
过南京的元宵节，我们有赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的习惯。今年元宵节，我就去饭店吃了元宵。
傍晚，我随爸爸妈妈来到了老门东门口的的一家名为“东园”的餐厅。在店内点完所有的菜后，服务员竟为我们仨每人准备了一碗汤圆，我好不高兴，已经不能平静了，我双手猛地端起碗，狠狠地吸了一口那碗中元宵中新鲜而又芳香的气味，我那股子了近哦，真不知该如何形容！我又用勺子舀起一个汤圆，那一小小块糯米团的味道，渐渐地在我的嘴中散开，这糯米，不想其他糯米那么的甜腻，味道也没有那么浓厚，只有一股清新而似乎是朴实的味道，这才是糯米真正的味道！在这其中还夹杂着一些银耳汤，带着一丝丝的甜劲，这配上糯米的味道，真是绝配！我随即又把一整个汤圆都吃进嘴中，这种感觉好幸福！汤圆中的芝麻如同流沙般流进我的嘴巴，这芝麻糊好似一把我的味蕾完全激活了。随后我一股劲儿把剩下的两个汤圆一齐吃到嘴里去，顿时，我肚中好似迎来了热流，升起了太阳，燃起了熊熊烈火，我的肚子充满了活力。
吃完饭后，我们非常满意的走了，我甚至到了睡觉的时候还活跃着甜腻的味道。
元宵节是我们的传统节日，也是我很喜欢的一个节日，我们要把它的风俗好好传承下去，即使不做，也要记得。
篇八：六年级下册家乡的风俗作文元宵节
汉族的元宵节风俗：一般以吃元宵代表着团团圆圆和和美美，日子越过越红火；看花灯与猜灯谜亦是一种独特风俗文化。
星期五的下午，六年级的教室充满了欢声笑语，原来这里正在举行一场别开生面的包汤圆大赛呢！
汤圆甜甜的糯糯的，但用的材料却十分简单：首先把面粉和成面团，然后将黑芝麻和花生压成小块，撒上碎糖块，这就完成了初步步骤。
接下来就是包汤圆了，我们全神贯注地盯着阿姨示范，大致了解之后，我迫不及待地拿了一团面团制作起来，先将面团压成饼，注意不要压太薄。需要挖适量的馅儿，不然会包不住。我都是按照阿姨讲的细心制作，可捏来捏去不是方的就是扁的，正当我懊恼时，小芳似是看穿了我的心思，过来指导道：“你把面饼的边缘粘紧，就不用担心会揉散了。”我既紧张又好奇地试了试，果真捏的又好看又圆。
回到家，我开始执行重要任务——煮汤圆，我利用以前看妈妈煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去，我焦急地等待着……白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊到：“汤圆要出锅了。”大家高兴地品尝了我煮的汤圆，各个叫好。
在这节日的温馨之夜，感受着一种少有的欢乐和情趣，全家人的心情都显得格外激动。
篇九：六年级下册家乡的风俗作文元宵节
《正月十五的“白珍珠”》
在正月十五这红红火火、热闹非凡的日子里，花灯会挂满广场，琳琅满目，忙得人们的眼里似乎只有五彩忽闪着，恍得这两人相对都看不见的夜仿若白昼。但只有花灯的元宵是不完整的。还差了让人们笑得更幸福的那块汤圆。
距上次吃汤圆已好一阵了，那图景还萦绕脑海，挥之不去。
从冒着热气的大瓷碗中看汤圆与在暮霭沉沉中看皎皎大明圆月无过大分差。热气遮掩着的汤圆，朦胧绰约里边线明晰。几个玲珑小巧，细腻软滑的汤圆在清水里翻滚沉浮，应是受了水的洗涤，才那般洁白似鹅毛，富有光泽像珍珠。汤圆大小似核桃，小胖子不折不扣、货真价实的一个，圆鼓鼓的雪白大肚子也不知装了多少东西。它在清水中悠然自得享受着，那是分外惬意。看着，还没送上嘴，就已流了一堆的口水。汤圆的味道甜甜的，腻腻的，特别诱人。一口含下汤圆，咬破后，黑芝麻就从中溢出，拥着舌尖舞着。先是一阵沁人心脾的芝麻醇香，再一番蜜糖的甜蜜，接着是糯米的清香，都晕开，在唇齿中。
汤圆它的味道像冬天里的二月初旬的阳光，又如孟夏时情侣在葡萄架下诉说的甜蜜，还似离乡多年返回故土见到亲人的温馨欢喜。你口里吃着汤圆，感受着惹人醉的甜蜜，仿佛就能看到呢。
继续咬着，洁白的糯米外衣黏而不粘，弹爽润滑，感觉持久不散。吃完一碗汤圆，肚子都成了一个圆鼓鼓的“大汤圆”。
汤圆，南方与北方做法不一样。北方汤圆是将馅揉团，放入糯米粉里滚，像滚雪球一般的情景。很简单大气。南方汤圆就大有不同，南方的汤圆是包，将糯米做宝塔形，取下尖端揉成圆球，再在中心捏洞，将馅放入进去，缓缓捏团包住，再揉团。有着柔和的特点。一个骨气，一个温柔，各有特色。
听大人讲，汤圆的由来是楚昭王在正月十五日路经长江，看江中有漂浮物，是一种外白内红的食物。便请教孔子，孔子说：“此浮萍果也，得之主复兴之兆。”因彼时是正月十五，以后每逢此日，昭王就让人用面仿制此果，用山楂做馅吃。从此，元宵节必吃汤圆。
汤圆，寓意团圆。在正月十五，每个人都笑容满溢，没一丝愁绪，因为在这天都能回家，在灯火璀璨中与家人吃元宵，说说笑笑。
篇十：六年级下册家乡的风俗作文元宵节
墨黑的夜中微光点点，将原本孤寂的夜衬得明晃晃的，这微光却又不同于繁星，呈温暖的橘红色。细看，是一盏盏精巧的小灯。
小灯名孔明灯，又叫做天灯，看着就让人心里觉得舒服。相传三国时期，军师诸葛亮被司马懿围困在平阳，全军上下束手无策。诸葛亮却急中生智，命人现场制了千千万万个灯笼。难以计数的灯笼在一刹那一起升上夜空，美丽而骇人。司马懿被此景所迷惑，竟朝着灯笼升空的方向追去。这立了大功的灯笼，就被称为“孔明灯”。不过现在，放孔明灯早已不作军事用途，而是承载着人们美好的祝愿。
记得那时我读小学二年级吧，刚过完年，转眼就到正月十五元宵节。当时我们在老家，屋前不远正是一片湖。湖不大，水却清澈见底，没风时简直像一块圆溜溜的水晶。很难想象，几千盏灯都是村民们一盏盏亲手制出的。那天晚上，大家说着笑着，一边谈笑风生，一边在灯上写下自己的心愿，几乎每个人都参与了进来。本来漆黑的夜却是被这暖融融的灯火映出亮来。不会写字的幼儿，刚会写字的小孩，知识渊博的大学生，目不识丁的劳动人民，拿不动笔的老人……什么人都参与了进来，不会写字的就画画。老人呢，就对着灯说上那么几句。反正是绝不能找人代写的——那就失去了这件事本身的乐趣与意义。那一盏盏的小灯点上火，通红一片，抱在怀里竟像一个个小太阳。把人的面孔与心都映亮了。一声吆喝，那么多的人把那么多盏灯一齐送上高空，那一瞬间，天空变得前所未有地迷人，绚丽得就像天上的彩霞。仍记忆犹新的是小小的我拿着大大的毛笔，那样倔强固执，困难地在灯上写着。拼音夹字地，歪歪扭扭写上一行。字的内容，我早已经记不清楚，唯一记得的，就是当时天上千百盏灯，被映成暖橙色的湖水，大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。
当然，如果此时能放灯的话，我必定在灯上写上：愿疫情早早散去，望东航机上人员家属节哀！盼世界和平！