书法，是中华民族的传统文化。因此，今天，老师为我们上了一堂课一一毛笔课。
上课了，老师让我们拿出学习用品，我们激动地掏出毛笔等用品。老师先是有板有眼地讲了毛笔书法和硬笔书法的区别和各自的特点，大家都津津有味地听着。然后，老师又教了我们握笔的资姿势和如何使用毛笔我刚开始懵懵懂懂，脑子一片空白，老师作文人网Www.ZuoWenren.coM也是发现了我的错误之处，手把手地纠正了我的姿势。不老师也拿出了自己的工具，为我们展示了如何规范正确地用毛笔写长横，只见老师熟练地拿起毛笔，轻轻蘸了墨汁，一顿，一摆地写出了一个长横，然后，老师又在纸上写出了几个漂亮的汉字，算是在展示，整个过程行云流水，一气何成！同学们惊呆了，纷纷拍手。一下来，就是我们来写了，我有模有样地学着老师的动作，下笔很重，最后也顿笔了，可写出的字很呆板，一点儿也不好看，便多练了几个，其中，有一个“大”字我十分满意。不知不觉我已经练了两页了。老师叫我们停，原来是要为某些同学纠正错误，并表扬一些人。大家看见错误，异口同声地指一了出来，老师为我们又做了个示范，避免我们再出错。老师让我们欣赏好的，大家纷纷说出优点，还—拍手叫好。最终，这节课下课了，同学们都收获满满，到了下课，还有人在认认真真地练，必竟，熟能巧，凡事都是练出来的。
这堂课，让我明白了一个成功的“大字”，都是百般磨炼出来的。