书籍是人类进步的阶梯，书籍是一位真挚的朋友，书籍是通往理想世界的大门。唯有书籍，时刻伴随着我。
幼年时的我，迷上了邻居家的一本童话书。我时常每天一大早就起了床，叫醒邻居找他借童话书，而妈妈总是哭笑不得地向邻居道歉。于是为了满足我对阅读的渴望，妈妈特地去买了一本绘本的《安徒生童话》。每晚睡觉前，我都会缠着妈妈给我读一篇童话。有时妈妈没空给我读，我便躺着床上，自顾自地翻看里面的图画，猜想着故事情节。那一个个神奇的童话故事，深深地把我吸引住了：可爱的小红帽遇上了凶恶的大灰狼，那一波三折的经历令我惊心动魄；海的女儿为了追求爱情，宁愿牺牲自己，化为泡沫，令我掉下来感动的眼泪；孤苦伶仃的丑小鸭在历经了许多的困难后变成了美丽的白天鹅，又令我破涕为笑。
这一个个童话故事，不但充实了我的童年生活，也让我收获了不少精神食粮，丰富了我的情感世界。
上小学后，我在学会拼音这个好帮手以后，马上让妈妈买了拼音读本。同样的故事，同样的情节，却有了一种自豪感！想到自己以后不再需要妈妈给我念故事，顿时欣喜若狂！
后来，我渐渐发觉我的阅读范围已经不能局限于童话书了，童话书已经不能满足我的阅读渴望了。我将这个发现偷偷告诉了爸爸，爸爸一边笑一边摸着我的头：“嗯，是要长大了，我建议你去看一些名著作文人网Www.ZuoWenren.coM，相信你会更有收获。”在爸爸的指引下，我将目光转向了数不清的世界名著，它们比童话书更富有哲理性。每当触碰它们时，我那小小的心都激动不已。这些世界名著升华了我的思想，令我浮想联翩。
瞧！西天取经之路，是多么艰难困苦；看！安利柯和他的小伙伴，谁不是用爱感染着他人；听！冉·阿让正在用苍老的声音诉说着这个悲惨的世界；
记得那次上课时，老师提问：“同学们，有谁知道我国八大古都是哪八个？”同学们你看看我，我看看你，全都一言不发。而我胸有成竹地站起来回答：“我国八大古都分别是洛阳、安阳、西安、郑州、开封、南安、杭州，还有……还有北京！”老师欣慰地点了点头，继续问道：“那你知道‘鲁郭茅巴老曹’是指哪六位作家吗？”“这还难不倒我！”我脱口而出“鲁迅，郭沫若，茅盾，巴金，老舍，曹禺。他们是近代史上最富有盛名的六位作家。”
“不错不错！”老师鼓着掌笑道，同学们也顿时对我刮目相看。我知道，这都是读书带给我的收获。
如今十四岁的我，在人生中最美好的少年时代结识了一位挚友，那便是书！现在的我，对书没有太大的要求，因为不同的书能够给人带来不同的感受和启发。读漫画书能够放松身心，读人文经典能够获取精神食粮，读史书能够开拓视野、博古通今……不同的书，带给我的是不同的美，留在我心灵上的是不同的创想火花。它们如繁星般点缀着我的生活，我的回忆。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”从小书架到小书柜，再到大书柜的背后，也是我的成长之路。书籍时时刻刻陪伴着我，它给了我快乐与收获，使我一步步走向成熟，走向美好的未来。