篇一：游园活动作文400字
啦啦啦，校园真热闹！我告诉你们，今天是六一国际儿童节！学校为我们举办了丰富多彩的游园活动。
活动开始了，我们飞快地跑出教室，一边跑一边看表格，寻找自己喜爱的游园项目。项目可多啦，有超级保龄、掌上明珠和百步穿杨等等。我最喜欢的项目是“吹球过街”。这个项目样子看上去挺简单，活动起来却很有点难度的。桌上有五个装满水的杯子和一个乒乓球，要在一分钟之内把球吹到第五个杯子。轮到我上场了。我用力一吹，球不听话地被吹到外面去了。第二次，我想这一次要轻一点，结果太轻，球跟我作对似的一动不动。经过一番琢磨，我花了九牛二虎之力，终于把球吹到第五个杯子里了，幸好时间还没到。老师给了我十分和一个苹果帖，告诉我苹果帖可以换饼干。我迫不及待得拿着苹果贴换取了饼干。
时间像小兔子一样飞快地跑了。半天时间过去了，项目玩完了，我去一楼换取了礼物。回到教室，老师也给我们发了礼物，还进行抽奖活动。我抽到了小粉猪胶水，乐开了花。
今天的游园活动既好玩有趣又锻炼提高了大家的智慧。
篇二：游园活动作文400字
今天是我最开心的一天，学校组织我们开展了一个别开生面的活动——“梦回大唐”游园活动。
我早早来到了学校，刚一走到校门口，我就看见了一座高大雄伟的城门，城门顶上还有一排蓝色的楼阁，门洞上还写着“梦回大唐”四个大字。我走进城门放眼一看，啊！我曾经熟悉的校园发生了翻天覆地的变化，每一间教室，每一棵树上都挂满了红彤彤的灯笼，五彩缤纷的彩带和五颜六色的彩灯……学校的走道上还铺着红色的地毯。我曾经熟悉的老师和同学都穿上了唐朝作文人网Www.ZuoWenren.coM的服装，看到眼前这番情景，我仿佛穿越到了唐朝的那个年代，我也迫不及待地换上了唐朝的服装，俨然就是一位唐代的大公子。
然后我就兴奋地和同学们一起去参加各种活动，有抓娃娃、套圈、画脸谱……我最喜欢抓娃娃的游戏。我信心十足地站在娃娃机的前面操纵着手柄抓娃娃，一个接一个，不一会儿，我就抓住了四个娃娃，心里开心极了。
今天的活动真有意义，我不仅玩开心了，也让我了解了唐朝历史。我真期待下一次庙会，不知道会不会穿越到宋朝呢？
篇三：游园活动作文400字
星期五，我们全校进行了六一游园活动。
我决定和陈沁妤一起游园，她同意了，于是我们就一起快乐地出发了。
我们先到三楼玩了弹球。它的规则是把一个乒乓球投到两米外的桶里。第一次投进得10分，第二次投进得8分，第三次……要轮到我的时候，我心里又兴奋又紧张。当工作人员给我一个球时，我迫不及待地把它扔了出去。哎呀！差一点就投进了。第二次投的时候，我像枪的瞄准镜一样锁定了目标，然后再轻轻投过去，终于投进了，我们都很高兴！
接下来，我们又玩了投壶。规则是每个人五支筷子，把筷子放到桌子一样的高度，瞄准瓶口投进去，投进一支得两分。知道规则后，我小心翼翼投下去，很可惜，前两次都没有投中。后来我慢慢掌握了技巧，第三次，第四次……每一次我都投中了，结果得了6分。
接着我们又玩了海狮顶球、吹球过街……其中我觉得吹球过街、正话反说和掌上明珠很简单，我都得了10分。我心满意足地算着我的分数——79分。最后，我们去音乐教室换礼品，换了两根棒棒糖！
这是我过得最快乐的六一了！
篇四：游园活动作文400字
今天，爸爸单位院子里要搞游园活动，我心情超级开心，在入场的时候，给我们每个人发一张奖票，我领到的是8号心里就暗暗高兴，觉得能中奖。
游戏开始了！我第一个目标是夹弹珠，我先拿起筷子夹了夹弹珠。可是，他很滑，我夹不起来，我急的脸上直冒汗。全身颤抖起来，一夹就掉，像一个顽皮的小孩，很不听话，这时，爸爸在旁边对我说：”慢慢来，加油”。眨眼的功夫五颗弹珠就被我给夹起来了。
随后我们又玩了吹乒乓球。吹乒乓球就是四个没装满水的杯子，然后，把一个乒乓球放在第一个杯子里，然后，往前吹吹到头就算赢。我觉得做乒乓球很轻，肯定好吹，我就轻轻吹了一下，可是，乒乓球无动于衷，动都不动，心想这乒乓球怎么和我作对呀？我还是用点力吧。于是我用力一吹，乒乓球一下子就跳到第二个杯子里了。我掌握了技巧，就接二连三的吹过去。
我们又玩了瞎子敲锣，射飞镖钓鱼和抽球球等就八个游戏之后，我一共我26张奖票，这时，主持人说现在开始抽奖。第一个号码是8号，我听了高兴极了，没想到第一个居然是我。我赶快上台领了一辆玩具车，抱着我心爱的奖品，开开心心的回家了。
我期待着明年的游园活动。
篇五：游园活动作文400字
今天是我们的节日，六一儿童节，学校组织了游园活动。
老师准备了很多好玩的项目：有掌上明珠，瞎子击鼓。海底捞宝，比比谁的眼力好等等。
怎么办呢？我都想玩，到底先玩什么呀！我想了想还是先玩掌上明珠吧！我把手里的游园卷交给老师后，右手拿起乒乓球拍，左手拿起乒乓球放在乒乓球拍上，我刚走了一步，乒乓球啪啦一下，就往下滚了下去。哎！我感觉平常平衡力挺好的，这次怎么失败呢？看来我的平衡能力还是不够好，下来一定要多加练习。
接着，我又去玩了比比谁的眼力好，在排队的时候，我看着前面的小朋友都是怎么玩的，心里想着这次我一定要成功。很快就到我啦！老师先拿来一把伞挡住我的身体不让我前进，然后又给了我三支筷子，往水瓶里面插。我好紧张呀！第一支筷子没插中，第二支，第三支都中了。我开心极了！老师给了我两张奖券。
我又去玩了瞎子击鼓，我把眼睛蒙上，拿起棒子想着鼓的位置使劲一敲。咦，既然真敲中了，我高兴极了，一激动竟然忘了领奖卷。我虽然没有领到奖卷，但是也很开心。
我挣到了两张奖卷，高兴地跑到领奖区去换了两本作业本。
真是开心的一天！
篇六：游园活动作文400字
星期二的时候，学校举行了一个活动，冯老师，给我们发了一张活动纸，上面写着很多项目，魔方、抓娃娃、射箭、vr眼镜……让人看的眼花缭乱。其中最隆重的就是马德堡半球实验。
老师会给我们讲马德堡半球实验。讲完后会给我们提问题，答对可得到马德堡半球模型一个。实验结束后，老师让我们先回教室休息一会儿，再回来玩。我们可是活动的嘉宾，除了我们三、四年级，别的年级都不能参加。我们蹦蹦跳跳的回到了操场，操场上早已布置整齐。我第一个玩的是四驱赛车，那边人山人海，看来很受欢迎。轮到我的时候，心里不禁有些紧张。只听老师一声哨响，我的赛车开了过去，对手被甩在了后面。胜利后，老师给我盖了两个印章。接着，我又陆续玩了许多项目，然后就是打地鼠了，我是当地鼠的。
我时不时把头往上钻，可是那个人就是打不到。就在这时，我旁边的一个人把口子对准了我，把我塞了进去。只听“咚”的一声，好险啊，我差点被打到了。而他还在旁边偷笑呢！
时间一转眼就到了中午，游戏结束了，可以用印章兑换奖品。我兑换了一副精美的餐叉和勺子。随后活动的帐篷也被搬走了。
这次活动真开心，希望下一次还能有。
篇七：游园活动作文400字
去年最后一日，学校举办了文博焕新游园活动，我们班将教室装扮成河南博物院，与前来观光的老师同学喜迎新年。
我和小伙伴一起复刻的“杜岭方鼎”被摆在讲台的正中间，一下子就吸引了“游客们”的目光。这是我俩用纸皮、面泥、超轻粘土等材料，花了不少心血才制作而成的，相似度高，精细入微。听到他们的啧啧称赞声，想到这个镇馆之宝成了自己班级的镇“班”之宝，你说，我能不感到骄傲吗？
为了留住更多“游客”，我们班还设计了两款游戏，分别是“趣味拼图”和“猜猜文物的年代”，难度不高，趣味性强，答对的同学可以获得文具、零食等小礼品。看到他们乐此不疲、雀跃欢呼的样子，你说，我能不感到欣喜吗？
在游园过程中，我也发现兄弟班级的布置毫不逊色，可以用“八仙过海，各显神通”来形容。瞧，“北京故宫博物馆”“福建船政文化博物馆”“山西博物馆”……全国各省的“博物馆”，毗邻而居。瞬间，我感觉自己就像穿梭在中华五千年的历史长廊中，手中的一张入场券，最后竟换取了一大堆礼品，你说，我能不感到开心吗？
篇八：游园活动作文400字
今天下午，班主任带我们去了创意园。
走进创意园，抬头看见屋顶上挂满了许多小红灯笼，后面有个小水池，小水池里有无数可爱的小石头一个个咧着嘴欢迎我们的到来。这时，一位老师走过来给我们分了组：有攀岩组有创意的Diw组、机器人组、陶艺组还有好玩的考古组。我分到了陶艺组，走进陶艺教室，墙上摆满了各种陶艺作品。有各种小动物还有水瓶花瓶，小房子等等。陶艺老师给每个同学一块陶泥，然后教我们怎样做陶泥小房子，开始了，每一个同学都做的那么认真，细心，我也不例外，左瞅瞅右瞧瞧，生怕自己做得不如别的同学的好，不一会儿就做完了，我们几个又跑出去瞧瞧，考古组的同学他们正在挖沙子，DLW的同学在做自己的小卡片，做机器人的同学们，一边认真地老师讲，一边组装着，每个机器人都做的很生动。
等同学们全部都做完了，班主任带着我们恋恋不舍的离开了创意园。
这次去创意园让我知道，考古可以激发每个人的好奇心。攀岩可以锻炼自己的体能，而且还可以壮大胆量。陶艺发挥想象力才可以做出自己想做的作品。