篇一：三年级作文我的老师400字左右
我的老师像一盏明灯照亮了我们的道路，又照亮了我的心，把知识都传递给了她教的学生们。
我们的老师负责语文课，是我们的班主任，我和同学们亲切地称她为乔老师，乔老师尽职，有耐心，又慈爱。上课时，乔老师总会和我们一起朗读课文的自然段，有的时候还会跟我们出几个谜语让我们答呢！乔老师郎读课文时声音优美感情丰富，掌握的知识不用说，肯定的阅读丰富，如果我们对课文的阅读有什么不同的理解，她就会让我们每一个小组展开讨论，并纠正每个小组的想法，在统一。
乔老师总是那么耐心，无论我们有什么问题不懂，她就会为我们仔细的讲解，直到我们弄懂为止。
记的有一次，上课了，我的心思不在课上，而是在想其它事物，便走神了，当我醒来时，乔老师让我回答一下问题，因为没听，被老师罚站着听课，下课后，问题我怎么也搞不懂，因此，我只能去办公室问老师。
老师给我讲了很久，主要因为我错过了好几道题，我觉得我不光给了老师增加了负担还浪费了老师的时间。我真对不起乔老师。
我感谢乔老师，希望您身体健康。
篇二：三年级作文我的老师400字左右
今天我来给大家介绍一下我的老师，我最喜欢的老师是英语老师，英语老师的名字叫做李美月。
我的老师有一双黑宝石般水汪汪的大眼睛，乌黑亮丽的秀发披在双肩，时而扎起来挽在头上，一对小巧玲珑的耳朵挂在脑袋两旁，一张樱桃小嘴，时常对着我们笑，一笑起来，脸上便立刻浮现出两个又大又红的小酒窝，美丽极了！
李老师不仅人长得漂亮，而且非常温柔。我刚加入零三班，这个大家庭还不是特别适应，李老师经常问我有没有哪里不舒服？习不习惯？生活和学习上有没有问题？记得有一次，李老师在晚自习时把我叫出来，看作文人网Www.ZuoWenren.coM起来有些担心的问：“淋檬，你是不是哪里不舒服，怎么上课都没有见你举手回答问题呀？”我连忙回答道：“李老师，我没有哪里不舒服，只是刚来，有些不敢举手。”李老师松了一口气：“原来是这样啊，没关系，下次大胆一点。”从那以后，我渐渐开始举手发言了。
李老师虽然很温柔，但是也有严厉的时候。记得有一次，两位女同学在上英语课的时候趁李老师在黑板上写字时偷偷讲话，李老师发现后非常生气，把她们骂了一通，接着又扣了她们的分数，还罚他们在打扫卫生。
这就是我的老师，既温柔又严厉，你们喜欢她吗？
篇三：三年级作文我的老师400字左右
我的老师，她不像其她老师那样高，不像其她老师那样年轻，她四十多岁了，她姓徐，我们叫她徐老师。
徐老师有一条长头发，闪亮亮的眼睛，还有一双勤劳又粗糙的大手，还有一张能讲出道你的嘴。
徐老师不喜欢打扮自己，每天都穿长体恤和运动裤，只有在我们班升国旗呀，颁奖呀，搞活动的时候，徐老师才穿裙子和高跟鞋。
有的时候，徐老师对我们很严格，只要在课堂上讲过的，到了试卷上，全得一字不落的写上，比如说上次试卷上问：“表达文章的思想感情的方法是什么？”我回答：“找重点语句、中心句、重点语句多次出现，”可书上写的是：找重点语句、找中心句、重点语句多次出现，最后被老师罚了好几遍。
但有时，徐老师不会对我们太严格，现在夏天这高温天气里，徐老师时常给我们买吃雪糕，让我们凉凉快快的过这个夏天，不仅如此，有的时候我们考试考好了，运动会什么的得了第一名啦，老师都会减少作业或不留作业，让我们大家都可以休闲散步，逛开元，去广场上玩，我们都可轻松了。
这就是我的老师，既严厉又温柔，我喜欢这个老师，相信大家都喜欢。
篇四：三年级作文我的老师400字左右
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，一句简短的诗句，却名垂千古。
每个人都有一位自己熟悉的老师，我也有一位尽心尽职的老师，她很年轻，二十几岁，个子很高，身材适中，皮肤很白，有一头漂亮的黑发，经常扎着丸子头，一双亮晶晶的眼睛不算大却炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，透过镜片闪出智慧的光芒，笑起来显得格外亲切。
我的老师对待我们的学习非常严厉，对我们要求十分严格，在课堂上，那双亮晶晶的眼睛，能洞悉我们每个人的心底，对那些课堂上精神留号、做小动作、扰乱课堂纪律的同学，她会很严厉地批评他们。我们都逃不过她那犀利的眼神，所以不得不认真得听老师讲课，但我们大多数情况下会被她幽默的课堂，风趣的语言吸引，使同学们精力集中，积极发言。在学习的时候老师总是想方设法调动我们学习的积极性，在遇到困难的时候，老师总是用和蔼可亲的笑容鼓励我们。
下课时候，她会和我们一起做游戏、讲故事、笑话，和我们就像好朋友一样，每当有的同学不小心受了伤，她会像母亲一样关怀和安抚，使同学们感到温暖，更加喜欢她，这就是我们风华正茂？知识渊博的语文老师，也就是我们的班主任潘老师！
恩师永铭记，师恩久难弃！
篇五：三年级作文我的老师400字左右
练老师是我们的数学老师兼班主任。她有一头乌黑油亮的短发，一对黑宝石似的眼睛。练老师严厉的样子会给人一种讲课死板、无聊的印象，但事实是，练老师讲课挺有趣的。
她在上课时经常开点小玩笑。有时，练老师会出点可爱的小口误。比如有一次，练老师把“不规则图形”说成了“不规则同学”，全班同学都大笑起来，练老师也跟着不好意思地笑了起来。
练老师平时和蔼，但如果我们惹她生气了，那她就挺可怕了。这时，她会一脸杀气与愤怒地走进教室，然后喊道：“某某同学，给我站起来！”然后就是一阵雷鸣狮吼，那声音震天动地，别的同学大气都不敢出。
因此，练老师在我们心中特有威信。
有次早读，老师没来，同学们要么凑在一起玩闹，要么讲话，声音那叫一个大。领早读的同学的声音压根听不见，这时练老师轻快的脚步声从外面传了进来。同学们立刻回到了座位上，犹如光速。
这时，练老师夹着数学书进来了，现在，班里连掉根针的声音都能听清。
练老师也非常关心我们。午饭时，练老师经常把自己的菜和汤分给我们。
这就是练老师，一个可爱、严厉而又备受同学们喜爱的老师。