整式的加减第一节用字母表示数，是在小学的基础上，进一步研究，学生有一定的基础，在以前的基础上学习，学生更容易理解。
本节课的学习，利用之前的知识，举出一些相关例子，让学生用以前的知识，把具体问题解决出来，并在作文人网Www.ZuoWenren.coM以前的基础上进行升华，让学生感受从具体到一般，从特殊到普遍的一个过程，加深对字母表示数的理解。
本节课不仅要让学生知道可以用字母表示数，还要让学生知道，对于有些问题中，字母的取值是有一定限制的，这个通过一个做零件的实际例子，就很好的突出出来了，零件不能为负，不能为小数。除此之外，字母表示数的一些书写格式也是有要求的，比如字母与数相乘，数在前，字母在后；带分数与字母相乘，带分数要化成假分数；相加遇上单位，要带括号等，这些都可以通过具体的实际例子来让学生自己总结。
很多知识，可以选择放在具体情形中，让学生从实际生活中领悟数学，更有利于学生的理解。