篇一：有趣的游戏作文400字
“哈哈哈哈……”我们的教室传来了欢笑声，走进去，大家都哈哈大笑，后来才知道她们在玩“心有灵犀”猜词语的游戏。
老师把我们分成了a组和b组，我在a组里面，游戏开始了，我和一个队友上去了。我来猜，队友来做动作，第一个词语是“母鸡”队友两手叉着腰，发出“喔喔”声音。我大说：“是“公鸡”队友说：“不是”我又想了想说：“是母鸡吗？”队友说：“是。”第二个是“臭美”那时候她问我吃过臭豆腐吗？我摇了摇头，然后她说反正里面有个“美”字，老师说：“”她说出了来了，违规。”我们回到位子上。
到b组了，b有点特别，因为他们那组有一对双胞胎，在猜的时候好像真的“心有灵犀”她们第一个词语是“对牛弹琴”。一个上去表演，另一个座在位上猜。猜的又快又准，他模仿了个牛的样子，刚弹琴一样。另一个说：“对牛弹琴”，对啦。第二个词语是“孙悟空”表演的人抓耳挠，个人马上回答出来：”是孙悟空”。b组的人太厉害了，就这样，b组胜利了。我们这组输了。
以后我要多学一点知识，下次我一定要战胜b组的人。
篇二：有趣的游戏作文400字
李俊宇
今天的作文课上，老师说今天可以玩“趣味表情包”的游戏。
老师先让我们全体试着玩一次，一会儿再选人比赛。第不个环节开始了！老师喊道：“大笑！”同学们马上咧着嘴，眼睛眯成一条缝，在哈哈大笑。老师接着喊了一声：“生气”同学们又眉头皱起，撅着嘴。装出一副生气的样子。老师又接着喊了一声：“吃惊”同学们又瞪圆了双眼！嘴巴卷成0形。
第二环节开始了，老师在每一组选了一位代表上场。只见我们第一组的小明和第二组的小刚大作文人网Www.ZuoWenren.coM摇大摆的走上讲台，而第三组的小红却是一蹦一跳地走上讲台。首先响起的声音是“发试卷了，我得了100分。”声音停止后，几位同学马上做出开心的表情，咧开了嘴，脑袋还在不停的摇晃。第二个声音又响了：“突然想起还有一道题没写。”同学们马上表演疑惑，第三个音乐又响了起来：“同桌拿来一张59分的试卷”呐，59分！同学们马上托着嘴直跺脚。
游戏结束了，但同学们还在欢乐的海洋中。这节课，不仅有趣，我还知道了人们的表情非常有趣丰富。
篇三：有趣的游戏作文400字
今天上课时，老师说让我们来玩一个游戏，游戏名叫“连词成句”。
老师先给我们发纸，发完纸就让第一二排学生先写人名，第三排写地名，第四五排写做什么事情，完成后，老师找出三位同学来念，一个人念人名，一个人念地名，最后一个同学念做什么事情，念完后连起来就可以了。
老师开始发纸了，一拿纸，我便迅速地写了起来，河北、湖南、新疆、上海、沈阳、非洲、香港……等等写完后净在那儿胡思乱想，其实我还可以写另外一些很奇怪的，可想不到几分钟老师便走过来把纸条收走了。哎，不对呀，另一排的纸为什么不收呢？
“你来念名字吧！”一个声音突然出现，原来是老师的声音，“我！”“我！”“我！”同学们都争先恐后地举手，“好，那你们两位同学一起来念吧！”被点到名的同学都兴高采烈，但没被点到名的同学却十分失落，“毛泽东”“在屋顶上”“打太极拳”“哈哈哈……”笑声不断地传入我的耳朵，连从来不笑的人都笑出了眼泪。
“花木兰”“在山洞里”“洗澡”，听完这句话后，同学们的笑声更大了，都快把房顶震破了。
这一节课可真令我大开眼界呀。
篇四：有趣的游戏作文400字
“砰——砰——砰”一声声的“爆竹”的爆炸声想起，战场上烟雾弥漫。
观看了第一场的战斗，发现他们一个个都发生了敌我不分的现象。看来我们这一场必定会是一场“巨鹿之战”。
我绑上我的随身“炸弹”，胸有成竹的登上了满地尸骨的战场。我确认了我的两名队友：呀！有“猴哥”，嗯？等等，那号称“史上第一坑”的人怎么会在我们队？唉，看来这是要输的节奏啊！
哨声一响，便似点燃了“第三次世界大战”的导火线。操场上战火弥漫。
我第一眼就看向了敌方里最弱的人——柯XX。上来我就对他发起了剧烈的攻击，成功的踩到了他的一颗炸弹。一转头，我又锁定了我的第二个目标：林心语。因为我发现她已经脱离了他们队强者的保护区。我就与“猴哥”打算一起对付她，确定完计划后，我正要踩下之际，才发现她穿的凉鞋，这让我的动作迟疑了一下。可谁知，她竟然以“迅雷不及掩耳”的速度踩爆我的两颗球，我只能先退一步了。
“叮！游戏结束。”我们这一组虽然这一次输了，但是这一场游戏仍然让我流连忘返。
篇五：有趣的游戏作文400字
越
六一儿童节那天，我们班举行了联欢活动。在活动上，老师让我们玩“三人两足”的游戏。
我和好朋友小涛组成搭档。我们先看其他人怎么玩，发现组成搭档的两人如果配合不默契，很容易摔倒。于是，我先和小涛商量，我喊1大家就一起抬没有被绑住的脚，我喊2就一起抬被绑住的脚。商量完毕，我们便绑好脚走进游戏的队伍里。在游戏开始前，我们先原地练习了一下，让口令和动作统一起来。
很快就轮到我们了。老师喊：“三二一，开始。”我和小涛互相搭着肩膀，喊着口令，摇摇晃晃地走了出去。起初，我们虽然很顺利，但是快不了。我心里有点急，这样肯定拿不了第一。
这时，旁边一个组合配合不默契，两人摔在地上，绑腿的绳子松了。他俩站起来后手忙脚乱，折腾了半天才出发，已经远远落在我们后边了。小涛说：“不用急，我们不要摔倒就好。”转弯回来的时候，我们的步伐比刚才快多了，我们很快就超越了其它组。就这样，我们夺得了第一名。同学们纷纷为我们鼓掌，老师也夸我们配合默契，我们心里美滋滋的。
两人三足的游戏真的是太好玩了，这个游戏让我明白了一个团队团结合作配合默契的重要性。
篇六：有趣的游戏作文400字
今天上课时，老师让我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫作“你来比划我来猜”游戏规则是这样的：一人根据拿到的词语做生相应的动作和手势，让别人猜，但是不可以说话。接下来我们就开始了激烈的比拼……
第一个是郁昊辰表演，老师把写好的词语给他看了一眼，他用手比划了一个四，这就表示这个词语是四个字，接着郁昊辰开始了他惊人的演技。他首先学鸡叫了两声然后又扑打着双手，于是我举起手激动的说道：“是鸡鸣狗盗”我看着郁昊辰的表情，真希望他会点点头说对呀！可是他却摇了摇头说不对，我失望地坐了下来，还有的同学也举起了手，可答案却千奇百怪，也都不对。
这时台下的同学们有的开始讨论了起来，有的在发呆思考，有的在和同桌讨论还有的头看天花板思考。就在这时候一只手默默地举了起来，这正是平时不爱说话的田峻源。他用比平时大很多的声音说：“鸡……鸡飞狗跳”。郁昊辰点点头说：“对，就是鸡飞狗跳！”所有人都在叹气说自己就差一丁点儿就对了！
后来还有很多同学都开始了自己独一无二表演把台下的同学们逗得哈哈大笑，不得不说这真是一次有趣的游戏！
篇七：有趣的游戏作文400字
“哈哈”“哈哈……”咦？同学们怎么一个个都捧腹大笑，别着急，让我来告诉你这是怎么回事吧。
来到班上，老师让我们做游戏。规则是这样：我们分成四组，一组来写“名字”，一组来写“地点”，一组来写“心情”，还有一组来写“做什么”，写好以后同学们依次去抽纸条，把抽到的纸条合成一句话。顿时我们起了“坏心眼”——整别人，我阴险地笑了起来。
好了，现在词语都写好了，老师让一位同学抽纸条，他快速地抽了几张纸条，然后读了起来：“马腾在十八层地狱开心地——”还未读完，同学们一个个哄堂大笑、眉开眼笑的。轮到我上去抽纸条了，我大摇大摆地走了上去，虎视眈眈地盯着字条并大声读了起来：“老鼠精在太阳上高兴地打电脑。”同学又哈哈大笑起来。有个同学说：“我都快笑破肚皮了。”各种千奇百怪的句子都说了出来，比如“马总在厕所高兴地上课！”“徐东翔在天堂里伤心地扎头发“……总之，句子一个比一个有趣，同学们一个个笑得前俯后仰，有的同学眼泪都流出来了，有的直捂肚子，还有的同学笑的直拍桌子……。真让人回味无穷啊。
游戏结束了，念念不忘的游戏一想起来就想笑。教室里变成了欢乐的海洋。
篇八：有趣的游戏作文400字
2016年11月25日下午一点，我们开始上小记者课。
今天的小记者上，我们原本以为还是像往常一样地上课，结果，金老师一反常态，让我们玩游戏，听到这个消息，我们可高兴了！
开始游戏了，首先开始玩的是“逃与追”，一听到这个，我们一脸疑惑，这怎么玩呢？规则是这样的，用自己的左手和右手互相逃和抓。我们一听到这个规则，顿时就大眼瞪小眼起来了。半响，才反应过来，才明白这其中的奥妙。首先开始第一组游戏，我迅速地用手指摆脱对方，又趁机抓住了手指。不一会儿，游戏结束了，我获得了第一名。
接着我们又玩了好几个游戏。最让我觉得好玩的是“枪打四”，那时，我听到老师的指令：“枪打四、四打枪！”我迅速的变换手指，“停！”我一看，这哪是“枪打四”，明明就是“五打五”，我的两只手的手掌都是五根手指齐刷刷地竖着。
今天的游戏真有趣，不仅让我们动了脑子，还让我们的手指变得更灵活了，这种既动脑又动手的游戏，我们以后要常常玩，希望我们的脑子能变得更聪明。
篇九：有趣的游戏作文400字
王雨晗
天气晴朗的下午，老师宣布：“我们要玩一个有趣的游戏，叫拼词。”同学们顿时兴高采烈地叫起来。
老师开始讲游戏规则：“分为四组，第一组写姓名，第二组写地方，第三组写怎样的，第四组写干啥。”老师怕同学们听不懂，又仔细地重复了一遍游戏规则。
游戏要开始了。蔡芷亦开心地咧着嘴巴，眼睛变成一条细缝，扫视一圈，叫我和两个同学上去。上去的同学挨着个儿，嘻嘻哈哈地说道：“邓杰中在荒岛开开心心地吃泡面。”刚说完，大家放声哈哈大笑起来，笑声冲出教室。
“王雨晗在超市垂头丧气地造房子。”接着，上去的四位同学又嘻嘻一笑，撅着嘴地说道。大家又都咯咯大笑起来，可是，我低下脑袋默默地祈祷，下回千万千万别说我啦！
“胡泽雨在新昌江美滋滋地探险。”这句话一蹦出，同学们齐刷刷的似爆裂的石榴，看向胡泽雨。我捂着起伏的肚子，笑个不停。
在说说笑笑的游戏中，我们玩得非常开心。过了一会儿，拼词游戏匆匆忙忙地结束。可同学们不罢休，三三两两凑在一起，不时传来爆笑声……。
篇十：有趣的游戏作文400字
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，同学们像箭一样争先恐后地冲出教室。来到操场玩游戏，顿时操场成了一片欢乐的海洋。
同学们经过商量以后，决定玩两人三足的游戏，看谁跑得快。大家心情愉快地各自找到自己的队友，然后用自己脖子上的红领巾把俩人的各一条腿绑在了一起，同学们有的手忙脚乱、有的左顾右盼……
一位同学吹响了口哨，比赛开始了，同学们有的笨手笨脚，寸步难行；有的配合不默契，走了几步红领巾就松掉了，两人只好弯下腰重新把腿绑在一起，继续往前走；还有的配合默契，一蹦一跳地像小白兔一样拼命的跑着，不一会儿就到了终点。
终于轮到我们组了，我和队友信心十足地站在那里。听到口哨后，我俩就手勾着手，嘴里不停的喊着：“一二、一二、一二……”，渐渐地我俩找到了感觉，配合得非常默契。可我一不留神，绊了一脚，把我们俩摔了个狗啃泥。我们俩顾不得疼痛，以迅雷不及掩耳之势爬了起来，继续向前跑。我们就像两只跳跃的袋鼠，很快就到了终点，而且还得了个第三名。我们高兴地又蹦又跳，欣喜若狂。
在我们玩的开心的时候，“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响了，同学们不得不回到教室，这就是有趣的游戏。