篇一：一节有趣的体育课作文500字
今天，我们本来有一节体育课的，但由于老师和同学们出去打乒乓球赛了，所以这节体育课“生死未卜”。“出去排队啦！”班级后门传来了这样一阵声音。我心里想：老师不是出去了吗，应该不会是体育课的。直到一位老师来到了我们班上，大喊一声：“出去排队啦！”我才知道这节体育课“活”了下来。
出到操场，老师大喊一声排队，我们便迅速地排好了，静下来后，听老师说我们要和一群四年级的小孩玩接力赛。我开始以为，我们可是五年级，对付一群四年级的，难道不是绰绰有余吗？直到开始了比赛。比赛开始了，我们班的第一棒一马当先，班上的同学同学也没有辜负运动员的卖力，开始卖力地加油鼓劲；第二棒比另一位运动员快了半圈；第三棒距离被渐渐赶上了；第四棒拼命地跑，最后还是无济于事。第一场比赛虽然输了，但大家的志气丝毫没有衰退，我相信，第二场比赛女子一定能赢。因为我们可是有校运会一千米女子跑步比赛的第一名——叶辰菲。果然，不出我所料，第一棒便远远甩了后面的选手；第二棒更是卖力地拉开距离；第三棒距离渐渐拉开；第四棒——叶辰菲开始跑了，她比对手快了半圈。我们历经重重磨难，很艰难地才拿下4：4。
通过这件事，我知道了千万不要小瞧别人，说不定，她比你还厉害呢！今天真是个美好的一天！
篇二：一节有趣的体育课作文500字
今天的体育课上，老师让我们来了一场拔河比赛。
我们一到操场上，就看见操场中间放着两条大粗绳，中间都系着一条红布条。老师说选四组先比，每组五个人，男生和男生比，女生和女生比，说完开始点名。我在心里默默祈祷，千万不要叫到我的名字，可是老师偏偏就把我叫了过去。看着自己无力的手臂，感觉毫无胜算，真的很苦恼。还好，胖小子庞刘志分到了我们一组。
走上赛场，只见对手大多是高大挺拔的孩子，我的心里更虚了。双方都做好了准备，只待老师一声令下。
“嘘——”比赛开始，绳子瞬间绷直得像一根铁棒。只见对方同学有的身子向后倾倒，似乎都要躺作文人网Www.ZuoWenren.coM下了；有的双手像一把大钳子似的，紧紧地握住绳子，迈开弓步，拼命地向后拉。我也不敢马虎，扭着脖子用尽全力，却见身后的庞刘志大脸涨得通红，眉毛拧成了一个大疙瘩，双脚分开用力蹬地，一边用力往后拉，一边还低声吼叫着。
所有的人都用尽了全力，绳子中间的红布条一会向左一会向右，把人弄得提心吊胆。我目不转睛地盯着中间的红布条，生怕向对方多移动了一点。就在这时，对方一个同学不知是体力不济，还是脚步不稳，身子晃动了起来。我们见缝插针，齐心协力地用力一拉，“哦呦——赢了！”我们仰面欢呼，阳光照射着我们红扑扑的脸。
这节体育课真有趣啊！
篇三：一节有趣的体育课作文500字
今天体育课上，老师带着我们做了一个叫“小心地雷”的游戏。
游戏规则是这样的：“拿一个篮球，在前方几米处摆一个标志筒，再以第一个标志筒为起点，隔几米再放一个标志筒，自己将篮球放在脑袋后面，一直跑跑到第一个标志筒时，绕着它跑一圈，如果你撞到了标志筒，就相当于撞到了‘地雷’，要做三个蹲起才能‘复活’，跑到最后一个‘地雷’并绕完圈时，直接跑回队伍里，与下一个同学的篮球碰一下，就到排尾排队，最快的队伍便获胜。”
游戏开始了，第一组就有我，我们四个人站到了起点，老师大喊：“3、2、1！”随即，我们立即冲了出去，小高最快，他大步向前跑，看到地雷时一跃，以小碎步绕了过去，到了终点猛一转身，冲回队伍里。同学们在后面一直喊：“加油！”我第二个回到了队伍里，只见同学们的脸上都流露着兴奋的神情，柳树被风吹得摇摇摆摆，好像也在为我们加油似的。紧接着，随着一声哨响，第二组的同学像脱了缰的野马一般冲了出去，有的跳着跑，有的大步跑，还有的是小步跑，玩完的同学们为第二组加油，没玩到的也是跃跃欲试。
很快，到了第六组，不知哪个人被“地雷”炸了，做了蹲起，回来时脸红得像个大苹果，他此时肯定尴尬级了。
游戏一直顺利的进行着，忽然一声欢呼：“我们第二名！”我高兴得一蹦三尺高。
这可真是一节有趣的体育课！
篇四：一节有趣的体育课作文500字
张芳菲
昨天下午，商老师给我们上了一节非常有趣、非常特别的体育课。
做完准备活动之后，商老师给我们讲了耐久跑的动作要领，让每队绕着柱子跑三圈。我们再次站好队后，商老师说：“今天，我们来玩一个游戏。”话音刚落，同学们就欢呼雀跃起来，七嘴八舌地问老师：“这是什么游戏啊？好不好玩？”商老师接着说：“我来给大家规定一个范围，你们在那个区域里跑。要保持匀速，不能停，而且不能互相撞到。我吹哨了就开始，各跑各的。”
响亮的口哨声划破天际。有些同学像离弦的箭一般往前冲。我也跑了出去，一边跑一边想：这还不简单！但实际上，这并不容易。我刚跑了几步，就有一个同学向我冲过来！“哎呀！”我一屁股坐在了地上。哼！我绝不能再让其他同学撞到我了。于是，我小心翼翼地一边跑一边观察四周有没有其他同学。不一会儿，又有一位同学张牙舞爪地向我扑来。我急忙冲另一个方向跑去。真惊险啊！我长吁了一口气。
下一个游戏叫同舟共济。每组四个人，两个呼啦圈。四位同学站在一个呼啦圈里，最后那位同学把第二个圈放到第一个圈前面。这个游戏非常有意思，其中最重要的就是团结。只有组员齐心协力，才能赢得这场比赛的胜利。除了要团结，还要注意方法。不能把呼啦圈扔太远，从地上滑过去是最好的方法。
昨天这节课不光有趣，还让我明白了团结才能做好一件事情的道理。
篇五：一节有趣的体育课作文500字
一般情况这下，我们的体育课是在室外上的，但是，由于天气越来越热了，所以，以后的体育课都在室内上。
当然，虽说室外有点累有点热，但比起在室内，还是比较好的。体育老师的到来，同时也给我们一个惊喜：玩游戏。这个游戏的方式也很特别：每一列的第一个同学先随便写一个字，除了你、我、他，而后，每一个同学都再写一个字，但是，只能是一竖列的。
游戏的第一轮进行的很快，一分钟就完成了，给出的也是千奇百怪，一个比一个奇葩。其中，笑料最多的就是：奥利给给错人了！绿色是最好的！红红红红红火火燃烧！各种各样的笑声弥漫在整个班里，前俯后仰的，拍桌子的……就连平时十分严肃的体育老师也笑得合不拢嘴！
同样，第二轮的规则也是那样，只是变成了每一个人写两个字！要想：那这样笑点就更多了，果不其然，一个比一个好笑：如果我们毕业了就去吃便吧！我爱老师的头下面放个炸弹真好！不要打我爸爸的朋友好不好不好！……整个班级的氛围一直都持续在高潮的状态！
但，在几分钟过后，体育老师又说道：“以后的体育课虽然在班里上，但是，还是要加强锻炼，这样，在体育考试的时候才会再一次的有所进步，体质也会有所加强！
…………
虽说往后的体育课在班里面上，但，可以玩点儿游戏放松一下，更要多加强锻炼，增强体质，为几星期之后的体育考做准备！
篇六：一节有趣的体育课作文500字
雨，呼啦啦的唱着歌，我不禁埋怨起来：大雨啦，大雨，又是你让我们的体育课泡汤了。
“叮铃铃……”上课铃响起，体育老师大步走进教室，“同学们，我们今天来做手指操！”手指操，太好了！体育老师的这句话仿佛一根救命稻草一般，把我们从枯燥的作业堆里拉了上来。
“第1节，‘1和3’”。只见老师熟练地做了起来：左手伸出一根手指，变成“1”，右手伸出了三根手指，变成了“3”，然后娴熟地交换，接着慢慢变快。“同学们一起呀，慢慢来！”“1、2、3、4、5、6、7、8……”同学们也兴致勃勃地做了起来，有的动作熟练，有的前几个做得很好，后几个就做不起来，有的双手交叉，一会儿四一会儿五……而我灵活地做着手指操。
下一节“长和短”，我拼命地搬动手指，试图跟上老师的节奏，却显得十分笨拙。我好不容易做好“短”，老师又发令做“长”。老师见我们十分吃力，就教我们一个办法，把手放在桌上借助桌子完成这些动作。老师说，“枪打四”和“掌和拳”都锻炼着我们的手指，而且还能健脑呢！经过几次练习，我竟然能完成老师教的全部动！我十分自豪，全班能完成整套手指操的只有两个同学。呵呵，我灵活的手指应归功于平时的弹琴训练。
虽然，无情的大雨浇灭了我们户外锻炼的热情，但这节室内体育课我学会了手指操，我也很开心。正所谓，塞翁失马，焉知非福。
篇七：一节有趣的体育课作文500字
一个让人流汗的上午，这时，我们班正在上体育课。
我们先跑步，我们男生先跑，女生垫底儿，我前几百米还非常地轻松，到了后几百米，我实在有点吃不消了，我跑得上气不接下气，我还累得腿酸，这时，女生们赶上了男生的队，有一些跑得快的男生跑到了前面，就这样，我们保持着乱七八糟的队形跑到了终点。
然后，我们开始做准备运动，准备运动操有四个动作，分别是：头部运动、腰部运动、膝部运动和压腿运动，有人总爱把反方向说成换腿、换头、换腰等。这让我们笑得都快把心笑出来了。
最后，我们去大操场打“软式棒垒球。”男生第一排进攻，第二排防守，我就是在第二排，是来防守的。
刚开始打的时候，体育老师说有第一排的同学混进了防守队里，大家立刻吵了起来，体育老师让我们站成原来的队列，原来是老屈混进了防守队。老师把他放到了“无法再玩队”。处理完这个“攻击到防守”事件后，我们又继续玩“软式棒垒球”。
首先，是田阔击打，田阔用了二击才打飞球。最后，他踩了一下本垒，安全了。他们那排打出分的有五六个。我们这排只有两个人得分。
第二局，第一排不知道是怎么了，每一个人都打不到五米。一直到第一排所有人打完之后，只有两三个人安全。
我们排开始打的时候，几乎所有人都安全了。最后，我们两排并列了。
这节体育课是我觉得最有意思的体育课。