格物致知精神，是使人在做任何事情上都会成功的动力；它是能让人在面对困境中得以解救的力量，但是，格物致知精神是不容易获得的。
在丁肇先生这篇文章中，主要论述了中国传统教育与西方教育的区别。中国白传作文人网Www.ZuoWenren.coM统教育是用“死记硬背”一词来描述的，而西方教育却是用“实践”来描述的。
那么该怎样才能使自己拥有格物致知精神呢？其实很简单，要想有格物致知精神，那必须要有推究事物原理的精神，这是第一个要求，也是最重要的要求。文章中举出一个王阳明“格物”的例子，但王阳明并不是在。“格物”而是在“格己”，而不是研究万物的道理，这是无用的，不适用现在的世界。证明传统的中国教育的目的是不正确的。所以，我又发现“格物”不能是消极的观察研究而是积极的动手栽种，研究生长过程、科学的观察。
然而，仅仅这样还是不够的，因为观察和探索是建立在深刻的知识基础上的。如果你没有知识，即使你观察探索，最终也不会有结果。既然我们有了知识和要求，剩下的就是一种毅力。不要因为失败而放弃，要勇于面对困难。
所以，我们应该努力学习，保持对事物的探索精神，培养自己的毅力，体会格物致知精神。