篇一：漫画老师五年级作文500字优秀作文
五（5）班王桂乐
说起我们的语文老师，那叫一个牛。她上课对付学生的方法可是名扬千里，就算特种兵来了也甘拜下风。
方法一“快”
每当我做完作业交到老师的手上时，老师直接拿起红笔，拔开笔盖，一目十行，立刻找出错字，我在一旁看的目瞪口呆。心想，老师是怎么做到的？比扫描仪还厉害。就在昨天的语文课上，老师刚背过身在黑板上写字，我以为终于可以和同桌聊几句闲话了，正要开口，老师大喊：“桂乐，请你来回答这个问题！”顺手又盖住了黑板上的答案，我站在那，顿时大脑一片空白，旁边的同学不断提醒，可我依旧哑口无言。哎！“吃一堑，长一智”，以后上课我再也不开小差了。
方法二“准”
瞧，上课了，有个同学在窃窃私语，老师刚写完课上的任务，转过头，掰断手中的粉笔，算好抛物线，用力一扔，说话的同学瞬间“爆头”。这手法，我看老师去参加世界锦标赛也绝对能得第一。
方法三“狠”
老师的方法三通常是和前面的方法二一起连用，我告诉你，如果你上课时被老师“爆了头”，那这种痛感，得持续十天半个月才能好一点——因为紧接着有一连串的“惩罚”，什么聊天谈话啦，什么保证书啦……非得让你刻骨铭心，老师才会罢休。我觉得老师拿上这个“大杀器”上战场，打败千军万马都是常有之事。就算常山赵子龙来了，也只能与我们老师打个五五开。你说我们老师牛不牛？
你们的老师和我的老师一样吗？你们接受这样的老师吗？
篇二：漫画老师五年级作文500字优秀作文
方老师，三十岁左右，每天穿着一身黑色的衣服，带着一副黑眼眶的眼镜；方老师的眼睛炯炯有神，他文武双全，喜欢双截棍和书法。无论是学习，还是运动，方老师都得心应手。
方老师十分幽默。记得有一次，我们上双截棍课，我们刚做完体能训练，一个个累得精疲力尽。方老师发现我们兴致不高，就绘声绘色地讲了一个笑话，顿时把我们逗得哈哈大笑。不巧，那时，我正在喝水，我实在是忍不住了，笑得我把嘴里的水都喷了出来！同学们看到我的样子，笑得更厉害了，我难为情地赶紧捂着嘴，向卫生间跑去，样子十分狼狈不堪。
不过，方老师可不是什么时候都会逗我们开心。如果有同学犯作文人网Www.ZuoWenren.coM了错，方老师的脾气可会“晴转阴”，会狠狠地批评人，直到人家心服口服。
方老师不仅幽默，并且还无私奉献，不求回报。他每周五晚上都会在社区组织“嘉园朗读者”活动，为的是让那些内向、害怕舞台的孩子变得落落大方，敢于挑战自我。方老师对我影响就非常大。在他的引导下，我从一个见面连招呼都不敢打的小女孩，变成了一个在舞台上可以侃侃而谈的大女孩。这一切和方老师密不可分。我想，如果一个人能在一生中遇到这样一位老师，可真是幸事。
我非常敬爱方老师，喜欢他的幽默，喜欢他默默无闻，无私奉献的品质。他的教诲，他的容貌深深地刻在我的脑海里，让我永生难忘。
篇三：漫画老师五年级作文500字优秀作文
沈禹萱
听，一阵“蹬蹬蹬”传来，原来是任老师来了，不愧是不见其人先闻其声呀。一身碎花裙子，擦得锃亮的小皮鞋，盘好的头发，让整个人看起来干净利落，整洁漂亮。浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，和一张能说会道的嘴巴，嵌在尖尖的瓜子脸上，显得十分漂亮。
幽默老师
任老师十分幽默，有一次午睡，一个同学没有好好睡觉，在被子里翻来翻去，和旁边的同学小声地交头接耳，甚至还笑出了声。这是正在批作业的任老师走了过来，她急忙叫起那个不听话的孩子，大家都肯胆怯，以为任老师要发飙，没想到任老师说：“小薛呀，你看你笑的，真怕把你笑差气了，老师不是想批评你，是担心你呀！”同学们都哈哈大笑起来，小薛同学也很惭愧，认识到自己的错误，以后再也不犯了。
任老师正是用他的幽默，来教育了孩子。
严厉又负责任的老师
任老师有时也是很严厉的，她对我们要求十分严格，她告诉我们：“今日事，今日毕，不要拖拖拉拉，干事要快速，麻利，时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的！我们要学会利用边角料时间。”同学们的每次作业老师都会认真批阅，从来没有喊过累，有的很重要的题，老师还会把同学叫来面批。
就是这样一个认真负责的老师，陪伴了我们将近五年的时光，我们最敬爱的任老师，我要谢谢你。任老师有时候会很严格，有时候却很幽默，她永远是我心目中最可爱的老师，任老师，我要大声说声谢谢你。
篇四：漫画老师五年级作文500字优秀作文
她有一双水汪汪一般闪亮的眼睛，有一双大长腿。她时而温柔，时而严厉。她的课行云流水，让我听得如痴如醉。她到底是哪位老师呢？那当然是我的小提琴老师——郭老师。
还记得她第一次教我识谱时，我畏畏缩缩，十分紧张，经常唱错谱。但是她一直鼓励我，支持我。她温柔的话语如春风化雨，用音乐知识浸润着我的心田。老师用了半年时间，每天细心地一个个音符教我。她总是重复重点的内容，一日复一日地强调，有时候我们耳朵都听烦了，显得她说话啰哩啰索，我们都亲切地叫她“口水郭”。
功夫不负有心人，经过郭老师的耐心教导，我终于在去年参加全广州市比赛时获得了金奖！上台前，我十分紧张，汗流浃背。而亲爱的“口水郭”一直在我身边，不断地一直重复注意事项，在关注我的小提琴知识的同时，还不停地关心我的心情，让我放松别紧张。直到现在，我仍然记得“口水郭”在我耳旁的叮嘱，她就像是一台复读机一样一直在重复，她的话语就像是山间的清泉缓缓流过我的心田，让我不再紧张和忧愁。要不是她，我估计很难拿到金奖呢！我非常感谢她！
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”正是老师的循循善诱和认真负责，让我陶醉在小提琴的世界里。她的唠叨就像是春风化雨，教给我许多小提琴知识的同时，浸润我的心田。如今每当我练琴时，心中仿佛有一个小人在呐喊：“亲爱的‘口水郭’，谢谢您！”
篇五：漫画老师五年级作文500字优秀作文
人们都说老师是园丁，因为我们是祖国的花朵。都说老师是铺路石，而我们就是走在路上的人。都说老师是蜡烛，而我们就是用蜡烛读书写字的人。
对呀，人人都有老师，但令你印象最深刻的老师又是哪一位呢？我印象最深的，就是我们现在的语文老师桂老师了。
桂老师身高适中，挺挺的鼻子上面架着一副默黑的眼镜。眼镜里面有一双烔炯有神的眼睛。如果有同学在课堂上做小动作，他就会用他那大大的的眼睛去瞪那个同学。那父凤的眼明去里坐端正一句话也不讲。
桂老师最有趣的地方，就是那张能说会道的嘴了。他总是能幽默的话语把生硬且枯躁的课堂变得非常有趣。还会给我们讲故事呢！
我们的桂老师还是个戏曲迷呢，他非常热爱戏曲，还会唱呢！京剧，黄梅戏样样精通，甚至还在教我们唱呢！
有时候，我还会怀疑我们的桂老师可能是个神射手。门外扔，背着扔，双手扔，一扔一个准，有时候也会使出他的狮吼功，那声音是足以把在讲话的同学都吓得坐好，没有做小动作的同学也会那巨大的声音吓到呢！
不过，虽然桂老师生气起来凶神恶煞，但是我们知道那只不过是他的假相，假相背后就是他爱我们的心。常言道，严师出高徒嘛！
桂老师，如果把您比做泉水，那我们就是小花，您用汗水滋润着我们。您就是我们打开新世界大门的钥匙！
篇六：漫画老师五年级作文500字优秀作文
可爱又幽默的老王
505阮煊杰
新学期到了，我们有了新老师，老王便是其中的一位。自我介绍的时候，老王声音洪亮地说：”我姓王，大家以后可以叫我老王。”听到老王这两个字，同学们都乐了。
笨，也许是学生的专利吧。但是老王总喜欢把“笨”安在自己头上。在上数学课时还说自己不懂，请我们来当小老师讲题，而他自己却坐在学生座位上认真听讲，时不时还举手问问题。“9是什么意思呀？7要干嘛呀？”而小老师则不慌不忙地解答，渐渐地，我们都争先恐后地举手想要当小老师。
还有一次考试时，我们好几个同学早早就把题目做完了，开始搞起了“地下活动”，突然正在监考的老王站起来，不声不响地走到我身边。我抬起头来，我们四目相对，我打了个哆嗦，此时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。只见老王拿起我的试卷看了一遍，给我打了一个100分便走了。走着走着便到几个搞地下活动的人那送100分。随后他走到讲台上说：“有人不是最需要100分吗？我便给他们了，但是如果我发现有错误，那就不好意思了，双倍扣分。”
没办法，面对老王的政策，我们只好束手就擒。在数学考试的时候，我们一点也不敢马虎，认真检查，生怕被老王双倍扣分。怎么样，听完我说的这两件事，你们是不是觉得老王既可爱又幽默呢？
篇七：漫画老师五年级作文500字优秀作文
“裙子”老师
作者：颜妤冰
我的语文王老师，是一个特别爱穿裙子的老师，尤其喜欢穿连衣裙。
王老师头发乌黑亮丽，皮肤很白，长而密的睫毛，衬托着又黑又亮的大眼睛，一张樱桃小嘴总是能引导我们飞向知识的海洋，一起探索奥秘。
王老师换裙子很勤，一天一变。有一次篮球比赛，大家赛前都在讨论用什么计谋和方法应对2班的篮球健将。于是，大家决定听听王老师的想法。可是却听见王老师在小声嘀咕：“穿什么裙子去看比赛呢？”大家都很奇怪，事到临头了，怎么王老师还在想关于裙子的事呢？上课铃响了，大家只好回到座位上。第二天，王老师穿着旗袍来到教室，我们都懵了，过了好一会儿，终于明白过来，旗袍的寓意就是旗开得胜呀！原来王老师是为了祝福我们呢！参赛队员们信心倍增，在篮球场上稳扎稳打，取得了优异的成绩：男生决赛第二，女生投篮喜得桂冠。
王老师很爱美。虽说她早上起床时脸色比较疲惫，但她还是会画一个精致的妆容来迎接新的一天。有一次，我到学校很早，看见王老师坐在办公室里，一边批改作业，一边唉声叹气。一看见我来了，就立即满面春风，热情地和我打招呼，我的情绪也被她感染了，心情也变得愉悦起来，我在学校里每天都很快乐。
王老师不仅爱美，还很喜欢美物。她很有创意，可以把课堂搬到美丽的大自然中，让我们感受到春风的温柔，阳光的灿烂，大自然的可爱……
王老师就像明亮的星星，指引着我们前进的方向，我真喜欢她教我学语文！
篇八：漫画老师五年级作文500字优秀作文
我的“严格”老师
郭语灵
张老师是我的数学老师，他有一头稀疏的头发，小小的眼睛，鼻子上架着一副重重的眼镜。他的身子矮矮的，胖胖的。走起路来一摇一摆，好像一只憨厚的企鹅。
别看张老师眼睛小小的。可是一上课，他的眼睛就像插上了电源，立刻亮了起来。课堂上不管是学生开小差，还是注意力不集中，都逃不过张老师的“火眼金晴”。有一次，是张老师来监管晚托。我们都在认真地写作业，教室里安静地连一根针掉在地上都听得见。这时，张老师突然放下了手里的书本，站了起来，迈着小碎步，飞快地走到一位同学边上，从那个同学的的抽屉里拿出了一本别人的导B数学作业本。所有人都看呆了，不知道张老师是怎么发现他抄作业的。那个同学十分惭愧，用手捂住了脸，最后那个同学被罚抄了三遍数学作业。张老师实在是太厉害了。
张老师还有一个特点，那就是最讨厌不爱举手的同学。有一次，我们正在上数学课，开始，一切都很平常。大约过了十分钟，张老师提了一个关于小数除法的问题。已经讲了很多遍了，但只有几个同学把手举了起来。张老师十分生气，告诉我们，我们举手了，就说明在思考。如果不举手，那就说明不在思考。他还专门把信息课占了，为我们讲解举手的重要性。唉，我的信息课啊！
这就是张老师，一个十分严格，但会给我们讲学习方法的老师，这样的老师你喜欢吗？