篇一：我的小实验作文400字
五一假期我尝试做火山爆发小实验，这是我第一次独立操作的小实验。
我拿着自己平时存下来的零花钱去购买实验要用的白米醋，我足足买了三瓶白醋才做到功。
火山爆发实验需要：小苏打、白米醋、红墨汁、洗洁精和两个空瓶子。第一步：把白醋适量的倒入其中一个空瓶中；第二步：把红墨汁倒入有白醋的瓶子中，墨汁起染色作用；第三步：滴四滴洗洁精在白醋瓶中(洗洁精起泡沫作用)；第四步：把小苏打（3汤勺）倒入另一个空瓶中；第五步：把带有白醋的瓶子倒入小苏打的瓶子中。醋和小苏打混合在一起会起化学反应，瞬间红色的泡沫一涌而出，形成火山爆发的现象。
看到火山爆发那一刻我激动的合不拢嘴，太神奇太不可思议了，我忍不住轻轻一摇瓶子，红色泡沫往瓶口喷的更猛烈了，在醋和小苏打发生变化时瓶子也发烫，最后在清理瓶子时我发现瓶底的小苏打变成硬硬的小石灰块一样。这些现象都是醋和小苏打化学反应引起的。
科学实验能帮助我们探索真理，实在太有意义了！
篇二：我的小实验作文400字
问题，往往都会是人生中最好的老师。它就是我的心窗。让我打开科学之门。
今天又是个好天气，但我的心情并不像天气那样，哪能那么好？
所以，我也只能看书解气。找了找，我发现了一本非常好的书，在里面，我发现了一个很有趣的小实验：把纸人放在两个水杯上，就不会掉下去。我很好奇这是什么原理，也就跟着做了。
准备材料：两张白纸、两个相同大小的水杯、硬币、铅笔、胶水。
开始实验啦！先在白纸上画相同的人物，然后在硬币上用胶水把两个相同人物的头部粘在一起，再放在两个水杯上，它成功没有掉下来，作文人网Www.ZuoWenren.coM所以实验成功了！但又是什么原理我还是不清楚。
于是我去问妈妈，妈妈回答说：“这个问题我也不知道，你自己想办法在网上、书上或其它地方找找看吧。”
于是，我又在网上查找原理问题，“还真是找不到，哎！要放弃了吗？等等。”正当我放弃时想起了书，“对呀！书是知识的海洋，人类最真诚的朋友呀！”他一定知道答案。
我兴奋地打开书，原来这是一个物理性的科学，还是个很有趣的魔术，它使硬币成为了中心，所以将头部放在两个杯子上就不会掉下来啦。
问题会带我们走过许多世界，也包括了广大的科学世界。
篇三：我的小实验作文400字
纸片托水
姚雨汐
周末，我在一本科学书上看到了“纸片托水”这个实验，有些不敢相信一张薄薄的纸能把一杯子的水托住。但我还是打算试一试。
我准备了实验需要的材料：一个一次性杯子，一张卡纸和一碗清水。首先我在一次性杯子里倒满水，把有水的杯子放到盆子里，再用一张卡纸盖上去，并轻轻拍打几下，使纸平铺在瓶口。我想：水会不会流出来呢？实验能不能成功呢？。心里忐忑不安。但不管成功与否，总得尝试。然后，我一只手盖住纸片，一只手托住杯子的底下，快速翻过来，小心翼翼地松开托住纸片的那只手。我惊奇地发现，水一点也没有流出来，简直就是滴水不漏。我赶忙大声喊妈妈说：“妈妈你快看呀！”妈妈说：“真是个奇迹啊，那你知道这个实验的原理是什么吗？”
是呀，这到底是什么原因呢？我又疑惑起来。妈妈看我摇着头，说：“这个实验与大气压有关系，水把空气挤了出去，纸片让空气不能进入到纸杯，纸片又和杯子里的水贴在一起，所以纸就能托住水。”我听了茅塞顿开，说：“妈妈你真厉害！今天我又学到了新知识呢！”
篇四：我的小实验作文400字
今天，我决定做一个有趣的实验，名字叫“烧不烂的纸杯”。
做实验材料是必不可少的，这次实验需要的材料有：两个纸杯，蜡烛，打火机还有水。
实验开始了，我先拿起一个纸杯，再用打火机点燃蜡烛，放在纸杯下面，小火苗就像一个调皮的孩子，在纸杯上跳起了欢快的舞蹈，不一会儿，原来完完整整的纸杯不见了，只留下了寥寥无几的碎片。
“不是烧不坏的纸杯吗？怎么一下子就烧坏了？”妹妹疑惑地问。我笑眯眯地回答：“这是为了证明普通的纸杯能烧坏。”
接着我又拿起一个纸杯，倒入一点水，最后放在点燃的蜡烛上，接下来我们只要耐心地等待，过了五分钟，杯底开始发黑，但纸杯没有燃烧，又过了五分钟，杯壁也开始发黑，但纸杯依旧没有燃烧。
妹妹看得都惊呆了，问道：“这到底是怎么回事？”我一本正经地回答：“这是热传递的原理，纸杯吸收了火的热量，又把热量传给了水，所以，纸杯不会燃烧。”妹妹听后一副似懂非懂的样子，逗得我哈哈大笑。
这次实验，既锻炼了我的动手能力，又知道了许多科学知识，真是两全其美。
篇五：我的小实验作文400字
你们觉得画在纸上的蜘蛛会动吗？你们肯定觉得不可能，那我们就来做一个实验吧！
我们先要准备一些材料：一张锡纸、一支马克笔、一根吸管，还有一杯水。准备好材料，我们就开始做实验了。先把锡纸的四条边都折成一个小小的长方形，再在锡纸的中间画几只小蜘蛛，蜘蛛的腿一定要画得粗一点。然后慢慢地把水倒入锡纸的中间，蜘蛛就漂浮起来了，最后用吸管吹一吹，蜘蛛就动起来了。
比赛开始了。我们分成三个小组，第一个小组的同学画的蜘蛛腿全部都断了，因为他们用力过猛，当他们第二次试验的时候才成功了。第二组的同学第一次试验的时候蜘蛛腿也全断了，变成了一个个小蝌蚪，第二次试验的时候他们也成功了。第三个小组就是我们组。轮到我们组做实验的时候，我非常激动，我用吸管吹啊吹啊，我们的蜘蛛游来游去，跑得最快了。最后，我们组获得了第一名。
你们知道蜘蛛是怎么浮起来的吗？因为油性马克笔的墨水具有不溶于水、易干、密度小于水、粘附力小的特点，当水加入之后，巨大的浮力克服了蜘蛛和锡纸之间的粘附力，而且因为墨水的密度小于水，蜘蛛就漂起来了。
通过做实验，我得到的启发是做实验的时候要认真观察，不能粗心大意，这样才能成功。
篇六：我的小实验作文400字
大家都知道水壶可以烧开水，却不知道纸杯也可以烧开水吧？这是我在《游戏与科学》这本书上看到的。我有点半信半疑，于是就亲自动手做这个实验，来证实一下纸杯是不是可以烧开水？
我找来做实验用的材料，纸杯、支撑架、自来水、蜡烛、打火机。把支架立在桌子上，把纸杯放在支架上，倒入自来水；在支架下面放上蜡烛，再点燃蜡烛。我蹲在那里一直盯着纸杯看，生怕它被烧着。盯了一会，只见蜡烛的烟把纸杯熏黑了，纸杯里开始冒小气泡，我这下才不用担心会把纸杯烧着了。大约过了十来分钟，纸杯里的水开始沽大泡，水烧开啦！但是这个水可不能喝哟，因为我听妈妈说纸杯的表层是一层食用蜡，遇上高温，蜡就溶解到水里去了。
做完实验，我赶紧跑去翻看那本《游戏与科学》。书上说：加热时，水的温度升高，会将大部分的热量带走，而剩下的热量不足以将纸杯燃烧。纸杯的温度不会高于水温，水在纸杯中沸腾，纸杯当然不会燃烧了。
科学真是奇妙！我要是多留心观察，认真探究，一定也可以探索到许多的科学奥秘。
篇七：我的小实验作文400字
今天，作文老师带领我们一起做了一个实验——浮起来的鸡蛋。实验材料有：一个杯子、一枚鸡蛋、食用盐、水。
实验开始了，老师将杯子倾斜，小心翼翼的往里面倒了多半杯水，杯中的水晶莹剔透。老师捏着鸡蛋的一头，把它移到杯口上方，轻轻松手，鸡蛋“扑通”一声掉入了杯中，还溅出一串串的小水花，并且像弹簧一样弹跳了几下，接着鸡蛋像个懒娃娃一样一动不动了。
老师又放了两勺盐之后，水变成了白色，那好像蒙了一层轻纱。老师又找了一支铅笔，不停的搅拌着，就在这时，座位上空空如也，同学们个个都跑到讲台旁，想更清楚的看到鸡蛋能不能浮起来。杯子里的盐融化了，水又变回原来的晶莹剔透，可是鸡蛋却还沉在杯底，同学们像泄了气的皮球一样蔫了，老师却没有灰心，继续加盐搅拌，就这样重复了有好几次后，鸡蛋跳起了芭蕾舞，浮上了水面，而且还露出了它的头，吸着新鲜空气，大家都欢呼雀跃，高兴的不得了。
大家都疑惑了起来：“鸡蛋为什么会浮起来呢？”老师便说：“盐能加大水的浮力，所以就浮起来了。”哦！原来是这样啊，我们心中的疑团终于解开了。
通过这次的实验我明白了，要善于思考，勤于动手，才可能会成功。
篇八：我的小实验作文400字
星期天的时候我在家里边儿做实验，妈妈帮我准备了塑料杯，大米和筷子。
实验开始了，按照实验要求往往塑料杯里倒满了大米，把筷子从缝隙里插进去，可是筷子很容易就被我拉出来了，我在想难道是杯子太重了吗？妈妈又给我找了一次性的塑料杯，我又重新试了一次，还是不行，筷子一下就拉出来了。妈妈说：你觉得结果应该是怎么样的呢？我说：我觉得杯子是应该被提起来的，可是为什么提不起来呢？
后来妈妈又帮我找来了一个小的塑料奶瓶，我把奶瓶里倒满大米使劲儿地压紧，然后把筷子往里插，这次觉得和前两次有点儿不太一样，筷子往下插的时候很费劲儿，这次可能会成功吧，我心里暗暗的想。把筷子插进瓶子里，我小心翼翼地提起瓶子，你真的成功了！我高兴地大叫起来，杯子被我稳稳地提了起来，筷子就像被大米咬住了一样，根本不用担心会掉下来。
妈妈告诉我，因为我前两次没有成功，是因为被子太大大米压的不够紧，而最后一次大米里的空气被我全部挤压出来了，杯子外面的压力大于杯子里的压力，所以被子就被稳稳地提起来了。
篇九：我的小实验作文400字
啪！哎哟！春天到了，天气干燥，最近，我接触物品的时候，总被静电电到，这就让我想起以前，我在科学课上做的小实验，名字叫“静电小实验”。你相信尺子可以把小纸片吸起来吗？你肯定不相信，那就跟我一起见证奇迹吧！
我开始准备实验用的材料了，材料收集很简单，只需要一把塑料尺子和一张纸就足够啦！首先我拿起纸，把它们撕成小纸片，小到跟黄豆大小，然后，把尺子放在头发上，来回使劲摩擦了五六次，接着赶紧用摩擦完的尺子放在小纸片上，然后把尺子轻轻提起来，这时候我看到纸片被吸起来了，好像在尺子上荡秋千。这次的小实验成功了！
为什么尺子摩擦就会把小纸片吸起来呢？我在网上查找了，原来，由于参与摩擦的两种物体对电子的束缚能力不同，导致一种物体失去电子，从而使参与摩擦的两种物体带上等量的异种电荷，而带电物体的特性就是能够吸引轻小的物体，所以吸引纸片。
这次的小实验，很成功，很有趣！随着我逐渐长大，我会学会更多的科学小知识。我非常开心！
篇十：我的小实验作文400字
上科学课的时候，能做各种各样的科学小实验。这不仅能丰富我们的科学知识，也能提高我们的动手能力。
这节课，徐老师给我们上的是怎样让盐水变成盐。我们需要的材料有：三脚架、酒精灯、石棉网、蒸发皿、夹子、打火机和搅拌棒。准备材料后，徐老师先简略地介绍了应该怎样去做这个小实验，然后给我们示范了一下这个实验是怎么操作的，接下来就到了我们最喜欢的时刻了——那就是让我们自己动手去做这个小实验。
实验开始了。首先，我们点燃酒精灯，把酒精灯放在三脚架下面，石棉网放在三脚架上面，把装有盐水的蒸发皿放在石棉网上面，用夹子夹住蒸发器，再用搅拌棒不停地搅拌。徐老师说搅拌八分钟才能看到食盐。过了一会儿，我们发现蒸发皿上面有白气冒了出来，还有许多小泡泡。这些小泡泡就像一条小白龙一样向上飞舞着，还发出滋滋的响声，这就是水被蒸发了。这时，在蒸发皿上出现了白色的东西。这是什么呢？我们用手指沾了一点，放在舌头上舔了舔。哇！真的是咸的盐。我们成功啦！
最后，徐老师给我们总结了这个实验的原理：食盐在水中是会溶解的，当盐水加热后水蒸发了，盐超出水中的溶解度就会被析出。
篇十一：我的小实验作文400字
周四的科学课上，老师教我们调制神奇的泡泡水，可以吹出大泡泡。
周五放学回家后，我就用课上老师教的方法成功地调制出了一盆子神奇的泡泡水，吹出了好多大泡泡。
我先准备好老师讲的材料：洗洁精、肥皂、洗衣粉、水、盆子和管子。先用盆子接了80毫升自来水，然后在盆子里放了20毫升洗洁精、肥皂、洗衣粉，用筷子轻轻搅拌，不一会，我发现水面上浮起了一些白沫。继续搅拌，渐渐地，水面上漂满了白泡。我欣喜若狂：“可能泡泡水已经制好了吧！”我拿起管子蘸了一点点泡泡水，轻轻一吹，只见大大小小的泡泡争先恐后地从管子里跑出来。
我按捺不住心中的喜悦，端起盆子，到楼下吹泡泡了。
刚吹出去时，泡泡是透明的，慢慢地变成了彩色，有火红的，金黄的，淡绿的，五光十色美丽极了。
满天飞舞的泡泡，有的像珍珠，有的像葡萄，还有的像棋子，泡泡大的像个苹果，小的像米粒。
看着看着，仿佛感觉我自己也变成了一个泡泡，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
篇十二：我的小实验作文400字
今天，我在看书时无意间看见了一个小实验，叫“鸡蛋浮上来。”书上说往玻璃杯里加盐鸡蛋就可以浮上来，我感到很新奇，我就决定亲自动手去做一做这个小实验。
说干就干，是我立马去准备一实验要用的时材料。首先，我准备了一袋盐、两个玻璃杯和两个鸡蛋。把实验要准备的用具准备好了之后，就可以开始做实验啦！先把两个是玻璃杯里装满水，再把两个鸡蛋分别放入盛有水的玻璃杯中，然后就在其中一个是玻璃杯里加盐。我先加大约40克的盐，可鸡蛋还在杯子的下面呼呼大睡，让我产生了怀疑，可我还不认输，继续加盐，这时奇迹出现了，鸡蛋浮上来了，而我一直没有加盐的那个鸡蛋，依旧沉在水底，我的实验成功了，我兴奋不已。
可是为什么往玻璃杯里加盐，鸡蛋就能浮上来呢？哦！原来，是加盐之后，水的密度变大，水的浮力就会变大，鸡蛋就会慢慢地浮上来。
其实，科学就在我们身边，但需要我们去探索、你亲自实践，你就会发现科学其实无处不在，生活中的科学小实验也非常有趣，我们要拥有一颗喜爱科学、热爱生活的心。要敢于提问、善于观察、勇于动手。
篇十三：我的小实验作文400字
鸡蛋浮起来了
刘昕彤
同学们，你们做过鸡蛋浮起来的实验吗？星期二晚上，我和妈妈一起做了这个又有趣又神奇的实验。
首先，我们准备了实验所需要的材料：一个玻璃杯、一枚生鸡蛋、食盐、一个勺子和一根筷子。然后，我往玻璃杯里倒入大半杯的冷水，小心翼翼地把准备好的这只鸡蛋放入杯中，只见鸡蛋一下子就沉到了杯底。接着，我用勺子先舀了五勺盐，迫不及待地拿着筷子搅拌了几下，但鸡蛋像睡着的孩子一样一动不动。我皱起眉头很疑惑，也有点儿灰心了，又一想：“是不是我盐加的太少了？”这时，妈妈鼓励我，并告诉我做任何事都要有耐心。然后，我又往杯子里放了七大勺盐，再拿着筷子不停地搅拌，等了五分钟左右，我观察到杯子里的盐慢慢溶解了，突然，鸡蛋浮起来了。我又加了一勺盐，并搅拌，鸡蛋终于浮出了水面，就像小孩探出了小脑袋。我高兴极了！我的小实验成功了！
为什么鸡蛋会浮起来呢？我百思不得其解。妈妈说：“水的密度比鸡蛋小，加入盐后，水的密度会变大，浮力变大，所以鸡蛋就浮起来了。”原来，生活中有许多小知识等着我们去发现和学习。
篇十四：我的小实验作文400字
今天老师给我们布置了一个特殊的作业，自己动手做一个实验，哇！这让我感到十分兴奋。看完老师发的视频，我觉得每一个实验都很神奇，看着又很简单。都是什么原理呢？让我迫不及待的想试验一下……
说干就干，我先找来需要用的材料，一个盘子、一些水、两张纸巾、两个杯子，先把盘子里倒点水。再把纸巾放在盘子里沾湿，然后把湿纸巾放在杯子上。最后把另一个杯子放在上面轻轻的压一下。不可思议的事发生了，我轻轻一提，杯子就被吸起来了。我很好奇？为什么两个空杯子会相互吸引呢？我去问妈妈，妈妈告诉我，这是大气压力的原理，两个杯子接触时，表面之间有空隙无法粘贴，将两个杯子之间加一层湿纸巾后，杯子之间的空隙被湿纸巾填充，空气无法进入，此时两个杯子受到周围气压的作用，所以会粘贴在一起。这时我才明白，原来这种现象就是大气压力的原理，真的太神奇了！这个实验不仅有趣，还让我懂得了科学知识。
科学真是无处不在，只要细心观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘，我以后一定要努力学习，去探索更多的科学奥秘。
篇十五：我的小实验作文400字
“耶！太开心了！“你们知道我为什么这么高兴吗？那是因为我们老师要做一个小实验，叫做纸片脱水。听了这个名字，你一定很好奇，纸片怎么能托住一杯水呢？接下来让我们一起来看看吧。
实验开始了，热闹的教室立刻安静了下来，同学们目不转睛地盯着老师，老师拿了一杯装满水的杯子和一张纸片，只见老师先把纸片放在杯子口轻轻按压，然后迅速地把杯子倒置过来。我吓了一跳，真怕水洒到地面上。谁知，让我们大吃一惊：杯子里的水竟然没有倒出来。我们欢呼了起来。纸片像一只神奇的大手托住了杯子，我们疑惑地问老师：“老师，为什么水没有倒出来呀？”老师笑着说：“因为杯子里几乎没有空气了，杯外的大气压大于杯内水对于纸片的压力。纸片被大气封在杯口了，所以倒置的时候才不会漏水。”
听完老师的解释，同学们都恍然大悟。我也迫不及待地拿起水杯做这个试验。“哇，我也成功了！”我激动地叫了起来，谁知话音未落，“砰”的一声，水撒到我的裤子上，这让同学们哈哈大笑。原来，纸片托水的时间太长，纸片浸透太久，水会倒出来，看来这里的学问还有很多，我要好好学习才是。
通过这次小实验让我明白：生活到处都有学问，在生活中我们要养成善于观察思考的好习惯。
篇十六：我的小实验作文400字
这一次放学回家，老师给我们布置了一个实验作业。
回到家后，我便开始做起了实验，实验步骤是：先找出来一个圆柱形的物体，接着用书搭成一个30度的角，
再把圆柱形物体放在斜坡的顶端，轻轻地松开手，让物体自动往下滚。等物体停止滚动后，量出它在地面上滚动的距离。
实验一共分为三次，第一次30度角，第二次45度角，第三次60度角。
我先拿来透明胶，在用书搭成一个30度，把透明胶放在斜坡上的顶上面，轻轻松开手，让透明胶滚下去，
透明胶滚得很快，几秒钟过去了，透明胶听了下来。我拿来尺子一量，从透明胶停止滚动的地方一直量到斜坡的下端：滚了125厘米。
第二次是45度角。我照样就是放在斜坡上让透明胶滚下去，终于又停了下来。我一看，比上次滚得要远一些，拿来尺子一量，居然滚了141厘米。
第三次，角度又变大是60度的角，我想：角的度数又变大了，说不定滚得距离也变大了。可是，等透明胶停止以后一量，少了很多，是95厘米。
这次实验结束了，我也有满满的收获，斜坡与地面的角度不同。物体滚动的距离也不同。很多生活的现象都可以用数学知识来解释。
篇十七：我的小实验作文400字
今天，我成功地完成了一项小实验一折纸开花。你肯定会问：“没有生命的纸花怎么会开花呢？”其实我也很好奇，让我做给你们看一看吧！
这个实验我准备了纸、剪刀、铅笔、彩色笔，一盆清水。
首先我用笔在纸上画了一个圆，接着再画出一片片半圆形的花瓣，再接着彩上我喜欢的颜色，然后我拿起剪刀小心翼翼地沿着铅笔印剪下去，剪好后我把花瓣一片片折起来，变成了一个六边形，这样一个花骨朵儿就大功告成了，最后我迫不及待的把我的花骨朵儿慢慢的放进水里，蹲在那里观察，眼睛眨也不敢眨一下，安静的等待。
过了一会儿，奇迹出现了，纸花慢慢的绽放，像一个个笑脸，炫耀着自己的美丽，这时装着水的盆仿佛成了花坛，里面种着各种各样的花儿，争奇斗艳，五彩缤纷，美极了，我激动的叫道：“我的纸花开了，我的纸花开了。”
纸花为什么会开呢？妈妈说：“折纸吸入水分后纤维组织膨胀变形，自然就开花了。”
科学是那么有趣，还有很多有趣的实验，让我们去探索、让我们长见识、还让我们收获实验的快乐呢！
篇十八：我的小实验作文400字
今天，我做了一项小实验，名字叫做“遥控点火”。一提到遥控点火，很多小朋友第一时间想到的是高科技，可是我在家里就能做到，一起来看看吧！
做这个实验的材料有：一根蜡烛、一个打火机、一个木棒。材料都准备好了，我们开始吧。
首先，我把蜡烛用打火机点燃，然后用嘴把火吹灭。霎时，滚烫的烟雾冒了出来，像一团黑色的乌云。那团“黑云”遮住了我的视线。当烟雾散去，我点燃了木棒，把木棒放在蜡烛上面1厘米的地方，我发现蜡烛根本没烧着！实验失败了。我百思不得其解，于是又做了第二遍。首先点燃蜡烛和木棒，然后把蜡烛吹灭，再突然把燃烧的木棒放在烟雾里面（小于1厘米）。“噗”蜡烛烧起来了！实验成功了！
我苦思冥想不知道这是为什么，于是去问爸爸。原来，当蜡烛刚刚被吹灭，飘出来的烟雾温度极高，是可燃的，一遇到明火就会燃烧。所以应该在烟雾还没散去的时候把燃烧的木棒放在蜡烛的烟雾里面。这让我想到，刚熄灭的烟头和烟花如果还有较烫的烟雾的话，非常容易再次燃烧。
通过这次实验，我明白了，不管做什么事，都要仔仔细细，不要马马虎虎，不然是做不好的哦！
篇十九：我的小实验作文400字
今天老师布置了一份作业，这份作业真是太好玩了。什么？想知道？那就让我带你去看看吧！
首先，我先去厨房拿了个碗，然后去房间叫妈妈帮我剪下矿泉水瓶，然后我去洗手池下边的柜子拿了一张湿巾，然后去床头柜那边拿了了一根皮筋。
我来到客厅，然后把皮筋绑在矿泉水瓶上，接着我去厨房拿来的洗洁精，水，和筷子，把水和洗洁精。搅拌在一起，然后我先让林欣怡吹。
欣怡鼓起腮帮子用力一吹，许多像星星在天空中眨眼睛，又好像一座“彩虹”桥。不一会儿，一整个碗都满了，我睁大了眼睛，说：“我丢，牛逼呀！”欣怡哈哈大笑，眉毛都快笑没了。
到我吹了，我咽下口水，紧张到腿软，生怕吹坏，闹出笑话来。我用力一吹，纸巾趁我不注意，直接崩了，皮筋也掉在里面了，“哈哈哈哈嗝！”欣怡捧腹大笑起来。我听了，脸涨得通红通红的，“你别笑！”我不知道为何莫名其妙地笑了起来。
最后，我上网查了才知道，水的表面张力小，加入洗洁精后增大了，混合液的表面张力，再加上湿巾表面的成千上万的透气孔，这样无数的泡泡们就连接在一起了。哦，原来如此。
这个实验真好玩。
篇二十：我的小实验作文400字
今天，我和妈妈一起做了一个科学小实验叫“火山爆发。”一听到这个名字，一定会联想到真的火山爆发时的景象，我好期待呀！
我们准备了两个玻璃杯、小苏打粉、白醋、洗洁精、一根木棒、红色的颜料、清水。准备工作做好了，实验开始了。我们先在玻璃杯里放上小苏打粉，铺满杯底就够了，把玻璃杯放在面盆里。接着在另一个玻璃杯里倒上清水，加入洗洁精，再滴上几滴红色的颜料，清水很快就变成了红色的泡泡水。然后把泡泡水倒进装小苏打粉的玻璃杯里，拿木棒搅拌一下，直到小苏打粉溶化掉。最后，见证奇迹的时刻到了，妈妈让我把白醋很快地倒进玻璃杯里，马上红色的泡泡冒了出来，不一会儿，泡泡像刚摇晃过的可乐一样喷了出来，我大叫：“我们成功了，真的像火山爆发一样！”多么有趣的实验呀！
为什么会这样呢？妈妈告诉我：小苏打水碰到白醋会产生化学反应，产生大量的气体，气体碰到泡泡水就会吹出很多泡泡。因为火山喷出来的是红色的，所以用了红色的颜料。
这个小实验真有趣，我以后要好好学习，去探索更多的科学奥秘。