篇一：乌丢丢的奇遇读后感800字
书是一把钥匙为我们打开智慧的大门，书是一条飞毯，带我们飞向一个个别样的地方，书是一艘潜艇，带我们潜入水世界……这不，书又变成了穿越机，让我穿越到了乌丢丢那儿。
这本书是由1935年出生的金波写的，主人公有独脚大侠乌丢丢，爱写诗的吟老，这本书主要讲的是从前有一位耍木偶的老爷爷不小心把独脚大侠的脚弄丢了，谁知那是一只有灵气的脚，一直蹦呀蹦，最后被珍儿发现了，珍儿把她带回家。给予了他身体，并命名为乌丢丢，可不知为什么，乌丢丢当天晚上却不辞而别，更巧的是他跳进了吟老的家，认识了许多也有灵气的好朋友，如：诗篓子、可可七姐妹、人祖猴、泥泥狗、鬓人……并了解了吟老是位爱写诗、善良、和蔼的人，但吟老觉得乌丢丢不应该不辞而别，决定与乌丢丢一起去找木偶老爷爷和珍儿。
他们一路走一路作诗，这下他们可火了，走到哪，哪的人就认识他们。甚至还有人想把诗印在衣服上，并给他们稿费，他们认识了守信用而逆风飞行的蝴蝶，明白了不经历风雨怎能见彩虹的道理。认识了种鸡蛋的小姑娘，明白了成长中总会丢失童心，我们应该呵护这个充满童心的小朋友；认识了没有脚的蛇，明白了缺点通过努力也可以变成优点，认识了蘑菇人，明白了我们要保护比自己幼小的人……这让我感受到这本书的意义所在，让我们做最好的自己，我感觉到金波写这本书时肯定费了不少心思，才能让众多读者轻而易举地明白蕴含在每章的小道理。
我读到珍儿为它缝身子，吟老和它一起寻找亲人，并教会了乌丢丢许多道理时，让我明白了什么是爱！而这个寒假，由于新冠肺炎疫情的出现，让我对这种爱也有了更深入的认识。84岁高龄的钟南山爷爷，冒着危险奋战在抗击疫情的第一线，难道就不就是对民族，对国家，对人民伟大的爱吗？当然就算是普普通通的老百姓，也在默默的付出自己的爱。有人捐献了仅有的口罩，有人捐出许多绿色的蔬菜，还有人教大家自制口罩……当然医生和护士做出的贡献是最多的，抛下亲人，不辞辛苦为大家治疗，他们谁不是孩子的父母，谁又不是父母的孩子？这些如果不算爱，那还有什么才算是爱呢？
读了《乌丢丢的奇遇》这本书。让我更明白了世间因为有了爱，所以让生命更加的美丽。愿我们把这爱传递下去……
篇二：乌丢丢的奇遇读后感800字
读书可以增长知识，也可以开阔眼界，更能丰富我们的空闲时间。一本好书如同一位挚友；一本好书如同一处随时都可进入的乐园。《乌丢丢的奇遇》就是这样一本书，它使我受益匪浅。
《乌丢丢的奇遇》讲了一个动人的故事。“独脚大侠”——乌丢丢是从布袋爷爷那里被丢弃的小脚丫，他被一个跛足小女孩珍儿捡回家，珍儿为他拼接了一个木偶身体。起初他和珍儿玩耍十分快乐，但好景不长，不久他就离开珍儿，来到吟痴老人家里，和他一同去寻找布袋爷爷。在寻找布袋爷爷的过程中又发生了许多有趣而神奇的故事。
我觉得乌丢丢是一个勇敢、敢做敢为、善良的小木偶。经过曲折的寻找之旅他最终蜕变成为懂得用爱回报别人的“独脚大侠”。最令我感动的是在一场大火灾中珍儿的小学着火了，她为了救一条心爱的小狗，拖着一瘸一拐的腿冲进火场被熊熊大火包围，见状乌丢丢奋不顾身地跑进火场救珍儿。当乌丢丢抱着珍儿逃出来的时候，他已被大火灼烧的残破不堪，最后只剩下一只脚丫！当珍儿父母为她的跛足而痛苦不堪时，乌作文人网Www.ZuoWenren.coM丢丢毫不犹豫就变成了珍儿的另一条腿。这令珍儿感动不已也令我泪目。
像乌丢丢这样拥有舍己救人宝贵品质的人，在社会上也有许多。前不久我看到一则新闻：一次火灾中消防车在场外用水枪进行灭火后发现着火的大楼中仍有一个孩子被困！当时火势巨大情形万分复杂大家正在商量营救对策，忙乱中一个年纪最小的消防员毫不犹豫地冲出来坚定地说：“这次任务危险，我还没有成家让我去吧！里面的人生命危在旦夕容不得我们再犹豫了！”看着他那坚定的眼神，所有人都不再犹豫默契配合。小伙果断冲进火场，虽然他只有不到一年的营救经验，但强大的使命感让他无比勇猛，在团队的配合下摸清地形之后，他迅速抱起即将被烈火吞噬的孩子，奋力往外跑。
可天不遂人愿……就在将要逃出生天的关键时刻，无情的烈火阻断了前路，为了保住孩子性命小伙依然牺牲自己，用自己的生命将孩子送出鬼门关！小伙子用无私生命向我们展示了人性的光辉与温暖！
英雄无畏！只要我们如乌丢丢一样勇敢、敢作敢为、善良，我们都是英雄！
篇三：乌丢丢的奇遇读后感800字
早就听说金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》这本书很有趣，于是这个寒假我兴致勃勃地买来这本书，如饥似渴地阅读起来。
布袋爷爷是一位耍木偶的老人，有一次，他演出时意外丢了小木偶的一条腿，这条腿是有灵气的小脚丫，正好被残疾姑娘珍儿捡到了，有爱心的她为了让小脚丫见到爷爷，可找不到布袋爷爷而收留了她，布袋爷爷却因为寻找小脚丫而生了重病。
善良的珍儿把小脚丫安在了一个娃娃身上，从此小脚丫便成了“独脚大侠”，并且拥了有自己的身体，珍儿称他为“乌丢丢”。不久后，还不太懂事的乌丢丢不辞而别，却意外闯进了老诗人吟痴的家中。在这期间，他认识了一群有灵魂、活泼的朋友——“诗篓子”、“套娃七姐妹”、“拨浪鼓”等小玩具。他的小世界越来越丰富，在“重返童年”的晚会中，他真正体会并明白了快乐，感到了爱无时不存在。他猛然想起了珍儿，便和吟痴老人远行去寻找珍儿。
到达目的地后，乌丢丢为了救火灾中的珍儿而被大火烧得只剩一条腿了，最后，他把自己仅剩的脚献给了跛足的珍儿，让珍儿拥有了健康的身体。
在这远行的途中，我和乌丢丢一同明白了不少道理，懂得了不少知识。从逆风而行的蝴蝶中，我明白了对自己爱的人应全力以赴满足她，懂得了遵守诺言的意义；从种鸡蛋的芸儿中，我感受到了她的努力、执着，是啊，不去努力怎么知道能否成功；从雕塑家的故事中，我明白了一个人通过爱活在别人的记忆里，即使她的身体不在了，但她的灵魂仍活在世人的心灵中。
乌丢丢的生命是布袋老人给予的，他的身体是珍儿给予的，而智慧是吟痴老人给予的。是爱，让他变得善良、完美，让生活变得有趣、美好。在我们的身边也有许多给予我们爱的人，比如父母，给予了我们生命和健康的身体，用爱呵护我们长大；比如老师，像吟痴老人一样传授我们知识，让我们成为一个智慧正直的人；比如亲人朋友同学，给我们帮助，为我们带来快乐……我们无时不在享受着他们带来的爱，爱能让生活更美好，爱能改变一切，我们也应该用爱去回报他们。
当我合上这本书时，我明白了人生的最大财富是爱，生命的意义也是爱。我相信有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽、不朽的生命。
篇四：乌丢丢的奇遇读后感800字
金波的《乌丢丢的奇遇》虽然是童话故事，但隐含着一个浅显易懂的道理，它表达了作家对人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。在我看来，童话的最高境界是诗，而诗的最高境界是爱的力量，能让一个布偶，成为一个真正的人，拥有自己的情感，能让他为他人付出生命。这样美好的故事，是否真正存在，谁说的准呢？
本书的故事以十四行诗串联起来，讲述了玩偶乌丢丢在吟痴老爷爷的帮助与教导下有了心，成为了真正的人，又找到了创造自己的布袋爷爷，用爱感恩了他，也找到了帮助自己的小姑娘珍儿，用爱回报了他，把自己原来的模样——一只小脚丫给了珍儿，原本残疾的珍儿又能跑了，它与珍儿融为了一体。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。
这个故事很美，但似乎又有点小伤感。难道说，小脚丫真的不见了吗？其实并不是，它永远存在于珍儿的身子里，永远存在于这个世界。是爱，让乌丢丢重生，让他懂得回报，让珍儿重生。爱能有无穷的力量，它使人美好地存在，使人凄美的死去。是爱，教会了乌丢丢和每个人用爱的力量去帮助他人。也许，乌丢丢便是爱的化身。付出了爱，也便是拥有了爱，会回报于爱。
每个人刚出生，都是一个懵懂无知的婴儿，是身边的家人给予我们爱，我们便也回报于家人快乐。我从小就一直被家人呵护着，保护着，他们就像几棵大树，为我遮风挡雨。帮助我快乐成长，我也为他们做一些力所能及的事。我长大成人，就会反过来保护他们，照顾他们。成长的经历中，哪怕是一件微不足道的小事，也能让我们体会付出与回报的美好——在五、六岁的时候，有一天，我突然头很疼，额头上仿佛有东西在燃烧似的。妈妈得知这个情况，赶紧跑来急救，在我脖子上按摩。不一会儿疼痛便得以缓解，妈妈又给我端来晚饭，忙前忙后……打这以后，只要有妈妈头晕脑涨，我都会为妈妈按摩肩背，按摩脑袋，我手法花样百出，力度适宜。妈妈感受到女儿的回报，每每都露出欣慰的笑脸……
爱需要撒播在我们每个人的身边，爱需要种植在我们每个人的身上。无私的付出，必会有意想不到的回报，不过是时间的早晚而已。这就是爱教会我们的道理，也是这本《乌丢丢的奇遇》给我的最大收获。