篇一：两面老师作文500字
在我的小学生涯里遇到过许许多多的老师，有幽默的，有温柔的，也严厉无比的，但是我忘不了的是“两面人”陈老师。
陈老师是一个典型的“两面人”。他的两面是哪两面呢？一起随我来看一看吧！
那天，我们正上着陈老师的数学课。我因为太无聊了，就在抽箱里看起了小说。老师在讲什么，我浑然不知。甚至当陈老师发现了我，停止讲课，悄悄走到我身旁时，我依旧不知老师已经站在身旁。陈老师一把将我手里的课外读物抢去，用凶恶的眼神盯着我。随后，用他那强壮的手将书撕裂开来，我心痛极了，趴在桌上哭了起来。陈老师走上讲台，大声说道：“在我的课上不能开小差，不然后果自负！”这就是陈老师的第一面——严厉。
第二天，陈老师把我叫到了办公室。我以为他会大发雷霆然后惩罚我抄卷子。可是并没有，他明知故问地对我说：“你昨天上课时做了什么？”我低着头，小声说：“对不起，我不该在上课的时候看课外书。”只见他和蔼可亲地对我说：“你知道自己的错误，我自然也就原谅你了。但是你不能再犯同样的错误了。”他一边说着，一边从办公桌抽屉里拿出一本一模一样的小说来。他把小说放在我手上，脸上浮出慈祥的神情，叮嘱到：“不要再犯同样的错误了！”我的泪水夺眶而出。这就是陈老师的第二面——和蔼。
“两面人”在一些人的眼睛里或许不是一个好词，但我要告诉你，此“两面人”非彼“两面人。”我喜欢我的“两面人”老师陈老师。
篇二：两面老师作文500字
记得小学的时候，你对我们非常严厉。
只要有人在上课的时候讲话，你就会点名道姓地喊出那个同学的名字，并加以批评。你每天对我们都是保持着一种严肃的态度。使我们一见到你，就肃然起敬。
我那时成绩较好，上课也比较认真。你就经常把我叫到办公室帮你改作业，我当时也没有想到老师你是这样的辛苦，每次一改完作业就跑回教室和同学们一同玩耍了，只是把帮你改作业当成一种任务。可是，有一次我改完作业以后，你就又把我叫到你的办公室，你的手上拿着几本作业本，让我看一下。我并不知道你要表达什么，过了一会儿，你的声音就从我的耳边传来，“不少同学说你的答案改错了，你怎么会犯作文人网Www.ZuoWenren.coM这样的错误呢？”我微微抬头，就正好对上了你的目光，说不出话来，你的表情里看不到一丝笑意，只有严肃。后来发生了什么我也就忘记了，只记得我好像和你顶了嘴，现在想起来还是十分后悔。
但后来，一次偶然的经历让我了解到了，你也有温柔的一面。
五年级那次运动会，有一个同学在比赛中失误了，导致他没有获得名次，他对此非常伤心。但是，那时我在你的眼里看见了温柔，语气已不再像以往那样严肃，而是暖暖的，透着关心，透着温度。在阳光下的的你，脸上带着笑意，满是温情。
也许您也有着自己的想法，但是我们对您的体谅却是少之又少。你也许一直关心着我们，只是用着另一种方式。
篇三：两面老师作文500字
头发乌黑发亮，穿着一身秀丽的裙子，左手拿着水杯，右手拿着几本书，脸上不时地露出笑容，让人心里感到非常快乐、甜美，她是谁呢？——她就是我们和蔼可亲的语文老师。
我们的语文老师有两个面孔呢，不信，你瞧：
老师有时是一头凶猛而严厉的狮子。一次课上，布置完作业后，老师反复叮嘱道：“一定要安静，越讲话的同学就越干不好！”说完就去开会了。前几秒全班鸦雀无声，连一根针掉下来都听得清清楚楚。后几秒就立马变成了菜市场，叽叽喳喳，像一群买菜的老太太，不停地讨价还价。
一会儿，语文老师就狠狠地打开门、关上门，大声怒吼：“我在走廊就听得一清二楚，你们这群小子，咱的纪律性跑哪去了，真不让人省心……”随后又使劲敲了几下讲桌。大家这时也明白了自己的错误，纷纷写起了说明书。
老师经常是一只温柔的兔子。一次，我们班的两个同学，因为私事打起了架，这一打全班人都来凑热闹了，也没有一个人敢阻止这场激烈的战斗。语文老师来了，既没有敲打，也没有责骂，而是温柔和耐心教导：“站在对方的角度想想看，要知道自己的错误，理解对方，体谅对方……”
又一次，陈梓涵肚子疼，疼得使劲捂着肚子，头上都渗出了汗珠。老师让她蹲蹲厕所，可还是不管用。老师拿出自己的水杯，温和地说：“喝喝热水，暖暖肚子，就会缓解的。”说完，满脸慈爱地给她轻轻地揉了揉，好似按摩师呢。果真起了作用，最终，她的肚子不疼了。
怎么样，这就是我们的两面老师，你喜欢吗？
篇四：两面老师作文500字
江苏省淮安市涟水县军民小学五年级严天宇
一身花格裙子，一副经典的黑框眼镜，校园里一抹清新的风景便是我的英语老师杨老师。但是“人不可貌相”，杨老师来啦！啊！
杨老师踏着犹如一道道惊雷般声音的步伐走进了教室，她的脚步声仿佛可以把一座山踏平，就连空中飞翔的鸟儿都感到了这强大的震动，扑棱着翅膀赶紧撤退。
“你们这次的英语单词是怎么默写的啊？连最简单的森林：forest都写成了feor，你们的学习态度很有问题啊！现在开始发你们的默写纸，某某某35分，某某42分，某某64分，连一个100的都没有。这次的默写效果很不理想啊！”说着，杨老师的表情变得狂乱，撅着嘴唇，两颊鼓起，像青蛙。
渐渐地，她的语气仿佛从山顶滑到低谷，心情也平静下来，眉头缓缓舒展，微笑着竖起了大拇指。“但老师相信你们还是很棒的！”
我们每个人看到她这样，心也慢慢的放了下来，大家也恢复了正常上课的模样。下课后，同学们都在谈论课堂上的“怪相”，“今天差点就世界末日了，幸好时间不算太长，不然我们都会‘死翘翘的’。”
唉…短暂的“世界末日”让我们体会到杨老师的两面性，上一秒还是很严厉的对着大家说教，下一秒又会逗得大家很开心。这就是我们的杨老师。
篇五：两面老师作文500字
双面人，顾名思义就是具有双重性格的人，我们的班主任廖老师便是如此。廖老师聪明善良，长着一头乌黑的头发，戴着一副白框眼镜，一张小巧玲珑的嘴巴。为什么说廖老师是两面人呢？请听我细细道来。
廖老师严格的时候像母老虎发狂一样。有一次，老师布置我们回家做手抄报。廖老师来收手抄报了，结果全班只有八个人做了。一开始老师没说什么，但是我们在下面交头接耳，讲话声音那么大。廖老师便大发脾气：“全站起来！你们真是的，全班只有八个人做了，你们还好意思讲话！”这振聋发聩的声音穿透到了我们每个人的耳中，大家顿时鸦雀无声，吓得一动也不敢动。廖老师双眉倒竖，怒目圆瞪，从课堂纪律到作业态度说了个透，直到我含着眼泪保证下不为例才罢休。
老师温和的时候像对待自己的孩子一样。有一次，我们几个同学在玩游戏。渐渐地，玩得太“投入”了，开始互相打架。结果有一个人被打哭了，别的同学连忙告诉老师，廖老师急冲冲地走进教室说：“打架的，全到前面来！”我们一个个走到前面，默默地低下了头，不敢与她对视。我们本以为她会严厉地批评我们，没想到，廖老师却轻声细语地说道：“你们要相互团结，出了安全事故就麻烦了，下次不准再打架了……”廖老师循循善诱，我们都非常感动。
我的班主任廖老师就是这样一个“两面人”，她是严师，是益友，也是慈母，你们的呢？