篇一：鸡蛋浮盐水作文600字
“鸡蛋浮起来了，鸡蛋真的浮起来了！”教室里传来一阵阵欢呼声，这到底是怎么一回事呢？
原来，写作老师在课堂上给我们做了一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。因此这堂奇妙的作文课直接变成了一堂有趣的实验课了。
老师准备的材料有：一个生鸡蛋、一只筷子、一包盐，还有一杯清水。
实验开始了，老师右手拿着一个生鸡蛋，笑着问我们：“大家知道这是什么吗？”大家异口同声地回答：“这是一个鸡蛋呀！”只见老师轻轻地把鸡蛋放在了装有清水的杯子里，一位同学立刻站起来说：“呀，鸡蛋沉下去了。”另一位同学说：“老师您这是在骗我们吧？鸡蛋没有浮起来呀？”“不是的。”老师站直身子说：“你们忘记了吗？我还没放盐啊！”听了老师的话，大家纷纷把张开的嘴巴合上。此时的鸡蛋看上去就像一个在水里沉睡的宝宝一样，一动不动的。
接着老师又说：“我要让这个鸡蛋从水里浮上来了，请大家认真观察。”有一位同学质疑地说：“这不可能呀！一个沉在水底的鸡蛋怎么可能浮上来呢？”“凡事都没有什么不可能的。”另外一位同学坚定地说。接着只见老师轻轻地把鸡蛋从水杯子里拿了出来，然后老师把盐放在水里，用一只筷子把盐搅拌均匀，之后老师又把鸡蛋再次放在水里，鸡蛋浮起来了，大家像野马一样冲上讲台，有的同学们用手轻轻点了下季度，只见鸡蛋沉下去后又立马像一个弹球一样迅速地浮了上来。
后来老师给我们讲了鸡蛋为什么会浮起来的原理：盐水比清水比重大，鸡蛋在水中浮力也就大，浮力大于鸡蛋重量时鸡蛋就会浮起来了。
从这堂课上我懂得了一个道理：我们身边的科学其实有很多，只要我们多去探索，我们就一定会有所收获的。
篇二：鸡蛋浮盐水作文600字
“鸡蛋浮起来了，鸡蛋真的浮起来了！”教室里传来一阵阵欢呼声，这到底是怎么一回事呢？原来，李老师在课堂上给我们做了一个有趣的实验——鸡蛋浮盐水。因此这堂奇妙的作文课直接变成了一堂有趣的实验课了。
李老师准备的材料有：一个鸡蛋、一包盐，还有一小桶清水。实验开始了，我们个个激动极了，像打了鸡血似的。只见李老师轻轻地把揣同学鸡蛋放在了没装盐的清水里，一位同学立刻说：“呀，鸡蛋浮上来了。”另一位同学说：“老师，您不是还没放盐吗？揣澄燃的鸡蛋怎么浮上来了？”李老师也正纳闷着哩，我心想：揣澄燃的鸡蛋是假的？还是熟的？这个鸡蛋不会变质了吧！李老师把揣澄燃的鸡蛋拿出来，试了刘同学的鸡蛋，鸡蛋沉下去了，此时此刻，鸡蛋看上去就像一个在水里沉睡的宝宝一样，一动不动的。
紧接着，李老作文人网Www.ZuoWenren.coM师舀了一勺盐放在水里，搅拌了几下。我们瞪大眼睛，等着刘天齐的鸡蛋浮起来，可是鸡蛋仍然“躺”在碗底。老师又舀了一勺盐放进去，可鸡蛋还是懒懒地躺在碗底，完全没有要浮出水面的意思。这下我们可急坏了，争先恐后地对李老师说：“老师，放两勺！放两勺！”在我们的强烈要求下，李老师又往水中放了两勺盐，然后用勺子快速地搅拌，碗里旋转起来的水，像一场小小的龙卷风。现在，刘天齐的鸡蛋像是被人从睡梦中唤醒了一样，很不情愿地伸伸懒腰，缓慢地扭动着身体，一点点往上浮。好像在对我们说：“人家这样躺在下面不挺好吗？干嘛把我吵醒？”“浮起来啦，浮起来啦！浮起来啦！”同学们惊呼道，“刘天齐的鸡蛋浮起来了，哟吼……”
快乐的一堂课就这么结束了，不知道下次老师会让我们做什么实验呢？让我们一起期待吧！
篇三：鸡蛋浮盐水作文600字
一天，老师带来了几颗鸡蛋，几杯水，几根筷子和一杯盐。
这是要干什么呢？我们都瞪大了眼睛，紧紧地盯着讲台上的那些东西，看同学按奈不住。凑到讲台前问：“这些都是做什么用的？”老师神秘地笑了笑，说：“今天我们要做一个实验。”我们都不知道老师葫芦里卖的什么药。
首先，老师给我们每人发了实验材料，问：“如果把鸡蛋放入水中，会发生什么事情呢？”同学们异口同声地回答道：“这种小儿科，谁不知道，肯定会落入水中。”果不其然，我小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋就像跳水运动员一样跳入水中，在杯底找一个地方睡着了。
接着，老师给我们每人加了两勺盐，我们用筷子开始搅拌时，鸡蛋顺水流旋转，像小女孩在跳美丽的芭蕾舞，当我停止搅拌时，我发现原本清澈的水现在已经变得有些浑浊了。鸡蛋慢悠悠地转完最后几个圈，又落了下去，好像累了一样，这下可把同学们急坏了，怎么还不浮起来呀！是不是鸡蛋坏了呢？
老师又给我们加了两勺盐，我们比上次更加用力地搅拌，杯中的水绕出一个漩涡，鸡蛋像坐电梯一样升了上来不停旋转，我想，这次总该浮起来了吧！我小心地拿出筷子，停止搅拌，满心期待地望着面前的水杯，鸡蛋在水面转了几圈后停了下来，竟然稳稳地浮在了水上，我如同得到了绝世宝物一般，兴奋极了，实验终于成功了。
最后，老师问我们知不知道这个原理，我们都摇摇头，老师走下讲台说：“因为这是死海的原理，死海里面有很多盐分，可以托住很多东西。”这下我们恍然大悟。
原来，生活中也有很多有趣的现象，要做生活中的观察者，才能理解更多科学知识。
篇四：鸡蛋浮盐水作文600字
平时我很喜欢做小实验，在我做过的很多实验中，让我觉得印象最深刻的实验是：“水中浮鸡蛋”。
有一次，我从书上看到说用盐水可以让鸡蛋浮起来，我觉得很不可思议。这么大颗的鸡蛋不是应该要沉在水底吗？怎么能浮在水面上呢？在好奇心的驱使下，于是我就准备自己动手做做小实验。首先我准备了：一颗生鸡蛋，一双筷子，一个玻璃杯，一罐盐和一个小勺子。我先小心翼翼地往空的玻璃杯里面倒入半杯的清水；接着，我拿起桌上的鸡蛋，把鸡蛋轻轻的一敲，“咔哒”鸡蛋裂开了，这时鸡蛋溜进了杯底，此时的鸡蛋就像小宝宝静静的躺在杯底里睡着了。然后我不慌不忙地在清水中加入一小勺的盐，用筷子轻轻地搅拌后，那洁白无瑕的盐融化在水中，我目不转睛地盯着杯子，我仔细观察发现鸡蛋依然一动不动，懒洋洋地躺在杯底里。这时我很惊讶，心里想：为什么鸡蛋没有浮起来呢？应该是盐放少了吧。于是我接二连三地舀了好几勺盐，放入杯子中，用筷子继续轻轻地搅拌着，等到盐慢慢地全部融化了，我凝神注视着。突然，奇迹发生了！鸡蛋好像一个刚学会走路的小宝宝一样，摇摇晃晃的。不一会儿就浮出水面，我大声欢呼着：“我成功了，我成功了”！
鸡蛋为什么会在水中浮起来呢？我冥思苦想，百思不得其解，于是我去上网搜索资料。原来：一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身重力时，鸡蛋就下沉了，加入盐后，盐水密度比清水大得多，这样一来，鸡蛋受到的浮力就变大，所以鸡蛋就浮起来了。
生活中的科学无处不在，处处有学问，只要我们用心观察，努力学习就会找到其中的奥秘。
篇五：鸡蛋浮盐水作文600字
俗话说，科学是神奇的，也是无处不在的。一枚生鸡蛋竟然能从盐水中浮起来？真是闻所未闻，见所未见啊！
今天中午，我在一本科学书中看到——鸡蛋能从盐水中浮起来，当时我心里半信半疑……到了晚上，我想一试究竟。我在妈妈的帮助下，我们准备好实验需要的材料：透明的宽口杯子一个、自来水若干、生鸡蛋一枚、食盐一袋、勺子一个。
我们在客厅的茶几上摆好实验材料，开始做实验了：首先，妈妈把自来水倒入透明杯子里八分满；接着，我怀着一颗好奇心拿着生一枚鸡蛋谨慎地放入水中，鸡蛋却晃晃悠悠地沉入水底；然后我用勺子在妈妈的指导下一勺接着一勺的放入食盐，大约放了十勺左右。妈妈在旁边干脆地道了一声：“停！盐放的差不多了。”我两只眼睛炯炯有神地看着妈妈说：“妈妈，鸡蛋好像轻了一些，可是它还潜伏在水底，根本没有浮起来啊？”妈妈语重心长地说：“你加入的盐都融化了吗？你用手中的勺子搅拌几下，再耐心的等待，再仔细观察一下……”我急不可耐地右手拿起勺子一边搅拌一边仔细观察，只见鸡蛋像一个醉汉一样晃晃悠悠地浮起来了……那一刻，我简直不敢相信自己的眼睛！接着我又用勺子把鸡蛋按下去，目不转睛地盯着鸡蛋，看看它是否能再一次浮上来，结果呢答案是肯定的！我兴致勃勃地说：“这次有趣的实验成功啦！”
通过这次有趣的实验和妈妈的讲解，我明白了“盐水浮鸡蛋”其中的奥秘。原来科学啊就在我们身边，只要我们留心观察、仔细探究，就能发现事务之间的本质。
篇六：鸡蛋浮盐水作文600字
我今天被杨老师带到了一个地方，那里有许多穿着白色大衣的人，这个地方就是“芒果实验室”。
当我被杨老师拿出来时，他把我放入了一个杯子里，“乒乓球，你才被杨老师放入杯子里了啦，可是，你的杯子为什么比我大呀？”我问道乒乓球，“一会，你就知道了，鸡蛋。”不一会，一杯凉水倒入了杯子中，“咕……咕……好……冷啊……。”可是在旁边的乒乓球却浮在了水面上，那些穿着白色大衣的人用着棒子把我一次又一次的捞上水面，可是，我太淘气了，一直都不上来，直到杨老师把一个“神秘的化学物质”拿出来后，又把勺子拿了出来后，一勺又一勺地把这种物质捞入杯子里面，“好咸啊，这是什么东西？”可加了三勺，我浮起来了一点点，杨老师又开始了放物质行动，“四勺，五勺，六勺，七勺，八勺……。”终于在第十勺的时候，我浮出了水面，可是我的头上有一点这个物质，最后，杨老师说出了这个物质名字叫“食盐”。我说怪不得这样咸，原来是家喻户晓的食盐。
可是，当我被放入乒乓球的杯子里，我又沉入水底下了，怎么捞都捞不起来了。杨老师最后又把还剩下的盐都倒入了杯子里，水又咸了，我又浮起来了，他们看了看我，终于我可以休息了。
可是他们连休息时，都不放过我这个可怜的小蛋蛋。杨老师把一杯茶带入了实验室中，我很害怕，生怕下一秒我就从一个咸蛋变成了茶叶蛋。可是，杨老师把我从杯子里拿了出来，我没有变成茶叶蛋，还被擦干净了，放入包中。
可是，命运是逃不掉的，杨老师一回到家，我就变成了他的午餐，“鸡蛋炒饭”。
在水里放入盐，让鸡蛋浮起来是物理反应而不是化学反应，但是十分有趣，能让我浮起来真是太好玩了。（公众号：芒果作文之家）
篇七：鸡蛋浮盐水作文600字
奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天，我就来演示一个“鸡蛋在水里漂浮起来”的试验。
一切准备就绪，实验开始了。我先在杯子中倒入清水，把一个生鸡蛋放进杯子里。只听见“扑通”一声，鸡蛋跳入水里，慢慢地沉入水底。怎么才能让鸡蛋从水底浮起来呢？我迫不及待地往水里撒入了一些盐，只见盐如雪花般飘落到了水底；接着我拿出一根小棒在杯子里的水中飞速地在搅动起来，鸡蛋也随着水流跳起了“水中芭蕾”。
盐慢慢地在水里融化了，可鸡蛋似乎一点感觉都没有，一动不动地继续呆在水底，盐少了吗？我的心里起了疑问，于是我就又小心翼翼地往杯子的水里加了一些盐，然后又用小棒搅动起来，鸡蛋还是静静地躺在水底，没有一丝想漂浮起来的意思，我的心里犯了嘀咕：这个实验到底是不是真的呀，鸡蛋真的能自己浮起来吗？过了一会儿，奇迹终于发生了，鸡蛋浮起来了，我以为我的试验成功了，可是当我停止搅动，鸡蛋又老老实实的沉入水底；于是我又往水里撒了一些盐，重复搅动杯子里的水，最后鸡蛋终于自己晃晃悠悠浮起来了，它忽上忽下的在水面上漂动，真像一个小鸭子在水里嬉戏玩耍。“耶！鸡蛋浮起来啦！”我高兴地欢呼起来，我的试验终于成功啦！
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？老师告诉我们：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”我们听了，茅塞顿开。
这次试验，既让我们收获了快乐，更让我们收获了知识，真是受益匪浅呐！
篇八：鸡蛋浮盐水作文600字
俗话说：“处处留心皆学问”，今天，我便发现了一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。
此时，我的脑海中一个一个的问号全都像顽皮的小孩般蹦了出来：为什么要用盐水呢？鸡蛋真的会浮起来吗？我决定一探究竟。
紧接着，我拿出了实验材料：一个生鸡蛋，一杯水，一包盐和搅拌棒。
我怀着激动的心情，将鸡蛋放进了清水中，不出我所料，鸡蛋像潜水艇一般缓缓的沉到了水底，接着，像一个胖娃娃蜷着身子，一动不动地趴在似床一般舒服的水底，做起了自己的美梦，只听见“呼呼呼”的声音划破天空。
“哼，看我不把你叫醒！”我小心翼翼的，左手扶杯，右手拿盐，紧紧的顶着杯中那个沉睡的娃娃，眼里流露出无比的激动与紧张。我往水中倒入了一小勺盐，并露出了期待的眼神，趴在桌子上，望着这个呼呼大睡的娃娃探出头来。望呀望，看呀看，十分钟过去了，周围的一切丝毫没有变化，那个胖娃娃也依旧做着她的美梦。天哪！我的心情立刻从天堂掉到了地狱。“不会失败了吧？”我捶打着脸失望地说，“可是，也没有错啊？该不会盐加少了吧？”边说我变向杯中再加了两勺盐。
瞧！鸡蛋像一个刚刚睁开眼睛的胖娃娃，迷迷糊糊的搓着双眼，像一个害羞的小姑娘慢慢的探出脑袋。实验成功了！盐水真的可以使鸡蛋浮起来啊！
可为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢？原来，由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上，当向盐水中加清水时，盐水的密度不断减少，盐水密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋就下沉了。
我们的科学与生活是息息相关的，只要我们有一颗热爱科学，细心观察，勇于发现的心，就能发现科学无穷的奥秘与乐趣！