篇一：读《三国演义》有感500字五年级作文
滚滚长江东近水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑淡中。
没错，这就是杨慎的《临江仙滚滚长江东逝水》，三国英雄曾也如这浪淘般消逝。
《三国演义》是中国古代四大名著之一，是一本长篇白话章回体现实主义小说，是中国最早的长篇章回体小说。用三国时期的故事反映了当代的社会情况。
《三国演义》也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》，是一部长篇历史小说，流传极广，影响很大，为人民所熟悉，小说内容多描写战争，讲述了自东汉末年的群雄割据到魏、蜀、吴三国，建立晋朝的故事。正所为“天下大势，分久必合、合久必分。”
这本书给我印象最深的故事是诸葛亮草船借箭。故事充分体现了诸葛亮的神机妙算。最后让傲视群雄的曹操吃了一顿大亏，可蜀军已经带着十万余支箭驾船二十余里了，追不上了。曹操对这件事懊悔不已。连气量狭隘的周瑜也不得不承认孔明（诸葛亮）比自己更加机智，非常佩服他。后人也写了诗：
一天浓雾满长江，远近难分水渺茫
骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎
《三国演义》用各种故事反映出不同人物的性格特点。也许你们身边就有像三国英雄的人物。青山依旧在，几度夕阳红。时光又淘尽了多少英雄？
篇二：读《三国演义》有感500字五年级作文
上知天文，下知地理
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”我们要多读书、读好书、好读书。寒假里，老师推荐我们读四大名著，虽然其它三大名著也很好看，但另我最感兴趣的还是《三国演义》。
“谢丞相箭！谢丞相箭！曹操这才恍然大悟，诸葛亮的船已开出了二十多里。”这一段摘自第十六章诸葛亮草船借箭。
“领兵打仗，如果上不通天文，下不识地理，怎么能上战场与敌人交锋呢？我在三天前就知道今天有这样的大雾，所以才敢答应三天后交箭。”通过草船借箭这一事件，我深深感受到了诸葛亮过人的才智，他上知天文下知地理，怪不得周瑜一开始就妒忌他。
在我们班里也有一个“诸葛亮”——小陈。她不仅语数英科成绩出色，而且课外知识作文人网Www.ZuoWenren.coM面也非常广，是一个名副其实的学霸。她上课非常专注，别人在聊天，她置若罔闻。她平时作业正确率也非常高，几乎都是优星。令我最佩服的是语文这两个单元测试，她都得了第一名，可见她背后付出多少努力。她还会看字识人，每次发作业本时，凡是没有名字的，她一眼就能认出。她对人体结构非常感兴趣，成人有多少块骨头，分别在哪个部位，这些她都一清二楚。她说她的志向是要当一名出色的法医。
“书籍是人类进步的阶梯。”《三国演义》中的诸葛亮是我最佩服的一位伟大人物，他足智多谋、胆量过人、料事如神，这些优点都不是凭空而出的，他肯定是读了很多军事书，理论加实践让他变得越来越优秀。我要好好向他学习，多读好书，从而吸取更多知识。
篇三：读《三国演义》有感500字五年级作文
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书对我们来说真的很重要，今天我就给大家介绍小说《三国演义》。大家一定听说过四大名著，这本书是古代的四大名著之一。这本书是明朝大名鼎鼎的作家罗贯中写的，写的是发生在汉朝时期的事情。
在《三国演义》中，我最喜欢的部分就是战场上的厮杀、将士们的勇猛、战时的计谋以及书中人物对待主君的忠诚都给我留下了难以磨灭的印象。
在《三国演义》中，我最佩服的人就是关羽。他过五关斩六将，不同于那做事急急燥燥的莽汉子张飞，也不同于那善用巧计的诸葛亮。他和刘伯承将军一样，有顽强的意志，在面对刮骨疗毒时仍然喝酒、吃肉，面不改色。虽然关羽在最后成了无头鬼，但是他的故事人们都会记住，回想一下，如果关羽当时投奔了曹操，就会过着荣华富贵的生活，天下也许会变了样子，可他仍然为了忠义，选择誓死跟随刘备。
在《三国演义》中，我最想读的故事就是《七擒孟获》。这个故事讲的是蛮王孟获造反，诸葛亮明白了孟获在当地威望很高，所以决定生擒孟获，劝降他。诸葛亮擒了孟获七次，放了他七次，这个故事体现出诸葛亮拥有博大的胸襟，也突显了他的神机妙算。
《三国演义》中的人物刻画的栩栩如生，故事描写的如身临其境。我也从中学到了很多道理，明白了做人要忠义诚实不奸诈，做事要稳妥多思考。
篇四：读《三国演义》有感500字五年级作文
文喜净
读了《三国演义》一书，我受益非浅。《三国演义》是以上三国时期魏、蜀、吴三个统治者相互争斗为主要内容，讲述了东汉末年是晋朝统一之间发生了一系列的战争故事，翻开他，就犹如方展开以后巨大的历史画卷。作者给这幅画将描绘出朵朵奇葩，使我深深陶醉其中。这里既有鼓角争鸣，硝烟弥漫的战场；也有文武将争权夺利、勾心斗角的纷争，同时也不乏风花雪月的爱情和情意深长的友情，引人入胜的故事情节使人忘记了，这是在述说历史，而分明是娓娓地讲述一个美丽动听的故事。
书中每个人物都生动鲜明，心胸狭窄的周瑜，宽厚老实的鲁肃，勇猛的张飞，重情重意的关羽，纳贤刘备，足智多谋的诸葛亮等等。其中我最欣赏的人就是诸葛亮了，他上知天文下知地理，并且神机妙算聪明绝顶草船借箭，这一情节更加突出了，诸葛亮是一个足智多谋、聪明博学的人，而周瑜则是一个小肚鸡肠、心胸狭窄的人。
读完三国演义后，我懂得了，在学习中，我们应该以周瑜为鉴，当别人的成绩超过自己时，我们应该认真分析一下自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足，同时我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利就失去信心，我们应该像诸葛亮一样，心胸宽阔、宽宏大量，以积极乐观的心态去面对生活的挑战。
篇五：读《三国演义》有感500字五年级作文
大家好！今天我来跟大家分享一下我对《三国演义》中曹操这一人物的解读。
在假期里相信大家都阅读了《三国演义》这本书，对主角之一的曹操一定也十分熟悉了。曹操生性多疑，杀害过许多人，大家看完书之后对他的印象一定不那么好。不过在我看来，曹操是个具有两面性的人物。
比如，大家都说曹操狠毒、心胸狭窄，我却在书中发现几处情节，特别能体现曹操的大气豁达。
官渡之战前，陈琳在袁绍手下当差，奉命给曹操写了一封檄文，几乎将曹操的祖宗三代骂了个狗血喷头，把曹操刺激得头痛病都好了。后来袁绍战败，陈琳被俘，曹操只是问他：“骂我一个人就行了，为什么要骂我的祖宗三代呢？”陈琳谢罪说，当时是箭在弦上，不得不发呀。曹操听了就原谅了他，因为爱惜他的才华，还继续给他当了官。
这是一例。还有就是，曹操手下有个官叫毕谌，他的亲人被张邈扣押，曹操体谅他，说你去张邈那里吧，毕谌一边对曹操说自己没有异心，一边却转身就投奔了张邈。后来毕谌被俘，曹操却感念他的孝心，不仅不治他的罪，还让他做了鲁国相。
陈琳是曹操敌对阵营里的人，毕谌是背叛过曹操的人，对于这两人，曹操都能既往不咎、信任如故，大家能说，曹操没有气度和胸襟吗？
由此可见，曹操是有着英雄气度的，这是我读完《三国演义》之后，对曹操新的认识。这本书里还有许许多多性格鲜明的人物，请大家也去读一读吧！谢谢大家的聆听！
篇六：读《三国演义》有感500字五年级作文
《三国演义》是我国四大名著之一，这是一本杰出的历史演义小说，由罗贯中编著而成。它主要讲述了三国时期魏、蜀、吴三国相互斗争的故事。这本书不仅开阔了我的眼界，增长了我的知识，还教会了我许多做人做事的道理。
这本书刻画了许多人物的形象，无论重情重义的关羽，奸诈狡猾的曹操，小气吝啬的周瑜，神机妙算的诸葛亮，都给我留下了深刻的印象。它还留下了很多经典故事，如桃园三结义，赤壁之战，三顾茅庐，草船借箭等。
其中令我印象最深刻的一个故事是官渡之战，这个故事讲述了袁绍带领着70万大军和曹操的几万军队在官渡展开的大战，曹军兵疲粮缺，而袁绍兵力很强。可袁绍不听谋士的建议，多疑无知，最终大败。读了这个故事后，我知道了不能自以为是，要听取别人的意见，这样才能把大家的知识凝结在一起，才有可能成功。像袁绍那样骄傲自大，不听别人的建议，终究会失败。
有一次，临近期末考试了，我在家里看电视，搞笑的综艺节目引得我哈哈大笑，也引来了妈妈，她十分生气地对我说：“都快期末考试了，你还在这里看电视，快点去复习去！”我不以为然的说：“我都已经复习完了，考试这么简单的事难不倒我。”到了考试那天，我还十分自信，可一做试卷才发现，好几题我都好像在哪见过就是想不起来了，结果当然考砸了，我真的后悔没听妈妈的话好好复习。以后我一定要多听别人的意见。
《三国演义》这本书真是四大名著之一啊！他不仅让我了解了历史，还让我懂得了许多道理。
篇七：读《三国演义》有感500字五年级作文
读了《三国演义》中的官渡之战，想跟大家聊聊袁绍这个人。
在这次大战中，袁绍手下有七十万大军，而曹操只有七万士兵。可以说，这场战对袁绍来说，打赢简直是太轻松了。从人数看肯定能赢，但是他为什么还是被打败了呢？这还得怪他自己。他虽然成就了一方霸业，但是到后来脑子糊涂了，有谋士不用，有建议不听。谋士许攸进谏，田丰进谏，沮授进谏，他都不听。
谋士田丰也曾进谏，告诉袁绍不要大兴出兵，结果袁绍把他关进了囚狱。
许攸在官渡之战时知道曹操缺粮，想让袁绍兵派两路，一路去正面交战，一路偷袭曹操大本营，这样曹军必败。然而袁绍不但不听还想把许攸杀了。
当然还有沮授，夜观天象知道定有不测之祸，就让袁绍守好粮库，袁绍还是不听。结果曹操把粮库给烧了，军心大乱，能跑得了呀！曹军越战越勇，袁绍七十万大军死的死、伤的伤，最后被七万曹军打得七零八落。在逃亡中，袁绍气得吐血！
分析了袁绍后，我发现他一样的毛病——不听劝。当然这也包括我。我就是不太听老妈的话，总是自作主张。老妈见我做完了作业，便叫我整理好书包，然而我基本不听。因为不听劝，我老是会忘带了东西，最后不仅要打电话请家里人送，还要挨一顿批。简直就是自讨没趣。
所以呀，我们不能像袁绍一样，别人的建议要多听取，不然就会落得不好的后果！
篇八：读《三国演义》有感500字五年级作文
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”英雄如浪花一般，一个一个出现在我们身边。
《三国演义》主要写了东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义。以刘备、曹操、孙权为首的蜀、魏、吴，这三个政治势力开始了统一天下的战争。最后，曹操之子曹丕统领中原，结束了三国鼎立的局面。
《三国演义》的情节与人物深深地刻在了我的心中……
他身高八尺，浓眉大眼，骑匹汗血宝马，提把钢枪，威风凛凛，万夫不挡。在长板坡，为了保护阿斗，他手持武器，砍倒两面大旗，杀死名将五十余名，在千军万马中开辟出一条血路。这就是我心目中的英雄——虎威将军赵云。
战场上，他深明大义，英勇无畏，是真正的铁血汉子。这不禁让我想到我们生活中的英雄。
2020年伊始，一个看不见的敌人疯狂进攻人类，危机之下，谁能战而胜之？英雄从天而降，他们挺身而出。他们是除夕夜驰武汉的医疗队员；他们是始终奋战在抗疫最前线的白衣战士；他们是主动请战建设火神山医院的设计师；他们是为国守门的基层民警；他们是坚守岗位的环卫工人……他们用肩膀扛起沉甸甸的责任。
读完《三国演义》后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个对社会有用的人！而且也应像英雄人物一样，全心全意帮助别人，保卫国家，做一个全面发展的孩子。
篇九：读《三国演义》有感500字五年级作文
周欣雨
其实最初我读《三国演义》时，我是十分不情愿的。那么厚的书，猴年马月能读完呀？
可我渐渐爱上了这本书，它精彩的描写，让一场场战争、一位位将领、一个个场景，出现在我眼前。我仿佛看见关羽在刮骨疗毒，仿佛听见诸葛亮于城楼敌前的美妙琴声，仿佛听见曹操在华容道时的豪迈大笑……有人说《三国演义》中刻画了三个典型人物，即“义绝”关羽，“智绝”诸葛亮，“奸绝”曹操，但这其中我却有一点自己的小看法。
“义绝”用来评价关羽，我觉得是十分恰当的，不说过五关斩六将、千里走单骑这些耳熟能详的故事。单是他的马在他被擒之后绝食而死，就很能说明他的“义”，一匹马对主人都有如此的忠心，更别说它的主人了。
“智绝”诸葛亮我觉得不是很合适。虽然他草船借箭，巧借东风，七擒孟获，用空城计吓跑司马懿大军，种种事迹让我佩服的五体投地，但说他聪明绝顶我却不这么认为。一个聪明绝顶的人会在重大事情上出错吗？我想是不会的。而他却在街亭一战中误用马谡，失去了军事要地。所以我觉得他不能是“智绝”。
说曹操是“奸绝”，我更是举双手反对了。虽然他有“挟天子以令诸侯”“梦中杀人”的阴险一面，但他却很爱惜人才，临死时还安排好身边人。我觉得这样一个人用“奸绝”来评价他，实在太片面了。
现在想起《三国演义》，那一个个鲜活的面孔仿佛又重新出现在我眼前，我想这就是经典的魅力吧！
篇十：读《三国演义》有感500字五年级作文
丁家俊
《三国演义》为中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回历史有演义小说，全名为《三国志通俗演义》，作者是元末明初的小说家罗贯中。作为中国古典文学灿烂长河中的一部经典之作，《三国演义》根据一定历史事实改编，为我们恢弘呈现了一副汉末黄巾之乱至魏、蜀、吴三国鼎力，到西普统一百余年间的风云变化景象，而书中文字扣人心弦的演着传统更让这部战争题材故事彰显出鲜活的生命力量。
群英荟萃，最是传奇一生的三国人物。读三国，你会感受到书中人物刻画的入木三分，三为主攻之一的刘备被塑造为“仁君”的典范，宽厚仁义、礼贤下士、知人善任；曹操与一代奸雄著称，是一位有着雄才大略，却也多疑奸诈的政治野心家；孙权三世公侯，虎踞江东，不容小觑。诸葛亮作为三国中最具传奇色彩的“贤相”，既有鞠躬尽瘁死而后已的赤胆忠心，又有神机妙算、料事如神的卓越才能，更被作者赋予了“夜光天象”“呼风唤雨”的超凡本领。书中数百个人物形象，悉数登场，将军之骁勇、谋士之智慧、士兵之无畏成就了血雨腥风中三国男儿的丰满个性、血性本色。那一个个或美丽或智谋的是贤妻、良母、节妇、烈女，也为书中增添了一抹柔美的女性色彩。在合久必分分久必合的权利纷争中，三国人物们上演了一出出妙趣横生、热血沸腾的历史大戏，更书写出人人生色、各色精彩的传奇人生。