篇一：可爱的小金鱼作文500字五年级
朱老师养了四条小金鱼，很可爱。
我最喜欢“小红帽”了。它全身红红的，不仔细看，还会以为一颗红宝石掉水里了呢！它的尾巴长长的，在水中左右摆动，十分飘逸，像婚纱一样。
还有一条全身白白的，晶莹剔透。游起来的时候像美人鱼一样，动作优美，姿态典雅，所以叫美人鱼。
平时，它们都和睦相处，一起散步或者一起玩游戏。但是，一遇到吃的，它们就像是变了一条鱼似的，一个个冲过去，争抢美味的食物。你推我，我推你，可有趣了！
我把手中的面包一点一点地撕下来，撒到鱼缸里。这些嘴馋的小家伙见水面一动，就知道有东西吃了。有的小金鱼性子可急了，飞快地蹿出水面，抢着面包屑吃；有的金鱼最斯文，先慢悠悠地把嘴张开，吃一粒，然后再吐出来，好像在怀疑：朱老师的食物到底有没有毒。还有几条贪心的小金鱼，它们挤成一团，吃完了面包屑，还不愿意走，好像想让我再给一点。
吃饱了的小金鱼又开始散步。可是晶晶却静静地贴着玻璃壁，一动不动，看样子很想出去。我的好奇心再也关不住了，走上去，摸了一下玻璃壁，晶晶吓了一跳，赶紧回头，朝安静的角落奔去。一路上像生了气似的，一直在吐泡泡，似乎在说：“你干什么呀？我胆子很小的！”
看，它们是不是很有趣？
篇二：可爱的小金鱼作文500字五年级
这天，我来到教室，已经开始上课了，主题是《称小金鱼》。
老师拿出了一个盘秤，同学们说：“这个秤不好，会让小鱼脱水而死的！”老师又拿出了一个弹簧秤，同学们又开始了议论：“这个也不行，你个坏蛋，用这个会把鱼弄死的。”老师又拿出了一个电子台秤，同学们终于说：“老师，这个秆可以，只不过怎么放呢？”
“直接把鱼放上去也可以呀！”
“可这条小金鱼一定会脱水而死的！”
“在上面放上小鱼缸吧！”
“可怎么称呢？”
……
朱老师说：“我们先把装了水的缸放到秤上吧！”说着，放了上去。
“老师，你把鱼放上去吧！”
“快放吧！”
“小鱼会不会太轻了？”
……
老师把鱼缸的重量称作文人网Www.ZuoWenren.coM了出来，为1604。2克。又把鱼缸端到大鱼缸边，捞小鱼。有个同学说：“捞那条身上有黑斑点的吧！”老师同意了，开始捞鱼了。只见那小鱼躲上、躲下，朱老师怎么也抓不到。“我要带你去做一下体检。”小黑鱼好像听懂了老师的话，停了下来，一下子就被捞了起来，跳入了小鱼缸。朱老师又把鱼缸放到了秤上，得出结论第一条64。2克，十分健康。
开始称第二条了，朱老师拿起了小网，麻利地捞出了第二条鱼，放到了鱼缸中。哇！第二条也太重了吧，重达73。2克。
在同学们的叫喊下，第三条小鱼开称了。老师也把它放到了秤上，只有63克，是最轻的。小东西，你可要多吃点呀！
这节上课我十分开心。
篇三：可爱的小金鱼作文500字五年级
朱老师的大鱼缸里住着几条活泼可爱，颜色不一的朋友——小金鱼。
其中最引人注目的是小花。小花全身白里透红。它前半身是白色的，眼睛黑不溜秋的，像一颗黑宝石。它的嘴一张一合的，像是在咀嚼着什么。它的尾巴很透明，像小女孩穿着纱裙，在水中翩翩起舞、又像毛笔在水中摇晃。其它金鱼挥舞着手，在水中游来游去，好像在找一个能够舒服休息的地方。有些鱼在水中很悠闲地散步；有的在和别的鱼交头接耳，说着悄悄话，还有的则自己默默地游到角落，似是在想问题。
老师往里面放了点鱼食。只见小金鱼们冲了过来，挤在一起，大口大口地吞食物，有的上窜下跳，一个猛冲扑进去抢鱼食；有的先吐了吐泡泡，再把一小粒鱼食吃了进去；那条最胖的小红连鱼食渣都不放过，挤在鱼食里大口吞咽；还有的互相撞在一起。
吃饱的小金鱼就悠闲地在一旁吐泡泡。
小金鱼们太可爱了！如果我也变成了小金鱼，我想跟小金鱼们一起吐泡泡，玩游戏。
篇四：可爱的小金鱼作文500字五年级
今天晚上，我认识了几个小伙伴——几条小金鱼，它们十分有趣，想知道它们的样子吗？别急，等我给你一一道来。
它们的外形很美丽，特别是“大聪明”。头带一顶雪白的帽子，穿一件黑红交错的上衣，下身穿着黑丝和白丝织成的裙子，还带着银白色的鳞片。
平时它们可安静了！有的在鱼缸里自由地游来游去，有的在角落吐泡泡，有的一动不动，像在思考“人”生……
可是吃食物的时候，它们就没那么安静。当食物被放进鱼缸里时，“大聪明”总是先到“战场”，准备战斗。随后“亮晶晶”也冲上来，只有胆小的“红通通”躲在角落。“大聪明”见“亮晶晶”冲上来，一躲，一扑，就把“亮晶晶”撞开了。接着它着急地吞了一大片鱼食，“亮晶晶”也不甘示弱，急忙冲到鱼食旁，把“大聪明”挤开，扬起头，张开嘴，也吞掉好多。这时“红通通”悄悄游到鱼食旁，来了一个出其不意，抢走剩下的鱼食，随后回到角落，把刚刚抢来的鱼食吐出来，又吞进去，反复了十多次，才把鱼食吞到肚子里。我猜，它可能消化不良吧。
这就是我认识的金鱼朋友，它们是不是很有趣？