篇一：有趣的科学作文400字
今天是一个令人有点忧伤的清明节，我心想：“一个大太阳天是清明节很少看到的，每到清明节的时候都下雨，可是今天却出太阳了，真奇怪！”
我在想这个问题时，爸爸说：“你不是作业上说要做一个小实验吗？我们一起来做一做吧！”我说：“好啊！”我从一本书上得知一个小实验，于是开始准备材料啦！
实验材料需要八个玻璃杯，水和一双筷子，再就是做好玩的小实验了，我和爸爸先把八个玻璃杯依次排开，排成“一”字形，再往玻璃杯里依次加水，将第一个杯子里装满水，其余杯子里依次减少水，用筷子一次敲击杯口，可听到盛水量不同的杯子里发出高低不同的声音。
我按照了书上去做，可是失败了，我又一次一次地去尝试，最后一次，终于成功了，我很开心！我说：“这是怎么回事？”爸爸说：“你自己去查一查！”我查了百度，上面说，物体振动发出的声音与物体本身有关，物体的质量越大，振动频率越低，发出的音调越低。反之，发出的音调越高。这就是玻璃杯能奏乐的原因。
今天清明节我没有忧伤，反而成了我最快乐的一天。
篇二：有趣的科学作文400字
2018年12月17日下午，晓薇老师给我们带来了几个有趣的科学小实验。
第一个小实验是隔空吹蜡烛，比比谁的力气大。大多数人都认为男生肯定比女生力气大，那可不一定哦！老师给我们男生和女生都准备了一支蜡烛和一个遮挡物，男生的遮挡物是一块木板，而女生的是一个饮料瓶，我原以为肯定是男生赢，遮挡物只起辅助作用，可是最后女生赢了。为什么呢？因为木板是方形的，饮料瓶是圆形的。方形的物体的棱角会阻挡住气流不能聚合起来，而隔着圆形物体吹出的气会随着作文人网Www.ZuoWenren.coM物体的圆边慢慢合拢聚集在一起。
准备做第二个小实验了，晓薇老师拿出四个小杯子，往每个杯子里放入不同颜色的粉末，然后分别倒入一杯清水，顿时出现了四杯不同颜色的水。她戴上手套，从盒子里取出零下78。5摄氏度的干冰放入杯中，杯中冒起一股股白烟，顿时教室像仙境一般，晓薇老师告诉我们，干冰遇热水后里面变成了二氧化碳，也就是我们看到的白色气体。
活动结束了，大家依依不舍地离开了教室，通过这节课，我知道了科学就在身边，也见识了干冰的奇妙之处。
篇三：有趣的科学作文400字
上星期三，王老师提了一个问题：怎样才能让小铁球通过比它本身小的铁圈呢？话音刚落，同学们就七嘴八舌，交头接耳的表态着自己的想法，有人说：“角钳子把铁球夹小一些，或把铁圈伸长一些。”也有人说：“把铁球强制塞进去。”可是王老师说都不对。
于是王老师开始上课，提着我们的好奇心。从课程中我才知道，原来是热胀冷缩的原理，只要把铁圈用打火机加热，小铁球就能非常容易地穿过，可是等铁圈冷却以后，小铁球还是进不去，看到了这个实验，大家都鼓起掌来，喊道：“科学真是太有趣了。”
关于热胀冷缩，在生活中也有很多的运用，比如像电影院在卖的爆米花，本来一颗颗小玉米，放入锅里后就变成了我们爱吃的爆米花；还有平时超市里买来的蔬菜，在冰箱里放几天后就会严重的缩水；妈妈给我用水银温度计测体温，就是用热胀冷缩的原理；在夏天，走在路上你会发现路很不平；还有在夏天轮胎的气不能充太满。
大多数物质的温度升高时，其体积增大；在温度降低时，其体积缩小的现象。这是热胀冷缩的原理。
科学让我知道了太多道理，我爱科学。
篇四：有趣的科学作文400字
今天，小刘老师带了？根蜡烛和一个塑料罐头来上课，是不是又要做实验呀？正在我疑惑不不解时，小刘？师微笑了一下：“今天我们来做一个实验吧！”“什么实验呀？”我迫不及待地问。小刘？师和蔼地说：“是蜡烛灭了。”
我们先帮小刘老师把桌子推到中间，说开始就开始，把塑料罐头打开，拿出打火机。此时，我提？吊胆，不敢让小刘老师点火。可是打火机里的酒精好像在说：“快，快，快把我们点着。”我们看着小刘老师把火点着，我蹲下来？站起来看。倪奕涵一直在？叫：“老师，我们看不见，老师。”我让？倪同学到我这高清的影视旁。过了一会，我这里也被？挡住了，我只好换个角度。老师把火点着后，我同桌说：“老师，给你一点水，来灭火。”？刘老师却说：“不用。”？师慢慢地把蜡烛放在桌？上，我担？烧到？刘？师的？。接着把盖？放到蜡烛上灭？了。朱梓语说出了原因，空？不够，蜡烛会“窒息？亡”，蜡烛燃烧需要氧气。
在这次实验中，我明？了原来燃烧需要氧？的。同时，这也让我悟出了一个道理：在日常生活中应多观察、多思考。
篇五：有趣的科学作文400字
这个学期，我在快乐读书吧里找到了一本书——《灰尘的旅行》。这本书让我知道了细菌与人类世界一样，也有自己的世界。
《灰尘的旅行》这本书把细菌拟人化，以第一视角来讲述细菌世界和人类发现并研究细菌的过程。它让我知道了几种传染病的元凶：溶血性连球菌是猩红热的正凶，肺炎双球菌是肺炎的主犯，还有一个是流行性感冒杆菌，他是流行性感冒的祸首……
接着，我又跟随菌儿去见到了很多地菌，像广阔的天空、一望无际的大海、各种动物植物的身边、科学家研究室的培养皿里。当然，最有趣、最神奇的，还要数菌儿在人类的体内活动过程了。人体的每一个器官，都有可能成为细菌的温床。它们可以通过空气中的灰尘或昆虫，顺利进入人类和哺乳动物的呼吸道里，引起咽喉肿痛；进入肺部后，就会引起肺炎、感冒等种种疾病。更可怕的是它还可以进入人的血液、肠道，到达身体的各个部位，自然会引起各种各样的疾病。这本书也告诉我们：在日常生活中要养成良好的生活习惯，饭前便后要洗手，少吃或不吃零食，多多锻炼身体。
读《灰尘的旅行》不像是在读一本枯燥的书籍，更像是在进行了一场有趣的科学探索之旅！
篇六：有趣的科学作文400字
2018年12月11日，报告厅里传来了一阵阵悦耳的歌声。舞台上，徐老师正带领同学们唱着科学之歌。他们这是在干什么呢？原来，一场以“趣味科学‘燃’放梦想”为主题的趣味科学活动即将在这里展开。
这次，科学老师又给我们带来了什么有趣的科学作品？放眼望去，舞台上摆满了各式各样的科学作品，声控娃娃、毛毛虫、会跳舞的小鸟娃娃……同学们都被眼前的场景迷住了，讨论了起来。
“同学们请先安静一下，看看我手里拿的是什么？”同学们都摇头，徐老师笑了笑，说：“这是一个声控娃娃，娃娃的眼睛上安装了两盏小灯，这两盏灯能根据人的指令随意地开或关，你们想试一试吗？”几个同学幸运地被请到了舞台上，亲身体验了声控娃娃的奇妙之处，接着老师又给我们展示了几个科技小作品，还一一讲解了串联电路的四要素，同学们知道这个知识在操作中很重要，所以听得都很认真。
终于到了我们期待已久的手动操作时间了！同学们在徐老师的带领下，很快就完成了跳舞娃娃的制作，看着自己的作品，同学们都开心极了。
今天的科学体验让我们这些小朋友过了一次科学瘾，好期待下一次的科学之旅呀！
篇七：有趣的科学作文400字
今天我要做一个有趣的科学小实验——筷子的神力。
做实验当然少不了材料，我迫不及待地准备好实验材料：一个塑料杯子、一杯米、一根竹筷子。首先我把米倒进塑料杯里，用手按压杯中的米，然后用手按住杯中的米，将竹筷子从手指缝中间插进去，接着用手轻轻一提筷子，但是杯子和米都没有被提起来。我又试着做了几次，都没有成功。怎么回事呢？
我拿过爸爸的手机看了一下实验原理，然后恍然大悟。原来筷子能够把杯子和米提起来，是因为用手按米的时候把杯子里面的空气挤出来，杯子外面的压力大于杯子里面的压力，使筷子和米之间紧紧地结合在一起，筷子就能将倒满米的杯子提起来。我失败的原因是没有将杯子里面的空气全部挤出来。失败乃成功之母！再试一次！这一次我使劲把米按了按，再用我的拳头压了压，一边按压一边想：这次一定要把被子里的空气挤出去。然后把筷子轻轻地插进去，最后我轻轻一提筷子——哈哈！我终于成功了！
通过这次小实验，我明白了一个道理：做任何事情遇到困难不能轻易放弃，要多动脑筋思考，要为成功想办法，不为失败找借口。
篇八：有趣的科学作文400字
2018年12月17日下午，晓薇老师给我们带来了几个有趣的科学小实验。
第一个小实验是隔空吹蜡烛，比比谁的力气大。大多数人都认为男生肯定比女生力气大，那可不一定哦！老师给我们男生和女生都准备了一个蜡烛和一个遮挡物，男生的遮挡物是一块木板，而女生的是一个饮料瓶，我原以为肯定是男生赢，遮挡物只起辅助作用，可是最后女生赢了。为什么呢？因为木板是方形的，饮料瓶是圆形的。方形的物体的棱角会阻挡住气流不能聚合起来，而隔着圆形物体吹出的气会随着物体的圆边慢慢合拢聚集在一起。
准备做第二个小实验了，晓薇老师拿出四个小杯子，往每个杯子里放入不同颜色的粉末，然后分别倒入清水一杯水，顿时出现了四杯不同颜色的水。她戴上手套，从盒子里取出零下75度的干冰放入杯中，杯中冒起一股股轻烟，顿时教室像仙境一般，晓薇老师告诉我们，干冰遇热水后里面变成了二氧化碳，也就是我们看到的白色气体。
活动结束了，大家依依不舍地离开了教室，通过这节课，我知道了科学就在身边，也见识了干冰的奇妙之处。