篇一：阅读让生活更美好作文600字六年级
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养。”
不错，阅读对于生活，极其重要。阅读能够使人心情愉快，能够补充知识，能让人更加灵敏……，总而言之，阅读让生活更美好。
小时候，我不喜欢与人交流，只一个人独处；时间久了，甚是寂寞、无聊，学着自己找些乐趣。于是，“阅读”进入了我的世界。
我读的第一书是《三国演义》。
那时的饭桌上，爸爸经常谈起关羽、张飞、赵云、孔明等历史人物，这引起了我对《三国演义》的兴趣。二话不说，书一到手，我便抱着不放；遇到不懂的，我恨不得钻进书里，好好看看它的五脏六腑，看个明明白白，清清楚楚。
那一本书，我就看了六七遍。里面手握青龙偃月刀的关公，手持丈八蛇矛的张飞，骑着赤兔马、持着方天画戟的吕布，握着羽毛扇的诸葛亮……。这些怎能让我忘掉呢？我仿佛置身于千年前的三国时期，跟各位杰出的历史人物交流。书不但带给我乐趣，而且让我踏出了人生的第一步。
之后，我大量阅读书籍，《水浒传》、《西游记》、《彼得·潘》统统收入腹中。那时，只要一有时间就看，连写作业也偷偷看个两三段。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，这句话一点儿也没错。阅读不仅能增加想象力和兴趣，还能汲取知识。
像《一只猫的使命》中的摩今那样面对困难不要怕，迈出勇敢的第一步；又像《汤姆。索亚历险记》中汤姆那样，做事儿要勇敢，有担当；又如《三体》中的汪淼那样，不被假象蒙住双眼，要坚持追寻自己的梦想……。
那一个个汉字如同一串串音符，在我的指尖跳动、流淌；又像一片汪洋，等着我去探索、遨游。
冰心说：“读书好，好读书，读好书”。我们应该认真阅读，阅读知识，阅读哲理，阅读一切有益的书籍。
阅读，让生活更美好！
篇二：阅读让生活更美好作文600字六年级
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅能让我们增长知识，还能让我们的视野变得更加开阔。而我，也正是因为长期坚持阅读，才使得我平凡的生活变得更加的多姿多彩。
刚刚识字时，妈妈就给我买了绘本和童话故事书，小小的绘本五颜六色，就像是一只只装着知识的小蝴蝶，飞进我好奇的小脑袋瓜里。从此这个被“蝴蝶”装满的小脑袋瓜，也被染上了五颜六色的色彩，开启了五颜六色的幻想，也让我走进了五颜六色的世界。
在童话的故事里，我可以是白雪公主，我可以是丑小鸭，我可以是拇指姑娘，我还可以是卖火柴的小女孩……我不单单是“我”了，我每天都可以变身，每天都可以经历不一样的神奇遭遇。平凡的生活，变得和梦境一般美好。
乃至作文人网Www.ZuoWenren.coM现在，我依旧保持阅读的好习惯。我遨游在知识的海洋里，乐享其中，无法自拔。
《哈利波特》的魔幻世界让我在那个神奇的国度里学会了勇敢和信任；《三国演义》的历史，让我见识到了智慧的力量；《论语》中的孔子，是我人生的导师……古今中外，小说或者散文，只要是对我有益的书籍，我来者不拒。
就在前段时间，当我合上一本《百科全书》，望着妈妈因为没有洗洁精而丢在水池里的碗筷，我马上跑到冰箱里拿出了一颗柠檬，喜欢吃柠檬的我三两口就吃掉了。然后用吃剩的柠檬皮轻轻擦拭着碗筷上的污渍，刚刚还是脏兮兮的碗筷，用清水一冲，马上就变得异常干净。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。阅读让我们的生活更加丰富，更加快乐，更加美好！
篇三：阅读让生活更美好作文600字六年级
孟静淑
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。读书是陶冶情操的最好方式。从儿时的《白雪公主》《阿拉丁神灯》……这些童话中长大的我，从小就跟图书有了不解之缘。
书本就像一位老师，它会教会我很多道理。在我无聊的时候，我会打开书本，看着那些有趣、精彩的故事情节，我不禁开怀大笑；在我伤心难过时，我会打开书本，看着书上那些幽默风趣的文字，我心中不禁流露出一股暖流；在我因为分数低而感到浮躁、无奈时，我也会打开书本，而它会用意味深长的哲理来打动我，让我找回信心。
阅读啊，就像是一把钥匙，可以打开我成长的心锁。记得有一次，我的好朋友霖霖要转学了。当我从妈妈口中得知这个消息时，我楞住了，半天不说话。我不敢开口，因为生怕一开口就忍不住哭出来。妈妈安慰道：“没关系的，即使她转学了，她依然是你的好朋友啊，你们还可以像现在这样……”我哽咽着，泪水模糊了双眼，跑回房间把自己锁在里面。
看着书桌上，那本没看完的《名人传》，我的脑海中浮现出那些名人的经历。是啊，书中的那一个个人物的经历都告诉我们：每个人都有自己的人生轨迹，也都会在这些轨迹中结识更多的朋友，但是朋友是不会因为距离而疏远……想到这儿，我振作了起来，擦干了脸上的泪水，走出房门。霖霖走的前一天，我把那本《名人传》送给了她，告诉她不要难过，朋友是不会因为距离而疏远的！霖霖听后点了点头。
漫漫人生路，不知道会遇到多少坎坷，读一本书，就好比擦亮一根火柴，它会在你困难疲惫时照亮你脚下的路，也许我们比安徒生笔下那个小女孩幸运，因为我们有很多根火柴可以擦亮，打开一本书就是一片明朗的天空。
篇四：阅读让生活更美好作文600字六年级
这段时间以来，我一直在阅读一本世界名著一—《鲁滨逊漂流记》。一拿起这本书，我便爱不释手。
这本书是英国作家笛福的一部作品，主要讲述了一个名为鲁滨孙的英国人，因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒岛上，在荒岛上，他战胜了种种困难，最终回到了英国的故事。
设想一下，在一个荒无人烟、没有食物、没有水、没有住所的荒岛上，你能独自生存吗？你能在荒岛生活20多年之久而不放弃回国的希望吗？不，我们不能。
我们从来不知道外面的世界有多么艰难。但鲁滨孙做到了，那是因为他拥有遇到困难永不放弃的信念，拥有毫不畏惧的勇气，拥有解决困难的智慧。
书中许多话语令我深受启发。如：“我已学会多看看生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面，这种态度使我由衷感到安慰。”这句话就给了我很大的启发，在面对困难时，两种不同的人生价值观会得到不同的结果。乐观积极的人往往得到的是自己满意的结果，而畏惧退缩的人往往得到的是自己讨厌的结果。我敬畏第一种人，鄙视第二种人。而书中的鲁鲁滨逊就是第一种人。
虽然我们不能够去到荒岛上“历险”，体验这种精神，但我们却能够在现实生活中“历险”。假如在学习上，我们多一分自信，又怎会学不好呢？假如在学习上，我们多一分智慧，又怎会被难题难倒呢？假如在学习上，我们多分勇气，又怎会在课堂上胆法不敢发言呢？假如在学习上，我们多一分坚持不懈，又怎会因为一点挫折而轻言放弃呢？
请摆脱“温室花朵”的称号，多一分“无畏勇者”的精神！因此，我会以鲁滨孙为榜样，学习他那种“勇者无畏，战胜困难，创造奇迹”的精神。
篇五：阅读让生活更美好作文600字六年级
在你的生活中，什么事让你感到美好呢？对于我来说，阅读便是其中之一。
其实，我平时的阅读习惯并不怎么好（这点待改正）。我一般会找一个充足的时间来猛读，比如看我最爱的《哈利波特》时，这种魔幻类书籍，我一看便会痴迷。
记得那是在一个晚上，我一边看《哈利波特》，一边吃薯片，当我看到奇洛对哈利说出一切真相那段，所有的情绪都沉浸在故事情节中，一块薯片不知什么时候就插在了我的牙龈上，当时并没有察觉。一直等到看完了整篇故事，我才觉察到牙龈处的不适，照镜子一看都出血了……然而，我因为看书得认真，居然什么感觉都没有，这就很神奇了！
阅读，有时会让我“走火入魔”。记得有一次，我与几个“哈迷”拿了几根木棍，又一次开始模拟书中的战斗。我拿着一根木棍，悄悄地朝他们所在的房间门靠近。还朝他们的屋门喊了一句“开门咒”，那门瞬间（被人）打开了，我便冲进去，向其中一个人念了一句“索命咒”，那人立刻（装作）倒下，其他人见不妙，也朝我喊了一句“石化咒”，我即刻“中咒”石化僵立，直到游戏结束，我才把那个姿势解除……这样的我是不是很痴迷？
当然，每一本书都有一个它想讲述的道理：《根鸟》说明了要坚持梦想，不被他人所迷惑；《哈利波特》告诉了我们遇事要冷静地分析，使事情不陷入困境。从书籍中，我学到了冷静与执着，学到了勇敢与牺牲。我在书中一步步成长，从懵懂到成熟，从无知到有知……这都是读书给予的馈赠。
“吾生也有涯，而知也无涯。”阅读可以丰富我们的灵魂，让我们的生活更美好。我愿意在这条有趣的阅读路上一直走下去。
篇六：阅读让生活更美好作文600字六年级
阅读，像一艘渡轮，带我们驶向知识的彼岸；阅读，像一座阶梯，带我们攀登知识的高峰。阅读能让生活更美好。
阅读，是一程享受。早晨，我捧起一本新书，轻轻翻开，便有一股墨香迎面扑来，令人心旷神怡，神清气爽。书中那一个个活灵活现、宛如精灵般跳跃的文字，那一段段行云流水、酣畅淋漓的优美语句，在纸上绽放着它们无限的魅力。书页被风吹动着，“啪啪”地哼着小曲儿。温暖的阳光透过茂密的枝叶洒在书本上，斑斑驳驳，增添了那么一点温柔。清新的墨香、活泼的文字精灵、崭新的书页，岂不令人深深地沉醉在那多姿多彩的书的海洋里？这就是一种惬意的享受。
阅读，是一次旅程。在阅读的世界里，我们能够卸下心中烦恼，放松地在无边的草原上奔跑，自由地在无际的蓝天中飞翔。阅读《绿野仙踪》的时候，我好像进入了书中的童话世界，在幽静的森林里沿着石径走到翡翠城，路途如梦如幻，宛若仙境；阅读《天方夜谭》的时候，故事中一个个神秘惊悚的章节，一个个触目惊心的画面，都会在我的脑海中浮现，我一直对它爱不释手，欲罢不能；阅读《三国演义》的时候，我不禁被诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁的爱国精神所折服，为他舌战群儒的风采而拍案叫绝。阅读，就像一场无比愉悦的梦境，一场无比美妙的旅程。
阅读，总是那么令人痴迷。无论什么时候，我的身边总会摆着几本我喜爱的书，它们像磁石一般吸引着我，我的目光和心思都无法转移。无论是写作业还是休息，我的手总是情不自禁地去触碰那些书。我一旦捧起书本来阅读，就会深深地融入其中，如痴如醉，忘记了时间，忽略了身边的一切。书本，一直是我形影不离的伴侣，阅读，让我何等快乐！
阅读，能让生活更美好。我爱阅读。阅读，“悦”读！
篇七：阅读让生活更美好作文600字六年级
有位哲学家曾经说过，春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不可能有收获。阅读也是如此，若在阳春三月之时不去认真阅读，炎炎夏日时，不去品味和体会，何来秋风气爽时的知识与智慧，阅读让生活更美好。
有的书像甜甜的蜜桃很好吃，细细咀嚼起来会感到一股清香，有的书像走南闯北的旅行家肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角的诱人风光，磁铁般吸引着我在眼前展示了姿态万千的大千世界，让我觉得世界仿佛缩小了一班，正是它们使我认识了保尔。柯察金、海伦。凯勒；认识了犹太人，吉普寨人；认识了爱丽丝和自由女神；认识了我们的地球和天空。
我喜欢《爱的教育》。这本书是意大利著名作家亚米契斯的作品，记叙了主人公安利柯在三年级这一学年在学校内外所见，所闻，所感。期间还包括父母为他写的许多劝诫性具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。这本书让我懂得了爱——对老师的爱，对父母的爱，对同学的爱，对祖国的爱。
我喜欢《安徒生童话》，里面讲述了一个个给人以启示又美好的童话故事，他让我找回了童年时光，又让我走进了童话世界，我仿佛看到一个个童话人物，在这些人物里我最喜欢白雪公主，她正直，善良，有爱心。
阅读如丝丝春雨，融化顽固的冰层，敲醒沉睡的爱心；阅读是萧萧秋风，吹散自卑的阴云；阅读是屡屡阳光，照亮黑暗的心灵，让生命重焕光彩。阅读，享受茵茵春草；阅读，享受茫茫夏荷；阅读，享受凄凄秋雨；阅读，享受皑皑冬雪；阅读，让生活更美好！
篇八：阅读让生活更美好作文600字六年级
说到课外活动，我最喜欢的当然是阅读了。阅读，能使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，能使人目光远大，志存高远；阅读，能使人心胸开阔，豁达晓畅；阅读，能使我们更快的抵达梦想的岸滩。
读书，使我们受益匪浅。每读一本好书，都会让我们进步一点，也让我们离梦想更近一点。知识就像是一艘小船，每读完一本书，都为这座小船加固一下，只要这座船够坚固，它就能带领我们穿越狂风暴雨，进入成功的彼岸。
每当做完作业，我都会迫不及待地进入书的乐园，从一年级时的《格林童话》《一千零一夜》，里面那些有趣的故事，鲜明的人物形象，以及发人深省的道理，都会使我们入迷。我们可能会惊叹于《水浒传》中一百零八位身怀绝技的将领的英勇智慧，可能会沉迷于《鲁宾逊漂流记》中惊险的荒岛生存故事，从中感悟冷静的重要，也可能为《三体》那令人称奇的奇幻思维而啧啧称赞。每一本书都有它的独特亮点，去体会它们，一定会让你的课外生活更加精彩！
一个人读书固然快乐，但大家一起读书则会更加舒适愉悦。每到星期天的下午，我全家都会进入“读书时间”，无论是妈妈的《我的大学》，爸爸的《未来简史》，还是我的《红与黑》，都让我们沉浸于其中的世界，当我们读完高潮，便也忍不住各自谈论，去谈论高尔基小时候的顽强品质，去体会未能完成梦想的苦恼，去讨论人类未来的发展目标。每交流一次，都会让我们受益良多，心中不禁有一股莫名的快乐，读书让我们的生活也变得更加美好！
阅读，使我们的生活更加充实，阅读，使我们的生活更加精彩。书，是一位伟人，一位老师，在他的面前，能反映出我们的无知。和他谈话，会让我们收获满满。阅读，让我们的生活更加美好！
篇九：阅读让生活更美好作文600字六年级
高尔基曾经说：“书是人类进步阶梯。”正是因为这句话，让我“读万卷书，行万里路”。
我十分喜爱读书，每次捧着一本书，我都能安安静静地坐半天，家人称我“小书迷”。妈妈也为我准备了一个专门的书架，上面摆放了很多我喜欢的书，如：《西游记》《三国演义》《汤小团》《草原上的小木屋》……书中自有黄金屋，读书不仅让我开阔眼界，而且还让我增加了许多知识。
你知道吗？有一次，我看书太入迷了，夜深了，我还舍不得放下手中的书。妈妈催我睡觉，我总是漫不经心地回答着，眼睛却粘在面前摊开的那本书上，舍不得离开。我仿佛进入了书的世界，和主人公一会儿欢笑，一会儿发愁……最后，妈妈忍无可忍，狠狠地教训我，我才万般无奈地放下书本，不情不愿地躺下休息。
你知道吗？学校的同学戏称我是“书呆子”。有一次，我边看书边走进教室，来到自己的座位坐下想继续看书，结果一屁股坐在了地上。我懵圈了，感觉自己的屁股都摔成两半个了，旁边爆发出一阵幸灾乐祸的大笑声。原来是那些可恶的男生，见我的注意力都在手中的书上，就悄悄地把我的椅子拿走，害我出丑。
毛泽东主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一夜不睡，书不可以一日不读。”我喜欢书，每次得到新书都手不释卷地读，走路读，吃饭读，睡觉前读，甚至上厕所也读……
无聊的时候，书是很好的伴侣。读书，可以体验不同的人生。打开《水浒传》，我看到了当时社会的黑暗；打开《西游记》，我看到取经路程的艰难；打开《汤小团》，我和书里的汤小团一起走入中华上下五千年的光辉里程……
读书，能让我获取很多知识；读书，能让我得到无穷的快乐。阅读，让生活更美好！
篇十：阅读让生活更美好作文600字六年级
阅读，是一条小船，载着我飘荡于知识的海洋；阅读，是一对宽大的翅膀，翱翔在真理的天空；阅读，是一把智慧的钥匙，为我打开知识性的大门。作文、阅读让生活更美好，阅读是我的良师益友，指引我走向知识的天窗，伴我一路高歌。
书架是我无聊时的玩伴，我时常会找我的玩伴，和我的良师益友交谈。我和书之间发生过许多事，就像沙滩上的贝壳一样不计其数，我就捡一个最漂亮的讲给你听。
那次，我语文只考了八十四分，拿到试卷的那一刻，我的心凉了大半截，拔凉拔凉的，一个个大红叉叉映入了我的眼帘，深深地刺痛了我那幼小的心灵。经过我的分析，我错的除了一个错别字扣了零点五分，和作文扣了两分，其它错的都是阅读理解，第一题总分八分，而我就扣了六分！而这些问题全都是因为我不读课外书！如果我能多读课外书，一边读一边在旁边做批注，也不至于会考成现在这样，去年期末考试全班同学的成绩都固定在九十六分以上，而我只考了九十分。那时，我还一直认为我只是考试状态不好，只是一时失态，也就没当一回事，可现在我终于明白，一切原因都来源于我自己不读课外书！
从那以后，我每天至少读一小时课外书，按照我的“传统阅读法”，也就是语文中的精读，书上一大片都是我做的批准。字斟句酌，细嚼慢咽是我阅读最大的特点。
阅读虽说不能改变命运，却可改变性格；虽不能改变人生的起点，却能改变终点。可以丰富我们的思想，带我们欣赏大千世界。
经过阅读，我的阅读理解水平大大提高了，语文考试得了九十七分，作文扣了三分，其他的都全对！
阅读真的能提高我们的成绩，阅读让我的生活更美好，同学们一定要多阅读啊！
篇十一：阅读让生活更美好作文600字六年级
“读万卷书，行万里路”。阅读像一味独特的催化剂，它不仅让我们的成长之路充满乐趣，还让我们的生活更充实，更美好。
小时候，我喜欢在家里玩积木，但在我两三岁时，发现桌子上有一个方形的本子，打开后，里面有一些如小虫似的小图案，下面还画着一些五颜六色的图片，我一下就被吸引了，原来那就是书。从此每天晚上都缠着妈妈给我讲故事，有童话故事、历史故事、儿童文学、寓言故事都是我的最爱。每每妈妈捧起书给我讲故事的时候，我的心儿就像快乐的兔子，兴奋极了。
长大了，阅读就成了我生活的一部分。有了阅读，我的生活更加充实；有了阅读，我的生活更加有趣；有了阅读，让我更加博学多才。阅读是我的心灵伙伴，它能让我充满力量。
今年暑假，天气十分炎热，我在家很无聊，左转转，右转转，正纳闷着呢。叮咚一声，门开了，妈妈抱着一个大快递对我说：“儿子，今天妈妈给你带回了一个大礼物，你一定喜欢”。我疑惑道：“是什么礼物呢？”“过来帮我咯，快点。”我连忙跑过去，发现很重。妈妈用剪刀“咔嚓”一声，袋子破了，里面露出了我最喜欢的东西——书。妈妈扬起眉头，笑着说：“你看我给你买了整整28本书呢。”我顿时眼前一亮，对妈妈说：“妈妈，谢谢你，我太爱你了。”我抱着书，飞快地冲进房间，关上门，如一匹饿狼似的无止境地啃起书。到了吃午饭时间，妈妈在门外叫我吃饭，可我根本没听见，直到妈妈闯进我房间叫我，我才不舍得放下书，我的心情蹦达蹦达了起来。
阅读成为了我生活不可缺少的一部分。它就如一位老师，教会了我们许多道理，让我心情更加愉悦。以书为伴，相伴终生，我感悟：“阅读让生活更美好。”
篇十二：阅读让生活更美好作文600字六年级
暖风吹过摇曳的柳树，柳梢被的一阵风吹的沙沙作响。我打了一个慵懒的哈欠躺在床上，随手拿了一本书，我定睛一看，上面赫然写着七个大字-《福尔摩斯探案集》，我顿时来了精神，兴致勃勃的翻开了第一页。
映入眼帘的是福尔摩斯的简介，他惊人的观察力和洞察力不放过每个细节，有些灰白的头发，透露了他的疲惫，两页，三页……不知不觉中我从两点看到了三点半，妈妈催我快去遛狗，说一天都没遛了。
我只好意犹未尽地把书放了回去，可里面的情节已经深深吸引了我，我牵着狗无聊透顶的穿梭在大街上，脑里想的全是福尔摩斯办事的机敏与沉着，以及那实事求是的办案态度，他总是自己坐上几个小时，我想是在进行自我的思想提高吧。
“汪汪，汪”几声狗叫打破了我的遐想，哦，原来已经五点啦，我赶紧转了个弯，朝家走去，但却遇到了我意想不到的事情。
“哎吆！”一声不愉快的声音进入了我的耳朵，我向前看去，原来是一位胖大婶绊倒了我的遛狗绳，摔了一下。
“我扶你起来吧！”我赶忙说到，她不但不领情，还回了我一句：“小小年纪走路不长眼睛啊啊，还有我才不让你扶，万一你身上有跳蚤怎么办？不知道狗绳要短嘛，万一又绊到别人……”
我并没有搭理她，将伸出的手收了回来，继续向前走去，不顾身后大婶的谩骂。我联想到了福尔摩斯刚开始时，被家人反对，几乎所有人都反对他，他努力学习法律知识，心理学……才能取得今天的成就，可是又有谁看到了他背后的不懈努力，我回到了家已经是五点半了，我把遛狗绳挂到了旁边的挂钩上。简单吃了点饭，又捧起了福尔摩斯探索集津津有味看了起来。
福尔摩斯，给了我太多帮助和感悟。
篇十三：阅读让生活更美好作文600字六年级
唐代大诗人王维说过“读书破万卷，下笔如有神。”
这句话说得确实没错，书读得多了，脑子里的容量就更大了，写的文章也出神入化了。阅读不仅开阔了我的视野，还增加了我的知识面，而且还让我的生活变得更加丰富多彩。
无聊时，我最爱看书。每天把作业写完后，我就毫不犹豫地潜入书海里，在书海里慢慢地领略书的奥秘。《三国演义》让我领略了诸葛亮“草船借箭”、“空城计”的智慧。《西游记》让我见识了孙悟空的神通广大、聪明机灵……各种各样的书籍都让我爱不释手、如痴如醉。有时候我读得入迷了心情就会随着书中的人物、情节的变化而变化，仿佛自己变成了书中的主人翁。有时会因主人翁的遭遇而泪流成河；有时会因主人翁的快乐而欣喜若狂。
读书使我增长知识，这些知识都是在课堂上学不到的。读书还能帮助我提高阅读能力和写作能力，在阅读时遇到很多好的词语、句子摘抄下来，在写作时都能派上用场，真是腹藏诗书气自华。以前，我最头痛的就是写作文了，而现在我的作文水平有了飞跃的提升，我的很多文章在《云语文》、《未来作家》、《梅语文》、《小学生作文》等平台上发表出来。
阅读还可以调节心情。一次，我与同学发生了矛盾，觉得自己很委屈，心情很不好。回到家后我没有心思写作业，便随手拿起一本书垂头丧气地看着。谁知我看着看着就入了迷，把一切伤心、烦恼的事都抛到了脑后。
书，就像一盏路灯，照亮了我的路；书，就像一位魔术师，让我的生活变得多姿多彩；书，就像一位清洁工，把我的伤心事都扫走；读书，让我收获快乐，收获知识。
阅读，让生活更美好。
篇十四：阅读让生活更美好作文600字六年级
假如我是沙漠中干渴的旅人，书就是一汪清泉；假如我是茫茫大海里的一叶孤舟，书就是照亮我前行的灯塔；假如我是一个满腹疑问的书生，书就是学富五载的老人。要问是什么让我的生活更美好，我一定会斩钉截铁地告诉您：是书！是阅读！
在我很小的时候，妈妈就开始让我认字读书，小小的我便很认真地学习汉字，努力地完成妈妈布置的任务，但我并不明白为什么，心里就不免有些抵触甚至讨厌。可是，在读书的时候，书里的故事又带我去了另外一方小天地，让我自主地喜欢上了阅读这个小精神。
渐渐地，我长大了，看书变得囫囵吞枣，没有那么认真了。过度用眼使我早早地戴上了眼镜，过度地看书也并没有收获太多的东西。这时，我才猛然记起妈妈说过：“阅读才是认识书的最好方向。”我后悔万分。重新捧起了早就读过的书，仔细品味，却是一点也不再觉得枯燥，反倒是有了发现宝藏的乐趣。阅读不仅仅升华了我的思想，还提高了我的成绩。
不过，我虽博览群书，但仍觉得小说是我的最爱。小说里有洒脱不羁的魏元羡，善良单纯的谢玲，可爱娇嫩的谢俞，人美路子野的倪伽，开朗阳光的贺朝，温和清润的沈清秋……他们就像是人间各类人物的代表，让我捧在心尖上仔细品味。当然了，小说里曲折的故事情节也是让我青睐的因素之一。
对了，还有漫画。漫画就像一颗糖，让我放松身心。夏尔、黑羽快斗、工藤新一、百夜优一郎、江应伶、贺炀、祁醉……都让我如数家珍。毕竟都是男神们。
阅读给了我改变自身的机会，让我拥有了这群书中的“朋友”。我又有什么理由觉得阅读不会让生活更美好呢？
篇十五：阅读让生活更美好作文600字六年级
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，阅读可以开阔我们的眼界，获得丰富的知识；阅读能引导我们明理，学会做有修养的人；阅读，还能提高我们的理解力，培养良好的学习习惯……我认为，阅读还可以让我们的生活从此扬帆起航，驶向美好的彼岸。
书像一艘艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋，它可以让我们尽情欢笑，要我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在书的世界里我们可以领略广阔的天地之博大；欣赏壮丽的山河之俊美；可以知文史经典，品诗词歌赋；还可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽……
平时，我最喜欢的便是阅读啦！阅读使我快乐，我常常随着书中人物的遭遇而突发喜怒哀乐，一颗心常常为情节的跌宕起伏而一波三折。
生活中我读的书类型广泛。有精彩曲折的小说，有美好浪漫的童话，有古朴悠长的古典文学，还有意味深长的寓言故事和百读不厌的经典名著……一本书，就像一个织梦人编织的梦，引人入胜，令人神往。我的生活也因读书而变得精彩无限。
有人说，阅读哪有你说的能够给生活带来快乐！我觉得太枯燥了。那是因为你并没有领略到悦读的魅力。当你真的走进书中的时候，你会发现阅读好像已成为生活的一部分。也许也会走进阅读，感受到生活的另一种美好。
“书犹药也，善读之可以医愚。”“书是人类进步的阶梯，为中华之崛起而读书。”阅读是一种习惯，是生活的一部分。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，书籍成为我们的精神食粮，我们的营养品。泛舟书海，亲近书本，让阅读带我们走进更美好的生活。
篇十六：阅读让生活更美好作文600字六年级
书是通往知识大门的钥匙，是通往知识海洋的航船。阅读让我的生活更充实，阅读让我的心灵更丰盈，阅读让我的见识更广阔，阅读让我的生活更美好。
小时候，我总会在妈妈趣味盎然的故事中入睡，书中的故事早已让我体会到了正义、邪恶、善良……从那时起，我便和阅读结下了深厚的情谊。
渐渐地，我长大了，迷上了故事书，我会为《卖火柴的小女孩》中主人公悲惨的身世感到伤心难过，会为《渔夫和魔鬼》中渔夫的聪明机智感到高兴。再大些，文字像一块巨大的磁铁，带我走进了四大名著，让我结识了赤胆忠心的关羽，神机妙算的诸葛亮，惩恶扬善的孙悟空，多愁善感的林黛玉……
书，丰富着我的知识，润泽着我的心灵，增添着我的智慧……一次考试失利了，我面对老师失望的眼神，爸妈严厉的责备，伤心又无助，失意又沮丧……那天，我做完作业，来到书柜前，无意拿起《钢铁是怎样炼成的》，漫不经心地翻阅着，不知不觉，我像一只小羊羔闯入了一片芳草地，贪婪地吮吸着故事里面的精华。保尔·柯察金面对生活中一个又一个难题，总是那么乐观，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，最终走向了辉煌。
保尔·柯察金的乐观和顽强感染了我，引领着我，他是一道光，照亮了我内心那个阴暗的角落。我不再沮丧，开始逐个攻破难题，发奋图强，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，在期末考试中，我取得了优异的成绩。那一刻，我是多么的快乐。
阅读丰盈了我的灵魂，陶冶了我的情操，给予了我信心和勇气，阅读让的生活充实而美好！
篇十七：阅读让生活更美好作文600字六年级
阅读，这两个字让人能联想到许多，可美好在哪儿呢？美好在让你忘记时间吗？那如果你在上课时看书看入迷了呢？那可不要，太惨，为此，我思来想去，可还是百思不得其解。
我不喜欢阅读，可以说，能给我乐趣的，也就是那几本漫画书了。至于其它书嘛，老师给的也看不了几面，所以，同学看书入了迷，我就会在同学旁吵他。可是，他们总会给我一个白眼，便继续看书。
一天，妈妈的“狮子吼”功夫一出场，让我不得不去图书馆。我走在马路边，心里不情不愿，突然，我脑子灵光一闪：“可以去同学家啊，反正妈妈也不知道。”我正想着，电话手表突然响了：“儿子，去图书馆了吗？不要偷偷去其他地方哦，手表可是有定位的！”电话那头说，“好……，”我只好作罢。
到了图书馆，我不声不响地看着漫画书，脑子里却闪出了游戏的画面。回过神，却发现我手里是一本书，我头一转，看其他人都看得津津有味，我无聊地扔下漫画书，饱有希望地打开一本书。
可能是上帝选中了我，我们班的一个同学突然来到了我身边，他十分惊讶地问道：“大……大哥，你竟然也来图书馆看书了？我要告诉老师，让老师表扬你！”什么嘛！我每天都在这儿看书的。”我夸下了海口。
“那我明天可以跟你一起看书吗？”他问，“可以。”我嘴上答道可心里却是五味杂陈。于是，到第二天，到后来，他天天找我去看书，我很好面子，不能拒绝。时间长了，不知是受他感染，还是被读书的氛围吸引到了，竟也爱上了看书。期中考，我就上升了二十分，老师震惊的给我妈打了几个电话表扬我，我骄傲极了。
阅读，果真让生活更美好！
篇十八：阅读让生活更美好作文600字六年级
阅读像一杯花茶，让人感到清新与芳香；阅读像沙漠中的一股清泉，让大家充满希望；阅读像一艘帆船，带我们扬帆起航。阅读在我心中十分重要。
书总能让我进入各种奇妙的世界中，而阅读便是进入书中世界的唯一路线，我小时候在幼儿园时，只要老师决定要讲故事，别的小朋友都会露出一副不高兴的样子，而我却和他们迥然不同。放学后我总缠着妈妈给我讲故事，妈妈每次都是又高兴又无可奈何的答应，谁知我一听起故事，就没有止境了，听完一个就又让妈妈再讲一个，一直到妈妈实在讲累了才肯停下。
渐渐的，我长大了，上了二年级后，就不让妈妈给我讲故事了，只是自己抱起一本厚厚的书带拼音的《安徒生童话》坐在自己的书桌前，津津有味地读着里面的情节控制着我的喜怒哀乐，看到《海的女儿》这个故事，我为美人鱼的遭遇感到有些伤心，读到《白雪公主》的故事，我又为这美满的结局感到快乐。
到了三四年级，童话故事已经不能满足我了，我开始“啃”老师能推荐的文学小说了，《草房子》里的情节至今令我难以忘记，《哈利波特》系列让我对霍格沃茨学校发生的事充满了期待。
上了五六年级，我对杨红樱和曹文轩的文章充满了浓厚的兴趣，在读到《野风车》这本书里蓝花这个章节，我非常希望还有有后续，有时遇到自己喜欢的故事情节，我都会自己想象后面会发生的故事，还准备写一写后续呢，阅读提升了我的理解能力与写作能力，我的文章也会当作范文来念了。
阅读让生活更美好，感谢阅读让我变得优秀。
篇十九：阅读让生活更美好作文600字六年级
我最喜爱在明媚阳光的午后，躺在阳光照耀下的草坪上，握一卷心爱的书，津津有味地读着，静静地品味书籍带给我的乐趣。
阅读，让我的生活更美好。记得小时候，在爸爸的引领下，我渐渐地爱上了读书。我曾在《父与子》的幽默世界中寻找快乐，我也会在《哈利。波特》的魔法世界中寻觅魔力的奥妙。读书，丰富了我的感情，充实了我的生活，让我懂得了悲欢与是非。
那是令我印象最为深刻的一次，那天看书时，我发现了从未见过的一个词：相声。“相声”是什么呢？难道是大象喝水时发出的声音？还是另有含义？带着这个问题，我便向爸爸询问。爸爸听了我的问题，笑着摸着我的小脑袋，“相声可不是大象的叫声，而是一种源于清朝的民间戏曲。”“相声又分几种呢？”我继续刨根问底，“相声分为单口相声和群口相声。顾名思义，'单口'就是指一张嘴，单口相声就是一个人说的相声。而群口相声就是两个或两个以上的人表演的相声节目。”
听了爸爸的一番话后，我不禁对相声产生了极大的兴趣，每个周末我都会听一段相声，而且我还会看一些有关戏曲的综艺节目，甚至还自己创作了一些段子。我便在学校班级联欢会上给大家讲了一小段相声，大家听的时候捧腹大笑，听完了之后也是议论纷纷。
戏曲，书籍，丰富了我的课余生活，让我的生活更美好。我发现，书已离不开我，我已离不开书，我们之间就像磁铁一样互相吸引者。
如果说书是大海，我便是海中畅游的鱼儿；如果说书是是天空，我便是空中翱翔的鸟儿。阅读，让我的生活更美好。
篇二十：阅读让生活更美好作文600字六年级
阅读就像一股顺风，阅读的更多，知识的小船就向前行的越快，收获的更多，阅读就像爬，一座高山，读的更多，爬的更高。
阅读可以调节心情，在被父母得知自己考了一个“好成绩”时，被痛骂了一顿时，那悲伤的心情，往往是平静不下来的。就在这时读一读书，读到了笑点，还会破涕为笑的开心起来，这就是调节心情的关键点，从难过变成高兴，这就是阅读的奇妙用处之一。
阅读不但可以调节心情，还可以让一长莫愁的作文变得多姿多彩，应用积累的词句段，在写作时精挑细选，把适当的词句运用上去，作文就不会枯燥无味了。
阅读还可以走进书中的主人公，就犹如穿越一般，如一首独坐敬亭山，就身临其境，好似李白就在旁边，而敬亭山就在眼前，估计一片一瞬间就赶到了大诗人李白的孤独与寂寞，只见几只鸟儿从天上飞过，一片白云，却独自漂去正所谓“众鸟高飞尽，孤云独去闲”透过诗中的衔，就能看出诗人心里想的，展现了当时的景象，只有一座幽静的敬亭山陪伴着她，无一不清闲，在读空城计这个故又让我有所思有所想：十五万万魏军向西城拥杀来十五万啊！我读到这里，不禁替诸葛亮捏一把汗，是谁都会慌的，但诸葛亮却临危不惧，安闲自得的，楚香弹琴，让翟强司马懿产生怀疑，城内有大量浮冰，一副安闲自得的样子，怎不让人产生怀疑？聪明的诸葛亮，就是利用这一点来蒙骗敌军的司马懿，这招战术不得不让我佩服，真是足智多谋都么的一名谋士！
阅读是积累的宝典，是知识的基本源泉，通过阅读，我可以知道人生的真理，领悟生活的奥妙，阅读让生活更美好！