篇一：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
周子彦
今天是星期三，明天就要考试了。我回到家，从沉甸甸的背包里拿出语文、数学、英语、科学的复习资料，开始最后的准备。
一晃就到了九点，我才爬上床睡觉。我在床上翻来覆去，脑子里全是明天的事。万一考不好怎么办？万一来不及怎么办？万一……我迫使自己冷静下来，不然明天就会睡在考场上了。
“丁零零。”闹钟响了，我睁开惺忪的睡眼，发现自己有了些许兴奋，竟然开始期待起考试了。
第一场是语文考试，我在考场外等待。心跳到了嗓子眼儿了，腿软起来了，我做了几个深呼吸，不但没缓解紧张，反而更害怕了。走进考场，一看到六面大试卷，我心都凉了半截。心想：完了，完了，90分以上都难了！我拿起笔，准备开始答题。突然感觉一股冷气从脚底传到额头，我顿时清醒了不少。我一“路”过关斩将，到了写作的那一块，我一看是写信，就松了口气。因为写信可是我的拿手好戏啊！做完试卷，为了不丢分，我检查了一遍又一遍。
几天后，成绩出来了。我得知自己考得不错，我们的组还是优胜小组时，高兴得就差没跳起来。看来，复习和检查还是很有效的啊！
篇二：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
今天的数学课是单元测试的时间，申老师抱着一沓试卷走进了教室，全班都死死地盯着那沓试卷，我的心怦怦直跳，我内心暗暗的祈祷着：“一定出的都是我复习过的题呀，一定要会做呀！”老师把卷子放在了第一排，随着同学一个接一个的把卷子往后传，离我越来越近时，我的心越跳越快，像有一只兔子在我心里跳一样，感觉都要蹦出嗓子眼儿了。拿到试卷，我迅速浏览了一遍题目，内心不禁窃喜起来：“哈哈，这些题昨天晚上都复习过的简单，简直太简单了，这次我一定能考到好成绩了。”
我一路顺利的做完了基础题，突然一道应用题像拦路虎一样把我给拦住了，“这道题也太难了吧，怎么还是我没复习到的内容呢？难道是我大意了！”我心里好像有无数个问号在问自己。我冥思苦想也没有想到答案，心里好像有一根苗芽疯狂的生长着，长出了一根藤蔓严严实实的包住我的小心脏，我的心跳得飞快，想摆脱藤蔓的束缚。我心想，“如果这道题不做的话会扣很多分的，考的不好我还怎么作文人网Www.ZuoWenren.coM有脸见妈妈呀？”我的心里难受极了，好像有无数只蚂蚁从我心里爬过一样，我忍不住左顾右盼，嘴咬着鼻头，手在头上挠痒痒，脚不停的在地上坐着，我不想再浪费时间了，先调整心情，说不定一会儿就想出来的呢。
终于只剩下这道拦路虎了，我目不转睛的盯着这道题，心里不断的念着，这道题怎么做呀？我脑子里快速的像过电影一样搜索书本上的知识点，可脑袋好像短路了，怎么也想不出来。我的身体开始燥热起来，我心里小声嘀咕着，“不行，我一定要冷静下来。”旁边同学奋笔疾书的声音如沙沙的雨声，一种强烈的上进心，促使我拼命的思考着，我心里暗暗的为我加油打气，“我一定要做对这道题。”
经过几分钟的思考，我突然灵光一闪，想到了同步练习上的相似题目，“哇，太好了，终于做出来了！”我高兴极了，好像心里有几个小人在跳舞一样，心里美滋滋的，要不是在考试我一定会跳起来的。
下课铃响了，老师把卷子收上去，我心里的那块石头也终于放了下来。
篇三：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
不知道你们有没有心儿怦怦跳的经历。今天我就给大家来简单的介绍一下我的一次“心儿怦怦跳”的经历吧。
这件事情发生在我三年级下册英语考试的考场上，那时候我还是三年级，正准备着英语考试，由于考试有两个部分，笔试题和听力题。
听力题是要听着一段录音才能做。因为当时我是与四年级一起混考的，所以需要放两次听力，因为当时老师是先放的四年级的听力，于是我们三年级的就开始奋笔奇书的做起了笔试部分。因为笔试部分大多数都是选择题和判断题的原因，所以我很快就做完了，而听力题录音太慢太长了。所以四年级的听力过了好长时间才听完，当我看到时间正在一分一秒的过去是，非常着急，辛亏这时到我们听听力了，但是这时的时候也大约只剩十分钟了。而听力大约有八九分钟，所以在老师放听力的时候，我不敢停留一分一秒时间，赶快拿起笔刷刷地写了起来，希望这样能快点做完题。可是听力题必须要等着听力读到那个地方的时候才能开始做哪一些题，所以我只能写完一道题，答案在等着另一道题答案。而且听力还会读两遍，这样消费的时间就足以有八九分钟啦。当我们听完听力的时候，差不多刚好到了收卷的时间了。
过了一会儿，这起让我“心儿怦怦跳”的事件才终于算结束了。
通过这一次心儿怦怦跳的事件，我知道了考试的时候做题速度要快一点，但是做听力题的时候一定要认真的听，好好的听。因为只有这样，学习成绩才会上升。
篇四：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声响了起来。今天可是语文老师发试卷的大日子呀，还真有点紧张。
只见语文老师低着头，咬紧牙，手紧紧地握着我们的试卷。同学们见老师这样，本来喧闹的教室立马变得安静下来，好像一根针掉下来都能听得见。气温也像一下子下降了，我把外套包得更紧了。老师走上了讲台，把手里的试卷用力一拍，“啪”的一声，同学们都吓了一跳。老师大声地说：“平时叫你们好好学习，你们不听，考出这样的成绩，太丢人了。”
老师在讲台的椅子上坐了下来，拿起了第一张试卷，说：“李红，60分，上来拿试卷。”李红小心翼翼地走了上去，老师看着她说：“下次再考成这样，就让你父母来见我。”接着，老师又念了一大部分人的名字，但是没有几个人是考好的。在这么多人中，并没有念到我的名字。我在焦急地地等待，老师瞟了我一眼，苗条斯里地念道“许——云——溪”，却没有报出我的分数。我的手有些颤抖，手心也沾满了汗水。我摸着桌子，慢慢站了起来，腿有点儿软，缓慢地挪出了的座位，老师有些不耐烦了，催促着我：“快点儿上来！”我这才迈着沉重的步伐，低垂着头走向了讲台。老师只是把试卷塞进我手里，还冲我诡秘笑了笑，就让我回到自己的座位上。
回到座位上，我把试卷翻到了背面，一下子按住了我的作文分数。之后，手一点一点慢慢挪开，露出了一个数字“5”，我的心不由得颤了一下；接着，又挪了一点儿，这下露出了一个小小的点，我有点儿好奇，把手拿开了，竟然是“29。5分”我把试卷翻到了前面，把我的总分用笔盒盖住，把试卷扫了一遍，令我惊讶的是，上边全都是大红勾。这时候我才把笔盒拿开，激动地看着我的分数，我的分数居然是“99。5”，仅仅在作文上扣了“0。5分”而已。我的心“怦怦”地跳着，好一会儿才松了口气。
发试卷的过程，真像是坐了一遍过山车，又紧张，又刺激。
篇五：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
我们人的心情有很多，如：开心、害怕、紧张、激动……但最令我记忆犹新的还是那件令我心惊胆战的事。
英语考试开始了，同学们都紧张的直冒汗。“考试开始！”老师一声今下同学们就飞快地拿起笔开始答卷，整个考场异常的安静，只有同学们写字的声音。时间在流逝，可是就在我挥笔如流的情况下，还是有五道题像拦路虎一样拦住了我的路。这可把我给急坏了；剩余时间越来越少，眼看时间就只有两分钟了，就在这时，我的脑子里灵光一闪，有了思路，一下把这几道给“解决”了！时间也刚刚好到了，我提到嗓子眼的心又放回到了肚子里，这让我体验到了紧张的心情。
等了一天又一天，名次终于出来了，我紧张地等着老师宣布我的名次，时间一分一秒的过去了，“怦怦，怦怦”的心提到了嗓子眼。终于，我听到了老师叫到我的名字：“余智斌”，我的心紧张到了极点，老师把最后半句话报了出来：“银奖！”什么…………居然是银奖。”我不可思议的看向老师，老师向我点了点头，我乐滋滋的去台上领奖。此刻又让我体验到了开心的心情！
这一刻，我的紧张全成了空气，我的心儿怦怦跳，开心地跳着。
这些心情都是我通过自己的努力、坚持不懈的成绩换来的！希望以后的每一天我都能开开心心、快快乐乐……
篇六：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
啊！考试的时间又到了！我还真有点紧张，担心自己能不能考出满意的成绩。前一天晚上，语文老师还不忘“临时报佛脚”，特地叮嘱我们把重点知识再复习一遍，以便查漏补缺。
第二天，我早早地来到学校，看到同学们如往常一般，嘻嘻哈哈地谈笑着，我的紧张感似乎少了很多。上午要考语文和综合两门，语文这学科不大好把握，我必须认真审题。
开始考试了，监考老师手里拿着试卷，面带笑容地推开了门，走进教室说：“今天第一场考语文，等会儿我把试卷发下去，你们把名字和准考证号填好，等广播一响，开始答题。”“铃、铃、铃”广播响了，同学们开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张地答卷……一到五大题我都顺利地完成了，到了阅读题我顿时停下了，因为我平时阅读失分挺多的。不一会儿我的心不由地紧张起来，根本没办法集中精神去答题。怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，脸涨得通红，两手紧握，死死地捏着笔，我的后背开始冒汗了。我强制性让自己冷静下来，先让双手放松，然后深吸一口气……对了，老师曾说过，做阅读题时，可以先看问题，然后带着问题再读短文，这样做既省时又省力。果然，这方法很有用，我快速而又准确地从文中找到了答案。时间在一分一秒地流逝，试卷上的作文也渐渐成形，终于，我在作文的结尾画上了句号。此时，我大舒一口气，紧锁的眉头终于舒展开来。
“铃铃铃”收卷时间到了，同学们陆续地交卷并走出教室，大家七嘴八舌地讨论着。做对的人眉开眼笑，做错的人气得直跺脚。是啊，又有谁不希望自己考得漂漂亮亮的呢？我的心情格外的好，放学时候我走在回家的路上，觉得天空格外的蓝，太阳也在冲着我点头微笑。
篇七：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
“考试”这是两个让人心惊胆战的字。啊，马上就要考试，我的心里可害怕，我赶紧拿起书读了起来。
终于到了考试那天，我的心都提到了嗓子眼。数不尽的害怕，在我的心头蹿来蹿去。说实话，我真的很嫉妒上次那些考的好的人。寒风猛烈的刮着，我的心里一惊，想到正在考试，便又投入紧张的答题之中。
考试完后，我十分期待，等了一天，两天，三天……等到后来真是心急如焚了。终于到了那一天，我的心儿就快要蹦出来了。希望我考好，我心里念叨着：一定要考双百，一定要双百。寒风又刮了起来，心里想着想着，打了一个冷颤。
寒风刮得更加猛烈，我们的教室很安静，只听得到发卷子沙沙的声音，好像哭泣的声音。
同桌的试卷已经发了下来，75分，我的同桌哭的够呛了。语文数学都是75分。突然一个沙沙的声音，在我的桌子上响起来，我轻轻地掀开卷子，100分。第二张也是100分，我激动极了，高兴得跳了起来，手舞足蹈。我的心儿也跟着十分开心。
通过这件事，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。
篇八：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
上周日下午6点30分我参加了一个全能王考试，其实就是语、数、英联考，用130分钟把这三张卷做完。当听到这个消息后，我马上紧张了起来，既怕没时间检查，又怕考不好。
很快就到了考试时间，我准时进入教室考试，这时我的全身开始发抖，别提有多么紧张了，我的心里就像有个酷跑兔在“扑通，扑通，扑通”的跳个没完没了。我紧张的手心都冒出了冷汗，好像听到有人在说，看那边那个同学连考试都怕，肯定学习不好。
试卷发下来了，我的呼吸更加急促了。我强力克制自己开始答题，答着答着觉得试卷并不难，心里便慢慢的平静了下来。时间转眼间就过去了，只剩下最后的40分钟了，但我已经把三张试卷都写完了。并且一直在检查，直到8点40分考完试完毕收卷时，我的心里还有一点小紧张，便安慰自己道：“加油！希望能考出好的成绩。”
转眼间下个周六到了，老师要开家长会，同时要公布上周考试成绩，我觉得如果我考不好的话就会挨骂，如果连基础题都错了的话也许就会挨打，“怎么办啊？怎么办啊？”我一脸担忧的说道，在屋子里踱来踱去。老天爷呀！保佑我考个好成绩吧！
篇九：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
都昊宇四年级
有一次考试的经历让我至今想起来心儿还怦怦跳。
那是一次期中考试，我早早地来到学校做好准备。语文试卷发下来了，我看了看，有8页。我的心七上八下的，这么多页，做不做得完呀？要是时间不够用，作文没写完，考差了怎么办？我的心凉透了。
“叮铃铃——”一声铃响，打破了教室的沉寂。同学们都迅速拿起笔埋头做题，只听见写字的“沙沙沙”声。我也赶紧动笔做题。做到一半时我遇到了难题，我急得抓脑袋，头发都抓得乱糟糟的，脸通红。我认真地思考着这道题，终于想出了答案。
我又继续做后面的题，这时我听到了“哗啦”一声，接着教室里陆陆续续发出了“哗啦”的声音。原来大家都做到第二面了。我更着急了，手心冒出冷汗，额头上也冒汗了。我心想：完了，完了，大家都做第二面了，我第一面都还没做完，这可怎么办呀？想到这里我又加快了速度，奋笔疾书。
终于我做到第二面了，我看了看手表，时间还有70分钟。我连忙开始做阅读题。看着密密麻麻的字，我的大脑一片空白，慢慢的，眼前的这些字仿佛都变成了小蚂蚁，在卷子上爬来爬去，让人毛骨悚然。我努力让自己平静下来，认真做题。终于我填完了答案。
“时间到，停笔！”老师大声说道。我放下笔，长舒一口气，我的心瞬间平静下来。
这真是让人心儿怦怦跳的一次考试呀！
篇十：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
星期六风和日丽，万里无云，我起了个早床，知道我要去干什么吗？今天是我英语考级的日子。
坐在妈妈的车后，我的心既紧张又兴奋，仿佛心里有一只青蛙在乱蹦。路旁的大树从眼前疾驰而过，一只小鸟的影子也没看见。我的心不禁悬了起来，心想：万一英语考级考砸了，怎么办？从四岁起，我就上英语补习班了，万一这次考没通过，那该多丢脸？妈妈多么失望着啊！
不知不觉中，我们终于来到了英语考级的地方。一下车，我心里的“小鼓”又敲响了，大气也不敢喘，眼睛不停地往考级教室门口瞟。妈妈温柔地说：“宝贝，没事，英语考级你就当平常考试就行了。”我想说点什么，但舌头直打结，嗓子像被什么东西卡住了似的，即使太阳火辣辣的，但我的后背依然冰冰的。
我迈着沉重的步子走进教室，紧张地从监考老师手里接过试卷，快速地浏览了一遍试卷，长吁一口气，安慰自己：没事，只要把这次考级考好了，妈妈就带我去游乐园玩。答题时，我想着快乐的事，居然把我那紧张的心情覆盖了。我做题时非常轻松，很快完成了试卷，我望向窗外，大树的绿叶精神抖擞地向我招手，一阵风儿吹过，小鸟在喳喳地欢唱声随风入耳，悦心动听，好像在说：“李宜芮，真棒！”
下课铃声一响，我迈着轻快的步子跑向妈妈，开心地说：“试卷不难，我能得九十分以上。”妈妈笑了，我怦怦跳的小心脏也平静了下来。
篇十一：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
有一次考试的经历让我至今想起来心儿还怦怦跳。
那是一次期中考试，我早早地来到学校做好准备。语文试卷发下来了，我看了看，有8页。我的心七上八下的，这么多页，做不做得完呀？要是时间不够用，作文没写完，考差了怎么办？我的心凉透了。
“叮铃铃——”一声铃响，打破了教室的沉寂。同学们都迅速拿起笔埋头做题，只听见写字的“沙沙沙”声。我也赶紧动笔做题。做到一半时我遇到了难题，我急得抓脑袋，头发都抓得乱糟糟的，脸通红。我认真地思考着这道题，终于想出了答案。
我又继续做后面的题，这时我听到了“哗啦”一声，接着教室里陆陆续续发出了“哗啦”的声音。原来大家都做到第二面了。我更着急了，手心冒出冷汗，额头上也冒汗了。我心想：完了，完了，大家都做第二面了，我第一面都还没做完，这可怎么办呀？想到这里我又加快了速度，奋笔疾书。
终于我做到第二面了，我看了看手表，时间还有70分钟。我连忙开始做阅读题。看着密密麻麻的字，我的大脑一片空白，慢慢的，眼前的这些字仿佛都变成了小蚂蚁，在卷子上爬来爬去，让人毛骨悚然。我努力让自己平静下来，认真做题。终于我填完了答案。
“时间到，停笔！”老师大声说道。我放下笔，长舒一口气，我的心瞬间平静下来。
这真是让人心儿怦怦跳的一次考试呀！
篇十二：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
数学期中考的成绩马上就要公布了，到底我能考多少分呢？其实我自己心里也没底，心里有那么一点点期待。
当老师拿着一叠考卷走进教室的时候，我的心一下子提到了嗓子上，莫名其妙就紧张了起来，心儿怦怦直跳，仿佛自己都能听到心脏跳动的声音。
“下面开始分发考卷了，念到名字的请上台来拿考卷。”老师说完，便开始一个个地念起了名字。当念到我的名字时，我的心不禁“咯噔”一下，脸上一阵火辣辣的感觉，不知是兴奋还是紧张。当我站起来的时候，感觉腿有一点发抖。我也不知是怎么走上讲台的，当我接过老师给的考卷，撇了一下，“96”分，一股热血突然涌上心头，心跳得更加厉害，这可是我历次其中考的最好成绩啊！我真的是太兴奋了，迈着大步回到座位坐了下来，这时我赶紧做了一次深呼吸，让兴奋的心情缓和一下……
这件事虽然已经过去了，但现在想起来我的心还会怦怦地跳。
篇十三：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
每个人都有“心儿怦怦跳”的体验。也许是运动比赛前的紧张，也许是说了谎之后的害怕，也许是上台表演前的不放松……而我，是考试前的紧张和快收卷时的慌张。
那是期末考查的日子，考试之前，我的心就一直怦怦直跳，进了教室，全班同学都在复习，班里弥漫着紧张的气氛。
很快考试开始了，老师让我们去上一下厕所，我边走着，边听到同学们的祈求声：“一定要考过，不然回去要被爸爸妈妈屁股打开花的。”一种急迫的气息扑面扑来，我的心被揪起来了，跳得更快了。回到教室后不久，老师把那张证明我们一学期以来奋斗成果的试卷发了下来。我快速地扫视了试卷的真反面，心想：这次还行，虽然阅读很难，但是基础知识很简单，我三下五除二就做完了。到了阅读题，这下可把我难住了，看了很久短文，才开始落笔。不一会儿，响起了老师的提醒声：“还没有开始写作文的同学要抓紧时间了啊，还有30分钟左右！”，我刚刚放松的心情又紧张了，我该怎么办？我还是作文纠结者啊！我已没有时间多想，拿起笔，不管三七二十一，找个题材就写。此时我已经心烦意乱……
这次心儿怦怦跳的感受，我会永远记住的。
篇十四：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
顾长卿
铃声响起了，今天我们考试，这节要考数学了。
老师把卷子发下来，说：“写上名字。”这时我开始紧张了，握着笔，手心出汗。卷子背面的题目我几乎做不出来。一想到试卷上许多红色的叉叉，我的小心脏就越跳越快。我将双手抱住胸前，心里默默祈祷：“神灵保佑，上天保佑……拜托了，保佑我考个好成绩……”
“预备—”老师的声音打断了我的思绪，我努力深呼吸使自己平静下来，急忙摆好笔，“开始！”
我的手和大脑好像脱离了联系一样，手匆匆地写，一边想：“哦不，完了，这道题我可不会啊……怎么办？怎么办？我心里越急，大脑越是一片空白，什么都想不到，汗水已经开始从头发中流下来，手掌心也越来越潮湿了，笔匆忙地从纸上划过，字迹难以辨认，但是已经顾不上了。
这时我又想到如果考砸了，在同学们讨论成绩时多没面子啊，大家都很厉害，都是九十五分左右的，而我上次才八十多分，想想就是很可怕的一件事。真后悔平时没有好好学习。
终于交卷的铃声响起了。“时间到。停笔。”我的心中突然轻松了许多，好像一块大石头落了地。哎，可算是结束了。
篇十五：我的心儿怦怦跳作文四年级（关于考试）
每当想起那一次考试，我就像上了断头台一样，心儿“怦怦”直跳，那种感觉是你想也想不到的，除非你来亲自体验一下那种绝望的心情。
记得那天，是一次期末考试，我只顾着玩，忘记复习了，来到教室里的那一刻我才恍然大悟：今天期末考试！时间一秒、两秒、三秒地过去了，试卷发下来，我一看，妈呀！这个空怎么填？那段话又是什么意思？会的题都不超过五道，我再抬头看看全班同学，只听见笔“刷刷”写字的声音，就连平时上课不听课的小毛，也在那认真地写着，而我的脑子一片空白。
就在这时，我的脑子冒出了一个想法：作弊！我就像抓住了一根救命稻草似的，欣喜若狂。我悄悄把左手伸进抽箱里，而右手则拿着钢笔假装写着。我摸到了笔记本，然后用手翻开本子，之后把屁股往后一退，把头往下垂低了一点，看着笔记本，心想：这下有救了！突然，我抬头一看，发现老师的眼睛直勾勾地盯着我，然后走下讲台，一步、两步……眼看就要走到我这里了，我那颗平静的心又跳了起来。谁知，老师在我前面那位停了下来，真是不幸中的万幸，我松了一口气。
突然，铃声响了，我一惊，心想：完了，完了，卷子只写了一半，回家怎么向妈妈交代啊！这时，老师对我们大家说：“大家抓紧时间，还有一节课。”我那颗激动的心又平静了下来，小声说：“还好，不有一节课的时间。”
每当我想起那件事，我的心就开始“怦怦”直跳。