这一周语文课我们学习了鲁迅的《故乡》，于是我总是想到鲁迅先生所在的那个时代。
学习《故乡》前，我无聊时也有翻看这篇课文，没觉得有多深刻，甚至心中毫无波澜。这种想法直至学到第二节课，我才明白，这篇文章的思想远不止文字表面所体现的“变化”。
少年闰土热情、乐观。夏夜看瓜刺猹，冬日雪地捕鸟，捡贝壳，捉跳鱼……整个世界仿佛都是这个少年的。读到此处，我能感觉到我脸上的笑意。想象着昔日故乡的美好：夏夜的瓜田，傍晚的海边……少年闰土使“我”不再只看到那四角的天空。
我多希望一切都能如此美好下去，或许鲁迅也希望吧。但生作文人网Www.ZuoWenren.coM活从不顺遂人意。二十年后再回到故乡，一切已经不再熟悉。
乘船近至故乡，晦暗的天空、萧索的荒村配上冬日所特有的寒风，似乎这里就是他的故乡，可怎么如此的眼生。到家三四天，终于看到了期待许久的闰土，一句“老爷”把“我”想说的全部哽了回去。只是听说闰土过得并不如意，但不知怎的，“我”已经和童年好友有了隔膜，是那种眼睛看不到的。随着文字的深入，我明白很多事已无法改变，故乡可悲的人，可悲的物，可悲的一切……
鲁迅感到了深深的孤独吧！在那样的一个年代，军阀混战，生活贫困，价值观扭曲，但依旧清醒的他却无比地渴望每个人都能过上幸福生活。他在寻找出路，为中国寻找一个光明的未来。当时的他还未寻到，甚至有些迷茫，但依旧努力。我才明白一句话“清醒未必是种能力，但一定是种选择。”面对黑暗的社会，需要多大的勇气才敢清醒的站出来，付出自己微薄的一份力，只为一个不确定的结果。
他说“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”我理解的是，当时的人们在一条通向黑暗的路上，逐渐忘记了自己，变得贪婪、自私、刻薄。可忽有那么一些人站出来，走向了光，在不停探索，学习中为旧中国谋出路。有人有希望，却不敢站出来，那便只能怀抱希望接受自己的无能，看着自己与他人同化；可有的人既站了出来，又何必在乎是否有希望。希望是力量，自是不再空想。