小学六年中，有很多小事让我们感到了幸福，那种感觉就像我们沐浴在春天的阳光里而我，就曾在老师的赞许中感到了幸福。
我从一年级开始字就老是写不好，写拼音写得歪歪扭扭，十分难看。因此，我下定决心把字写工整，一次作业，我十分认真，一笔一画把字写好，当我忐忑不安的，怀着既激动又兴奋的心情把作业送上去时后，我开始了焦急地等待，终于，作业本发下来了，我用颤抖的手慢慢翻开了作业作文人网Www.ZuoWenren.coM本。“给我一个好成绩吧！”我默默地想着。优四星！这使我眼前一亮，这可是班上十分少有，极其罕见的最高成绩！一个人一学期也不一定能得到这样一个成绩，而从没得到这个成绩的我得到了优四星，我欢天喜地，对着作业本又亲又吻，李老师对我写字的赞许，让我感到十分幸福。
第一次写钢笔字时，李老师批准我第一个用钢笔写字，我十分激动，决心好好写字，写下我第一次钢笔作业，绝不辜负李老师对我的期望，晚上，我紧握着钢笔，用手一点点写着作业，写完后放在台灯下仔细欣赏了几遍，又发现手心额头上都有不少汗珠。第二天，李老师又给了我这一次作业最高等级，我又感到了十分幸福。
正是老师的对我的一次又一次的赞许，让我一次又一次感感受到了幸福。老师的赞许与期望对我写字进行了鼓励，使我的字越写越好。赞许是鼓励一个人最好的方法。所以我想对李老师说一声谢谢您！