篇一：有趣的拼句游戏作文400字
听，“哈哈哈哈……”从我们班时不时传来一阵嘻嘻的笑声。想知道我们在干什么吗？跟我一起去看看吧。
下课了，我们四个女生又聚在一起玩“写纸条”的游戏：每个人拿出四张纸，分别写上时间、地点、人物和干什么，然后从里面随机抽出来组成一句话就行了。
游戏开始了，我们先写纸条，我看见朱可欣双手握笔，用尽脑力在想；刘卓彦人一只手摇笔，头呆呆地望着天花板；还有朱思怡一直用笔敲着头。我赶紧写下自己的纸条折好。接下来，其他人也写好了，我把纸条收好分成四堆，然后从每一堆中抽了一张，“这些纸条不是我写的。”“赶快念吧。”在大家期待的目光中，我慢慢地念了出来：“23世纪。”“你可不可以快点，我们等得花都谢了。”她们都已经等不及了。“李白，在厕所里，吃泡面。”话音刚落，我们那个角落立刻沸腾起来，朱思怡捧腹大笑，刘卓彦乐得直拍桌子，朱可欣都已经掉在了地上。时间过得真快，在笑声中我们迎来了上课铃声。
如果你也喜欢，就请到四二班跟我们一起来玩吧。
篇二：有趣的拼句游戏作文400字
“哈哈哈……”这笑声从哪里来的呀？原来是张老师在带领我们玩有趣的拼句游戏。
首先张老师分发给我们每人四张小纸条，让我们在第一张小纸条上写“人物名字”，在第二张纸条上写“在哪里”，在第三张纸条上写“怎么样”，在第四张纸条上写“干什么”，写的时候有的同学捋了捋头发，有的同学托着下巴，有的同学在认真思考，还有的早就写完了。
写完后，张老师按“1，2，3，4”的顺序把纸条收上去，叠在一起。
然后张老师就让同学们依次上作文人网Www.ZuoWenren.coM去，从四张小纸条里任意抽一张，拼成句子读出来。我拼的句子是“马小跳在漫画里认真地冲浪。”有人拼的是“小偷在火星上开心地思考问题。”“孙悟空在操场上悲痛欲绝地扫地。”小明在老虎洞里高兴地看电视。……
当大家依次读出这些令人啼笑皆非的句子时，有人笑得捂住了肚子，有人笑得前仰后合，也有人笑得直拍桌子……
快乐的时间总是这么短暂，拼句活动虽然结束了，但通过拼句活动，我知道了用词要准确，如果词语搭配不当不合理，就会闹笑话。
篇三：有趣的拼句游戏作文400字
今天下午是作文课，上课铃一响，老师就进了教室。只见他满面春风，笑眯眯地对我们说：“这节课我们来做个游戏，游戏名字叫做拼句游戏。”同学们一听要做游戏，个个兴高采烈，期待着游戏的到来。
只见老师将学生分成四组，让第一组写人名；第二组写时间；第三组写地点；第四组写做什么。不大一会儿，同学们就写完了，只见老师将词语写在了一张纸上，老师把句子念出来，有几个很搞笑，比如：
小明雪天在冰箱里吃烤红薯；小刚夏天在游泳池里跳绳；小红半夜在房顶跳舞；小强深夜在厕所里吃早餐……同学们看到这些由四人组成的一个个让人啼笑皆非的句子，有的笑得前仰后合，有的笑得手舞足蹈，还有的笑得拍桌子，还有的笑得眼泪都出来了……
这节课真有趣，如果作文课都这么有趣该多好哇！
这个拼句游戏不仅有趣，还给我们的作文提供了材料，真是一举多得呀！可是许多老师作文课都只是给学生们布置个题目，然后就什么都不管。如果每个老师，都像我们语文老师一样，把原本沉闷的作文课，变得活跃起来，让学生们都有材料写，那就好了。
篇四：有趣的拼句游戏作文400字
“哈哈哈……”教学楼里发出笑声，我们班在玩拼句游戏。这个游戏的规则是：老师先发下纸条让同学写有关词语，放在讲台上，请四位同学抽纸条。同学们各自读出纸条的内容连成一句话。听老师一说，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，老师先从各组选了一位同学上来玩，我听到上面同学已经读出来了一句话：“晚上12点，金峻臣在饭店里背《三字经》。”话音刚落，我们大家就哄堂大笑，教室里闹得掀开了锅。有的同学捂嘴偷偷笑，有的同学拍着桌子笑，还有的笑出了眼泪。我觉得好笑是因为金峻臣晚上12点还这么努力的读书。有些同学拼出来了：“下午三点，郑伊哲在里马桶里写作文”。还有些同学拼出来了：“末日时郑伊哲在厕所里吃泡面。”这些句子真是又好玩又搞笑。
我们在玩第四次时，我被老师请上台了，我是抽干什么事的，我抽完看了一下上面写着：“吃金条，我心里感觉很奇怪，金条怎么可以吃呢？”我听到前面人已经念好了，我念完后整个句子是：凌晨三点，戴温保在猪窝里吃金条。大家笑倒了一片。
“叮铃铃——”要下课了，游戏也要结束了。我们玩游戏，也懂得了一个道理：写作文不能乱写，不然会闹笑话。
篇五：有趣的拼句游戏作文400字
星期六上午，我来到幸运星，玩了一个有趣的拼句游戏。
王老师先把我们分成了四个小组，然后给我们发了几张白纸条，告诉我们一组写人物，二组写在什么地方，三组写怎么样的，四组写干什么，然后随机拼成一句活。
接着老师便让我们自已到纸条上面写。有的同学提笔就写，有的同学瞑思苦想，有的同学抓耳挠腮。不一会儿，我们就写好了，老师把我们的纸条收起，分成四堆，再从四堆里每个抽一张，拼成一句话。
老师开始拼句了：“第一组是‘猪’，第二组是在‘男厕所里’”，第三组是‘悲伤地’，第四组是‘吃零食’。”这样子我们就听到了“猪在男厕所里悲伤地吃零食”。我们不由得哄堂大笑。
接着我们听到了“王老师在屋顶悲伤地跳舞”、“张沐辰在操场丧心病狂地吃火锅”、“白雪公主在超市专心地上厕所”等有趣的句子。
听到这里，有的同学笑得趴在桌子上，有的同学哈哈大笑，还有的同学眼泪都笑出来了，而张沐辰和王老师却哭笑不得地看着我们。
达个游戏告所我们：用词要准确，搭配要合理，否则要闹笑话。
篇六：有趣的拼句游戏作文400字
“哈哈”“哈哈……”咦？同学们怎么一个个都捧腹大笑，别着急，让我来告诉你这是怎么回事吧。
来到班上，老师让我们做游戏。规则是这样：我们分成四组，一组来写“名字”，一组来写“地点”，一组来写“心情”，还有一组来写“做什么”，写好以后同学们依次去抽纸条，把抽到的纸条合成一句话。顿时我们起了“坏心眼”——整别人，我阴险地笑了起来。
好了，现在词语都写好了，老师让一位同学抽纸条，他快速地抽了几张纸条，然后读了起来：“马腾在十八层地狱开心地——”还未读完，同学们一个个哄堂大笑、眉开眼笑的。轮到我上去抽纸条了，我大摇大摆地走了上去，虎视眈眈地盯着字条并大声读了起来：“老鼠精在太阳上高兴地打电脑。”同学又哈哈大笑起来。有个同学说：“我都快笑破肚皮了。”各种千奇百怪的句子都说了出来，比如“马总在厕所高兴地上课！”“徐东翔在天堂里伤心地扎头发“……总之，句子一个比一个有趣，同学们一个个笑得前俯后仰，有的同学眼泪都流出来了，有的直捂肚子，还有的同学笑的直拍桌子……。真让人回味无穷啊。
游戏结束了，念念不忘的游戏一想起来就想笑。教室里变成了欢乐的海洋。
篇七：有趣的拼句游戏作文400字
宋欣怡
“哈哈哈哈……”从我们教室里不断发出欢笑是，原来是我们在玩——谁在那里干什么这个有趣的游戏，为什么有趣，请听我慢慢道来。
上课了，只见萌萌老师手上没有拿书，只有三个纸杯。同学们都很疑惑，有的猜是不是比赛喝水，有的猜是不是玩抽奖游戏，还有的以为要做电话玩。老师宣布完这个游戏的名字还有规则后游戏就开始了！
第一轮，老师叫了三名同学到讲台上去，第一名同学还没有读就开始笑了起来，我们都很着急让他赶紧读，他说：“江启睿！”江启睿同学一蹦三丈高说：“竟然抽到了我！”接下来让他意想不到的，第二三名同学随后说道：“在月球上学公鸡打鸣！”大家哄堂大笑，江启睿也笑的抬不起头来。
过了好几轮，我天灵灵地灵灵盼望不要抽到我，可是那三位被萌萌老师叫上去的同学一齐看着我，我心想：唉，拜天拜地都不行啊。那三名同学慢吞吞的说：“宋欣怡在地道里烤红薯！”我又想：要出丑啦！果不其然，大家先是一愣，又笑起来，有的捧腹大笑，有的拍着桌子大笑，还有的笑的横七竖八，教室里像欢乐的海洋。
这节课我十分开心，我也期待下一节作文课的来到。
篇八：有趣的拼句游戏作文400字
姚淳恺
“哈哈哈哈！”今天的培蓥教育怎么这么欢快？哦，原来是我们正在玩“趣味拼句”呢！
在开始玩之前，老师说了游戏规则：每人先准备两张纸，再把纸片折好，让老师分类。接着同学们上讲台抽纸片，每一类抽一张，然后把四个词语连成句。
介绍完规则后，老师让梓菲先上场，只见她抽好纸片，打开纸条在桌上排好，把上面的四个词语连成一句话并大声读了出来，等她说完，大家都哈哈大笑起来，原来，她拼成的句子是：小明晚上十二点在飞机上洗澡！哈哈哈，笑死我了。
接着我们又听到了更搞笑的句子：林肯凌晨三点在森林里打扰，东东十天前在卫生间里吃屎……哈哈哈，一个赛一个好笑，我的腰都直不起来了。
轮到我了，我大步流星地走上讲台，开始抽纸片，结果拿到了这些词语——牛顿、在森林里、六十天前、突然喊了一声，）哈，连成的句子是：牛顿六十天前在森林里突然喊了一声。不知道为什么，我一读完这个句子，大家都想成：牛顿在六十天前，在森林里突然喊了一声“爸爸”。想到这，大家都笑了起来。
这次的作文课使我懂得了一个道理：以后造句要认真写，马虎应付不仅不能写好句子，还会被人笑话。
篇九：有趣的拼句游戏作文400字
今天，老师带我们玩了拼句子游戏，真的太好笑了。
老师笑眯眯地说：“我们来玩个游戏，名字叫拼句子。”同学们高兴地拍手叫好。老师又说：“游戏规则是：第一组写人名。第二组写在什么地方。第三组写表情。第四组写在干什么。然后老师来读。”
同学们纷纷把想好的词语写在本子上，有的看着天花板想，有的用双手撑着脑袋，还有的用笔敲着下巴。
等同学们都写完了，老师再收上去。老师念道：“蔡依林在公园绝望地写作业”“哈哈哈……”同学们笑得趴在了桌子上。老师又念道：“钢铁侠在厕所严厉地吃饭。”“哈哈！”钢铁侠竟然在厕所吃饭！”有同学跟着说了这句话，其他同学也跟着说了起来。
第一轮完了，第二轮又开始了。
同学们又在本子上写了起来。老师收上去笑了笑，说：“石志恒在下水道悲伤地洗澡。”“哈哈！石志恒，那么臭的地方，你还在那洗澡。”石志恒更是脸红了。以后他肯定在班里出名了。哈哈！
这次的拼句游戏真好玩！我下次还要再玩。
篇十：有趣的拼句游戏作文400字
今天老师上课时带来了一张纸条。我们正想问老师干什么，没想到老师抢先一步说问我们：“你们想知道这是干什么的吗？”我们齐声回答道：“不知道。”老师又问：“你们喜欢玩游戏吗？”我们异口同声地回答道：“喜欢！”于是老师说：“那么这节课我们来玩拼句游戏。”听到老师说后，同学们有的大声欢呼，有的高兴得手舞足蹈，有的趴在桌子上还没来得及反应，而我就属于第三种。
老师分给我们每一张小纸条，并分配任务道：“小明写‘谁’，小花写‘在哪里’……”我被分配到写“怎么样”。我冥思苦想，仍然想不出该写什么。于是干脆就写了“伤心地”。这时老师收纸条，老师将纸条连起来居然是：“小胖在地球伤心的游泳。”“哈哈哈……”我们笑得前翻后仰，太好笑了，我笑的眼泪都流出来了。后来我们又玩了几轮，出现了更好笑的句子：“盲人在月球上忘恩负义地扭屁股。”“小肥仔在地球伤心的游泳。”……一句句好笑的句子横空而出，整个教室都笑疯了。
可没过多久就下课了，老师让我们写了一篇《有趣的拼句游戏》的作文，我们一听立即拿起笔来写起来。
这个游戏真好玩！
篇十一：有趣的拼句游戏作文400字
魏梓妍
“哈哈哈！”教室中传来一阵阵笑声，你猜猜我们在玩什么呢？其实我们在玩拼句游戏。
我刚坐到座位上，老师就说：“我们今天来玩一个游戏，叫“拼句游戏”。大家议论纷纷，老师说到“游戏”两字，班上顿时就沸腾了起来。老师说：“要先准备两张纸。”“咔嚓”“咔嚓”，一阵阵清脆的声音传来了，大家都在撕着纸。接着，老师让一些人写了人物，一些人写了时间，地点，干什么。大家安静了起来，都在思考着写什么，很快大家都交了上来，老师进行“垃圾”分类。
小菲先上场，看起来又紧张又兴奋。抽出来后，她一直在笑，迟迟没有读出内容，只见旁边的小刚忍不住了帮她喊了出来“林肯凌晨三点在森林里打人”，周围的同学听到了都哈哈大笑。接着轮到小欣了，她果断地抽出纸条，但纸条没给她面子。她的同桌一边捂着嘴巴，一边读出“东东六十天前在卫生间里吃屎”。一瞬间，我们的“笑声”冲破云霄。接着我们又听到了些有趣的句子。
玩了这个游戏，我明白了一个道理：写作和练习时语句要准确，不然会成病句的，还会被人笑话呢！
篇十二：有趣的拼句游戏作文400字
因为今天下雨，所以在教室里上体育课。“叮铃铃铃”，谢老师拿了一堆纸走了进来，她大声宣布：“今天，我们来玩一个游戏，叫‘写纸条’。”教室里顿时沸腾起来同学们个个都高兴得手舞足蹈。
游戏规则是，老师给每个人发三张小纸条，每个人在纸条上分别写人物、地点、干什么。最后放到讲台上，老师在里面随便抽上几个，把纸条里面的词语按照人物地点干什么的顺序念出来。
游戏开始了，谢老师给每个人发了三个纸条。大家迫不及待地开始写了，有的人在飞速的写着，好像脑子里有很多好点子；有的人进入了久久的沉思；有的望着天空，像在想到底怎么写呢？我环视了一圈最后决定写下：李白、森林和睡觉。
写完了，我们把纸条按照内容放成三堆。只见谢老师在每堆里面随意抽了一张，看完之后她先笑了，我们更加得急切了。老师大声说道：“李白在宇宙里打游戏。”大家听了哄堂大笑，同学们有的抱着肚子大笑，有的弯着腰笑，有的一个劲地拍着桌子。我也忍不住笑得一下子摔到了地上。
接下来，同学们又抽了很多，比如说：苏轼在海里开演唱会，苏辙在大脑里游泳，青蛙在地下举行音乐会等等。
“叮铃铃”下课的铃声响起来了。游戏结束了，我们还沉浸在欢乐的心情中。
篇十三：有趣的拼句游戏作文400字
宋金浩
一年有365天，假如有人问我：“你最喜欢哪天？”我最喜欢‘六一’儿童节那一天。今年，我就度过了一个快乐得“六一”儿童节。
今天，我来到教师，老师给我们每人发了一张纸，让我们分成三份。第一张写人物，第二张写地点，第三张写事件。第一张写小明，同伴，太俗气，就写“王源”吧；第二张写什么？天上和地上都太普遍了，就写银河吧。该写第三张了，来了滑稽可笑的，就写放屁。谁抽到了第三张就麻烦了。哈！哈！我看了看周围的同学，有的交头接耳，有的怕别人偷袭，手捂得紧紧的。时间到，交纸条，我们都把放到了归类得地方。
游戏开始了，老师先让杨明鑫来抽，只见她抽了三张，看完后，她手捂着嘴笑了，是什么呢？真想知道里面得内容。只听她念道：“孙浩轩在厕所玩滑滑梯。”语音刚落，教室里就炸开了锅，有的同学仰着脸，哈哈大笑；有的一边笑，一边看着孙浩轩，他呢，红着脸瞪着眼，好像在说：“我怎么跑到厕所玩滑滑梯呢？”
在这歌声、笑声，欢笑中，我度过了一个快乐的六一儿童节。
篇十四：有趣的拼句游戏作文400字
今天赵老师带我们玩了个游戏，游戏的名字叫“有趣的拼句游戏”。
游戏的规则是：第一组的人要在纸条上写“什么人在什么地方”，第二组的人要在纸条上写：“怎么样的在干什么”。
我们一个个都写得很认真，我写完了的时候，回头看了一下后排的杨淑媛写了什么内容，我不禁笑了，她写的是：“张牙舞爪地洗澡”，哈哈真搞笑呀！
正当这时，老师来收纸条了，老师叫第一位同学上去时读道：“张杰在飞机上大摇大摆地穿女装”。教室里顿时热闹起来，我们的笑声淹没了一个教室，有的笑的抱着肚子，有的笑的爬到桌子上，有的同学从椅子上滑到地上。
这时，第二位同学上来了，他走上台就笑出了眼泪，他断断续续地读出来黑板上的字：“李白在山顶上上厕所”哈哈，果然搞笑，笑得我肚子都疼了。
这些句子还不算什么，最有趣的句子是：“李白在厕所无所畏惧地吃青蛙”，还有“猪八戒在水里高高兴兴地上厕所”。
我想：这猪八戒是不是掉进水里出不去了吗？哈哈哈……
这个游戏让我明白了写作文的时候用词要恰当，如果用词不恰当，那么则会闹出天大的笑话！你们觉得这个游戏好玩吗？
篇十五：有趣的拼句游戏作文400字
作文课上，老师教我们做了一个有趣的游戏———谁在哪里干什么？
老师先说了游戏的规则，然后游戏就开始了。老师叫上了三名同学，同学们都很紧张，第一个人在抽的时候，同学们都睁大眼睛看着他，他刚说完我才发现是我的名字，同学们都忍不住笑了起来。第二个同学念到“在地道里”，还没等他说完，第三个同学就笑的直不起腰，过了好久，小刚终于说“学公鸡打鸣！”大家都哈哈哈的笑了起来，我也笑的满脸通红，老师也忍不住笑起来了，大家一起笑了好长时间。
第二轮开始了，小丽说“张紫涵”，小丁说“在火坑里”，小明说“赶鸭子”。这回，我的后座赵嘉豪笑的都爬到桌子底下了，笑了一段时间，他差点起不来了，最后废了九牛二虎之力，终于直起腰来。第三轮开始了，全班同学好奇的看看三位同学，小红念“陈泊睿”，小兰说“在南极”，“哈哈哈，哈哈哈……”大家都很好奇在南极干什么？过了好一会，小黄才笑着说“游泳。”顿时，教室里又炸开了锅，同学们都沸腾起来了。
这次的游戏真好玩，希望下次上课还能玩！
篇十六：有趣的拼句游戏作文400字
星期天上午，我们在幸运星培训中心开展了一项非常有趣的活动——拼句游戏。
首先老师向我们宣布了游戏规则：老师把我们分成四组，第一组写“人物”，第二组写“地点”，第三组写“怎么样”，第四组写“在干什么”。
很快我们就开始书写了，同学们有的提笔就写，有的冥思苦想，有的左顾右盼不知应该写什么。过了一会，同学们都按时完成了，并且将纸条交给了老师。
十分钟后，老师把交上去的纸条拿起来开始拼句，老师拼的句子太好笑了，如“母鸡在长江里呆呆地跳绳”，“彭帅东在地底下笨笨地做作业”，“狼狗在森林里怕死地打游戏”，听了这些句子大家都笑得前仰后合。还有一些更好笑的呢，如“汪宣宇在草丛里想死地逃课”，“虫子在房子里兴奋地睡觉”等等，这些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了，有的笑得眼泪都流出来了，有的哈哈大笑，有的笑着趴在桌子捶桌子。
时间过的真快呀！转眼间就放学了，但我还深深地留恋着刚才短暂而快乐的时光。
通过有趣的拼句活动，我明白了一个道理，用词要准确，搭配要合理，否则就要闹笑话了。
篇十七：有趣的拼句游戏作文400字
陶宣衡
“哈哈哈哈……”我们的教室里发出了阵阵笑声，我们在干什么呢？原来是在玩一个有趣的游戏——“谁在哪里做什么”。
叮铃铃，上课了，我们的韦老师拿着三个纸杯走了进来，老师问道：“今天我们来做个小游戏，大家猜猜是什么？”同学们议论纷纷，“这应该是要抽奖吧？”“不对不对，估计是要来打电话吧？”……突然有个同学说：“这应该是‘谁在哪里干什么’拼句游戏吧？”竟然让她给猜对了，老师说我们今天就是玩这个游戏。
游戏开始了，老师叫了三个同学上讲台，分别从三个纸杯里拿了三张纸条，第一个同学讲道：“吴昊。”第二个同学说：“在沙漠里。”第三个同学还没说话就都笑出眼泪了，我们等了半天，他终于开口了：“给猴子洗澡。”教室里顿时发出了哈哈的笑声，有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得肚子都疼了，再看看吴昊，真是哭笑不得：“我为什么这么倒霉啊？沙漠里怎么给猴子洗澡呀？”
新一轮的游戏开始了，三个同学的话连起来就是：“张一凡在树上烤鸡翅。”大家捧腹大笑……
这真是一节有趣的作文课，我期待下一堂课的到来。
篇十八：有趣的拼句游戏作文400字
李欣瑶
今天老师拿了三个纸杯走了进来，教室同学们疑惑的问：“老师是不是忘带水杯了？不对，应该老师让我们玩喝水比赛，唉！也不对……”，教室里十分热闹，这时老师悄悄的从口袋里掏出20多个小纸条，发给了我们，让大家把名字写在上面，老师讲完了游戏规则，现在游戏正式开始。
老师刚问完谁先来，同学们齐刷刷的举起手，喊着：“我来，我来！”老师点了三名同学，我有些失望，因为没有叫到我，只见一个文气的小姑娘，轻轻的拿出了一个纸条，一个男孩从中精挑细选的拿出了一个纸条，当大家把纸条都拿出来，每个人开始读到：李欣瑶——在水池里给——猴子洗澡，这时炸了锅一样，有的同学笑得东倒西歪，有的笑得眼泪都出来了，有的捂着嘴，我心里十分难受，怎么第一个就是我？第二场里我高高举起手，老师果然叫了我，我一步一步走向讲台，勇敢的拿起杯子，轻轻的晃晃杯子，拿出一个纸条，拿了出来读到：杨子轩——在孔雀房里——打弹球，接着同学们又哄堂大笑，第三场同学们全都高高的举手，甚至都站了起来，结果内容是：周上越——在鸡窝里——偷吃馒头，这下子我笑得一直打嗝了……
做完游戏我感悟到：在写作文时要符合生活实际，否则会搞笑的。
篇十九：有趣的拼句游戏作文400字
今天，我来到学校，就听到同学们“哈哈哈”的笑声，我来到教室之后，我才知道同学们在玩拼句游戏呢！
老师先说了游戏规则：两人一组，一共四组。第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写干什么事情。
说完，老师就给我们四个组每组一张纸，我们开始写了起来。我是第一组，负责写时间，我写了上午、中午和下午，写完后我转过头去看其他人写的什么。二组的人见我转头，一下子就把他们写的捂上了，我只好转过头来。之后，老师把我们写的一个一个收了起来，然后老师说：“我要开始组句子啦！”只见老师从中抽取四个纸条，念道：“上午，“奥利给”在海里看电视。”我心想：“奥利给”在水里不就散了吗？在我想的时候，同学们已经笑趴在桌子上了。老师又说了第二个句子：“中午奥特曼在公园里换衣服。”老师念完后，同学们已经抱着肚子哈哈大笑了。接下来，老师读第三个句子：“下午，疯子在太空吃饭。”我心想：疯子是怎么到太空的？这个时候，有的同学已经躺在地上捧腹大笑了。
下课了，但我还想再玩一次，拼句游戏太好玩了！
篇二十：有趣的拼句游戏作文400字
“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传出来，这是怎么回事呢？原来于老师在教室里和我们一起玩拼句游戏。
老师让曾海瑞撕纸，然后把纸分成四份，第一组写“名称”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎么样的”，第四组写“干什么”，最后一组把四组纸条各拿一张，然后把四张纸条连起来读一读。
开始写纸条了。罗博文拿起笔就写，郭犇犇左顾右盼，曾海瑞绞尽脑汁，熊善权奋笔疾书，写完之后，每个同学你推我挤地来到桌前，都是为了快一些拿到最好笑的。
曾海瑞拿到的纸条拼的句子是：“葫芦娃在世界杯里伤心地挖泥巴”，郭犇犇拼的是；“孔子在树上伤心地跳绳”，罗博文的是：“孙悟空在广场高兴地洗澡”，我拼的是：“猪在M78星云愚蠢地谈恋爱”。
读完这些纸条时，我们禁不住大笑起来。当我们读到“曾海瑞在墓地里疯狂地打球”，“郭犇犇在厕所里后悔地吃泥巴”这里时，这一次我们哈哈大笑，一个个前俯后仰，我们的眼泪都笑出来了，肚子都笑疼了，好不快乐！
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉，下课时间到了，我们结束了这场游戏。
这次游戏使我明白了一个道理：以后写作文用词要准确，搭配要恰当，不然会闹出许多笑话。