篇一：我的天空作文700字
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——题记
“越长大越孤单，越长大越不安……”岁月如奔波，气势磅礴后只留下孤寂；岁月如飞箭，风驰电掣间只留下弧形；岁月如狂风，沙尘席卷后只留下昏黄。岁月带走我青涩的童年，只留下一抹云霞，任我飞，却怎么也飞不出这抹云霞。
我已不知飞了有多久，飞了有多远，我却仍伫立这片云朵下，欣赏一如既往的星辰，一如既往的光明。我的飞翔仿佛只是转瞬即逝的移动。儿时的畅想终究是畅想，畅想着在辽阔无垠的天空下遨翔，畅想着在浩瀚无边的海洋中游戏，畅想着在炽热非凡的太阳里磨练……然而，这一切都将化成泡沫。试问，谁曾想过我心灵深处的天空？
我如鱼缸里的水鱼儿，鸟笼里的鸟儿，四周的压力向小小的我迫近，即便长大了，却终究只
能在这抹云儿下寻觅着。我渴求真诚的欢乐，我渴望真挚的眼泪，我渴慕真心的话语……我在这抹云霞寻找，童年的踪影只是回放，眼前却是一片空寂。青春的消逝，带走了欢笑，留下了冷清。连带我的长大都只是一切空。那么，我所逐追的碧海蓝天呢？
我厌恶强颜欢笑，却不得不带着这张面具横冲直撞在禁锢的薄云。有一天，我在风雨中折断了双翅，我伤心，我绝望。但是在我的身边有那么多肩并肩的伙伴啊。她们给予我胆量，让我坦然面对
电雨雷击；她们给予我勇气，让我坦然面对狂风海啸；她们给予我坚强，让我坦然面对寒风凛冽。
她们的拥抱是那么的坚实，她们的臂膀是那么的温暖，她们的微笑是那么的甜美……我的翅膀并未折断，我的天空并非孤寂。
我在心灵深处的天空高傲的游走着，任凭仅是天空的一抹云霞，我也要冲破云霄。我的天空不再单一，因为她们的存在给了我强烈的安全感。
她们挥舞着友谊的翅膀，飞旋羽毛落在我的肩头，我改变了我的畅想：我渴望友谊能力右长青，我心灵浑处的天空能永远湛蓝。
篇二：我的天空作文700字
叶子飘又飘，飘来了一个让我们十分期待、激动的活动——冬季校园运动会中的拔河比赛！同时，我为了能在这场校运会中大获全胜，期待着，又苦练着。为了能为班级争光，我一次次地练习着……
“请六年级参加拔河的同学在篮球场上集合，比赛马上就要开始了！”裁判举着话筒说道。我一听，就以迅雷不及掩耳之势冲到了篮球场上。只见老师拿着一根粗又长的绳子，像一条巨大的蛇！
比赛就快要开始了，我们都做好了充分的准备，姿势提前摆好，是为了更好地发挥！突然，一位长得高高的老师走了过来，自言自语：“怎么多了一个人？”他用余光瞄了我一下，就拉着我说：“你出去！”我对那个老师说：“我是拔河的选手！”那位老师不理不睬，这让我的自尊心受到了伤害！
我真想用金刚之拳把他打得鼻青脸肿，但是想归想，我并不能打，因为我的一举一动都关系着班级的荣誉作文人网Www.ZuoWenren.coM！那位老师好比死神一般的存在，身后似乎还散发着黑气！我知道，我是拔河运动员，却无力申辩！
我独自一个人走在回教室的路上，路上铺满了落叶。抬头望着天空，在别人眼里是万里无云，而在我的眼里，却甚是阴沉！
阴沉的天空下起了大雨，锯齿形的闪电带着声声的怒吼狠狠地劈开了天空。雨猛得像一把把怒不可遏的剑，被疯狂的乌云从天上扔下来！风像一把锋利的刀，使劲往我脸上刮！我想起了那位老师的话，每个字似乎都带着一根刺！用力地扎向我脆弱的心！我的小心灵受不住这种伤害。那些刺都深深的扎在我的心上。我不禁感觉到一股“寒”流涌上心头，眼泪像掉了线的珠子一样，一颗一颗从我脸颊上滑落下来……
过后，我了解到我们班大获全胜，大家都十分的开心。我明白了一个道理：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海！
篇三：我的天空作文700字
我喜欢独自一个人趴在窗台上看星星，看月亮，因为那是另一个世界，我对它们充满好奇。
黑色的天空，仿佛一面巨大的屏幕，那么遥远神秘。而点缀在屏幕上的众多星星，正眨着眼睛向我微笑。
我知道自己很渺小，与世界相比，可能只是茫茫宇宙中的一粒尘埃。可尘埃积攒之后有可能变成星星的。虽然同样渺小，但散发出的光芒却可以在那一刻得到永恒。
又有谁能知道飞蛾扑火在那一瞬间需要多大勇气！又如焰火，它的绽放是伴随着生命消逝的，又有谁能不为它那一刻的绚丽而惊叹！
太阳是属于白天的，它永远是那么闪耀；而月亮属于黑夜，有着一份宁静的美；星星呢？永远在那里发着微弱的光，像是在努力的证明自己的存在一样。但始终被太阳的光芒遮住了。
在月亮的眼睛里太阳是光明的。月亮似乎渴望，逃离这个冰冷黑暗的夜空，所以它不停地追着太阳。但命运就是如此，它们注定生活在二个世界的。月亮不由觉得很伤心。
星星问月亮：“你为什么悲伤。”月亮说：“想和太阳在一起，感受太阳的光和热，离开这冰冷的夜空。”星星说：“那样你不会快乐的。”月亮摇着头说：“会快乐的。”星星哭了，月亮不知道星星在为月亮的想法而悲伤。
突然有一天星星发现月亮真的碰到了太阳，它感受到了太阳的那份光与热。
然而月亮真的如星星所说没有感到快乐，太阳太耀眼遮住了月亮的光芒，月亮只是感到更多的寂寞，它想念星星了。这时它才明白原来自己也很爱星星，于是悲伤地哭了……：……
以前月亮一直追着太阳，太阳在它心里是那么耀眼美丽，这让月亮忽略了星星的存在。它在追遂太阳的时候，却没有注意到星星一直关注着自己，用了同样是爱慕的目光，月亮却没有发现。
世界太神奇了，其实每个人都有自己的长处，有自己固定的位置和作用。我们要努力做好自己，这才是最重要的，就如星星和月亮！
篇四：我的天空作文700字
十四岁的天空是多彩的，因为我们年轻，我们快乐，无论昨天是多么的灰暗，我们都会以崭新的面貌来迎接这即将到来的新的一天。
——题记
十四岁的天空是浅绿色的。我们生命力超旺盛，也只有我们这样有超旺精力的人面对人生的转折点还这样轻松快乐。老师家长都为我们悬着心，他们觉得十四岁的我们还都只是小孩子，其实我们早就长大了。在我们发现父母头上微白的头发时，在我们看到老师为我们的成绩寝食难安时，在我们面对学习的压力无处发泄，却在父母面前装作没事时，我们就已经长大了。我们知道，未来的社会是靠知识立足的，我们要努力，不让爱我们的人伤心、失望。这，是我们的十四岁。
十四岁的天空是灰色的，别看我们整天无忧无虑天塌下来也能当被子盖的样子，其实十四岁的我们也有烦恼。在这个人生重要的转折点上，我们在拼搏，我们在努力。当我们发现拼搏与努力所得到的成果与付出并不成正比时，我们开始灰心，开始烦恼，甚至开始迷茫。这，也是我们的十四岁。
十四岁的天空是白色的，我们纯净，我们单一，我们还没有大人那么多繁杂的心理和感情，我们说我们想说的，做我们想做的，我们放荡不羁，我们玩世不恭，我们过我们想要的生活。这，仍是我们的十四岁。
十四岁的天空是粉红色的，粉红色的天空下有我们粉红色的感情。十四岁的我们经历过离别，这对我们来说是残忍的，因为我们必须割舍掉已经习惯守护的感情。不久以后，我们就要和相处了三年的老师、同学以及美丽的校园分别，这又将是怎样的难以割舍。
我们拥有最美丽、最单纯的感情。十四岁的天空是多彩的，因为我们年轻，我们快乐，无论昨天是多么的灰暗，我们都会以崭新的面貌来迎接这即将到来的新的一天。这，就是我们的十四岁。
篇五：我的天空作文700字
时间总是在不经意间消逝在我紫色的沙漏里，转眼间，又一个秋天来到了，在飘零的落叶中，我度过了十五岁的生日，我上初三了。
初三的空气总是紧张的。整个教室充盈着试卷的气息。每个人忙着做题，忙着写试卷。甚至恨不得自己钻进书海里“畅游”，我也不例外。面对中考，自然有压力。看着身边的人渐渐变成了国宝大熊猫，却固执地对每个人微笑，心里有一种隐约的疼痛。
趴在教室的桌子上，从忙碌的学习里挤出点时间，淡淡地望向蓝得清澈的天空。一楼教室旁的树木把阳光都挡在外面，透过它，天空被分成了很多不规则的形状，绚烂地存在着。站在这个巨大的沙漏里，只能前进，没有后退的余地。人总是要把自己逼到角落才能迸发出巨大的潜力，总要到了初三才知道学习要尽力。生活像电影里打着柔光的美好而忙碌的镜头一样流转过去，日子像是无数的练习册被重叠着放到了抽屉里。
生活恰如一场没有退路的现场直播，不管是对是错是悲是喜，我们每个人都没有后悔的余地。
一年后，我们即将离开，带着那鲜红的毕业证书。“毕业”这词听起来，总有几分的荒凉。若真要到了要与这段岁月和那些留恋的人或事说什“再见”的一天，又将是怎样的痛彻呢？大家互相填写着一本又一本的同学录，然后说上一句“常联系”，拍着对方的肩去又不知该说些什么。
我们在一个特定的时间特定地点戴着各自特定的面具联袂演绎了一出舞台剧。因而，有必要来个完美谢幕，向观众鞠躬，说一声“谢谢观看”。然后各自走散，散落天涯。
初三的目的地在不远的地方，我的行走就带着一些镇定，因为那流水般明澈的阳光指引我的方向，我知道现在所处的一个点刻画在整幅地图的那条经纬线上，甚至知道下一步踏出去应该和现在的位置形成几度角。
希望在一年以后，当我再一次仰望天空，我坚信我不会看到伤心的泪。
篇六：我的天空作文700字
天空总是蔚蓝蔚蓝的，而十五岁的天空则是五彩斑澜的，多么迷人。
十五岁的天空是白色的。青海年是祖国未来的栋梁。祖国的花朵。正值青春是萌发期，就如纯净的白纸。洁白无暇地耀眼，是我们的骄傲。因此，十五岁是人生的播种期。
十五岁的天空是红色的。鲜艳的红色，流水着鲜血，是我们青海年热血澎湃的象征。我们的每一滴鲜血，每一个细胞，荡漾的微波在心里此起彼伏，跟着每一个呼吸。对生活中的每一个细节都怀着永不停息的好奇心。面对实验所得出的结论，都摩拳擦掌，欲想一试。如此有冲劲的青海年，使十五岁的天空渲染上一层鲜艳的红色，十分灿烂。
十五岁的天空是绿色的。热血澎湃的我们，生命是如此充满朝气，就如初升的太阳，火花四射，省略迸发。十五岁的我们，如拥有源源不断生命力的绿色植物般，在教师的悉心栽培下，汲取甘露般知识般的滋润，茁壮成长。那代表蓬勃生机的绿色是青海年天空中的一份子。
十五岁的天空是黑色的。有些青海年认为：十五岁的天空并不迷人，那是乌去密布的漆黑。为何会有如此的想法呢？是他们头脑简单，不会学习；是他们不想学习，还是……不，都不是，学生的学习任务迫使学生们几乎每时每刻都待在教室，教师的压力，家长的压力，学习的压力，迫使他们觉得生活无趣，只是教师家长控制的木偶，没有自由，天自然是黑色的，但我认为：学习虽苦，但为的是未来的享受，“先苦后甜”，十五岁，是青春是旺盛期，学习知识，为未来而奠定基础，不要“白首方悔读书迟”，“少壮不努力，老大徒伤悲”。
十五岁的天空是……的。
蓝蓝的天空使人精神怜悯，在十五岁的天空多彩的颜色——我想念那各式各样的颜色能覆盖那黑色、灰色等，十五岁的天空依然明丽炫人，多么迷人……
篇七：我的天空作文700字
“晚霞中的红蜻蜓，飞呀飞……”每当儿时的童谣回荡在耳际，便勾起了我对童年的怀想，怀想起那片蜻蜓飞舞的蓝蓝的天空。
我的童年是在老家度过的，老家是一个美丽而祥和的村庄。每到夏天，外婆家门口的那片草地上会长满花草，同时飞来许许多多的蜻蜓。那时候，我最快乐的事情，就是拿着外公给我做的捕蜻蜓的玩意儿，去捕蜻蜓。他做的玩意儿很好用，是用竹条围成一个圈，在上面缠上很多的蜘蛛网。这样，我只要拿着它，蜻蜓飞到上面就被粘住了。我拿着做好的网子，飞快的跑向那草地，和伙伴们一起，开始捕蜻蜓之旅。
伙伴们常常会比赛，比谁抓的最多，最多的那个人，我们就封他为王，然后围着他转。草地上常常飘扬着我们的笑声。那些欢笑，是童年的欢笑。我们还经常躺在草地上，看头顶上，那片蔚蓝的天空。乡村的天空和城里的真的不一样，乡村的天空蓝的干净，偶尔几朵白云，像是白白的棉花。我时常想，要是能把云拿来当被子，应该很舒服吧！当蜻蜓很多的时候，我们便会捉一些，用绳子拴住它们的尾部，然后用手牵住绳子，看它们飞飞停停的样子。然后，放掉手中的绳子，它们便重获自由，振翅飞走了，后面还拖着长长的“尾巴”，我想，它们明年还会飞回来的……
如今，我长大了，离开了那个美丽的村庄，再也看不到，那湛蓝的天，那些飞舞的蜻蜓了。我似乎也像那些蜻蜓一样，被谁用一根绳子拴住了，用力的拉着，使我无法飞走，无法自由。我希望，有人能放开我，让我自由，让我飞翔。站在钢条窗户里看天空的滋味，真的很不好。我依旧怀念着童年的那片自由的天空，那纯朴的儿时伙伴。现在的我，被各方面的因素牵绊着，压抑着，多么希望，重新获得那片天空！
不知道那些蜻蜓是否年年会飞回来，回到那片我怀想的天空，让我也回去吧！
篇八：我的天空作文700字
天空阴的发沉，黑云密布，从四周压迫着我。但，我的天空里出现的这个小女孩，把那样的一缕温暖悄然洒落在了我的心底。
我漫步在江边，玉兰树的枝条被风吹弯了腰，花儿也垂下了头，因为风儿吹打，嫩绿的叶子刚窜出头却又被吹落了，一点儿生气也没有。想到培优班老师的训斥，我一脚便踢在了树干上，但怒火仍在心底挥之不去。
这时，一个小女孩闯入了我的视线，她扎着马尾辫，穿着一条粉红色的裙子，踮着脚，小手努力地往上抓——原来是想摘花。我快步走过去，一点也不费力地摘下花儿，递给小女孩：“给你。”小女孩眨巴眨巴大眼睛，眼睛里满是亮光，说：“谢谢你，大姐姐，你能帮我戴在头上吗？”我皱皱眉，但看见那双满是期待的眼神后，帮她戴了上去。
小女孩在原地转了个圈，又央求着我再摘一朵，还让我蹲下来。她握着那朵花，用她的小手将那朵小花戴在了我的耳边。我愣住了，看着她。她不好意思地搓着手，脸红的像个大苹果，说道：“姐姐，你戴上真好看，很像我妈妈。”
我听完她的话后，鼻子泛酸，眼泪一下子涌来出来。小女孩吓了一跳，连忙帮我抹眼泪，说：“姐姐，对不起，你要是觉得不好看，我给你摘下来。”说罢，她还从口袋里掏出了一颗棒棒糖，手忙脚乱地剥着糖纸，仿佛要哭了一般说道：“姐姐，你别哭，我给你糖吃，你别哭了好不好？”我抹了抹眼泪，捏了捏她的脸蛋，说：“姐姐没事，姐姐不哭了。”
听完我的话，小女孩高兴地笑了，将糖塞到了我的嘴里，对着我做了个鬼脸，随着远处的一声“馨儿，回家！”小女孩走了。
小女孩走后，我把糖含在嘴巴里，这时，舌尖传来了一阵甜味，我望着那棵玉兰树，笑了。
生活中，我碰到过无数的人，但那个小女孩的纯真、无邪是其他人无法比拟的，她给我带来的是值得铭记一生的温暖。
一份温暖，飘落在心底，我的天空，亮了！