篇一：漫画老师五年级优秀作文
我的“漫画”老师
李丛林
我有一位“漫画”老师——夏老师。他的个子高高的，微胖的脸看起来十分可爱，时不时还显现出一点小小的笑肌，看起来十分的帅气。
他会耐心地指出同学们的错误，并让同学们将自己的错误记得滚瓜烂熟，这最大的功臣不单是老师的耐心，还离不开老师那别有风趣的方法，那幽默的语言再配上搞笑的动作，经常让我们捧腹大笑，可老师在讲一些新内容的时候，我们全班都会全神贯注地看着，生怕看少了什么。
夏老师有时也会犯一些小错误，比如有的时候，他会将一个同学的名字不小心念成另一个同学的名字，搞出一些既不大又不小的笑话，把同学们搞的哈哈大笑，每当见到这样尴尬的事情时，夏老师都会不好意思地挠挠自己的头。
还记得在一节课上，我们班有个同学一直看手表，夏老师便说道：“不要看了，再看就没收了。”走的时候还问了一句：“现在几点了？”真的是太幽默了。
这就是我的“漫画”老师，一个有趣的音乐老师，他像园丁一样呵护着我们快乐成长，也像父母一样一直指引着我们勇敢向前。
篇二：漫画老师五年级优秀作文
她，个子不高，却长的十分漂亮，一头乌黑发亮的头发下面是一双水灵灵的大眼睛，白皙的皮肤不用任何修饰就已经显得格外明亮，她爱笑，还总是笑得那么甜，一排排整齐洁白的牙齿不经意间又为她的笑容加分。我总觉得她心里有个小宇宙，因为她总是那么的充满活力，就像白雪公主和女超人的结合体。每当她踏着轻快的步伐走向我们时，我总能被她的乐观所感染——她就是我们的英语老师，DIANA唐。
每次上英语课时，唐老师总是用她那温柔又亲切的声音给我们上课，我最喜欢就是听唐老师说英语了，因为她的发音非常的标准，就像外国人说话一样。虽然唐老师看上去很温柔，但是对我们学习却十分严格，就是因为这一点，我们班的英语成绩总是年级第一。唐老师不仅教我们班级的英语，她还是四年级四班的班主任，有时候我路过四4班时，很远就能听到唐老师咆哮的声音，我心里会产生疑问：为何对我们班级总是那么温柔，对四4班会那作文人网Www.ZuoWenren.coM么凶呢？一天英语课后，有同学问唐老师这个问题，唐老师笑着说，因为你们班比他们乖巧，比她们懂事呀。
唐老师平时非常的忙碌，我们经常会在校园里看见她急匆匆赶路的身影，除了教学、班主任工作之外，每周还要出去开会。平时我们放学回家，她还继续在学校里批改作业，有时候还批到晚上八九点。当我们遇到不懂的难题时，唐老师总会耐心的指导我们，直到我们弄懂为止。特别是在疫情期间，唐老师除了给我们上直播课，还要去录制空中课堂。虽然录制的不是我们年级的课，但是播放的那天几乎所有的同学都不约而同地守候在电视机前欣赏唐老师的风采。去年唐老师还获得了上海市中小学优秀英语教师一等奖的荣誉称号。我们都为她感到骄傲。
今年是唐老师陪伴我们的第五年了，也是最后一年，时间过得好快，我感到我们成长的点滴进步离不开唐老师的辛勤付出，我想说，老师辛苦了，愿你桃李满天下。
这就是，我们的唐老师。
篇三：漫画老师五年级优秀作文
作者：Angel-xmy725
在教过我的老师中，令我印象最深刻的是我们和蔼又不失严厉的班主任老师——雷老师。
雷老师的衣服虽然不多，但每一件都非常适合他，有时老师会穿一条紫底白花的连衣裙，显得她美丽大方，而且十分优雅。
有时老师会穿一条连体牛仔裤，显得她阳光活泼。
有时老师会穿一条一件白衬衫，配上紧身的牛仔裤，显得她十分干练而且精明。
雷老师偶尔也会犯一些“小错误”。有次老师在讲兔子的胡萝卜，本应该说是兔子把胡萝卜插到了雪人身上，结果老师说成了胡萝卜把兔子插到了雪人的身上，我们在底下听的哄堂大笑，我的眼泪水都笑出来了，刚开始雷老师呆呆的看着我们，仿佛不知道我们在笑什么，后来也跟着笑起来了，那时我感觉雷老师像一个可可爱爱的小仙女。
雷老师也有很严厉的时候，发起火来那可是雷雨交加！有一次我们在体育课上乱成一团，不听老师指挥，于是体育老师就把这件事告诉了雷老师，那次雷老师帖板着一张铁青的脸，走到讲台上，“啪”一声把教科书摔到讲台上，瞪着一双凤眼开始冷眼看着我们，我们一个个都是犯错误的小孩子低着头不敢看雷老师的眼睛。老师大发雷霆并把我们都训了一遍后才开始讲课，但我们都知道雷老师是为了我们好，她是想让我们都更加优秀。
但是雷老师也有非常温柔体贴的一面，去年冬天有一次大课间，老师突然叫我到讲台上去，我觉得老师是有什么事要让我负责，于是我紧张地加快脚步，走上讲台，老师没想到老师却对我说孟媛老师却对我说“梦圆你的头发是不是自来卷啊？现在你头发有点乱，我觉得你可以让妈妈给你买一个发箍戴到头上。”这时的我从心里感受到了一股满满的暖流让我特别温暖。
雷老师在我们每个同学面前的形象都是不一样的，有的是温柔、有的是严厉，有时是和风细雨还有时狂风骤雨，但我们每个同学都很感谢雷老师对我们的辛勤付出和谆谆教导，会记住和老师在一起的美好的时光！
篇四：漫画老师五年级优秀作文
指路人
曹佳鑫
每当上课时，他威严地走过来，指着一位同学。好似同学不知道方向，老师就用手一指，告诉他那个方向。
猜一下他是谁？原来他是我们的体育老师。
“指路”—可是他的招牌动作。
但可别以为他的动作很好玩，这动作总让你觉得很“诡秘”，让你琢磨不出这种感觉，让你觉得不好意思，而且很尴尬，但又很想笑，让你顿时脑海里浮现出一句话：“这感觉好复杂啊！”
但又把背景换成高山时，再看老师，此时老师不再像指同学，而是像指一个地方，说：“看！前面就是终点！”
有一次，老师上体育课时，有位同学悄悄说话，被老师的大眼睛发现了，用手一指说：“你们玩的很嗨啊。”全班同学鸦雀无声，但过了几秒后，又大声欢笑，只有那位同学没有笑起来。
你猜后来发生了什么？
那位同学忍不住了，也开始大笑，这次全班同学的笑声更大了，但也只持续了几秒钟，又开始变得鸦雀无声。
接着，我们开始做操，然后开始玩躲避盘。
老师虽有些严厉，但他却很负责，全班同学都很喜欢他，这就是我们“指路人”黎老师。
篇五：漫画老师五年级优秀作文
说起漫画老师，我就想起那美丽、智慧、说话“连珠炮”的美术老师。老师姓何，大家叫他禾苗老师。
禾苗老师，有一张人见人爱的瓜子脸，有一双灵动的大眼睛，再配上一对柳叶般细的眉毛，让那双眼睛里透露着温柔、妩媚的气息。两眉之间还长了一颗小小的美人痣，美人痣不大，但配在那对细眉之间，是那样的恰到好处，高挑的鼻梁下面，有一张樱桃般殷红的小嘴，那小嘴增之一分则嫌大，减之一分则嫌小，配在那张瓜子脸上显得俏皮可爱。
禾苗老师，腿比较长，整个人看起来修长、高挑，她非常喜欢穿各种各样白衣的连衣裙，有纱裙、有职业裙、也有休闲的白裙子。每每看到她都会眼前一亮，特别是穿白纱裙的样子，让我感觉她就是仙女下凡。
有一次我正在画水粉，中午一点多，正是休息时间，所以就我一个人。老师坐在我旁边，“喋喋不休”的给我指出各种小问题，我虽然有那么一点点烦燥，但我知道老师想让我画的更好，更加的优秀。
禾苗老师每天都会对每个学生喋喋不休，指出各种问题，让每个人的作品更好完美，所以她的学生每个都很优秀！
老师还是个多面人，妹子，每次看见我们乖的时候眼睛变得笑眯眯的，但如果我们不乖时，老师的脸就瞬间乌云密布，再用他那绝技狮子吼，只听一句：“都给我安静！”，大家都被吓的愣住了！片刻后便安静了，从这以后谁都怕禾苗老师的狮子吼。
何老师是一只拥有可爱集一身的小蜜蜂，你喜欢他吗？
篇六：漫画老师五年级优秀作文
“漫画”老师
何一菲
她，是我的北斗，指引解题思路；她，是我的益友，与我探究思维奥秘。她就是我的思维拓展老师——费老师。
费老师的刘海犹如铁打一般，无论风吹雨打，总是完好的挂在额前。为了配上她那铁打般的刘海，无论春夏秋冬，她都会穿着一身飘逸的长裙。她还特别爱喝功能饮料，神奇的是不管喝多少杯饮料都不会变胖。
可能是因为是思维拓展的老师吧，即使穿着飘逸的长裙也掩盖不住她快速的性格。每次在讲思维拓展题的时候，只要你五分钟之内做不完，她就会拿起笔，转一圈，左手一把拽过试卷，在题上圈圈画画，嘴里吐出一连串的答题方法，甚至连我的思维都跟不上她说话的速度了。“慢点，慢点老师，我跟不上了！”“慢什么慢，这都够慢的了！”“可我真的跟不上了。”“那好吧，我慢点讲。”悄悄告诉你吧，老师其实觉得她讲的很慢。哎，这可真不愧是思维拓展的老师。
虽然她性格很急，但是她也很严谨。只要我有一点点的小错误，她都能找出来，并立即让我改正错误，在她眼中即使再小的错误，也会变成一个大错误。
这就是我做事说话利索、严谨的费老师。
篇七：漫画老师五年级优秀作文
作者：杨耀鹏
我的数学老师是容易变脸的，也很幽默，你你们想知道我的数学老师的故事吗？就让我来带你们来看看吧！
我的数学老师很高，在教我们习题的时候会举起手来，自称自己为高手，我的数学老师生气的时候，眼睛瞪得很大，眼珠子都快掉出来了，我的数学老师教书交了20多年了上课很搞笑的一个老师，我们数学老师是全年级唯一的一个男数学老师我们的数学老师生气的时候说河南话，之后讲课时说普通话，我的数学老师的口头禅是，信不信我打死你，来看这道题。我的数学老师变脸非常快，有一次正在表扬我们，我们一说话就开始说说，我们还有一次，我们正在写题，外面有人在大喊，好嗨哟老师正在跟我们开心的说，校花听到声音直接拿着戒尺出去了，那人见老师来了，跑的比兔子还快
我们数学老师的招牌动作是拿戒尺敲讲台让我们安静下来我们数学老师讲的笑话，那叫一个搞笑，让我给你们讲一个我我笑的肚子疼的一个故事数学老师上小学时的故事，之前的数学老师学习不好，很高的个子，所以坐在最后一排，数学老师在墙那儿钻了一个小洞，眼睛一样大的小洞，有一次他的老师非让他做好听课，她只能坐好听课，但是正在认真听课的时候，隔壁班最后一排的学生用铁丝来捅我们的数学老师，他光动觉得后背很疼老师，看到数学老师的乱动气的，让他上年台老师，看到数学老师的乱动，气的让他上讲台一脚把我们的数学老师踢了出去，但我们的数学老师不怪他的，老师这是自己不听讲的后果，但是他恨隔壁班的那人自习课上老师没来，那人又把铁丝伸过来，老师用椅子把铁丝打成七，让铁丝拉不回去，只好先放手，但是我们的老师把铁丝给拿过来，放进取暖的铁炉里烧，那人拿到位置，那人用眼睛看这边什么情况，老师吸足了一口气，使出吃奶的进来吐气图像那个洞，那个人痛得眼睛发红，后来我们的数学老师把烧好的铁丝给那个人那个人学我们老师的方法，但手被烫伤了，长大了，伤口还没愈合呢！
这就是我的数学老师，我很喜欢他，你们喜欢吗？
篇八：漫画老师五年级优秀作文
“百变神通”胡老师
万宇丞
作为一个五年级的小学生，一定免不了偶尔和老师过招吧，你也许见过“凶猛”的老师或和蔼可亲的老师，但你一定没有见过“百变神通”老师吧！今天我就给你们介绍一下我的“百变神通”老师，他就是我的语文老师，也是我的班主任——胡老师！
他有一头乌黑的短发，高耸的鼻像一个小型的“珠穆朗玛峰”，有一张能说会道的嘴巴，还有一张“国”字脸，像电影里的何大春！他就是我们的班主任——胡老师。
爸爸妈妈平时都爱叫我们“宝宝”，在背后又叫我们“神兽”，三十二只“神兽”“飞”向仲恺华附501班教室，没有一个“百变神通”的老师怎样能制服得了我们这些“神兽”呢？
神通一：唐僧老师
有些“神兽”在画火柴人，有的却暗度陈苍，津津有味的看着课外书，还有的和同桌一起讲话。老师就会火冒三丈的把书“啪”一声扔在桌子上，说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们一看老师又念“紧箍咒”了，个个都抱头悟耳！
神通二：老谋深算
胡老师左手拿“毒”右手又拿“蜜”。这“蜜”是糖，这“毒”又是什么呢？原来“毒”是指：抄中小学生守则两遍。举个例子：有一个同学学习分被扣到了倒数五名，就会送给你一个抄中小学生守则大礼包！平时表现好的同学在一个星期后，可以获得一根棒棒糖。这样以来就算平时爱捣蛋的同学乖乖的，希望老师也奖励给自己一根糖。
三：出口成章
老师还有一种自带的神通——出口成章。平时给我们上课时常常会用这一招。有一次讲到了《冀中地道战》这篇课文。老师介绍了本文的历史意义在1942——1944年。我仿佛变成了冀中任丘的人民，拿着一根木棒，守在关口。仿佛敌人就在我的眼前，引“我”入胜，让我身临其境。
这就是我的“百变神通”胡老师，还有很多神通：狮吼攻、加倍攻……这样的“百变神通”老师又有谁不喜欢呢？所以我们要在老师的教育下努力学习，做一个对社会有用的人。
篇九：漫画老师五年级优秀作文
“变脸”大师
招洛施
“叮叮叮”上课了，我们的语文老师走着六亲不认的步伐来到教室。她火冒三丈的说：“昨晚的作业为什么有十几个人没交？你们都干嘛去了！”同学们战战兢兢地说：“昨……昨晚作业太多了，所……所以没有做完。”“那你们别去上体育课了，留下来补作业吧！”老师一锤定音，让我们哑口无言。
说完后，老师的脸就变成了满脸微笑。老师温和的说：“同学们，让我们端正自己的坐姿，一起开心快乐、充满乐趣地上完这节课吧。”老师在上课的过程中，一直都是面带微笑的，好像刚刚什么事情都没有发生过一样。
“叮叮叮”下课了，老师和我们说完下课后。她的微笑莫名其妙的又没了，她把那十几个没交作业的同学叫上讲台，她就生气的对着没交作业的同学说：“你们像一个学生该有的样子吗？作业都没写完！为什么其他同学都能写完，就你们写不完。先不说写得好不好，正确率高不高。但是最起码你得摆端正你的态度吧……”
这时，其他科的老师来了，语文老师又是面带微笑的跟其他老师打招呼，聊得热火朝天！
这就是我的语文老师，它还是大名鼎鼎的“变脸”大师。
篇十：漫画老师五年级优秀作文
五年三班姜允皓
人们都说：“孩子是祖国的花朵。”别的班只有小花朵，而我们班不光有小花朵，还有一个大花朵，这个大花朵就是我们班的班主任张老师。
张老师头发不长，在那金丝框眼镜下有一双闪烁着智慧光芒的眼睛，在不大不小的鼻子下有一张出口成章的嘴。张老师特别爱笑，就像太阳花一样，笑着陪伴一届一届的学生毕业，陪伴着无数朵小花的成长。
我们班的这朵“大花”特别喜欢养花。当我们从三年级升到四年级的时候，教室旁边有一个荒废了很久的小阳台，里面堆满了垃圾，老师看到了这个小阳台，感觉这样荒废着很可惜，就带领同学们把小阳台里面的垃圾清理的干干净净，地面也刷洗了一遍，老师把教室里面的花搬了一些到小阳台里面，每天利用休息时间就来这里给小花浇水、施肥、除虫，给小花们治病。经过她的悉心照料，现在的小阳台已经从原来的“小垃圾站”变成了现在的“花朵博物馆”。每天中午休息的时间都会有很多同学去看花，也经常会有小蜜蜂、小蝴蝶被花儿吸引过来，这里也成了我们休息放松的好去处，甚至有些同学还会到这里看书、写作业，这里真是太美了。小阳台也成为了我们学校的一道特别的风景。
张老师不光对花儿有耐心，对我们班的同学更是非常用心。我们班有几个经常调皮捣蛋的同学，为了帮助他们改掉坏习惯，张老师把他们的座位调到了第一排，上课时经常提问他们，帮助他们跟上大家的学习进度，像对待小花一样，给他们用心的除草、驱虫，减掉多余的枝杈，让他们茁壮成长。平时，张老师也会做一些好吃的带到班级，分享给我们班的同学，就像给她喜爱的小花浇水、施肥。
这就是我们的老师，我们心中的一朵善良又有耐心的“大花”。