篇一：雪中即景作文600字五年级动静结合
这几天，杭州正下着大雪，但没过几天，便停了。现在我带领你们，来回忆那场美丽的雪吧！
清晨，天空雾蒙蒙的，一朵朵乌云塞在“灰”板里，像一幅灰蒙蒙的画，又像一幅水墨画，清爽，又让人浑然不知里边画了什么。
早晨，伴随着朗朗的读书声，天空中下起了蒙蒙细雨，像是在给我们轻轻伴奏。到了中午，蒙蒙细雨变成了大雨。晚托时间，大雨变成了冰雹，叮叮当当地落下来，小冰雹下得可欢了，我们心里不禁有了一丝小小的期待。突然，窗外又变得静悄悄的，啊，小冰雹不动声色地变成了细细的小雪，真的下雪了耶。雪儿们在空中翩翩起舞，有的落在地上，有的落在沿街草上，有的落在了房顶上，有的调皮地落在孩子们的头发上。当雪落在孩子们的头发上时，遇到了“高”温，一下子就融化掉了，变成了水。雪下了半个多小时，校园门口的绿色大棚，焕然一新，变成了漂亮的白色大棚。雪堆在绿色大棚上，像一个个超大版棉花糖，又松又软，看上去就很好吃。雪就这样一直下，下了一个晚上。
第二天，雪虽然没有停，但是下得比前一天小了。
出门前，我戴好围巾和帽子，开始出门应战。小区里，变得非常安静，白茫茫一片，所有事物都披上了白色的、威风的披风，又仿佛盖上了雪白的被子，好漂亮。一棵棵大树都盛装打扮，好像在为即将到来的圣诞节做准备。我随手抓了一把雪，哇，好冰啊！捏了一个雪球，我奋力向远处一扔，啪，雪球落在枝头，打落了积雪，露出绿色的枝条，诶呀，我不小心把沉睡的树打醒了，对不起呀大树，不过你也要起床了哦！到了学校，更是一番热闹的景象，那天我们痛痛快快地在雪中打了篮球。
回忆起这场雪，我就更期待下一场雪的来临。
篇二：雪中即景作文600字五年级动静结合
吴亦勉
冬日的黄昏，光秃秃的树密密麻麻的，覆盖了昔日的生气勃勃，而现在高山却死气沉沉，树上还点缀着星星点点。枯黄的树叶，山道上，野草上，整个山上都铺满了枯黄的树叶，一阵风吹过树上仅有的几片树叶如同蝴蝶一般，慢悠悠的掉到了地上。天空中乌云密布，最后的几次阳光被挡住了乌云，像一面黑布将整个世界遮了起来。天空中成百上千的乌鸦，一边用悲凉的声音嚎叫，一边急急忙忙的向栖息的树林里飞去，这么多的乌鸦组成了一道黑色的布，缓缓的向前方飞去。
天上的最后一缕霞光消失了，半夜里，北风突然“呼”的一声，刮起呼呼的声音，一刻也没停，紧接着雪花飘落。才开始天上只是下着几片小雪花，后来有更多的雪花从天上飘落，最后天上下的雪作文人网Www.ZuoWenren.coM变成了鹅毛大雪，在窗外一刻不停的下着。
清晨，太阳在第一缕阳光照进了诗人的窗内，诗人起来穿上白色长袍，走出了门。门外的雪走上去，马上就被压了下去，发出吱吱的响声，诗人走上铺满了松柔白雪的楼梯，来到了高处，拿出一杯温酒边品尝边赏雪。
底下的房屋是红瓦白墙，现在房子被披上了一件雪白的蓑衣，窗户上铺着厚厚的白霜。山上本来光秃秃的，树干也披上了一层棉被，山像一座用银子堆起来的银山。一只手摆在身后，另一只手摸着胡子，不住的点头说道：“美！真美！”诗人继续赞叹。远处望去，远处是白茫茫的，一片在天边，在眼睛能看到的所有东西全是白茫茫的。诗人品完了美酒，看过了风景，回到了屋里。
这世界真是银装素裹，分外妖娆啊！
篇三：雪中即景作文600字五年级动静结合
今年入冬的第一天便下起了小雪，给我们带来了惊喜。
午间时分，我兴奋地望向窗外，空中依然飘着洁白美丽的雪花。昨天还五颜六色的房顶都积起了厚厚的白雪，大树们纷纷披上了白色的“羽绒衣”，马路上的汽车好像都被换上了一层白漆，一眼望去，白茫茫的一片。我趴在教室的窗口聚精会神地看着缓缓落下的雪花。雪花们就像一个个孩子，风一吹，它们便飘来飘去，时上时下，追逐玩耍起来。它们像是在玩躲猫猫，有的钻进屋顶的砖瓦缝里，有的藏到树顶或茂密的树叶之间，还有的落到地上，所幸变成了一颗颗晶莹剔透的水珠，悄悄地置身于小水洼中。洁白无瑕的雪花们又像一个个舞者，穿着雪白的裙子，在空中尽情舞蹈，它们时而跳跃，时而旋转，看起来既美丽又自在。
我好想拥抱这些可爱的雪花们，和它们一起玩耍，一想到这里，我飞快地跑下了楼。操场上热闹极了，同学们的脸上全都洋溢着灿烂的笑容，在雪花的海洋中尽情奔跑玩耍。我伸出手，几片雪花落到我的手心，我顿时感觉一阵冰凉，只见手里的雪，慢慢变得透明，最后化成了一滩水，脸上也时不时扑来几片雪花，还有特别调皮的居然钻进了我的衣领里，可能和我一样觉得外面太冷了吧。同学们都高兴地收集着雪，有的别出心裁地把雨伞倒挂在排球网上接雪，有的要把树叶上厚厚的积雪全部收走，弯着腰，抖动着树叶，还有的贴着脚尖，一下一下地把车顶的雪捧进罐子中。我也顶不住诱惑，和同学们一起揉起了雪球，打起了雪仗。
这是今年杭州的第一场雪，它是美丽的，是可爱的，也是令人陶醉的。
篇四：雪中即景作文600字五年级动静结合
冬天悄悄地来了，她穿着那轻盈的纱衣走来了。她带给了我们一个美丽的礼物，那就是小巧可爱的—雪花！
清晨，来到窗边，我拉开了窗帘，便看到了那银装素裹的世界，大地一片白色，一片片小雪花飘然而下，风静静地飘着，在雪中欢乐地舞蹈。小雪花好像仙女披着纱衣下凡，在这份宁静中含杂着雪花那含情的微笑。一个个小雪花从天而降，跳着舞蹈，转着圆圈在天地间构成了一道小巧可爱的“天梯”！
我望着那银白色的世界，冲出房屋，来到室外，与这美丽的“仙境”来一个亲密接触，在这的片空旷无暇的世界里，有着我的欣喜，有着我的快乐，也含杂着那些心中的感想。
放眼一望，一棵棵小树已穿上了那仙女为他们编织的纱衣，那片树丛中含杂着零零碎碎的雪花，好像在蛋糕上撒了“椰蓉”一般。看着这“美味”的小蛋糕心中不禁荡起想吃之情！
在这个白茫茫的世界里，我如一个雪兔一般在雪中上蹿下跳，我在雪地里快乐的奔跑，在这片雪地上，已有了我那独无二的脚印。我捧起雪往空中一撒，那稀碎的雪花像丝带一样漫延开，形成了一道别具风格的“彩虹”。这道“彩虹”的“光芒”洒向我，那凉凉的冬天气息在我身上盘转，这冬意真有意思！
我奔跑着，我玩耍着；我兴奋着，我偷悦着。在这个清晨里的雪，已全是我的了。我好像长出了翅膀，在这片“属于”我的地方里，快乐飞翔。这片雪地是一个快乐的摇篮！我在“她”的怀抱里快乐的玩耍！
我看向天空，天已放晴，我坐在地上望向那白云，这片带着欢乐气息的雪地是我的了。估计那柔软舒服的白云也将成为我的成长之地了吧！我爱雪！
但，更爱它的气息与微笑！
雪花！一个带着天使般形态的花朵！
雪！真美！
篇五：雪中即景作文600字五年级动静结合
早上醒来，温暖的阳光把家里厚厚的落地窗照得透亮。“啊，阳光都出来了，没有下雪呀！”我揉揉眼睛自言自语道。“不是阳光，是雪的亮光！”妈妈给我回应。“这么好的天，怎么可能下雪呢？”我不相信。“那你拉开窗帘看看不就知道了！”
我一骨碌爬起，奔到窗边拉开窗帘一看，哇！哇！太漂亮，到处白茫茫一片！雪无声地给万物批上了一件厚厚的礼服，洁白、耀眼！哎，可惜因为身体的原因，我不能出门，不能在雪世界里奔跑跳跃！
回到床上，借朋友圈晒的雪景图饱饱眼福！可是，适得其反，越看朋友们晒的，心越痒痒！忍不住也要玩一把。但，玩，一定要找准时机……
终于妈妈去房间睡午觉了，我悄悄带着饼干盒跑到窗台边，开窗收雪。我小心翼翼，当指尖刚碰到雪的那一刹那，我顿时感到全身的细胞都在快乐地跳跃！我把盒子放好在阳台的架子上，有了一个好点子。
我抓了一小把雪捏成一个小雪球往天花板上一抛，小球落下来的一瞬间，我用手猛的一拍，雪球立即炸开，四散的雪花顿时觉得自己像在白色的仙境一般！窗外漫天飞雪，室内小雪不断！
过了一会儿，窗外的饼干盒已经有了一大盆飘来的软绵绵的雪。我把盒子轻轻端进来，开始做皮卡丘！我小心地把雪揉成一个球，然后慢慢让表面平滑，接着，把捏好的一个一个部件装在一起，为了解决棘手的零件掉落问题，我做得异常小心。哈哈！做好了！虽然我做得很努力，但这皮卡丘还是不太像，没有眼睛，嘴巴！不过，真得挺好玩的！
好友们在户外与漫天的飞雪嬉戏，呆在家中的我，也能在有限的空间里寻得雪的快乐。
篇六：雪中即景作文600字五年级动静结合
终于盼来了今年冬天的第一场雪。昨天，街上人来人往，熙熙攘攘，好多人还穿着薄衣短袖。今天，街上人烟稀少，寥寥无几，人们都缩着脖子，裹着围巾，戴着帽子，穿上厚厚的羽绒服。是谁，有那么大的能量？使人们的穿戴，改变得这么快？哦，原来是冬天的雪。
这场雪无声无息，悄然而至。
起初，我从教室往外看，看到了许许多多从空中往下落的像雨滴一样大小的东西，可是，以往的雨滴，落到地面就会消失，这次的雨滴，不但没有消失，还会反弹起来，发出噼噼啪啪的声音，我低头一看，原来，下得是冰雹。我心里想，难道要下雪了吗？
果然，没一会儿，雪花就像一群萤火虫般悠然而至，过一会儿，萤火虫变成了白蝴蝶，在空中翩翩起舞。以各种舞姿展现着他们的轻盈与优美。没多久，白蝴蝶又变成了降落伞，有的直坠地面，有的斜线飘动，还有的转着弯，走着“S”线，跳着华尔兹。一团一团雪花，在我眼前飘动，看了这一团，错过另一团，让我眼花缭乱，应接不暇。
放学了，我坐在外婆的电瓶车后面，感受着雪花飘到我身上，调皮地钻到我脖子里。
我随手抓一把雪，攥成一团，他们很快在我手心融化。到了爸爸的工作室，阳台上的场景，令我惊讶，那里已经堆满了积雪，我一踩就留下了一串串深深浅浅的脚印。小狗也跟我身后欢喜地雀跃奔跑，在雪地上留下了许多小小的梅花印。我堆了一个雪人，插上树枝作手，画上眼睛鼻子和嘴巴，退后一步看，雪人正在向我招手。我站在雪人面，眺望吴山，松树，梧桐树，樟树叶上……都裹上了一层厚厚的白衣，城隍阁的琉璃瓦也盖上了一层厚厚的棉衣。远眺，银装素裹，分外美丽。
雪，在我期盼中悄然而至，你要在杭州多停留些时日哦，我还要约上好友，打场雪仗呢。
篇七：雪中即景作文600字五年级动静结合
周四，下了整整一天的雪。从空中飘落下来许多“白色小精灵”，把整个世界都装点得银装素裹。
雪从空中轻盈地飘落下来，好似数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地好像浑然一体。一片片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直接快速地坠落，铺在地上。天空中一会儿下着鹅毛大雪，一会儿又飘下碎屑般的小雪，有些小雪花还没到地面就突然向上飞，不久后又掉下来，在地上睡了过去。
我和妈妈沿着西湖向学校走去，极目望去，远处的山，近处的水都在白雪的映衬下显得格外迷人。树枝上挂满了洁白的、厚厚的积雪，原本光秃秃的枝干像披了一件毛茸茸的雪白的外衣，风一吹，枝条上的白花纷纷落下，宛如漫天飞舞的梨花，成了名副其实的玉树琼枝。我的脑海里不禁浮现唐代诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪让整个世界充满了诗情画意。我忍不住张开双臂，“白色小精灵”落在手上，冰冰的，我张开嘴尝了一口，并没有一丝味道，可我却像吃到了琼浆玉露那样满心欢喜。
因为飘着雨丝的缘故，地上的积雪并不厚，但菩提寺路两边停着的车的顶上都盖上了一层厚厚的白棉被。路上冒着严寒清扫积雪的环卫工给这个寒冷的雪天增添了几分温暖。操场的篮球架上也积上了一堆白雪，学校成了童话中的“白色王国”。操场上传来了欢快的笑声、叫喊声，原来是同学们正在操场上玩雪呢。
那绵绵的白雪，装饰着世界，琼枝玉叶，皓然一色，真是一派瑞雪兆丰年的喜人景象。寒冷的冬天，因雪花而变得趣味无穷。
篇八：雪中即景作文600字五年级动静结合
冬天来了，雪姑娘伴随着冬天来到了我们的身边。
天空变得阴沉沉的，乌云密布，北风也在呜呜地刮着，十分寒冷，冷得让人瑟瑟发抖，把孩子们的小手都冻红了，大街上没有人，小动物们也都冬眠了。伴随着一阵风有细细凉凉的东西从我的脸边划过，“下雪了！下雪了！”我高兴地喊着。
雪蒙蒙地下，风也小了许多。我站在雪中感受雪的丝丝寒意，用手接住一片雪花，雪花是六边形的，晶莹澄澈，很美丽，可是雪花刚飘到手心上就立刻融化了。
过了一会儿，雪下大了，风也大了，雪下得又快又急。它像一位魔术师，一会儿变快，一会儿变慢，一会儿用力地摇摆，一会儿又垂直下落，表演得十分精彩。它又像一位舞蹈演员，一会儿往前走，一会儿往后倒，一会儿在高空中旋转，一会儿落到地面做平缓的舞步，千姿百态，婀娜多姿。
雪越下越大，使我睁不开眼睛。只看见到处都是银装素裹的，白雪皑皑的，雪花给大地盖上了一层厚厚的被子，给花朵戴上了一顶白色礼帽，给小树打上了白色的围巾，给屋顶穿上了美丽的新年装，好像一切都被雪花覆盖，变成一片白色了。仿佛一切都是美妙的，自由的。
雪慢慢地变小了，越来越小，最后雪停了，乌云也消散了，太阳公公慢慢爬出来了，北风也停止了呼叫。晴天了，空气十分清新，视野十分清楚，深吸一口气，空气中也充满雪的味道，大自然的味道。令人心情舒畅，心旷神怡。
风雪过后，小朋友们都出来玩雪了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的堆雪堡。大人们也都出来铲雪了，时不时还聊聊几句家常，到处欢声笑语，其乐融融。
篇九：雪中即景作文600字五年级动静结合
早上一睁眼，7点了，可是天还是灰蒙蒙的。掀开被子，有点冷，拉开窗帘，一股寒意向我袭来，不禁打了个寒噤。原来下雪了！我欣喜若狂，穿好衣服、洗漱好后，趴在窗台上，开始欣赏。
起初，还是零零星星的小雪花，地上只有薄薄一层。几分钟后雪越下越大，转眼间就变成了鹅毛大雪，雪花在空中飞舞着，宛如一只只自由的鸟儿，有的落在树枝上，有的落在车顶上，还有的落在人们肩上，好似在向人们诉说着什么。
不一会儿，地上的雪越来越厚，大地像铺上了一层厚厚的白色地毯。我再也按耐不住激动的心情，做好保暖措施，出门去了。
站在雪地里视野更宽阔了，也比趴在窗台上惬意多了。目之所及都是白色，马路上、花园里、树林间……万物都穿上了一件白色棉衣，银装素裹，分外迷人。
我不禁朝远处望去。啊！往日巍然挺立的大山已看不清轮廓，分不清哪里是山，哪里是路，那情景极为壮观。
我迫不及待地去拥抱这美景，脚踩在雪地上，发出咯吱咯吱的声音。形态各异的雪花落在手掌上，瞬间化为一滩清水，我想细细欣赏，可是，看清了这片，又错过了的那片，看清了那片，另一片又落下去了。
这时，墙角的几朵梅花引起了我的注意，其它花都枯萎了，只有梅花傲然雪中，昂首怒放，独具风采，形成了一道亮丽的风景线。此情此景让我想起了伟大领袖毛主席的一首词：风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝梢。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑。
看来，“生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”的确是这样！
篇十：雪中即景作文600字五年级动静结合
李星辰
古人有一句话“瑞雪兆丰年”，就在2018年的冬天，成都下了一场百年难遇的大雪，我们开心得眉飞色舞，笑容就像盛开的花儿一样。
要知道，对于一个南方小孩，只要遇到下雪那就跟过节一样，非常开心。早上我们用如同闪电般的速度打扫完卫生，然后开开心心地排队下来看雪，看雪的还不止我们一个班，大家有说有笑热闹极了。放眼望去，房顶上积了一层厚厚的雪，树枝披上了雪白的纱衣，就连原本枯黄稀落的草地也盖上了一层厚厚的白棉被，似乎整个世界都变成了银装素裹的样子，这景象真是太美了。
走着走着，我突然闻到了一阵阵沁人心脾的香气，这大冬天的，难道是学校的桂花树开花啦？不太像。那是学校刚刚栽种了玫瑰花？闻着也不太像。忽然我看到学校里的梅花树上露出了一朵朵小小的梅花，想必就是这个小家伙散发的香味！这让我不禁想起了王安石的诗句：“遥知不是雪，唯有暗香来”，梅花不仅美丽，它坚韧不拔的品质更值得我们学习。不仅是梅花，还有学校里的冬青也照样富有强大的生命力，任凭冬天的寒风怎样摧残它，它依旧傲然挺立。它的身上落满了厚厚的雪，几片翠绿的叶子从雪堆里探出头来，像可爱的小精灵一样好奇地打量着周围的一切，在阳光的照耀下显得格外美丽。
突然，一个圆圆的雪球从我眼前飞过，我寻声望去，发现几个同学在打雪仗，我也激动地加入了他们的队伍，我们捏了很多小雪球拼尽全力向对方扔去，玩得不亦乐乎。“我们来堆雪人吧”，有同学提议说。于是大家找来一个盆子用来积雪，我们一起堆了我人生中的第一个可爱的雪人。
雪在太阳的照射下慢慢融化了，但这下雪的情景却深深地印在我的心中，我爱冬天的雪。
篇十一：雪中即景作文600字五年级动静结合
雪，在窗外静静地下着。不久后，大地就被雪披上了雪白的纱衣和雪白的长袍。雪，美丽的雪，安静的雪，可爱的雪，多变的雪，被人们深深喜爱的雪。
雪中之景是美丽的。瞧，漫天的雪花转着圈儿、跳着优雅的舞蹈不引人注意地落下，它们一会儿向左飘，一会儿向右飘；一会儿向前滑，一会儿向后退，待它们飘遍四方，便会分成两枚雪花或多枚雪花，再像带着降落伞一样，一齐纷纷扬扬地落到地上。落到了地上，它们有的会被同学们拿去堆雪球，有的会被土壤化为水滴，还有的则会慢慢地、一粒一粒地化为气体，再次飞向天空。
雪中之景是安静的。雪来访人间时，既不像雨那样，因为想要引人注目而用力敲打人们屋子里的窗户、屋外的房檐，吵的人们睡不好觉；也不像冰雹那样，劈劈啪啪暴力得让整个世界铺满白霜。雪，文静的雪，安宁的雪，它用无声无息的方式给大地披上那豪华的、雪白的纱衣和那华丽的长袍。
雪中之景是可爱的。下课时，同学们都来到了操场上，有的伸出舌头，想接一些雪来尝尝；有的还特地拿了雨伞，想着多接点雪做成雪球，好打雪仗；还有的则把他们的篮球给拿了下来，为的就是用篮球将树枝上的雪砸下来，接住后积起来，有的用来吃，有的则用来捉弄别的同学或者打雪仗。
雪中之景是多变的。早晨，雪还正星星点点地飘落，那情景，好似一把白色纸屑纷纷扬扬落下；相比早晨的雪，中午的雪下得要更大一点儿，那白色纸屑分明变的多了；晚上，那雪变得猛烈了起来，在大风的“鼓舞”下，鹅毛般的雪花极速降落，要是被那鹅毛般的雪花扎到，可不是一般的刺呢！
无论是雪还是雪中之景，无论是雪的美丽安静还是雪的多变可爱，都非常受人们喜欢。这美丽而又纯洁的雪！