篇一：两人三足跑作文500字四年级
今天，我们玩了一个游戏叫做“两人三足赛”。
游戏规则是：两人一组，用绳子把一个人的左脚和另一个人的右脚系在一起，然后一起参加分组接力比赛。所有这个游戏不仅考验默契，还要考验大家的团结。
“三、二、一，开始！”随着裁判的喊声响起，比赛终于开始了。前面的人都像是在演喜剧。有的在单脚跳，有的一个人迈左脚另一个人也迈左脚，还有的组节奏都不对。我心想：这么难，我可以做到吗？我的手一直在出汗，身子都情不自禁地抖动起来。我心里仿佛被一块无形的大石头压住，嘴巴抿得紧紧的，脑子一片空白。只见，邓浩宇和佘政霖开始了。他们可是班里“著名”的“缘分”呀。可刚一上场，两人就东倒西歪，嘴里不知道在嘟囔着什么。最后，直接用身体的长度和我们接棒。为了挽回局面，我和牛浩然喊着口号，迈着一步又一步，好像每个脚印都深深地陷入操场一般。但是，在拐弯处口号乱了，只好蒙混过关，连滚带爬地勉强到了终点。上官烨姍和曾麟秦都在我们后面出发，上官烨姍跟不上就干脆躺在草地上，他们像一只大螃蟹在缓慢地前进。他们的表现像无情的剑扎进我的心里，既失望又无奈。我想：咱们这回是赢不了啦！
“停！”裁判一身令下，比赛终于结束了，虽然磕磕碰碰，但我们大组还是有惊无险的胜利了。在这个项目上并不是跑得快的人就有优势，而是要团结，这次的游戏印证了一个千古名言：“人心齐，泰山移！”
篇二：两人三足跑作文500字四年级
今天，我们排着整齐的队伍来到操场上。胡老师带我们玩一个有趣的游戏，名字叫“两人三足跑”，我们兴奋极了！
胡老师介绍了游戏规则：两人搭档，用红领巾把两人相邻的两条腿绑在一起，于是两个人就变成三条腿了。谁先到达终点就算赢，先进行小组比赛，最后进行决赛。
游戏开始了，同学们竞争非常激烈，有的同学走着跑着，有的同学配合不好，没走几步就摔了个大跟头，还有的同学嘴里不停地喊着口号：“一二一！一二一！……”没上场的同学当啦啦队在旁边呐喊助威，场面热闹非凡，很快第一轮任凯西和王小雅取得了胜利。
第二轮比赛作文人网Www.ZuoWenren.coM开始了，我和我的好朋友任尚杰搭档。随着老师的一声令下，我们像离弦的箭一般奋力向前跑，跑呀跑呀，我们跑到了终点，第二轮比赛，我和任尚杰是第一名。
第三轮比赛是第一轮前五名和第二轮前五名比赛。紧张刺激的决赛开始了，比赛变得更加激烈。我和任尚杰跨着整齐的步伐马不停蹄地往前走，其他同学也不甘示弱向前冲，很快和我们拉短了距离。终于，在最后一刻，我们配合默契冲到了终点，赢得了胜利。
两人三足跑这个游戏真是太有趣了，不仅让我们收获了快乐，还让我们明白了做这个游戏一定要齐心协力，团结一心才会取得最终的胜利。
篇三：两人三足跑作文500字四年级
高吉鑫
今天，杨老师带着我们玩了一个非常有趣的游戏——两人三足跑。首先两个小组为一个大组，大组内自由两人组合参加比赛；用一根绳子系在两人相邻的小腿上，位置不能高于膝盖不能低于脚踝。当杨老师喊出“开始”的口令，大家就要从起点跑向终点，再从终点跑回起点，用时最少的一个大组获胜，最后，杨老师还提醒了大家要安全第一，比赛第二。
游戏快要开始了，杨老师先让小唐和小媛给我们做示范。只见她们接过绳子，迅速系在腿上，双手互相搂着对方的腰时刻准备出发，杨老师一声令下，她们就像野兔一样连跑带跳的，嘴里还不停的喊着口号，“一二，一二，一二……”最后，她们顺利的到达了终点。
游戏正式开始了，是第一大组和第三大组先进行比赛。顿时大家都慌乱了起来，其中我就是一大组的队员，我要负责给我们全组的队员系绳子，我在想；我得快点，比赛如此激烈，可不能让我们这一大组的队员落后啊！系着系着，就轮到我和小婧了，幸亏我早早的把后面排队等候的队员的绳子提前系好了，不然的话……后果不可想象！
随着最后一组队员跑出去之后游戏结束了，我们大组取得了第二名的好成绩。也让我明白：同学之间应该互相帮助、团结一致，要有团队精神，这样你才会获得胜利！
篇四：两人三足跑作文500字四年级
今天，老师带我们去了操场，说要玩一个游戏，叫做“两人三足跑”，大家听了，都高兴得一蹦三尺高。
游戏的规则是这样的：两个人一组，用绳子紧紧地把中间的脚绑起来，一边喊口号，一边迈步，谁先到终点谁就赢了。
我和小逯一组，我想：我俩是好朋友，平时很有默契，玩这游戏对我们来说应该是小菜一碟。可是当我们的脚被绑在一起时，我突然感觉一下子失去了自由，想动动左脚，却怎么也抬不动。一旁的小逯说：“我们试着走走吧！”我们先迈被绑在一起的脚，边抬腿边喊口号，嗨，走得还不错，这让我们充满了自信。
比赛开始了，老师一声令下，我们挽紧了胳膊，一边大声地喊着口号：“1-2-1-2……”，一边不断地迈着步伐，像箭一般地冲了出去。可能因为紧张，虽然我们的节奏很好，却怎么也跑不快。正在这时，旁边的同学喊着响亮的口号，飞快地超过了我们。我们一着急，就打乱了节奏，结果一不小心两人摔倒在地上。这时，终点处传来了欢呼声，原来已经有一组同学到终点了。我和小逯有些心灰意冷了，刚想放弃，同学们震耳欲聋的加油声响起：“加油！”“快站起来！”“不要停呀……”他们的鼓励给了我们勇气，我们互相扶持着站起来，连蹦带跳地走到了终点。
我们虽然不是第一，但我知道，友谊第一，比赛第二，摔倒后能站起来就很好了。这真是一次有趣的游戏。
篇五：两人三足跑作文500字四年级
我们做过许多游戏，其中让我记忆最深刻的就是两人三足跑。
这个游戏的规则特别简单，就是把两个人挨着的两条小腿系在一起，然后看哪组协调性最好、走的最快，谁就获胜。
我们找了各自的队员，用绳子把同组队员的两条小腿系在一起。裁判员一声发令，每个组队员都得都想得到第一名，争先恐后地往前跑。可是自己的一条腿还在同伴身上呢，所以光靠自己还是不行的，需要互相合作，于是我让同伴一起有节奏地走。我说：“我喊一，你出左脚，我出右脚；我喊二，你出右脚，我是左脚”。就这样，我们一二、一二的喊着。可是脚好像不听话似的，一会儿让出左脚，出反了，出右脚又出反了。别人很快都超过了我们，又加上当时我们很紧张，结果一不留神摔了个狗啃泥。我的同伴像一个泄气的皮球似的，不想再继续走了，脸上露出沮丧的表情。我坚定地对她说：“相信自己，只要我们配合好，就一定能超过他们”！她终于鼓起勇气，慢慢地站了起来，和我一起奋力走向终点。我们越走越好，超过了一个又一个组，最后我们获胜了。她流露出天真灿烂的笑容，夺得了观众的掌声，我们自豪极了。
虽然游戏结束了，但是这个互相团结，最终取得胜利的过程却让我终生难忘！平时在学习和生活中，同学们也要互相帮助，团结友爱！
篇六：两人三足跑作文500字四年级
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声不停地催促着我们上体育课了，我与我的好朋友来到操场上玩“两人三足”，我们有十个人，每两个人一组，一次上3组比赛，一个计时员，剩下的就是啦啦队了。
比赛开始啦，我的队友是小红，我们俩一二一，一二一的跑着，再向后一看，小峰和小敏那一组，速度也十分快，我们你追我赶，互不相让，向终点冲去。小王那一组，因为队员摔跤了，耽误了时间，最后我与小红冲向了终点，拿下了第一。
轮到我当计时员了，我一手拿着计时器，一手拿着记录表，当下一轮比赛开始，我连忙按下了计时器，1234…时间像小姑娘一样静悄悄的走开了，运动员的脚用力的奔跑，好像耳边只有风呼呼的吹着，汗水一点一点的从脖子上留了下来。
最后一轮了，我当的是啦啦队员，当比赛声在耳边回荡时，比赛已经开始了。队员晓丽正用尽全力地大叫，“小花最棒，小花必胜”还用手举着花球给小花加油打气，运动员们好像听到了我们的呼叫声，于是配合得更棒啦，但是还是有人没有协调好，一下子摔倒在地上，整个操场上十分的热闹。
叮铃铃下课啦，我们几个恋恋不舍的离开了操场，通过这个游戏，我知道了，团队要互相配合，要团结，遇到困难不能放弃，一定要勇往直前，才能取得成功。
自评：整体十分好，但是少了语言描写和心理描写，好词好句少了许多，应该多加点好词，好句，文中还有不会写的字，下次加油。
篇七：两人三足跑作文500字四年级
一天，阳光灿烂，花朵开始了笑容，仿便在说：“你好啊！”为了训练同学们，体育课时，老师让我们玩一个两人三足跑的游戏。
看！一听到这个名字，同学们瞬间来了劲。这个游戏可是全班人上幼儿园时，玩过的呀！甚至有人吹嘘说自己是这个游戏的王牌选手。
我们到操场以后，开始组队。我真倒霉，竟然分到了我们班的书呆子——蛮横。蛮横以前不叫这个名字，他叫张横。就是因为报名时太过于紧张，唉……一不小心把眼镜压在脸上，结果把眼镜压碎了，从此他的名字叫蛮横。
我们撸起袖子，摆摆头，做好热身运动后。“三、二、一，开始！”随着哨子声，我们动了起来。我说：“一，”他说：“二，”有规律地“一二一”地走起来。谁也不拱手相让。有的急红了眼，有的摔倒了，还有的开始推倒人了。
我们跑着跑着，突然蛮横的眼镜掉下来不见了，我急得脸通红：“别管了，快走吧！”
“不行，没眼镜，我看不见啊！”他也急得出汗了。
我心里想：快呀！哎呀，真笨啊！他这摸摸，那摸摸，我想起了老师的一句话：同学之间要团结合作。我急忙寻找，终于我找到了，递给了他。最后我们跑上了路，但还是输了。
我们虽然输了，但还是以好的心态回家了。太阳就像在欢迎我们回家，花儿渐渐弯下了头，似乎在说：“晚安，我先睡了。”这个游戏也让我们之间的默契变好了。
篇八：两人三足跑作文500字四年级
颜廷宇
“哈哈哈哈，这个游戏也太好玩了！”有的同学笑得满地找牙，有的同学边走边笑，还有的同学站着和蹲着笑和蹲着笑。你知道我们在玩什么游戏吗。那我就告诉你，我们在玩两人三足游戏。
它的游戏规则是：找出两个人，用红领巾绑住两个人的一只脚，要走了个来回，谁用的最短谁就获胜。
我觉得最让人哈哈大笑的是靳涵涵和张赫源。在准备的时候，靳涵涵很佛系，心里很淡定。他左手握成拳头并弯着，右手也是握拳头并弯着，两只腿弯弯的，几乎没有任何问题。张赫源心里一上一下的，特别慌张，就连腿和手都抖了起来啊！
开始了，靳涵涵和张赫源之前不错，但是之后张赫源也是因为累才走的特别慢，靳涵涵真像一只成年的老牛带着一只刚会走路的小牛冲了过来。靳涵涵感觉很吃力，张赫源真像靳涵涵的托油瓶，两个人都像百米跑步运动员，都要两人一起拿第一。靳涵涵眼睛紧紧盯着前方，鼻子红红的，牙齿紧紧得下拉链一只咬牙切齿。张赫源的眼睛睁着，小小的鼻子向下拽，眉毛紧皱，心里想：我要争第一！
转完两三天之后，两个人累得精疲力尽，他们大口大口的喘气，脸红红的像一个红彤彤的苹果。我看他们玩的很开心，我自己都想玩了，我心里很兴奋。
这个游戏告诉我一个道理：要团结一心才能成功！
篇九：两人三足跑作文500字四年级
今天上午，老师宣布，要带我们做一个小游戏——两人三足跑，同学们一听都兴奋地蹦了起来。
到了中午，我们兴高采烈地来到操场上。游戏规则是：两人一组，协调向前走，一人右脚和另一人左脚用布条绑在一起，队友自由选择，先走到终点者为胜。哈哈，这有什么难，太简单了！大家纷纷议论开来。老师给我们排好队形，由一、三两排先开始。
游戏开始了，只见老师手势一出，一队一队的同学以最快的速度冲了上去。轮到我们这小组，我们商量好，先动里面的脚，再动外面的脚。可是我的队友却先走外面的脚，害得我摔了一跤。我艰难地爬起来，难受地跳了两下，不过后来也顺利地走到了终点。
我们先结束的同学悠闲地坐在地上欣赏着比赛。瞧！他们有的比乌龟还慢；有的紧张得满脸通红；有的风一般的过去了。看，王小雅和任凯西像草原的骏马飞奔一样，迅速到达了终点，同学们鼓起了热烈的掌声；而卢夏彤和谢宇彤却像蜗牛一样，一步一步地向前挪。瞅，又有人摔了一跤！
游戏在欢声笑语中结束了。“失败乃成功之母”，希望下次比赛，我们这一组也能取得胜利。最后老师总结了取胜的秘诀：两个人靠紧一点，步伐协调一致，成功的机会就会大一点儿。
通过这次比赛，让我明白了：团结友爱，互相帮助才会合作愉快。
篇十：两人三足跑作文500字四年级
俗话说：“窍门满地跑，看你找不找。”上周日，徐老师带领我们在龙川广场举行了“两人三足”的活动。这次活动让我真正体会到了这句俗语的含义。
老师先说明了活动规则，那就是把两人的各一条腿绑在一起，变成三只脚走路。分组比赛，先到达终点的小组即赢得比赛胜利。老师让我做裁判员，站在终点线判断小组的输赢。我立即瞪大眼睛，紧紧盯着站在起点准备比赛的两组同学看，生怕判断失误，耳边不时响起同学们兴奋的交谈声。
比赛开始了，只见其中一组同学配合默契，很快就赢得了比赛。时间一分一秒地过去了，我站在终点线看着同学们的精彩比赛，心里跃跃欲试，恨不得立即投身到比赛中去。
终于轮到我了，老师安排我和徐同学一组。比赛前，我跟徐同学快速商量好了比赛技巧。准备工作做好后，便听得老师一声令下。按照事先商量好的窍门，我俩立即手拉手，肩膀紧挨在一起，先同时迈出绑起来的脚，随后每迈出一步就逐渐加速。拉拉队在一旁欢呼雀跃，为我们加油。可我们跑得太快，比赛进行到一半时，步伐开始有点乱，速度慢了下来，而对手却似乎掌握了两人三足的窍门，越跑越顺利，抢先到达了终点。
啊！这次“两人三足”的活动真令我难忘。虽然输了比赛，但我明白了做事不要一味地向前冲，要讲究窍门才行呢。