篇一：有趣的劳技课作文500字
今天，我们终于迎了来我们盼望已久的劳技课，而我们，却不是道什么是劳技课，听老师说，劳技课是培养我们动手能力的一门课程，这让我产生了好奇。
中午起床，我们早早的来到教室，洗好了手，做好了充足的准备。终于来到了劳技教室，“哇—”劳技教室里有厨师衣服，厨师帽子，还有厨师套袖呢！这些东西真稀奇，我们真想赶紧穿上衣服，体会一下小厨师的感受。开始学习擀皮和捏饺子了，王老师一步一步的教我们，告诉我们先把面揉好，然后再揉一揉……我们听的都很认真，把老师的话都记在了心里。一节课过去了，终于轮到我们的发挥了。我接过老师手里的面，一步一步按照老师做的来捏，第一个饺子“出世”了，还不错，然后我又继续捏，好像在捏饺子比赛似的。我先擀皮，我擀的又大又薄，可是，我担心我捏的非常难看，我捏了一个，太漂亮了，于是我加把了劲儿，一下子捏了一列。我数了数，大约十多个，一个个小饺子有的挺着大大的“将军肚”；有的像没有吃饱饭小孩，窝在那里。我们做的饺子都一个个“出世”了，终于可以吃饺子了，老师将饺子放在锅里，我们等了半天，饺子终于出锅了，饺子有大有小，形态不一。老师一说：“可以吃了。”我们就像一匹饿狼，开心的吃着，因为这是我们自己的劳动成果。吃着自己的劳动成果，真开心。
我真想盼望下一个劳技课快点到来。
篇二：有趣的劳技课作文500字
今天，我们上了期待已久的劳技课，劳技课是王老师教的，我感觉王老师教的特别好。
到了劳技室，换好厨师的衣服时，我们就开始上课了，王老师先给我们说，包饺子一共有五个步骤，前两个步骤不用说了，因为老师已经给我们做好了，老师开始讲第三个步骤，那就是揉面，老师先给我们示范，然后就开始讲饺子怎么包了，老师说先把面用手捏一捏，然后拉伸，在放在手里转一转，然后放到桌子上滚一滚，让面大小一致，不能让面太小，也不能让面太大，要搓到一定的程度，然后就用左手拿着搓好的面条，让多出来的面有大拇指的一半，然后左手的大拇指和食指使劲的掐，然后右手握拳，作文人网Www.ZuoWenren.coM大拇指松开，横放到左手掐面的上面，然后使劲掐紧，右手快而有力地一拽，一个小面团诞生了，然后把小面团滚圆，如果太黏的话就沾一点面粉，用手使劲把面团摁平，然后右手拿着擀面杖，左手拿着饺子皮，用大拇指和食指轻轻捏住面皮的边缘，用擀面杖慢慢的擀过去，擀到三分之二的时候，再换一下，再擀，擀完以后，就把馅儿放进面皮中间，然后用手轻轻地把皮的两端对折，然后把四周一捏一个活生生的饺子诞生了，然后老师让我们自己包饺子，我第一个包的太难看了，我一共包了六个，剩下的五个我包的自我感觉是良好的。
今天我们上劳技课我非常开心，我又学会了一门新技术。
篇三：有趣的劳技课作文500字
这一大周，我们上了一节劳技课。
上一周，老师让我们准备了一些水果和蔬菜，上劳技课的时候用。有些同学说劳技课是在水果上雕刻。
我们来到劳技教室后，劳技老师让我们把苹果雕刻成一个天鹅，并重复的强调，在用小刀雕刻的时候一定要注意安全。老师先把一个苹果切成了三块，中间的那一块最薄。老师说道：“先找到这个苹果的对称轴，再倾斜45°地轻轻切到对称轴后，再把苹果反过来，按照刚才的方法切苹果，切完以后，这个苹果片可以推出来，一定不要太使劲，不然就推不出来了。”老师就让我们自己开始做了。
我是给我们两个人一把小刀，并把我们的苹果切好。由于女生离老师近，所以她们先开始。跟我的一组的是郭颖燃，她拿着小刀在苹果的对称轴上划来划去，就是不敢下手。老师看了后，对我说：“你去前面再拿一个吧。”我飞快地跑向前面的讲台上，拿起一个小刀就往回跑。拿到小刀后，我跑到我的位置前。怎么也下不去手，老师讲的时候我觉得很容易，可是做起来可就难呀。终于，我狠下心，切了下去后，我推了推。可怎么也推不动，于是我又把刀沿着痕迹，又切了下去，这次能推下来了。切完后，我又开始剪翅膀，可是剪完后才发现。我剪的翅膀一个大一个小。开始剪脖子了。我用牙签勾勒出一个轮廓后，便把脖子切下来，按到身体上了。
就这样，我的鹅就出炉啦。
篇四：有趣的劳技课作文500字
今天，我们连学上了两节劳技课，是王老师教我们的，有意思极了。
老师让我们学习的是包饺子，先把面拉成和擀面杆一样的粗细，然后放在桌子上揉成粗细一样的，再取半个大拇指一样的长度，压成扁圆，最后用擀面杆压成面饼，取出合适的馅儿，放到中间，最后在一个一个的封住，每一个步骤汪老师都细心教我们，还让同学们演示了一遍，不过我演示的不太好。
等到老师教完所有的以后，我们就开始做饺子了，因为老师给的面太小，我就直接分成两半，在一般上撒点面粉，在手上沾点面粉，桌子上也是面粉，这样面就不粘了，再用擀面杖擀成面饼，放上合适的馅儿，最后封起来，我看了看成果，再看了看老师的，相差太大了，
我的是面多，馅儿少，老师的是馅儿多，面也差不多，真是的，相差太多了，我又从包了一次，这次放馅儿太多了，根本就捏不住，只能去一点儿馅儿，这次包的像样了一点，再看看我的对面尹佳琪都包了五个饺子，而且又快又好，我刚包两个，质量又差，我又给老师要了点面，加快了速度，包得是快了点，而且质量也差不多了，等到同学们都包的差不多了以后，我帮助老师把饺子收上来，真是千奇百怪，各式各样，有的大的像小包子，有的小不行，有的还像面条一样长，老师住好了以后，我吃了七八个，吃的比包的还多，哈哈。
这一次的劳技课真有意思，期待下一次的劳技课。
篇五：有趣的劳技课作文500字
今天，是最有趣的一天，也是我最期盼到来的一天，你们知道为什么吗？因为今天有劳技课—也就是做饭课。
我们来到了劳技教室那里，换好了劳技课的服装。老师开始叫我们包饺子了，老师先教我们拽面团，又教我们，擀皮和包饺子。我专心致志的学着。
老师教完我们了，让我们自己动手来试一试，包两个饺子，然后让老师开一看，包的好的同学老师还可以再多给一个面团。我先把小面团拽好，一截一截地拽了下来，我开始擀皮了，我左手拿着饺子皮，右手拿着擀面杖，专心致志开始擀开。我每一次把擀面杖擀到饺子皮的中间就把饺子皮转一下，这样依次的擀。一开始我干的还比较生疏，后来渐渐地好了起来。我开始包饺子了，我用手端着饺子皮，往饺子皮里包上适当的馅，再把两个饺子皮的边缘，小心翼翼的捏了起来。捏完了。因为我觉得自己捏的很不好。所以我不敢让让老师检查，可是不行啊，我鼓起了勇气让老检查。老师不但没有批评我，还说：“你们看这位同学，包的是多么的好。”我高兴起来，老师问我叫什么名字？我说“王浩然。”老师欧给了我一个面团，我有了自信，一下包了八个饺子。
包完了老师煮给我们吃，自己吃着自己包的饺子，我的心里美滋滋的。那个时候我真像刚刚收到礼物的小孩儿！
篇六：有趣的劳技课作文500字
今天，我们又上了一节劳技课，而且也学了些新东西，那就是：捏面塑。
上节课，我们学的是包饺子，而这次我们学捏面塑，一开始，我不知道面塑是什么意思，经过老师的讲解，我就知道了面塑的意思。老师给我们讲解完后，就开始一步一步的教我们，老师说，捏面塑最主要的步骤是揉面。接着，老师就教我们揉面，揉面的时候，要两手配合着来回揉，要把面揉的光滑细腻，不能有半点差池，否则即使面塑捏得再好，吃的也不会好吃。
然后，老师往下一步一步的教我们，做到最后一步捏面塑时，老师教给了我们各种各样的面塑，分别是：刺猬、章鱼、玉兔和花朵，老师包的这些面塑都很漂亮，让大家都信以为真了。
到我们自己包的时候了，大家都很激动，老师发面的时候，我、南国琳和刘佳欣商量了一会儿，最后，我们三个决定都包成花朵。罗澳给我发了面后，我迫不及待地开始做漂亮的花朵。
过了一会儿后，我把一朵花做好了，冯老师看见后，还说我做得很好，我心里美滋滋的，我把我做的拿给老师看，结果，老师给我指教了一下，我就从新做了一个。
又没过一会儿，我做完了第二个，然后，我就把两朵花给了老师，在旁边站好队，时刻准备自己捏的花朵出锅。过了几分钟后，面塑蒸好了，我就把属于自己的拿了回来，然后，就排着队回教室了。
今天的劳技课真是又开心又有趣啊！
篇七：有趣的劳技课作文500字
哈哈，听了这个题目，是不是以为我是用雪做的呀！那就大错特错了，他是用草莓、奶油、饼干、胡萝卜、鹌鹑蛋做成的，味道可好了！
今天是星期六，也是单周，所以会有两节劳技课，期待已久的劳技课终于到来了。我们高高兴兴得去了劳技室，到了劳技室，见老师正在发草莓，哇哦！香甜可口的草莓，又红又嫩，肯定很好吃吧！老师开始教我们做草莓雪娃娃了！先把草莓底部用小刀切一个平面，放到饼干上，做雪人的身体，上面三分之一在切一下，做帽子。拿出鹌鹑蛋，把它的底面也切成平面，做雪人的头。每个人有两片胡萝卜，用模具刻出来围脖和帽檐。鹌鹑蛋上用芝麻做眼睛，用胡萝卜做鼻子。做完放在饼干上，在饼干旁边挤上奶油裱花。对了，还要做小手。听着可真简单啊！
开始做了，切草莓太简单了，切鹌鹑蛋也好简单。围脖和帽檐也很好做。但是，做小手可把我难住了，这也太难做了吧！不过，我拿牙签画出手的轮廓，再用小刀切除。把雪娃娃的身体放在饼干上，放上围脖，用牙签插在正中间，留出头的部位。把头插在牙签上，上面弄上帽檐，再插上帽子。两边各插上小手，完成了。再在饼干的一圈挤上奶油，嗯，真漂亮。照完相了，我又拿来奶油，多挤了点，因为我太喜欢吃奶油了！
我真喜欢劳技课，我真喜欢吃自己亲手做的食物！
篇八：有趣的劳技课作文500字
今天我们全班同学一起做了一件非常有意义的事！
上午第二节课，老师在讲台上说：“今天我们要移植番茄，也可以说是给番茄安家！”老师话音刚落，全班同学就冲出教室。在门口排了两条笔直的队伍，老师一看，就带我们上了天台，在天台上映入眼帘的是一盆盆绿油油的番茄苗，老师把我们分好组，就来到了我们班的地旁边。
刚来到我们地的旁边，老师就在台子上面滔滔不绝的讲着如何移植番茄苗，我就在台子下面一直点头，表示听明白了。忽然一句：“现在先观察番茄苗，再动手移植！”这句话给惊呆了，等我看到别的组已经开始观察了，我才动身，我看着盆中的番茄苗，发现叶子呈皱缩叶形特别像枫叶，在叶子之间长着一个个大小不同的番茄，有的穿绿衣服，有的穿红衣服，还有的穿黄衣服。番茄都是椭圆形，很像橄榄！观察之后就开始移植了！
先把土挖大约十九厘米深，再撒上一些鸡粪肥，然后再用土把鸡粪肥给盖上，接着一个人把盆中番茄苗的最粗的一根茎给握住，两个人轻轻的拍盆的边上，番茄苗就出来了，再把番茄苗给放进土中，用土把根全部盖住，番茄就好了！我们组按着步骤，把十颗番茄种好了，就开始搭架子，每株番茄苗的外面都插上一根竹竿绑好就行了。
时间很快就过去了，我们恋恋不舍的下天台了，我已经在期待下一节课的到来了。
篇九：有趣的劳技课作文500字
我怀着兴奋的心情跑上了天台，我想：今天终于可以上实际操作的劳技课了。
来到天台上，地那是那块地，不过地中的花花草草变成了一盆盆番茄。我看了看番茄“树”的样子，有的茎很粗壮，有水笔那么粗；有的茎却很细，大概只有手机充电线那么细。它的叶子非常难看，像狗啃的一样，这缺一块，那缺一块，难以直视。
观察完之后，我们按八人一组份为五组，我是组长。我们排好队后，老师开始讲如何种番茄啦。首先，在田中挖一个坑，要有指间到手腕那么深才行，再将番茄苗从盆子里拿出来，这要团队配合才能拿出来：一个人抓住盆子，一个人再将番茄苗拔出来就可以了。然后在坑里倒入鸡粪，再用土把鸡粪盖住，不然番茄会营养过多而烧根死亡。最后再将番茄苗放入坑中，再埋起来就种好了。
我们组是几个人挖坑，几个人撒鸡粪肥，几个人种番茄苗，其中我就是挖坑的。因为这是第一次挖，所以挖的时候不小心挖歪了，害得我重挖了几次，累死了。我们费了九牛二虎之力才种好。本以为这就结束了，但还要插竹竿，绑竹竿，将竹竿绑好后再将植物绑上去，加固植物。
弄完之后，我看了一下，满满的成就感，我非常开心，这是我们第一次合作种好了番茄，期待它快快长大，快快结果。怀着满足的心情我回到了教室。
篇十：有趣的劳技课作文500字
今天下午，我们进行了一节有趣的劳技课，就是用胡萝卜片让鸡蛋变成有趣的小鸡、小猪等等。为了让它更有趣我称它为鸡蛋变魔术。
我们来到了劳技室门前，王老师拿着厨师服给每一个人都发了一件厨师服。穿上厨师服的我们，瞬间变成了一个个小厨师。来到劳技室老师便给我们讲解怎样才能养鸡蛋变身。老师还让我们看了图片，老师讲耳听为虚眼见为实。便用灵巧的手给我们捏了一个栩栩如生的小鸡。就像刚出生的小鸡穿着圆圆的衣服。同学们都已经忍不住想自己试试。在老师的一声令下，同学们马上就行动了起来。我要做个小猪，我拿着小刀把胡萝卜切成两片，就开始做它的耳朵了。我用了两片萝卜，都没有做好。老师刚好来到了我的身旁，我请教了老师。老师三下五除二的就把一片胡萝卜变成了小猪的耳朵。我按照老师的样子，有模有样的做了起来。功夫不负有心人，我白弄了半天终于成功了。我又把一片胡萝卜切成了小猪的鼻子。“感觉还少了点什么，少了什么呢？原来是没有猪鼻子的连个洞。”老师给了我一个工具，我研究了一下，三下五除二的就把小猪的鼻子做好了。我拿了个圆鼓鼓的鸡蛋，像魔术师变魔术一样。把它变成了一只贪吃的小猪。老师多我讲：“真是上鞋不用锥子—真（针）好。”我和小猪和了张影便把它放进了锅里。过了5分钟老师把他拿出来，他已经变成卤蛋猪了。吃着自己做的食物心里美滋滋的。
今天我有收获了一个技能。
篇十一：有趣的劳技课作文500字
“欧耶！太棒了太棒了！终于能上劳技课了！”这是谁在说话呢？当然就是我们班的同学啦！今天上午第四、五节课是我们大家都喜欢的劳技课，也是千年一遇的劳技课！我们都很珍惜这节劳技课！
我们到了劳技课的教室，才知道今天要做宠物小狗。你们可别觉得这个宠物小狗听起来好做，但是一做起来就麻烦的不行不行的。我至今还记着上回做鹦鹉的时候，我做了个四不像，呵呵！
于是，我下定决心，这节课一定要做个成品，不能再做一个半成品或一个四不像了。我们先听王老师给我们讲怎样制作小狗，然后我们大约听了三十多分钟，就开做了。
我先揉成了一个圆，可是揉完以后才发现我揉的满是皱纹，一点都不美观是我又揉了三、四遍才揉好。接下来我要揉成水滴状了，可是我揉了半天都揉不好，哎！我怎么一点天赋都没有呢？哎！可是我看到别人揉的都那么好，不想败在别人的脚下，就有揉了揉，可是还是没揉好，我只好让李可馨帮我揉了揉。揉好了水滴状，我鼓足了勇气才敢弄眼睛、鼻子和嘴巴！结果弄得还不赖！看来我还是有那么一丢丢的天赋吗！弄好了眼睛、鼻子和嘴巴，我有弄身子，身子我好不容易弄好了就开始做腿和尾巴还有耳朵。
哎呦！终于弄好了！你们看看，弄个宠物小狗不简单吧！想学好就来英华小学找我吧！
篇十二：有趣的劳技课作文500字
今天，我们这个学期的第二次劳技课，这节劳技课的内容是：捏面塑。
面塑已经有两千多年的历史了，在汉代就有了面塑，流传至今。
这次上劳技课的时候，王校长没在，在老师讲的时候，我就已经跃跃欲试了，老师先说，在做什么小动物之前，都要揉面，揉好面以后，就得把面揉成一个圆球，然后再做小动物的整体造型，老师先做了一个小刺猬，我们看老师做的如此简单，觉得这真是太简单了，为什么还要学呢？后来老师又做了一个蝴蝶和一个兔子，老师在做的时候我发现这不像做小刺猬一样把面揉成一个团，再做造型，而是把面滚成一个细长条，像一条“白蛇”一样，然后慢慢的盘成一个蝴蝶和兔子，原来面塑不只是面团做的还有面条做的。老师做完以后，就开始让我们做了，我照着老师的方法，先和面，左手转着面右手压面，很快一块一团粗糙的面就被我揉的光滑细腻了，揉好面之后，我就开始搓面团了，搓面团很简单，我很快就搓成了一个圆球，然后就开始做小刺猬的造型了，我把那个圆球做成一个水滴的形状，然后就把小刺猬的嘴捏出来了，小刺猬的造型做好了，该做小刺猬背上的刺了，我拿着剪刀，在小刺猬的背上剪出一个个小刺，然后剪出小刺猬的嘴巴就完成了。做好之后，我们的第一件艺术品就要完成了，只差最后一个步骤了，那就是——蒸，很快下课铃响了，我们的第一件艺术品也就完成了。
到了晚上，我们在餐厅里品尝着我们的第一件艺术品，我希望还可以多上一些劳技课，多学一些本领。
篇十三：有趣的劳技课作文500字
刘宇涛
周四，是我最喜欢的综实劳技课，我们又去观察我们播种的菜苗了。
上了天台，我急忙跑到我们组，我发现我们组的红头葱已经长很高了，郁郁葱葱的，一个一个都探出了小脑袋，好像在欢迎我们的到来，又好像在打量着这个五彩缤纷的世界。
我也很高兴，看到幼苗长高了，因为上一次的幼苗没这么高，也不够茂盛。看着它们长的一个一个的尖头，特别可爱，像我家喵喵耳朵竖起来的样子。
我们紧接着开始拔草了，因为如果不拔的话，杂草的繁殖会影响红头葱的生长。我们拔了一会儿，拔得我腰酸背痛，头上直冒汗。让我想到了“锄禾日当午，汗滴禾下土。”做个农民也真不容易呀！我们要珍惜粮食。
我突然发现有同学往拿工具的地方跑，但不是去拿工具，去哪儿呢？原来是去水培植物区。到了那里一看，一番新的天地展现在眼前，有睡莲，还有荷叶，一些不知名的水植物。那里还有一棵番石榴树，不过上面的番石榴都被鸟吃了。这是陈老师告诉我们的。
那里还有一个个的正方形的水塘，里面还有荷叶，正静静地徜徉在水面上。
不知是谁提议，要玩跑酷，我们跳来跳去，像青蛙一样。不幸的是冷依妍的脚掉水里了，曹欣儿也差点掉水里，幸好被我拉了她一把。他们照样跳，像专业跑酷，玩的可开心了！
这节劳技课，是我上过最好玩的劳技课了。
篇十四：有趣的劳技课作文500字
今天教室外面秋风习习，寒意渐浓，但我的心情却格外的火热、激动，因为盼望已久的劳技课终于来了。
老师准时带领我们来到图书实验楼四楼，分配好桌子和炉灶，我们就开始铺桌布。铺桌布看起来很简单，其实很难，因为那薄薄的桌布像羽毛一样轻，无法很好的固定在桌子上。后来老师教我们在桌子上洒上一点点水再铺，我们用了老师教的妙招果然成功了。
炒菜开始了，大家分工合作，炒菜高手们得心应手的炒着自己的拿手菜，而不会炒菜的同学就在一旁帮忙装盘端碗，或偷师学艺。饭菜很快就做好了，品种十分的丰富。开胃菜是曾子航做的水果青菜沙拉，生脆嫩绿的生菜、白色香甜的香蕉、美味多汁的西瓜、葡萄，让人味口大开。主菜是唐铭蔚的海鲜面，林禾沐的香煎蛋饺，乔崟晟的丸子等。白色的面条配上红色的海鲜，金黄色且香喷喷的蛋饺，美味可口的丸子，让人食指大动，我们吃得很开心，饭菜不一会儿就一扫而空。
我们组获得了”最佳美食奖”和“最佳团结奖”，我特别开心。
这次劳技课，我体会到了：要多帮爸爸妈妈做事，减轻他们的负担，因为做菜也是一件很辛苦的事（有些同学早上六点就起床准备了）。而爸爸妈妈每天又要上班，又要买菜做饭，肯定是非常累的，所以以后我要多帮他们做我力所能及的家务。
劳技课真有趣啊！我希望天天都有劳技课。
篇十五：有趣的劳技课作文500字
作者：张家硕
今天下午第一节课和第二节课是我们班的劳技课，我们到了以后，先穿好了衣服，然后洗手，就开始上劳技课了。
劳技课的老师先给我们说好了包饺子的一个个的步骤，然后老师就开始发面了，每个人都是一小块，我是先按老师说的步骤来的，我先把面团成了一个小球，然后在桌子上使劲的摁了两下，我摁完了之后，我就拿着一个擀面杖，开始弄，弄完了之后，就成了一个圆形的了，我拿着这个圆形的面，我就拿着一个勺子，挖了点面里面的菜，然后我又手指的大拇指和食指的边缘把饺子的边粘在了一起，我又拿了一小块面又做了一个饺子，然后我拿着这两个饺子给了王校长让王校长看了一下，王校长看合格了，就又给了我一小块的面，然后我又用这块面又做了一个饺子，然后我又给了王校长，王校长又给了我一小块面让我又包了一个饺子，等我包到第五个饺子的时候王校长表扬了我说你包的很好，那时候我的心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜，劳技老师说时间到了，我停下了我一共包了七个饺子，老师收完了之后，老师就让人收了一下衣服，收完了衣服之后，饺子正好业煮好了，我们就开始吃饺子了，老师说：“每个人只能吃三个，”我吃了三个之后，我站好了队伍，那时候，饺子还剩下几个，我就吃了一个饺子，吃完了之后，我们就站好队伍走了。
今天的劳技课让我非常得开心。