篇一：一次有趣的游戏400字作文
老师在班里把组分好之后，便带领我们前往操场。接着组长又帮忙选好了一块地，我们要玩的游戏是一二三木头人。规则是：一个人站在前面当鬼，后面不远处会有条线，鬼是不能越线而人是可以的。鬼只要在人还没越线的情况下抓住人，那么被抓的人就会顶替鬼。违反以上规则的人也会变成鬼。
游戏开始，组长先当鬼，只要组长一把头转过去，我就小心翼翼地往前走，组长一回头，我就赶紧停下，心想：“如果我冲锋在最前面，说不定还会被组长抓到，还是慢一点吧！”这时，冲锋在最前面的那位同学碰到了组长，我本以为那位同学会被组长抓住，没想到他如一匹脱缰的野马一样越过了黑线。其他同学见状纷纷逃跑，不过我跑得比较慢，所以被组长抓住了。我不情愿地跑到前面当起了鬼。
游戏再一次开始，我说完：“一二三，木头人！”就立马回头看看谁动了。这时，有一位同学违反了规则，嘿嘿，于是他就变成了鬼。
我们就这样玩呀玩，一直玩到下课铃声响起才结束。哈！今天玩得可真痛快。
篇二：一次有趣的游戏400字作文
“我来，我来！”几个同学大声叫着，想让老师请他。原来啊，我们在玩贴鼻子游戏呢！
黑板上有一个米奇，只见他高举双手，仿佛在对我们说：“欢迎来到米奇的世界！”可是，他却缺少了一只鼻子。
游戏开始了。第一个请到的是小葛，老师撑开眼罩，给小葛带上，并让她在原地转上三圈。只见小葛慢慢摸索着向前走去。她走到黑板前，用手比划比划，终于选定了位置，把鼻子贴了上去。没想到这一贴不要紧，同学们哄堂大笑。原来她把鼻子贴到了米作文人网Www.ZuoWenren.coM奇的耳朵上啦！她自己也情不自禁地笑起来。
第二个请到的是小柯。老师给她戴上了眼罩，之后，她不紧不慢地转三圈，缓缓地走上讲台。同学们见了，大声喊道：“加油，加油！”小柯刚想把鼻子贴上去时，却又把手收了回来——原来她认为鼻子不该贴在这里。她用手在黑板上比量了一下，终于锁定了鼻子的方位。这下不是哄堂大笑了，只听见掌声雷鸣，大家惊叹不已。原来小柯贴准了。小柯欣慰地笑了。
快乐的笑声飘呀飘呀，教室成了欢乐的天堂。
篇三：一次有趣的游戏400字作文
谁最“可乐”
陈艺嘉
可乐瘦瘦的，有个小蛮腰，周身黑不溜秋的。它的脚在瓶底，那五只短短的脚，像刚出生的宝宝的脚一样，好可爱。它是我们这次游戏课的道具。
这个游戏的名字叫“顶天立地”。游戏规则是把一瓶可乐放在头顶，再松手，看谁的可乐瓶在头顶立的时间最久，谁就赢了。
我们女生队有小涵和小粉等同学，只见小涵在头上找准位置，把可乐瓶放在上面，手慢慢地松开了。过去半分钟了，小涵的可乐瓶摇晃了起来，可是她没有放弃。啊！她用脑袋晃了晃，竟然把“摇摇欲坠”的可乐给定住了。
小粉也把可乐瓶稳稳当当地放在了头顶上，过了两分钟了，她的可乐瓶忍不住了，也摇晃了起来。她借鉴了小涵的做法，把可乐瓶拯救回来了。
过了一会儿，李老师喊：“哦，三分钟了，破所有班级记录啦！”尽管老师再叫再喊，也不能打断她们做“木头人”的步子。她们还不受外界干扰，闭上了眼睛。
李老师期待地说：“好了，让男生队试试吧！”两位女生退场了，四位男生上场了。小王头大了些，应该有优势吧！果不其然，小王一下子把可乐瓶定住了，小陈却总是不稳当，可乐瓶立都立不住。
你们猜，谁最“可乐”？肯定是小涵和小粉了，她们这对“绝代双骄”太牛了！
篇四：一次有趣的游戏400字作文
我每次开心的事都像一颗颗大宝石，闪啊，闪啊！今天我来挑一颗最闪亮的来给你们看看吧！
今天邹老师对我们说：“同学们，今天我们来玩“击鼓传花”的游戏吧！”大家听到“玩游戏”三个字后，我的同桌高兴地伸长了脖子，连声说：“好哇！好哇！我最喜欢玩游戏了。”有的同学站了起来，不停地踮着脚尖，可能是太高兴了，都控制不住自己的身体了。
游戏开始了，老师的音乐一响，我们拿了一本字典当道具，你传过去，我传过来。有的同学手忙脚乱，还把作文本当作了字典，随手丢了出去。这时轮到我来传了，我紧张得仿佛都能听见自己的心跳声。心想：要是字典刚到我这里音乐就停了该怎么办呢？我可不愿意上去受罚呀！刚想到这里，字典就不偏不倚地传到了我的手中，我赶紧把道具丢给了我的同桌。就在这万分惊险的时候，音乐忽然停了，字典稳稳地落入同桌的手中了。他只好受罚了，他摇头晃脑地走上了讲台，给我们背诵了一首《绝句》。
游戏在欢快的音乐声结束了，可教室还回荡着我们的笑声。我喜欢这个有趣的游戏。
篇五：一次有趣的游戏400字作文
“铃铃铃”上课了，老师说：“这节课我们做一个有趣的游戏叫做击鼓传花。”
班级里顿时人声鼎沸一样，屋顶都要揭开了。老师先介绍游戏规则：老师在讲台上敲“鼓”同学们在下面传“花”只要鼓声一停，“花”在谁那里谁要接受老师的一个小任务。
伴随着“咚咚”的鼓声游戏开始了。同学们全神贯注的传着“花”当鼓声停止时“花”正好停在不知所措的小仇的桌子上，他非常难过的来到讲台前，但却又开心地回到了座位上，因为老师给他的任务，是给他一个笔记本。同学们听到了这种事都出乎意料。第二轮开始了这回大家都慢慢的传着“花”忽然鼓声停了，中奖的正是小赵，他连蹦带跳的走到讲台前，他的任务是扮演大猩猩，他表演的有声有色的，把同学们逗的哈哈大笑。有的同学笑得捂住了肚子，有的同学笑得蹲到了地上，还有的笑得已经流出眼泪。第三轮开始了这局“幸运儿”是小轩同学，他来到讲台前时听到第一个任务时，他难过的瞪大了眼睛，可是令他虚惊一场的是一个假任务，真任务是免一次小考，他开心的一蹦三尺高。时间飞速流逝，转眼间就下课了。
我虽然有点遗憾，但也很开心。跟老师度过一个又有趣又难忘的语文课，期待下一次的击鼓传花。
篇六：一次有趣的游戏400字作文
雪，冬天的第一场雪，大家像恶狼一样跑到操场上玩起了堆雪人。
刚到操场上，大家在沙堆里提起了一块纸盒，放在地上用来铲雪。这时，团队里的萱萱和桐桐成了一个小分队，向别的地方跑去找材料了，等她们回来时，材料已经齐全了，下一步就是找地方了。
我们这些人浩浩荡荡地走着，发现了一块平整、干净的假草坪，不错！大家立刻决定，这就是我们的基地。可是有一个问题难倒了我们，就是一个人做一个，还是一起做呢？我们等了又等，终于我们班的小神童敲着脑瓜儿，捧着刚画完的草纸告诉大家：“这是我刚画完的草纸，我觉得大家应该先一起堆一个，再一人堆一个小的。”大家点头表示赞同。
赵赵和白白负责把雪推过来。莫莫和瑞瑞把雪人身子做出来，言言和我做头，真正的工作开始了。
先是赵赵她们，没有她们，我们就堆不成雪人，为了速度更快，赵赵找来了一个桌子那么大的方便袋，扛着就往我们这里跑，白白则是用小方便袋来找雪。
雪找好了，余下的四个人开始分工合作，我们这组先把雪堆成了一个二十厘米大的小方块，之后一点点地把它变成圆形，再给它抠出来，另两个人也完成了，大家一起把它变成了一个完整的雪人。
这场雪给了我无限的乐趣，让我的生活更多彩。
篇七：一次有趣的游戏400字作文
“哈哈哈……”教室里传来一阵阵爽朗的笑声，到底是怎么回事？原来是老师和我们在玩扑克牌这个游戏。
老师拿出一副扑克牌有人说“老师要和我们玩扑克牌。”有人说“老师要和我们玩斗地主”。到底老师要和我们玩什么，大家十分好奇。只听见老师说：“”我们今天来玩游戏。”然后老师把扑克牌打乱，让我们每人随机抽取两张。我们看着手中的牌还是一头零水。
老师问我们：“拿到什么了？”我们七嘴八舌地说。老师叫到了我，我说：“我拿到子七和十。“请看牌，说出四字词。”老师说着。我想了想说：“七嘴八舌和十全十美。”老师点点头说：“很好。”没想到这么顺利，我开心极了。老师又请了另一个同学，那位同学脱口而出地说：“六神无主和九牛一毛。”我们开心地在游戏中复习词语。
很快进行了第二环节，老师说：“四人一个小组。”话音刚落，同学们就开始讨论。讨论后，老师请一位同学，那位同学自信满满地说：“五彩缤纷的海洋里，住着五颜六色的小鱼。”说完，班里响起了热烈的掌声。
扑克牌不仅好玩，还锻炼了我们脑力，我喜欢玩这个游戏。
篇八：一次有趣的游戏400字作文
“解散！”谢老师话音刚落，我们大家就欢呼起来，这难得的自由时光，我们要玩什么呢？
我找来了几个小伙伴，大家一致商量玩“木头人”。接着，我们用石头剪刀布的方式，选出了输的仲家恒抓人。
一起准备好了，仲家恒喊道：“一二三，木头人！”我们纷纷从慌乱的逃跑状态中停止了脚步，摆起了各种各样的姿势。刘卓彦盘腿坐在地上像一尊弥勒佛，李悦心敬着队礼宛如一个英姿飒爽的小红军。我呢？双手握拳，胳膊一前一后张开，双腿弯曲，目视前方，准备赛跑。此时，仲家恒的眼睛像扫描仪一样略过我们，果然，她发现了正在偷笑的赵紫涵。周围一丝不动的我们也终于放松了，幸灾乐祸地拍手叫好。
接下来就该赵紫涵抓人了。她趁我们不注意，急急喊了一声：“一二三，木头人！”小伙伴们又摆出了各种各样的姿势，这下可难倒赵紫涵了，她把每一个人的眼睫毛都看了，也没找出什么破绽，于是，我们成功地通过了分界线。就在这时，下课的铃声响了起来，宣告本次游戏到此结束。
时间的分针在游戏的时钟里迅速摆动，来不及回味已经结束，我好想再和同学们玩一次这样的游戏。
篇九：一次有趣的游戏400字作文
夜晚躺在软绵绵的床上，今天语文课上的欢声笑语又再一次浮现在我眼前。
今天的语文课上，陈老师带着同学们做了一个游戏——给熊猫贴鼻子。游戏规则是：先在黑板上画好一张熊猫的画像，但得少画一个鼻子，而且再画一个鼻子在纸上，后面沾上双面胶。接着一个人把另一个人的眼睛用红布蒙住眼睛。然后左转三圈，右转三圈，把他带到黑板前，拿出那个鼻子，让他贴。
听到要做游戏，班里的同学们都“沸腾”了起来！有的大声叫喊，有的直冲上讲台，有的都快站到椅子上去了，有的……这时陈老师挑了一个同学，准备好准备工作。这个同学刚转完六圈就左摇右晃，像是喝醉酒了一样。“哈哈哈，哈哈哈。”同学们大声笑了起来。原来这个同学把鼻子贴到了熊猫的脑门上啊！连我自己都情不自禁地哈哈大笑起来。
接着又有许多同学上讲台贴熊猫的鼻子，全班笑得更大声了！有的同学把鼻子贴到了脸外面，有的同学把鼻子贴到了嘴巴上，有的同学把鼻子贴到了……终于有一个同学把鼻子贴到了正中央，大家都拍手鼓起掌来。
不知不觉，慢慢地，慢慢地，我进入了甜甜的梦乡。
篇十：一次有趣的游戏400字作文
周日下午，我们来到教室准备上作文课，老师告诉大家：“同学们，这节课我们要先做游戏，再写作文。”我和同学们听了高兴极了。老师还帮我们分组，分好组后便开始今天的游戏。
第一个游戏是“你比划我猜”，规则是两个人来比划，一个人来猜。第一轮游戏由我们组先开始，小红、小华和我先上台，小华和我来做动作，小红来猜。一看到词，我连忙告诉小红关键线索：“两个字、是红色的。”小红一下子就猜出来了，其他同学都在欢呼。最后，“你比划我猜”这个游戏是我们组赢了。
第二个游戏是“传声筒”，游戏规则是全组人一起上台，背着大屏幕站着，由最后一个同学看了关键词后，做动作依次向前传递。第一个同学来猜。我们一共玩了两轮，可惜我们都没有猜中关键字。这个游戏我们组输了。
最后一个游戏是“逗笑”，规则是：两个组一起上台，面对面站着做表情，看谁能先把对方逗笑。这个游戏我们组输了，因为我们都忍不住笑，对面组的同学太厉害了，总能想出特别搞笑的动作。
下课了，老师给大家都分发了奖励，赢的那组获得的奖励比我们组的奖励多。我最喜欢玩“你比划我猜”了，玩得特别开心，希望下次还能有那么有趣的课堂游戏。
篇十一：一次有趣的游戏400字作文
暑假，我约了雪怡、晓雨、李斌来我家玩“猜猜这杯水”的游戏。
首先，我提前拿出了白醋、盐、雪碧、白开水和四个塑料杯。第一个杯子里倒入了白开水，第二个杯子里倒入了雪碧，第三个杯子里倒入了白醋，第四个杯子里倒入了白开水和盐。雪怡、晓雨、李斌都非常的好奇，接着，我将四个杯子换来换去，此时杯子把我们弄得头晕目眩，然而杯子里的水溅到了我的身上。我笑着说：“我们一人一杯水，一个一个的喝，别着急。”我拿起其中一个杯子，“咕咚咕咚”的喝了下去，顿时我的脸上绽开了笑容。然后，晓雨乐呵呵地说：“这一定是雪碧了。”我坏笑道：“没错。”雪怡喝了一杯，但脸上毫无表情，不用猜，一定是白开水。这个时候，轮到李斌了，只见他双腿跪在地上，双手合十向我们祈祷道：“千万不要喝到白醋！”可他却正好选中了一杯，当他喝下去之后，顿时脸上多了一个“川”字，赶忙喝了两大杯水，原来这个杯子里装的是白醋。最后，只剩下一杯水了，当晓雨喝完后，吐了吐舌头，赶紧说：“咸死我啦！快拿水来！”我赶紧给他倒水，他居然猛地连续喝了四杯，看得出来是盐放多了。
今天玩得真开心，真是一次有趣的游戏！
篇十二：一次有趣的游戏400字作文
丁零零，下课铃响了，同学们都从教室里跑出来玩游戏，原本寂静的走廊变得热闹非凡。我和朋友们也不甘示弱，找到一个空旷的地方开始玩“‘瞎子’捉人”。
首先，我们通过黑白配来确定谁是“瞎子”，谁是人。刘雨汐不幸地成为了“瞎子”，其他人则沦为了普普通通的人。她无奈地从口袋里拿出一块手帕，蒙住了眼睛。
她闭上眼睛，摇摇晃晃地向我们走来，就像一个喝醉酒的人。看到她向我们走来，胡漪邈像是受了惊吓似的尖叫着跑开了。也许是她的叫声，使“瞎子”找到了方向，“瞎子”摸准了她的大致位置后，对着胡漪邈穷追不舍。最后，胡漪邈躲到了墙壁后面，吓得大气也不敢出，生怕被“瞎子”捉住。“瞎子”也失去了方向，垂头丧气地走了回来。
突然，她一屁股坐在了地上，双脚到处乱踢，也不知道她使的什么我没见过的招数。看到大家都不敢靠拢眼前这个正在“发疯”的“瞎子”，我便悄悄地向她靠近，趁机轻轻踢了她一脚。让我出乎意料的是，“瞎子”迅速地从地上站起来，准备转身来捉我。说时迟，那时快，我刚准备逃跑就被她捉住了，不幸地也成为了“瞎子”……
我们在游戏中成长，在成长中感悟。“瞎子捉人”的游戏，其实是一种反应力的较量，也是一种智慧的比拼。
篇十三：一次有趣的游戏400字作文
今天下午，我们第五节课，我们玩了一二三木头人和抢椅子游戏，我更喜欢抢椅子，这让我激动不已。
老师选出了一个大组的同学，搬八把椅子，摆成一个圆圈，人多椅子少。音乐响起，同学们就围着椅子转圈圈，他们每到一把椅子面前就会放慢步伐，像一只蚂蚁一样慢慢移动着，见音乐没有停，就一个大步跨到下一把椅子面前。大家都没有注意时，突然音乐停止了，说时迟，那时快，同学像一群敏捷的猴子，立刻坐到了离自己最近的椅子上，当然也有没抢到椅子的同学就只能遗憾地被淘汰了，他们垂头丧气的回到座位上，有的同学还很不甘心，只想着下一轮能重整旗鼓！剩下的同学又可以进行下一轮。几轮过后，最后只剩下一把椅子和三名同学，游戏变得紧张又刺激，看他们那样子，就像寻找到猎物的老鹰，在围着猎物虎视眈眈地盘旋着，连我们这些观众也跟着紧张起来，有的同学还自发地为自己支持的选手喊起了口号，教室里面好热闹啊！关键时刻到了，同学们也屏住了呼吸，随着音乐停止，郭天帅一个箭步冲上前，稳稳地坐在了最后一把椅子上，成为了大赢家！
愉快的游戏课就这样结束了，我们依然沉浸在欢乐中。
篇十四：一次有趣的游戏400字作文
“燕子燕子快进来，全世界的人们团结起来，燕子燕子摸摸地，燕子燕子转个圈，燕子燕子拍拍手，燕子燕子快出来。”这是什么声音呢？
原来是老师带我们玩游戏，还是一个跳绳游戏，老师说完游戏规则，我们和老师就去操场玩了。小朋友们一个比一个跳的好，轮到我了，我有一点小紧张，生怕会死绳。看着一上一下的长绳，我飞快的跑了进去，可是一进去就死绳了，我垂头丧气地走到队伍中。一位同学走过来说：“失败是成功之母，”别灰心。好好加油吧！我点了点头。
又轮到我了，我想着燕子燕子快进来，我连忙的跑进去，全世界人们团结起来，燕子燕子摸摸地，我跳了然后蹲在地上摸了摸地。燕子燕子转个圈，我跳起来转了个360度的旋转，燕子燕子拍拍手，我跳起来有节奏的拍一拍手，燕子燕子快出来，我飞快地跑出去。我大喊到：“我终于成功了。”我一边大声喊一边跳。
虽然只是获得芝麻一样的小成功，但是对我来说却有着不一样的开心与快乐，没有什么游戏比得上这一次游戏！
篇十五：一次有趣的游戏400字作文
今天语文课上，老师神神秘秘地拿出几包饼干，微笑着说：“我们来玩个挤眉弄眼吃饼干的游戏吧！”同学们一听，个个眉开眼笑，欢呼起来。
游戏规则是这样的：把饼干放在额头上，只能让五官来帮忙，让饼干掉进嘴里，就算赢了。
游戏开始了，每人都得到一包香喷喷的饼干，同学们议论纷纷，争先恐后地开始练习，有的怎么也吃不到饼干，有的一开始就吃到了饼干，还有的干脆直接用手拿着饼干吃掉。
轮到李“猴子”出场，只见他大摇大摆地上去站好，然后把饼干放在额头上，皱皱眉头又眨巴几下眼睛，饼干像乖巧的孩子滑到他的鼻尖，这时他奋力张大鼻孔，可饼干却好像突然和他对着干，死活不肯下来，逗得大家哄堂大笑。最后李“猴子”使出自己的“吹气神功”，饼干跳到他的眼睛上，他又使劲眨眼，饼干才很不情愿地滑到他嘴里。
到了颜孙泽上场，饼干也跟他开玩笑，不管他怎么抽动脸上的肌肉，饼干就是不动，最后他干脆把脸往左一撇，饼干“啪”得一下掉在了地上，他悻悻地回到位置上去了。
这个游戏真有趣呀！它也使我懂得了一个道理：别太心急，心急吃不了热豆腐。