篇一：老师的眼神作文500字
我的英语老师——陈老师，既严格又慈祥，她的眼睛特别漂亮，好像会说话。她常常鼓励我，使我爱上了英语，我很喜欢她。
那是一次英语公开课，那一次来听课的老师很多。
到了课文表演的时候，在陈老师一声令下，我们纷纷操练了起来。时间到了，大家都安静了下来，没有一个人敢举手表演，场下鸦雀无声，只有同学们紧张的呼吸声，一向很擅长表演的我也紧张得不敢举手。
这时，陈老师的目光转向了我，我一下子愣住了，我似乎从陈老师的目光中看到了她对我的信任和鼓励，于是我鼓起勇气举起小手。可是这并没有使我放轻松，我在台上紧张地“瑟瑟发抖”。望着台下那么多同学与老师，我的脑海里顿时一片空白，不知该说些什么。就在这时，陈老师让同学们一起为我鼓掌，给我加油。我望着陈老师，她那不时地点头和肯定的目光使我相信：我一定行！
于是我放轻松，把我自己最好的一面展现了出来，大家的掌声再一次雷鸣般地响了起来，我终于做到了！我高兴地走下台，再次望了望陈老师，只见她高兴地点着头，露出了灿烂的微笑，我知道，那是陈老师对我的赞扬与自豪。从那以后，我变得自信大胆起来，每当我紧张的时候，总能想起陈老师对我那充满信任的眼神，也从那一天以后我更加相信自己、鼓励自己，成绩也越来越优秀。
陈老师的眼神给了我信心和鼓励，使我终身难忘，我愿永远做陈老师的学生。
篇二：老师的眼神作文500字
每次上化学课，都能望见老师那慈爱而不失威严的眼神，我的心中总闪过一丝温暖、害怕。
老师对时间是非常珍惜的，他每次上课都来得非常早，然后用犀利的眼睛环视着四周，我们早已将化学课所用的东西备齐，等待着上课。因此我们也养成了下课时准备学习用品的好习惯。
上课时，我们全班都不敢分神，专注于老师，专注于课本，否则要是被老师的眼神捕捉到的话，那不好意思，只能和你说拜拜了。有一次，班里的一位同学分了一下神，被化学老师看见了，当众开始了“批斗大会”。
老师的眼里除了有让我们望而生畏的威严，还经常透露出不加掩作文人网Www.ZuoWenren.coM饰的喜悦。那眼神如冬日的阳光，温暖着每一棵茁壮成长的小苗。
那天非常的冷，可我们却感受到了无比温暖，因为化学课时老师无论提出什么样的问题，我们都能快速无误的答出来。此时化学老师早已满面笑容，一双大大的眼睛早已眯成了两个月牙儿，并且频频为我们竖起大拇指。看到老师的眼神，我就感觉浑身充满了能量。答题的劲头儿更足，声音更洪亮。每次老师下课，当我们喊起立时，他都会用那双充满慈爱而不失威严的眼睛扫视一圈儿后，步履轻快地离开教室。
老师那眼神足以秒杀全场，可就是这样一双眼睛，教导着我，鼓励着我，鞭策着我。
篇三：老师的眼神作文500字
我不会忘记——
当成绩单发下来的时候，我突然有种晴天霹雳的感觉，上面写着42分。我心里非常不爽，突然感觉有安慰的眼神从后面传里，我转过头一看，是老师。我很害怕老师会责骂我，可老师什么也没有说，只是用眼睛默默的注视着我，那眼睛似乎在说：“没关系，人都有失败的时候；失败是成功之母，下一次考好就行了，加油！”
我不会忘记——
当我生病的时候，我呕吐了。您赶紧放下讲义过来查看情况，查清情况后，赶紧拿来拖把清理吐物，然后就让我给我妈打电话，在等我妈妈这段期间，老师多次用那明亮的眼神看着我，那眼神似乎在说：“你可要快快好起来呀，不要再让老师们担心了。”
我更不会忘记——
当我上课不敢举手发言的时候，即使我会回答这个问题，我也不会举手。有些时候我还是会举手，不过，我会举得很低很低，几乎可以算得上是没举手。老师当然也看不到，不过有些时候老师还是看见了，每当我注意到老师在看我时，我就会自觉的放下手，老师也不生气，用鼓励的眼神看着我，似乎在说：“加油！举起手来，老师相信你，你是最棒的！”在老师的鼓舞下，我缓缓的举起了手，老师点我命了，我站起来，流利有漂亮地回答了老师的问题。
老师，你对我来说，简直是恩重如山，谢谢你！
篇四：老师的眼神作文500字
我们班的语文老师和其他班的老师可不一样了。其他班的同学上课时吵闹，老师就会怒气冲冲地说：“请安静！”甚至猛敲讲台。而我们班上课时吵闹的话，语文老师会给我们一个严厉的眼神，我们就会很快反应过来，立马安静，鸦雀无声。有人会问：“为什么？”那就要从四年级的第一个学期说起。
刚开学时，我们学校大扫除，新的语文老师满脸严肃地走进教室，那眼神，那表情，我就觉得与众不同。
有一次，我们在上语文课，我原本在全神贯注地听讲，突然有一只蚊子飞到我耳旁“嗡嗡”叫，我对自己说：忍！忍！忍！蚊子终于飞走了。我暗自窃喜，继续专心听课。可过了一会儿，我感觉我的手痒痒的，就看了看手，真倒霉，蚊子刚刚送给了我一个“大红包”！
谁知，我看手的动作被老师发现了，老师严厉的眼神看着我说：“周钰晴，起立！”
我站了起来，老师继续问道：“你的手和别人的手有区别吗？”我摇头。
“那你为什么那么认真地看着你的手？”我紧张难堪得无言以对，不知道老师会怎么处罚我。
老师沉默等待了一会，对我说：”请你这样对自己说一遍：上课要认真，不需要看手来提醒自己！”我就这样当着全班同学的面，将这句话说了一次。
当时，我觉得那个眼神令我紧张、害怕，但现在我知道了语文老师的那个严厉的眼神帮助了我，以后的每一节课我都特别专心，再也不走神了。真感谢这个眼神和这个优秀的语文老师！
篇五：老师的眼神作文500字
从幼儿园到小学，教过我的老师有很多，但我最喜欢的就是我现在的数学老师——陈老师。
陈老师个子高高的，有着一头稍黄的短发。经过岁月的洗礼，脸上平添了几道皱纹。两道弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，我特别喜欢看陈老师的眼神，因为她的眼睛会说话。
自习课，老师的眼睛像装了电池的监控似的，再调皮捣蛋的学生也逃不脱她的监控范围。无论你是在悄悄地与别的同学说话，还是在桌子下面做小动作，陈老师都能看到。这时，陈老师总是用眼神反复提醒，把大家的注意力引回课堂。但总有那么三五个特别调皮的孩子无视她的目光，这时候，老师就把这些调皮的学生叫到讲台上，给他们出一些数学题让他们来做，这时，大家再看到她的眼神，就意识到了自己的错误。
听课时，谁要是不专心听了，她就用眼睛看着你，好像在说：“孩子，上课不要开小差儿呀！”不专心的同学，只要看到老师的眼神就会马上坐好，聚精会神地听老师讲课了。
当我们遇到难题，不知道怎么解答时，老师就会用鼓励的眼神看着我们，好像在说：“不要害怕，我相信你们能够解决。”看到老师的眼神，我们就变得信心十足了，然后接二连三地找到答案。
当我们取得好成绩的时候，陈老师的眼睛里就会放射出光芒，似乎在说：“孩子们，你们真棒！”看到陈老师表扬的眼神，我们的学习就会更加努力向上了。
我们班的学生们都很喜欢陈老师，你想认识她吗？是不是也想成为她的学生呀？我们为有这样的老师而感到幸福！
篇六：老师的眼神作文500字
一个人的眼睛不仅是心灵的窗户，更是一个人个性的象征。温柔的眼神、刚强的眼神、凶狠的眼神……这些都能体现出一个人当时的心情，眼睛有时跟嘴巴一样，也能告诉你些什么。我就有一件真实事情发生过，接下来，就来听听吧！
事情是这样的：我上二年级时，老师说，每周五午自习时，同学们要按学号的顺序上台去讲故事，而且还要背出来，我的学号是48号，是倒数第二个。看着同学们在讲台上津津有味地讲着精彩的故事，讲完以后，还有响亮的掌声，我可真是羡慕！
终于有一天，轮到我讲故事了，我紧张得浑身都在发抖。这时，老师朝我看了过来，她的眼神温暖又带着鼓励，好像在对我说：“张馨菲，不要紧张，老师相信你能讲好的。”有了这样的鼓励，我大胆地走上了讲台，讲起了《我要做个好孩子》的故事。在我讲故事的环节中，老师的视线从没有离开过我的身上，仿佛春日的阳光，温柔却不刺眼，我浑身都被丝丝暖意包裹着，老师的眼神好像一直在说：“加油呀！张馨菲！”
我终于顺利地讲完了故事，我伴随着雷鸣般的掌声走下讲台，一路走到座位，同学们都面带微笑，目不转睛地盯着我，我好像能感受到同学们眼神中的赞扬与鼓励。
要不是老师的眼神，我可能当时会被同学们笑话呢！
在这里，我要非常感谢您，王老师！谢谢您给我的鼓励！
篇七：老师的眼神作文500字
在我的小学生活中，一到五年级里遇见过许多不同的老师，但令我印象最深刻的还是五年级的语文老师——钟老师。
钟老师不仅和蔼可亲，而且能和我们打成一片。但她有一项无人能敌的技能——眼神攻击。
一天下午，我们照常上语文课。只听老师她讲得眉飞色舞、津津有味。可就在这时，一位同学趁机跟另一位同学讲起了悄悄话，讲得也津津有味，并且丝毫没有注意到钟老师已经“锁定”了他们。等他俩转头看向黑板时，发现钟老师正用那冰冷的眼神盯着他们。那两个同学都被吓了一跳，然后立马坐得端端正正，看到这，我心里想：上课千万不能开小差！
又一天上午，只见语文老师像走红毯一样优雅地走进了教室。她漫不经心地说着：“请今天没做作业的同学站起来。”那个同学吊儿郎当的，好像什么事都没发生过似的。突然，语文老师瞪起了那双充满杀气的眼睛瞄了他一眼。这不，那位同学立马认怂了，瞬间站得笔直，低头思过。
但其实，语文老师也有温柔的眼神。一次跳绳比赛，我紧张得快要窒息了。这时，语文老师用那天使般的温柔眼神望了我一眼，好像在说：加油！相信你一定能行！顿时，我的全身爆发出了一股力量，同时也让我感觉信心满满。果不其然，我最终以150下的成绩赢下了冠军。
如果眼神能杀人，那我的语文老师就是顶级杀手。如果眼神能救人，那我的语文老师就是顶级医师。
篇八：老师的眼神作文500字
初见你时，我，方才六岁。
你像一个大姐姐，好看的牙齿，明媚的眼眸，清澈得不染一丝纤尘。一看便知，你涉世未深。果然，得知你刚从大学毕业时，我一点也不愕然。你看着我们，就像看着自己的亲弟弟、妹妹。你透出的眼神，我们早已读懂——不带一丝隔阂的友善。
再遇你时，我，时年九岁。
哭得梨花带雨的你，从办公室冲出来，我们不知是为何，所有目光便集中在你身上，吵闹声自动减了下来。你一手拿着手机，一边不知在急急辩解着什么，仿佛深秋的落叶，急于倾诉，却又无人知晓。后来，我们才知道，你被一位同学的家长所误解，以为你下手打了他，其实你只是让他罚站了。我们都上来安慰你，有的送花，有的送笔，只想让你停止哭泣。你眼圈泛红，嘴角却上扬，由衷的笑在你脸上绽放。我们懂了你的眼神——感激与欣喜。
后遇你时，我，临近毕业。
六年了，我们大了，你沧桑了。你笑起来，再无原来的清澈，眉眼中多了几分深沉。你笑着接过我们赠于你的鲜花，笑着说我怎么会哭呢。我们早已注意到，你转过头去，潸然泪下、你穿上了初见时的裙子，仍然，以笑待人。时光总会老的，我，只不过是过客罢了。再叫我一次老师吧，你说，没有机会了。我们揩干眼泪。三二一，老师好！我们看见你，笑靥如花。那眼神，不仅是辛勤耕耘后的欣慰，更是朝夕相处后分离的不舍。
时光挽起豆蔻少女的辫子，盘起了耄耋老人的发髻。当再重逢时，你，还是否会以当时的目光，报以我会心的一笑？
篇九：老师的眼神作文500字
又瞥见了洪老师那尖锐的目光。那双眼睛里，穿过眼镜射出的是两把锋利的尖刀。即使此时，他正盯着一组的同学，我也觉得一股股寒气向我袭来，连动弹一下，开一下小差的想法，也瞬间烟消云散了。
洪老师是我们的数学老师，中等的个头，微瘦的身材，加上一张不苟言笑的面孔。在这张面庞上有一双眼睛，尤其锐利而明亮。只要目光在你身上停留一下，保你会一身冷汗，马上端正好身子，认认真真地听课，再也不会分心了。
记得那天上课，洪老师正满含激情地讲解着一道道难题，但课上到一半时，一声“扑哧”打断了这严肃的课堂气氛，老师的目光扫向了那个角落，仿佛传递着非常严肃的警告。
当时这气氛可比北极还“寒”呢！每一个人都连忙将手摆正，眼睛紧盯着PPT，眨都不敢眨一下，眼球都快突出来了，全身上下没一个地方不是汗毛直竖的。我用余光稍稍看向了那个角落，原来是王云和宋瑞在讲话呢。
洪老师虽没有大吼，也没紧绷着脸，但是这目光便足够让我们胆战心惊的了。宋瑞还算机灵，立马看向了PPT，但王云就被吓呆了，一动不动的呆若木鸡，目光刚好和洪老师对上了。
“你们俩下课没讲够，还到课上来讲？来来来，上来分享一下？”这两人噤若寒蝉，一直到下课都聚精会神的听讲。至今都不再出状况了。
我知道洪老师的严厉是对我们好，让我们的成绩在全校乃至全区名列前茅。他的目光是监督我们的一大利器，让我们变得更加优秀！
篇十：老师的眼神作文500字
我有一位敬爱的老师，她就是我的班主任陈老师，一位漂亮而又聪明的老师。她白白的皮肤，清秀的脸庞上嵌着一双大眼睛，笑起来会有一对小酒窝，十分可爱。她中等身材，不胖不瘦，喜欢扎一条马尾辫，平日里总是那么亲切。
我最喜欢的是陈老师的眼睛，瞧，她的眼睛会说话呢！每当我考试因粗心错了不该错的题目时，老师失望的眼神仿佛在说：“怎么这么粗心？这么简单的题目也会出错！”当我做错事情懊悔伤心时，她又会用鼓励的眼神看着我，并微微点头，好像在说：“老师相信你，一定行的，只要下次注意就行了！”取得好成绩时，那闪闪发光的眼睛似乎在说：“你真行，你真棒！”可当有人上课走神时，她就会睁大眼睛紧紧地盯着我们，又像在说：“上课不认真听讲，错过重要知识点就后悔莫及了！”我们大家意见不一时，她黯然失色的眼神似乎在说：“你们怎能不理解我呢？”
记得去年，我们去山东日照参加小记者活动，我的脚摔伤了，陈老师坐在我床前整整守了一夜，因此她没能看到海上日出，但她关切的眼神让我感受到了浓浓的母爱。还有一次，我们班上的一位同学墨水泼在了身上，也是陈老师不怕脏，不怕累，一遍又一遍地帮忙清洗……
陈老师，在我心中，您是灯塔，照亮我们前进的道路；你是舵手，指引我们前进的方向；您是大树，为我们遮风挡雨；您是智慧的海洋，不断向小鱼们张开自己知识的胸怀！陈老师，我爱您！
篇十一：老师的眼神作文500字
“眼睛是心灵的窗户”。人世间有许多双不同的眼神，最让我难忘的是庄老师的眼神。庄老师眼睛大大的，还是双眼皮，她的目光有时严厉，有时却充满慈爱。
记得那天是期中考试成绩公布的时间，我早早的坐在教室里，教室外面阴沉沉的，花儿地精打采地低着头。老师开始公布成绩了，有的同学看着老师，紧张的都流出了汗，还有的同学支着自己的下巴，教室里静的好像连一根针掉到地上也能听到。此时老师的眼神里流露出几许难过和失望，那目光让我们感到冷冷的，仿佛教室变成了巨大的冰柜。我们大气也不敢出，觉得这次肯定又考砸了。当我们正准备接受老师的怒火时，老师突然憋着笑，眼晴里闪烁着喜悦的火花，“这次考得很好！”老师开心的说。我们的心终于放了下来，原来老师恶作剧了。
有一次上课铃响了，我们还叽叽喳喳地说个不停，老师进来了，老师的目光像钢针一样扎进我的心，那目光好像说：“赶紧坐好。”
当然老师的目光也有慈爱的一面。上个星期我发烧了，老师赶紧拿着温度计，给我量体温，看着老师那焦急的眼神，我心中顿时有一股暖流流遍全身，这时我觉得老师就像妈妈，我在老师的眼神里读懂母亲般的关爱。
庄老师的眼神时而严厉，时而温柔，她照亮了我们前进的方向，她纯净了我们的心灵。我喜欢老师那双捉摸不透的眼晴，每天都给我们带来不同的惊喜。
篇十二：老师的眼神作文500字
眼神，可以是恶狠狠的眼神；可以是慈祥的眼神；可以是严厉的眼神；可以是鼓励的眼神……
记得有一次，跑步比赛前，我十分紧张，心里想：如果我没获得前三名，班里的同学会不会嘲笑我，我之前报名的时候可是信心十足的啊。我想着想着，额头上豆子般大小的汗珠落了下来。这时，我不由地望向了语文老师，语文老师也看向了我，给了我一个鼓励的眼神，那个眼神好像在对我说：“不要怕，你要相信你自己，你可以的！”我顿时信心十足，最后获得了第二名。
记得一次宣布期中考的成绩时。我紧张极了，生怕考砸了，爸爸妈妈会打“死”我的。我紧张的手心全是汗，心里祈祷着一定要在班里前十名。语文老师迈着轻快的步伐走上了讲台，说：“这次期中考，我们班考得还不错。”我听了这句话，顿时松了口气。接着，老师说道：“恭喜我们班黄誉馨同学，这次考试考了我们班第一名。”我愣了一下，看着老师。全班同学们鼓起了掌。老师看着我，给了我一个赞许的眼神。我开心极了！
还有一次上课时，我心里在想着明天和我闺蜜出去玩的计划，走神了，老师看见我没有认真听课，便用恶狠狠的眼神看着我，我察觉到了，便抬头看了老师一眼，老师的眼神中透露出一丝警告的气息，我立马挺直腰板坐端正，认真听老师讲课。
有时候，老师的一个眼神能让你信心十足，让你笑嘻嘻的，让你害怕。不过，不管老师用什么眼神看着你，那都是爱学生的表现。
篇十三：老师的眼神作文500字
说起眼神，我们能想到许多。比如，父母关心期盼的眼神，朋友支持信任的眼神，小孩子天真可爱的眼神，成功者喜悦的眼神，失败者悲伤的眼神……
令我难忘的是我的语文老师那明亮而慈祥的眼神。我的语文老师姓张，他从来不忍心用严厉尖刻的语言训斥学生，最宝贵的是他有着治愈的笑容，眼神中总是折射出安详的姿态。
记得有一次语文课上，张老师正在专心致志地讲课，而我却在课桌下面偷偷看一本教辅书，自以为“神不知鬼不觉”，做的天衣无缝，却还是被张老师发现了。张老师用不可思议的眼神对我说：你怎么可以不认真听讲呢，这是你这个优等生可以做的事情吗？仅仅1秒钟，老师的眼神里充满了失望难过等一系列复杂的感情，我愧疚地低下了头。此时，我如同坐在针毯上——忐忑不安，害怕老师当众批评我时。然而，张老师却悄悄走到我身旁，微微俯下身，在我耳边轻轻地说了一句：“下次不要再这样了。”我慌乱地抬头看张老师，此时，张老师的眼神中却依然闪烁着慈祥的光芒。
当时，在我看来，张老师的眼神简直比满天的星光更耀眼。淡淡的话语，如清风拂面，使我的心灵感到无比温暖与安全，同时也让我明白了老师对我宽容的爱。
一个眼神可以令人重拾信心，一个眼神可以令人回心转意，一个眼神可以令人刻骨铭心。张老师那明亮而慈祥的眼神，让我充满信心，
进取向上！
篇十四：老师的眼神作文500字
我们步入了六年级，迎来一个新的班主任——杨老师。
在开学第一天，杨老师就跟我们说他一般不骂人，只需要给我们一个眼神就足够了。刚开始我们并不相信，但在后来的事情中，我们体会到了杨老师眼神的厉害。
有一次，我们正好上他的课，而我也无精打采，根本没有认真听课。平时我们上他的课都不敢讲话，而这次，我的同桌看见我没精神就小声问了我一句。不料，这一幕被杨老师看见了，只见杨老师给了我们一个严厉的眼神，好像在对我们说：“敢在我的课上玩小动作，是不是在其他课堂就无法无天了！”我和同桌看见杨老师这样的眼神，顿时害怕极了。我知道，虽然老师这是在批评我们，但也是为了我们的学习成绩着想。
那是一年一次的运动会，我代表我们班去打羽毛球比赛。站在赛场上，我的心情既忐忑又兴奋。当看见对手是隔壁班上次比赛获得第一名的同学时，我心里顿时紧张了起来。可当我抬起头时，正好看见了老师，老师也看了看我，给了我一个肯定、赞许的眼神，让我充满了喜悦与自信。在这次比赛中，我获得了第一名的好成绩。
还有一次考试，我原本是班里第十名的，但这一次可能发挥失误，没有考好，直接掉到第二十五名。杨老师也知道我这次没考好，在我失落的时候，看了看我，给了我一个鼓励的眼神，让我明白失败乃成功之母。于是，我开始认真地复习，终于在下一次考试中回到了我前十的宝座。
老师的每个眼神都不一样，但每个眼神都让我明白了老师对我们的爱与关心。
篇十五：老师的眼神作文500字
刘老师的眼神既严肃又温柔。
刘老师的眼神是严肃的。从开始教我们的第一节课起，她就是那么严肃、严厉。每节课，她的眼神中总是流露出一副不可以打扰她上课的样子，仿佛她全身的毛孔、细胞，都在用一种特殊的语言警告我们：上课要认真！不管她是背对着我们在黑板上写字，还是伏案在讲台上改作业，只要我们有一丝小声音，她都会转过身或抬起头来，用她那足以震慑我们的眼神，盯着发出声音的地方。这时，不认真的同学不由自主地全身起了鸡皮疙瘩，浑身不自在。就这一眼，教室里所有的同学便变得十分认真，她讲哪看哪，不用提示就写笔记，回答问题特别积极。这样，我们的成绩自然都提高了。三年多来，我们的家长无一不夸赞刘老师的教学效果好。
可有时，刘老师的眼神又是温柔的。刘老师喜欢教我们写作文。每当上她的作文课时，我总会有很多惊喜。像前几周，我写了一篇关于大扫除的文章。其实那篇文章是我胡乱写出来交上去凑数的。没想到，那天的作文点评课，刘老师居然表扬了我。我一脸疑惑，为什么呢？原来，是我的有些比喻句写得还不错。只见刘老师一边读着我文章中写得好的部分，一边朝我微笑。在刘老师的眼睛里，我看见了只有母亲才有的温柔与鼓励，一鼓暖流流入我的心里，同时，后悔与愧疚涌上我的心头，我暗暗决定，以后的作文都要好好写。
这就是我们心中有爱，眼睛有光的班主任刘老师。鼎鼎大名的刘欢老师。
篇十六：老师的眼神作文500字
老师的眼神有时是愤怒的，有时是关爱的，还有时是鼓励的，愤怒时像一团熊熊燃烧的火焰关爱时像春天里的一缕阳光，鼓励时像一盏明灯，照亮了前面的路。
老师是愤怒的眼神。我们这种跟着老师的节奏上课，突然有两个同学吵了起来，老师走过去用愤怒的眼神对他们大声叫道：“你们在干什么？”一位同学说：“他先抢了我的笔。”那位同学说：“他先抢了我的书。”“都别说了，全都给我站到门口去。”老师用愤怒的眼神说。老师一把揪起那两位同学，让他们站到门口，下课了，老师把那两位同学叫到办公室狠狠地批评了一顿，这件事就这样解决了。
老师是关爱的眼神。有一次，一位同学上体育课时受伤了，老师就急忙把他抬到医务室，细心的照料着他，并用关爱的眼神问他：“好点了吗？”哪位同学说：“好多了。”过了几天后拿回同学康复了，老师还专门把上过的课给他挨讲了一遍。真是一位关爱同学的老师呀！
老师是鼓励的眼神有一次比赛时，该我上场了，可我心就像一只兔子一样狂跳不止。这时老师走过来，摸了摸我的头，用鼓励的眼神对我说：“我相信你是最棒的。”我又重新振作起来，心里自言自语的说：“我是最棒的。”我走向舞台，用自己的才华取得了观众的掌声，表演完后老师对我说：你真棒！
老师的眼神有时是愤怒的，像一团熊熊烈火，有时是关爱的，像春天里的一缕阳光，有时是鼓励的，像一盏明灯，照亮前面的路。
篇十七：老师的眼神作文500字
我们的班主任胡老师，有一双锐利的眼睛，见证了我们从二年级的小毛孩到五年级这四年的成长。
当你上课走神，讲话时，窗外的老师悄悄探出的眼睛是最可怕的，当你站在老师办公室，胡老师盯着你，你便会明白我的感受。手不知往哪儿放，全身不自在，动弹不得，大气也不敢出，眼睛不知往哪儿看，看着老师吧，老师乌黑的眼睛直视着你，表情平静，却让人不寒而栗，看其它地方，又像没认真听老师的话，只好低头看自己的鞋子。
老师当然也不会永远那么可怕。她笑起来时，露出洁白的牙齿，快乐从她的眼中跳出，让人觉得亲切无比。
可那一次，老师的眼神，让我永远忘不了。教师节那天，同学们都来得很早，一捧捧鲜花堆满了讲台和前排的桌子，礼物、贺卡，几乎放不下，摇摇欲坠的样子，同学赶紧扶好，摆得整整齐齐，五彩斑斓的黑板报已经画好，教室里一阵花香。第一排的我和其它几个同学一人举一张足球大的彩纸，上面写着：“祝老师，教师节快乐！”同学们安静地等待着，胡老师一进门，大家都站起来，大喊着，“祝老师节日快乐！”老师怔了一下，笑了，我们一窝蜂地把礼物搬进老师办公室，又一窝蜂地跑回班坐好。老师哭着看着我们，两行眼泪从她眼中流出，眼神中满是感动，班上瞬间安静了，同学们一个个略带不安地看着老师，像做错了事似的。“谢谢你们，我真得很感动”，同学们终于长舒了一口气……
老师的眼神不断激励着我们，伴随我们成长。
篇十八：老师的眼神作文500字
张老师是我的班主任，她有一头干练精致的短发，她的嘴巴总能把字读得字正腔圆，入耳舒爽，塌塌的鼻子并不影响她的美，反而让人觉得亲近。最特别的便是张老师那清澈明亮、炯炯有神的眼睛了，时而温和，时而严厉，时而开心，让我过目不忘。
在一节语文课上，张老师正在讲一篇新课文，我也在认真听讲、回答问题。这时，我感到好无聊，就趴在桌上，还和坐在我前面的同学聊起天了。老师问我们：“‘趔趄’是什么意思？”我没听到，就和同学玩起了花绳，你一下，我一下……老师突然叫我：“焦婧奕，‘趔趄’是什么意思？”我颤颤地站起来说：“一列火车被切开了。”同学们都“嗯？”起来，她瞪了我一眼，仿佛说：“你想干嘛？”吓得我腿都软了。老师又问：“你在干啥？”我只好回答，但声音小的像蚊子：“和别人聊天。”从老师的目光中，我知道她又生气了，仿佛说：“这节课就站着吧。”剩下半节课，我就好好听，丝毫不敢再开小差。
某一天，我去演讲，拿着演讲稿，迈着沉重的步伐走上台。我紧张地直冒冷汗，这时，台下的张老师用眼神给与我鼓励，我获得了力量，不再紧张，顺利地结束了这次演讲。
谢谢您，张老师！是您在关键时刻给我鼓励，又在我做错事时给我一次改正的机会。
篇十九：老师的眼神作文500字
难以忘记，初次见到您，一双迷人的眼睛。望着那“深不见底”眼睛，像河水潺潺地流淌进我幼小的心房——我的老师。
我总觉得那双眼睛诠释了人生的喜怒哀乐、阴晴圆缺……
看，记得那时刚考完试两天，老师抱着一沓试卷风风火火地走进了教室。眼中闪烁着熊熊大火——完了！老师肯定要发火，大家肯定又要被骂了。“试卷考得不好。”这是我们心中唯一的想法。
果不其然，老师刚踏上讲台，脚跟都还没有站稳便开了口：“你看你们，考得跟什么似的，我统计了一下，不及格的14个人，上了90分的才3个人。”说“不及格的14个人”的时候还加重了语气。这时我们都不敢直视老师的眼睛，像火一般，仿佛陷进去就会被烧得尸骨无存。
当然，老师的眼睛也有如浴春风的时候。
经过上一次老师的训诫，我们这次的考试就相对好得多。老师也自然是带着微笑走进教室的。“同学们，这一次我们班的成绩有大大的提高，光100分的就有20个。”哇！这好得也太多了吧！整节课，老师都是笑着上的，那一双眼睛像春风一样温暖，让人看了都忍不住陷进去，去里面探索、研究，专属于它的奥妙。当然，老师的变化也是因为我们而变。
老师，您的那双眼睛，让我情不自禁地陷进去，任由您带领我去到知识的源头，品味知识的甘霖。在您的注视下，我才能从稚嫩的小孩，成为一个少年。
老师，您的那双眼睛哟！
篇二十：老师的眼神作文500字
明亮的灯光照我路，老师的眼神亮我心。
——题记
每当想起您的眼神，我的心中总有一丝温暖闪过，正是您的眼神教导了我，鼓励了我。
初遇之时，万花丛中您仅一眼便看到了我，我察觉后，抬眼便看到您那明亮的眸子，一种“就是你了”的信任从中射出。我有些疑惑，禁不住出声询问。可不问倒好，一问糟糕，从此我成了您的语文课代表。
初为课代表的我，内心有些紧张，有些惶恐，但想起初遇时，您那满是信任的眼神，我便不再推脱。
后来，您为锻炼我的能力，让我上台讲课。初次做小老师的我，紧张、惶恐感再次席卷了来，但我几经推脱您也未曾同意。我可奈何之下，只得赶鸭子上架，试试看。为了不辜负您的信任，也不让自己留遗憾，我第一次那么认真的去做一件事儿。不惜大费波折去借资料备课，晚上睡觉前还去思考是否还有重点未考虑到。
终于到了讲课的时候，本已带着尽力去做的满满信念却在上课铃响的那一刻全瘪了下去，我有些退却。抬头向您求助，却看到您那带着鼓励的眼神，一时之间紧张感散去，又是满满的信心。最后的最后，我成功了，耳边响起一阵热烈的掌声。我又看向您，看到了您那满带赞扬的眼神，一股自豪感从我的心底生出。
细细算来，我俩已相识四年。这四年，我无数次看到您的眼神，鼓励、信任、安慰……老师，您知道吗？您的眼睛并不大，但您那丰富的眼神却永远刻在我的心里。