篇一：斑羚飞渡读后感作文600字
最近，我看完了沈石溪的《斑羚飞渡》。我的脑海中就经常浮现出这样一个画面：一群斑羚羊被可恶的猎人逼到了悬崖边，悬崖离对面山峰有6米远。在头羊的示意下，只见斑羚羊们迅速分成年纪大的、年纪小的两队。然后，两只斑羚羊快速奔跑起来，跑到悬崖边时猛地弹跳起来，不过是一高一低。下落过程中，年轻斑羚羊踩在年老斑羚羊的背上蹬了一下，成功到达了对面。而年老斑羚羊，却直接摔下了悬崖，粉身碎骨。接着，它们在高空中划起了一道道弧线。每一只斑羚羊成功到达对岸，都会有一只斑羚羊被摔死。
生命对于每个生物来说都是非常珍贵的，谁也不希望白白丢掉自己的生命。可是，如果当初那群斑羚羊都把自己的生命看得比别人的更珍贵，谁也不愿意做出牺牲。我想结局可能完全不同。
既然动物都会牺牲自己的生命去挽救别人，那作为有“动物中的上帝”之称的人类呢？
记得前段时间在网上看到的记录片“冷暖人生非典九年”。那是2003年的春天，仿佛眨眼间，“非典”就大肆横行全球，亚洲疫情尤为严重。“非典”的恐怖，可以说到了谈“非典”就色变的程度。但是有“白衣战士”之称的医生和护士们不顾自己的安危，争分夺秒地抢救病人，他们以生命之躯迎击了这场不知道什么时候会结束的“非典”。很不幸，有一些医生和护士因此感染了病毒，最后他们把自己的生命献给了这个伟大的职业——医生。即使这样，我们的“白衣战士”也没有被“非典”打倒。他们前仆后继、义无反顾地坚守在自己的岗位上，直到“非典”疫情解除。
这些“白衣战士”不正是一个个“老斑羚羊”吗？他们心甘情愿的用自己的生命搭起别人生存的“彩虹桥”。他们就是人类中的“斑羚羊”。
篇二：斑羚飞渡读后感作文600字
我读过很多课外书，但是令我印象最深刻、回味无穷的却只有《斑羚飞渡》这本书。为什么呢？因为它震撼了我的心灵，让我大开眼界。
当一大群斑羚被狩猎队逼到死亡的悬崖边时，它们没有向死亡屈服，而是快速分成两队：一队小斑羚，一队老斑羚。斑羚们同时起跳，中途小斑羚又在老斑羚的背上猛蹬一下，小斑羚安全到达了对岸，老斑羚却永远消失在黑洞洞的山崖下……
这样的团结与无私，在我们学习与生活中，也比比皆是。正如上次全年级的拔河比赛。第一场，我们班输了，接下来，我们将要迎来最后一战，队员们个个面色凝重，相互安慰，各自心中都有一个坚定的信念——我们班要得冠军！虽然，我们班的队员们体重没有很大的优势，但是大家一定要竭尽全力，放手一搏，努力争取！
“嘀——”哨声刚响起，我班作文人网Www.ZuoWenren.coM和对方班全体队员的身体瞬间向后倾倒，双眼紧闭，咬紧牙关，拼命向后拉，领队更是用力，双脚抵住白线，不让吊环往对方班挪一分一毫。就在吊环渐渐向我班靠近，胜利在即时，我班一个队员一只脚没站稳，打了个趔趄，身子被拖得往前倒，单脚站立。吊环回归原位，赛况归为僵局。那位同学顽强地让自己站稳，队员们的力量再一次拧为一股绳，全员一鼓作气，使出吃奶的劲儿向后拉……“耶——！”我们班的拉拉队大声欢呼起来，我们胜利了！我们班是拔河总冠军！队员们也笑了，摘下手套，只见他们的双手全是汗，手板心红一块白一块——冠军，是我们团结的成果，也是队员们全身心地付出。
团结一心，其利断金，在今后的学习、生活中，我们一定要先人后己，团结一致，这样，在遇到困难和挑战时，才能更加从容和淡定。
篇三：斑羚飞渡读后感作文600字
今天，我读了被称之为“大林莽动物世界的生死传奇”之“斑羚飞度”。这是沈石溪在西双版纳旅行的见闻及感受。这本书对我的心灵产生了很大的触动。
从《再被狐狸骗一次》中，我体会到了狐狸的奸诈；但狐狸为了保护自己的孩子而使用苦肉计，拼命自残的举动，让我感受到了动物父子间那种无私的爱。从《灾之犬》中，我感受到了狗对主人的忠诚。从《斑羚飞度》中，我看到了老年的羚羊为了种群的利益而献出自己的一切。我对那些老年羚羊有一种油然而生的敬意，它们勇于献身的精神永远留在我的心中！有时候，动物对自己的孩子、种族的感情，比人还深。它们做了自己该做的事，在它们眼里只要它们是某个种群中的一份子，它们认为自己就该为种群献出自己的一切！种群的繁衍就是它们勇于献身精神的永远传承。在我眼里，它们的行为是那样感人，可在它们自己的眼里，这却是做了自己该做的事，根本就不足为奇。
但这些感人的事情更让我体会到了大自然的残酷无情，鲜血和死亡，对大自然而言也早已是不足为奇。地球不会因为死亡而停止运转，更不会因为一滴鲜血而停止生物的进化。现在动物中的王者随时可能被杀死，但每只动物包括人类都会在残忍的搏杀和血腥的战斗中进行肢体或头脑上的进化。所谓的弱肉强食是每一种动物都必须遵守的的原则，没有任何生物可以将此改变。那些强者随时都有可能被杀死，但它们可以为自己的生存而战斗。至于那些弱者，留给它们的将只有死亡。
动物之间如此残酷，人类世界也是如此。我们的头脑就相当于它们的利爪和尖牙，人类世界每时每刻都在进行着激烈的头脑竞争。所以我们现在要好好学习，将来才能争取食物和金钱，才能拼出自己的一席之地。
篇四：斑羚飞渡读后感作文600字
斑羚，在我的印象中只是羚羊的一种，一种动物罢了。但读了沈石溪写的《斑羚飞渡》这本书后，我对它们生出了一份敬意，对它们有了新的认识。
面临生死考验的时刻，老斑羚和年轻斑羚同时起跳，年轻斑羚在下落时猛蹬老斑羚的背，成功跳上彼岸。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。我绝没有想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡……老斑羚们，为了年轻斑羚能够继续好好地活下去，为了种族能够得以继续繁衍下去，奉献出了自己的生命！
在老斑羚中，我看见了一个矫健的身影——“镰刀头羊”。在老羊组与年轻羊组数量相差极大的时候，它第一个走到了老羊那一组。虽然它是头羊，而且它也正当年，正值生命辉煌的时刻，但它还是这样做了……它无私地奉献了青春，把生的希望送给了一只小羊，把通向死亡的车票留给了自己。
“奉献”，是一个多么美丽的词语，是一个多么神圣的词语！“5。12”汶川大地震中心映秀镇一角，张老师跪仆在废墟上，搂着两个孩子，他像一只昂首挺胸，展翅欲飞的雄鹰，他奉献了自己的生命，用血肉之躯为学生们牢牢地守住了生命之门。而“雄鹰”的妻子——该校老师郑霞，和她不满3岁的孩子被垮塌的房屋所深埋……
“奉献”，是一个多么伟大的词语，它是老羚羊在危险时刻为年轻斑羚架设起的生命之桥；它是张老师用血肉之躯为学生把守住的生命大门……
当我们安享平静、幸福的学习生活时，请记着，为了我们的幸福生活，有数不尽的人在默默奉献着：父母、老师，还有那远方素未谋面的边防战士……我们要认真学习，无愧于他们的付出，无愧于他们的厚望，为让这个世界充满阳光与幸福，充满人与人之间的爱而奋斗！
篇五：斑羚飞渡读后感作文600字
引：我在这个星期，看了一本书，如果你没有奉献精神，那么我就推荐你可以看看《斑羚飞渡》，我在这本书中明白了动物们之间的感情。
介：这书里讲了一个又一个的感人故事，有一头狼为了保护哺育过自己成长的羊被妻子咬伤，老羊为了帮助年轻羊过悬崖，在空中做年轻羊们在空中的起跳点等……
议：我最感动的地方是老羊和年轻羊要一起跳向悬崖（主人公以为他们要一老一小送死的时候），奇迹出现了，那只老羊让年轻羊先跳然后自己往那只年轻羊在空中会掉下去的地方跳去，那只年轻的羊是跳不到45米的距离的，但老羊做它在空中的第二个起跳点它用力一蹦从老羊背上跳了过去，站在了悬崖上。我看到那时激动人心，想，看来还有转机的。我当时敬佩年轻羊和老羊的勇气，也敬佩老羊的奉献精神，因为它为了羊族还有机会有羊存活下去。
联：我通过这个故事想到了秋浦，她被日本鬼子捉住，还被逼告诉日本鬼子八路军的行踪，可她为了祖国的胜利，为了八路军可以保护老百姓，最终被日本鬼子毒辣的手段杀害，想到这，秋浦可真是太勇敢了，为祖国奉献了自己的身躯。我还想到了我兴趣班的一位好朋友，他正是王王，他很勇敢，有一次他还打走了一条狗，那条狗披头散发，长了锐利的尖牙，全身乌黑，那次我被它捉着到了班里，可它还在外面虎视眈眈，迟迟不敢进来，王王站了出来，拿起扫把冲了出去，打走了狗。王王还会奉献，被称为“小宋江”，有一次一个小牛他不小心在课桌上刻字，老师在问是谁干的时候，王王却说是他干的，被批评了，他重情重义，我们大家都喜欢他。
结：这本书就是《斑羚飞渡》，我喜欢这本书，我推荐给你们。
篇六：斑羚飞渡读后感作文600字
当一群斑羚被逼至绝境，当一只只老斑羚甘做踏脚石，当一只只年轻羚羊从山崖上跃过时，我被深深的震撼了。
用族群中一半年老斑羚的生命作为踏板，延续族群另一半年轻同伴的生命。毫无疑问，在面对族群生死抉择的时候，这是最好的办法。这群老羚羊是智者，是无所畏惧的勇士，他们付出了生命的代价，让整个族群延续下去。他们是真正的胜利者。尤其当我读到“从头到尾没有一只老斑羚调换位置”时，忍不住对他们肃然起敬。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着一只年老斑羚将会粉身碎骨，每一只老斑羚都有浑水摸鱼的机会，但竟没有一只老斑羚想要苟且偷生，他们心甘情愿地用自己的生命为下一代打开一条生路。
这种精神在那只头羊身上表现得更加淋漓尽致。这是一只沉着勇敢，有着高度责任感和较强组织能力的头羊，在危险时刻，他平和坚定不移地组织斑羚群越过悬崖。明知斑羚群是单数，却没有选择先行过崖。没有谁能来为他飞渡，他从容地迈着步子，踏进了绚丽的彩虹，消失在一片灿烂中。这种舍己为人死而后已的伟大精神，正是我们所需要的。
道理每个人都明白，可真正做到的却很少。一切以自我为中心，自私这是当代人的通病。课桌上的三八线，别人做事时指手划脚，面对责任时推脱。设想一下，祖国的栋梁变成了一群自私冷漠的人，祖国的未来将会怎样？相比之下，斑羚的精神有多么珍贵。
不过我们虽然没有斑羚那般高尚的品质，却可以让我们向着那个方向无限靠近，少一点冷漠，向他人主动伸出援手，去感受生活中真诚付出带来的快乐，脱离自私的枷锁。
斑羚飞渡，并不是想要让我们去同情和敬佩，却让我们实现一次心灵的飞渡，飞跃自私的山峰！
篇七：斑羚飞渡读后感作文600字
黄诗婷
《斑羚飞渡》这篇文章让我们懂得了把生的希望留给别人，把危险留给自己的高尚品质。文章主要讲了“我”与狩猎队去打猎，遇到了一群斑羚，把它们逼到山崖上，准备攻打，并一网打尽。这座山崖叫伤心崖，两边各有一座，中间隔五六米的流沙河，斑羚在劫难逃，没有退路了，没有希望了，除非跳过去才得以转危为安。有两只羊想逃生，结果都丧命身亡了。众羊把急切的目光看向头羊，希望它能想个办法。在山涧上空“架”起了一座彩虹桥，受了彩虹的启发，头羊让羊群分为老少两拨。在大家惊讶之际，一只老羊与一只年轻的羊走向山崖。两只羊奋力一跳，跳向对面那山崖时，老羊奇迹地跳在了年轻斑羚的脚下，为年轻的羊垫了一下，最终年轻的羊成功跳到对崖去了。而老羊坠入了死亡的深渊。最后，一对对老少斑羚成功了，只有一对出了意外。而老羊把生的希望留给了年轻斑羚……
让我最感动的片段是：“没有拥挤，没有争夺，次序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要去送死的老斑羚，心想，或许有个别比较滑头的老斑羚，会从死亡那拨偷偷溜到新生那拨去，但让我震惊的是，从头至尾，没有一只老斑羚为自己调换位置。”老斑羚用自己的生命构成了一座希望桥，让那些年轻斑羚逃生。从来没有顾过自己，没有为了逃生的欲望而让年轻斑羚身亡。它们把希望的火种送给了年轻的羊，换来的却是死亡的危险。它们没有自私，没有争抢，没有争吵，甚至在死亡面前却是谦让的，它们多么伟大！
这一幕，现实生活中就发生过。消防员可以为了我们的生命，而不顾一切，在死亡面前毫不畏惧，我们要为他们点赞！斑羚逃生是因为人类，才导致发生这样的结果。动物一直陪伴着人类，一直陪伴着地球，让我们携起手来保护动物吧！
篇八：斑羚飞渡读后感作文600字
著名作家沈石溪写了许多关于动物的小说，比如：《最后一头战象》、《雪豹悲歌》、《王妃黑叶猴》。唯独这篇《斑羚飞渡》让我心潮澎湃，内心久久不能平静。
故事内容相对简单，他主要写的是一群被狩猎者逼到悬崖上的斑羚，身后是一排排冰冷的枪口，面前却是没有丝毫生存希望的悬崖峭壁。这群被逼到绝境的斑羚，为了赢得种族的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法，呈现了一幕斑羚飞渡的壮举。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着一只老年斑羚的粉身碎骨。这是一种舍己为人、无私奉献的伟大精神。我敬佩这些勇敢的班羚，他们用自己的行动维护着自己的尊严，也维护着自己家族的尊严。
在我们的身边，也有许多”老班翔”进行着”爱的飞渡”。汶川大地震中，有多少人本来能逃出这场灾难，却为了拯救别人而牺牲。其中给我印象最深的是一位英雄老师，当救援人员发现他时，他张开双臂，紧紧地趴在课桌上，用生命保护自己的学生。四个孩子全部活了下来，而他却永远离开了我们。还有一个小男孩儿，用手刨了四个小时，才把废墟里的同学救了出来，可是，他的双手却血肉模糊，他就是小英雄马健。在赞美斑羚的同时，我也为那些狩猎者而感到心痛，他们是侵略者，是屠杀者，是和平的破坏者。动物和我们人类一样，有自己的生活和情感，但一声声残酷的枪声，破坏了他们的安宁，让他们失去了美好的家园。人类为什么不能和它们和谐相处呢？我希望人类不要再捕杀斑羚了，还给它们一片自由，祥和的天空。
合上书本，我内心久久不能平静，斑羚的飞渡让我明白了生命的可贵，更懂得了只有付出才会收获希望的道理。