篇一：我选择了坚持作文600字
“哇，太厉害了！”望着电视上的游泳冠军，我羡慕不已，于是，我下定决心，一定要学会游泳。
到了游泳班，教练教我的第一个动作就是蹬腿，我一看自己的腿，真的和青蛙一样呢！第二个动作是划手，“划过来，合拢快点，伸直快点！”在教练的指导声中，我渐渐学会了基础动作。
终于，教练让我下水练憋气，我把头栽进水里，双脚离地，嗯？竟然浮起来了，太神奇了！突然，我感到喉咙难受，迅速站起身来，随后剧烈咳嗽，呛水了！我还是第一次感到喉咙这么难受，我费了半天的劲，才把水从喉咙咳出来，然而，我也患了“呛水恐惧症”，经过爸爸的鼓励，我准备再尝试一次，好一些了，可以做蹬腿和划手了，我正为自己的进步沾沾自喜，“调皮”的水却再一次惩罚了我，跑进了我的鼻子里，我站起身来，这次比上次更难受，眼泪差点流下来。我闹着说：“我再也不学游泳了，鼻子进水太难受了！”爸爸费了九牛二虎之力，才把我鼻子里的水弄出来，然后语重心长地说：“做事要坚持不懈，万万不能半途而废，这样才能把事情做好。你要下定决心，战胜困难与挫折。”教练接着说：“是啊，如果你怕这怕那，永远也不可能学会游泳。”听了爸爸和教练的话，我的心猛得一颤，转念一想：“是啊，如果就此放弃，那岂不是前功尽弃？也白难受了吗？没错，我要选择坚持！”我毫不犹豫钻进水中，即使呛水、鼻子进水，我也忍着。经过几节课的刻苦训练，我终于学会了游泳。在最后一节课，我通过了考试，拿到了毕业证书，回想前面几节课，我只想说：“我努力了，我成功了！”
“世上无难事，只要肯攀登。”在以后的生活中，我肯定也会遇到困难与挫折，但我仍然会像那次一样，选择坚持，战胜困难与挫折！
篇二：我选择了坚持作文600字
人生有许多条路，不同的人选择了不同的路。而我，选择了坚持。
坚持是什么？是长达已久的不愿放弃的方式，是努力刻苦的能力。成功和失败在它的一念之间。上体育课，我们又迎来了一个个各种训练。初三的体育考试即将来临。跑步等一系列还是很容易的，但扔实心球，我却是非常困难的。
那天上课，老师让我们带上实心球，说要开始训练了。他在前面给我们讲解扔实心球的方法，动作要领，也一边示范动作。那实心球本身是很重的，但在老师手中却很轻盈，很容易就被扔到了很远。老师让同学们练习，他们手中的实心球也很听话，有几位同学手中，橡皮球般的被他们扔出去，我也跃跃欲试，拿起了球，身体顿时千斤重，我举过头顶，使出吃奶的劲儿扔，但出乎所料，没及格。
我顿时感到十分沮丧，怎么别人扔那么容易，轮到我作文人网Www.ZuoWenren.coM就这么完蛋？心情如比萨斜塔上的球一样，一落千底。老师走过来拍拍我的背说：“这就放弃了？人生中那么多困难，那你还怎么活？要坚持克服。”他边开玩笑，边劝导我。是啊，要不放弃。于是，我请教了几位高手，希望教会我技巧。“两脚分开，球举上去，重力要先放在后脚，然后，再用力，扔！”一遍一遍地教，我一遍一遍地学。这之后，我每周末都去体育场，带着实心球，坚持着，奋斗着。昨天上课，我又测了一遍，果然功夫不负有心人啊，我终于成功了！那几乎接近满分了。
我很兴奋，向老师和那几位同学表达了感谢。非常感谢他们在我困难的时候帮助我，鼓励我。我也很感谢自己，没有放弃，坚持下来了。人生之路，坚持准没错。
我选择了坚持，选择了成功。在之后的人生长路中，我依然坚持，才会有所收获，有所作为。
篇三：我选择了坚持作文600字
在我11年的生命中，有许多事情我坚持了下来，其中有一件就是下面的这件小事。
记得五年级的一节体育课，我们跟以往一样，先慢跑两圈，然后做准备活动。当我以为后面也是像以前一样可以直接自由活动时，老师突然来了一个突袭。
“今天我们要跑四百米。”老师宣布道。
全班顿时一阵哗然，大家都在叫苦连天，我也被吓了一跳，心里忐忑不安：“我能行吗？这是我第一次跑四百米，我能坚持下来吗？”我的脑子似乎不听使唤，一通的乱想。
来到跑道上，老师一声令下，大家都飞跑了起来，我也用了我最快的速度去跑，一心想着快点跑完。在跑第一圈的时候，感觉还挺轻松，可进入到第二圈，我就有点受不了了。我的肺像是有火在燃烧一样，脚仿佛灌满了铅，肚子也搅在一块痛起来。我觉得我一点都跑不动了，不得不把速度放慢了下来，眼睁睁的看着别人从我身边跑过。
坚持，还是放弃？此刻，我脑子里像有两个小人在吵架。一个说：“算了吧，那么累，放弃吧！”另一个说：“这区区四百米有什么可怕，难道你真的不如别人吗？难道你这么甘心做倒数第一吗？”我一时摇摆不定。
在这关键时刻，我想起书上看到的一句话：“不管遇到什么事情，你首先要战胜的敌人不是别人，而是自己！”我坚定起来，“对，我要挑战自己，坚持下去！”我集中力气，迈开了脚步，克服着难受的感觉，继续坚持着往前跑。近了，近了，每跑一步，我就离终点更近了一步。
当最后冲过终点的刹那，我感到身体几乎要分解，但同时，我也感到了成功的喜悦。
惟有坚持，才能成功。我很庆幸自己选择了坚持！
篇四：我选择了坚持作文600字
人生面临这许多选择，这次我选择了坚持。
寒假的一天，妈妈带我来到了翠华山滑雪场。刚进滑雪场，我就看见几个五六岁的小朋友在雪场上自由穿梭。我心想：哼！我经过练习就可以比你们还棒了！等着瞧吧！
我先穿上既防水又保温的滑雪服，然后穿上滑雪鞋，按上滑雪板，握着滑雪杆。妈妈告诉我：“滑雪时身子要趴地，向前倾斜，滑雪板排成内八字是刹车，如果感觉快要摔了，要先刹车。然后向一侧坐倒。”
我和妈妈先坐传送带到雪坡上，我还没站稳，就摔了个屁股蹲，屁股都摔痛了，那些小朋友哈哈大笑，我的脸顿时就变成一个“红苹果”了。我赶忙站起来，拍拍身上的雪屑。刚走了两步，正庆幸我学会了呢，一个趔趄，我又摔了一跤。我垂头丧气，坐了下来，把滑雪杆扔到一边，这时，我突然想起我可是要比他们还棒的，一股强大的动力促使我站了起来，妈妈又语重心长的对我说：“左脚迈出去，右脚要立即跟上，动作要连贯，四肢要协调。”后面的几个小时里，我按照这个方法练习。在妈妈手把手的教导下，我已经可以单独滑行很长一段距离了，我高兴的大喊：“耶！我学会滑雪了！”可我还不满意，于是我继续练习。这时妈妈走了过来，抚摸着我红扑扑的脸蛋，微笑着对我说：“你很棒哦！可是还要继续努力呦！”我点了点头，心里比吃了十斤蜜还甜。
这次我选择了坚持，我不仅学会了滑雪，还明白了一个道理：无论做什么事情都不可能一次做好，遇到困难和挫折不能退缩，不能放弃，要迎难而上，坚持不懈，这样才能取得成功。
篇五：我选择了坚持作文600字
坚持是什么呢？早晨，我推开窗户，公园里，楼下爷爷在坚持锻炼；厨房里，外婆每天坚持为我烧可口的早餐；马路上，交警每天坚持指挥交通。我相信很多人都有过坚持的经历，我也不例外。
那天，我在书房做作业，一道数学题突然难住了我。我读了好几遍题，但是还是觉得有点迷糊，于是，我按照老师平时指导的话，先找出文中的关键词，再拿出笔画一画、圈一圈。可是似乎没什么用，我的脑袋像个木头桩，怎么也想不明白？怎么办，我绞尽脑汁还是做不出来。
我急得像热锅上的蚂蚁，于是只好请外援，我找来了妈妈帮我一起找解题思路，可是妈妈看了半天，也不会，这可怎么办呀？我心急如焚地抓抓头发。唉，算了，算了，随它去吧，反正明天老师还会讲的。可又一想，不行，如果考试遇到了这样类型的题目，我还不会做怎么办，那就考不到高分了，那该怎么办呢？可是我实在是想不出了，明天问老师也是一样的呀，哦，不能这样，还是再想想办法，再坚持一会，说不定想出来了呢？如果这一次遇到困难就放弃，那以后还有更多的困难呢，那要怎么办……
脑子里犹如有两个小人在对峙，好一会儿，我作出了选择。
我继续苦思解题办法，突然我的眼睛一亮，咦，有了，我可以翻看前面的例题来找思路啊！哈哈！我的iPad上有例题的讲解，让我再来听一遍吧。我听了老师的讲解，慢慢地理清了解题思路。终于明白了，我赶紧拿起笔在作业本上迅速地做题！验算！正确！我如释重负地叹了一口气。
由于我的坚持，难题解决了。我相信，这份坚持一定会让我越来越聪明、强大、自信！
篇六：我选择了坚持作文600字
坚持，好似一展灯，指引看我们前进的方向；坚持，好似一张白纸，让我们谱写，那张白纸，便成了一幅幅龙飞凤舞的画卷；坚持，像一首歌，激发着我们的勇气。坚持，更是一种人生的哲理，美好的未来需要坚持来谱写，美好的明天，需要坚持去描绘。
四年级的一天，爸爸给我送了一份礼物——一辆自行车，我开心极了，一蹦三尺高。夏天的夜晚，那是最欢快的时候了，爸爸出来散步，我就出来练自行车。一个晚上，我照常出来练习，我坐在自行车上，扶着把手，用脚使动一踩，自行车就那样载着我跑了，但刚驶出不远，我却因自己的自豪竟没把住把手，使我从自行车上跟了下来，我望了望正在向我跑来的爸爸一下子没有忍住，泪水顺着我的脸颊流下了，爸爸扶我站了起来，万箭扎心般的疼痛涌上了我的心头，我望了望膝盖，原来是被划破了皮，满眼的泪水不住地留下，爸爸刮了刮我的鼻子，笑了笑，便把我的自行车扶了起来，问我：“回家吧？”我摇了摇头，擦干了泪水，说：“再骑一会儿吧！“我接过了自行车，又开始骑了起来。
不知这一次是不是因为老天给与了我支持，这一次居然成功了，我欣喜不已。我竟然成功了，于是我又绕着小公园骑了一圈又一圈。
回到家后，爸爸为我擦拭了药膏，使我想到了这样的一句话：成功的花，人们只惊羡她开放时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，牺遍了牺牲的血雨，很多人都不曾去想。
人生，也就像冰心说的那句话一样。人生没经历挫折，哪来的成功；人生没有过努力，哪能够收获成功的果实。世界上没有做不成的事，只有做不成事却又不努力的人。面对我遇到的挫折，我只想选择坚持。
篇七：我选择了坚持作文600字
在成长的道路上，我们会面对很多选择，有人选择坚持，有人选择放弃。那次，我选择了坚持。
上小学的时候，妈妈希望我能选择一门乐器陶冶情操。我性格开朗好动，架子鼓节奏感强，手脚并用，训练协调性，我觉得它特别适合我。几节课下来我已经能打一首小曲子了，慢慢地我喜欢上了打架子鼓。我在动感的节奏中挥舞着鼓棒，那感觉就像指挥着千军万马，心情澎湃，可以忘记所有的烦恼，沉浸在音乐的快乐中。
后来，随着等级的升高，打鼓的速度越来越快，我曾经带着手环测试，一节课的动作竟然相当于8000步。并且打鼓的难度也越来越大，尤其是增加了双踩动作后。一节课下来，双腿就像灌了铅一样沉重。我忘记了最初的快乐，开始有些退缩了，这么难，还要不要继续学习。我开始犹豫，如果学，我要继续高强度的练习，身体恐怕会吃不消。如果不学，我之前的努力就白费了，音乐梦就此终结。马老师似乎看出了我的心思，在课堂上严厉地说：“这次五级考级的曲目非常难，几乎包含了所有技巧动作，大家要提起精神来，课下勤练习。我相信你们每个人都有自己的音乐梦想，只有坚持走到最后的人，才能站在更高的舞台。”
听了马老师的话，我如梦初醒。是啊！自己当初为什么选择打架子鼓，难道一点儿困难就放弃吗？不，别人能做到的，我也能做到。我继续挥舞着鼓棒，坚定地敲打着鼓和镲，双脚有力地踩着踏板。洪亮的鼓声，悦耳的镲声与伴奏乐撞击在一起，与汗水交织在一起飞舞着。我仿佛看到自己在考级场上自信地演奏，评委们为我投来赞赏的目光。是的，我一定要以更好的状态迈入考场。
那次，我选择了坚持。下次，成功会选择我。
篇八：我选择了坚持作文600字
面对辽阔的大地，青松选择了悬崖；面对更替的四季，花儿选择了春天。而我们，面对一次次选择，要么选择，要么放弃。人生，注定要面临着选择。这次，我选择了坚持。
“嘟！”尖锐的哨声划破操场上空，也在同学们的心中激起了波澜。霎时，耳畔响起一阵井然有序、斗志昂扬的脚步声。
不一会儿，心中的倒计圈已轻松地撕掉了一张“第一圈”了，还有七圈，加油！
两圈。我懒洋洋地数着，心中的火焰已失去了活力。同学们的脚步微微有些散漫了，“踏踏踏”的钢铁声化为疲惫的“啪啪啪”声。
三圈、四圈，这何时是个头啊，还有四圈，如此长的时间居然只跑了一半！耳畔早已听不见那脚步交响曲了，清湛的天空似乎在一个劲儿地晃动。抖落下无力的阳光，那阳光似乎在我脑袋中乱窜乱撞，激起一片嗡嗡的轰鸣声。
“呼哧！呼哧！”汗水模糊了眼前，也模糊了脑海中的一切，一切都变得机械而又恍惚。已不知跑了几圈，只感觉双腿越发无力。双脚像不听使唤的小动物，懒洋洋地赖在那儿不走，只得用双脚艰难地拖动它们。
难道就这么放弃？放弃本应得到的锻炼和骄傲？放弃一切来换取一点悠闲与懒惰的满足？不行！心中的火焰又重新燃了起来。一时间，四肢又被注入一股崭新的力量，推动起慵懒的四肢，让清醒代替体内的醉醺醺，让坚持代替心中的空荡荡。
于是，我咬紧牙关，一阵冲锋，跑到了终点。冲到终点的那一刻，天地恍然开阔，心也豁然宽广了，因为——我选择了坚持。
选择坚持，是勇气与胆魄做出的选择。这次，我选择了坚持。这次，成功选择了我。
篇九：我选择了坚持作文600字
知识的世界里从没有成王败寇，虽不能加冕，却也永远是功臣。
——题记
天阴沉着脸，调皮的风儿四处流窜，似在嘲笑我的狼狈。想象中从考场走出，披着金光向着夕阳微笑的场景变成了灰蒙蒙天空下低头颓废的身影。脑海中闪过曾经努力的一幕幕，却在此刻，如泡沫般破碎，消散，像个笑话。
回到家，我将自己扔在床上，眼泪瞬间涌湿床单，一次又一次的失败，该放弃了吗？不知哭了多久，待我起身回头，正撞上妈妈充满关切的眼神，妈妈轻轻拍拍我的肩：“一次的失败不能代表所有，不要放弃，妈妈相信你。”望着妈妈鼓励的眼神，心中被一种难言的力量充斥，或许，我应该坚持下去。
破蛹的蝴蝶方能展翅飞翔，濒死的凤凰才能涅槃重生。心中那颗坚持的种子，在此刻萌芽、滋长、蔓延、蓬勃。
从此，课间少了一份喧闹，午间的教室，多了一个时而奋笔疾书，时而冥思苦想的身影，晚新闻时间，多了一个拿着书追着老师问题的姑娘，深夜，在晚休前五分钟冲出教室……我如小草般疯狂的汲取着营养，渴望冲破那地表，去感受阳光的温度。书桌上仍是那句写给自己的话：
“那些打不倒你的，终将使你强大。”
一个月后，领奖台上，听着耳边无比清晰的的掌声，拿着自己一直渴望的奖状，眼前似乎有浮现出那披着星光走过的道路，无数个脚印重叠出的一天又一天。其实有时候，绝望恰恰包含着希望，踏破绝望，就能开出梦想绚烂的花。
庆幸那天，我选择了坚持，如同窗外那颗小树，在时间的青绿光影里，慢慢拔高，以绿叶淬炼的长戟，指向梦想的另一端。那些披星戴月的日子，为曾经坚定前行的我，加冕。前方，有最好的自己。
篇十：我选择了坚持作文600字
梦想需要付诸行动，坚持往往是行动的“同胞兄弟”。在面对坚艰难与挫折时，我没有一蹶不振，而是选择了坚持。因为我明白“吃得苦中苦，方为人上人”。
那是一次功底的较量，那是一次沉重的打击，那是一次艰难的选择，同样，那也是一次对我毅力的磨炼。一堂看似平常的舞蹈课，却隐约有些不寻常的气氛。我们依旧是那样的方式来上课，但唯有不同是那一句“你要是再这样，就换班好了”的话，给了我坚持下去的动力，也令我记忆犹新。
一上课，我们便开始练习倒立——我最害怕的一项技巧。前面的墙就宛如一个威严的巨人，屹立在我面前。相比之下，我就是一个微不足道的小麻鹊，随时都可能毁于一旦。我面对看它，手在不停地颤抖，心里在想：为什么？为什么我要害怕它……我就那样站着，一动不动，就像一根木头，在那里久久地挺立着。
“你在干什么呢！”一个声音打破了片刻的沉静，打断了我的思绪……“站着干什么，不知道练吗？不想练就回你原来的班级里去吧！”
当听到最后一句话时，瞬间感到整个屋子有一股冷风吹过，那么地无情。但随即我想起的是，我不能放弃，一定要坚持下去。想罢，便飞开始练了起来，把恐惧、慌乱都抛到了脑后，只是在专心地想着，我一定要做到最好！我要坚持下去！
终于，功夫不负有心人，我突破了这个障碍，不再惧怕倒立，并且能轻而易举进行倒立。
自此我开始相信：批评与鞭策，其实是另一种鼓励的方式。只不过它听上去没那么好听罢了，在那一次批评中，我选择了坚持，哪怕是从头再来，我也没有气馁。因为坚持，不管过程有多么艰难，总有好的结果会离你更近一步。