篇一：我与钢琴作文400字
音乐，能让我倾诉烦恼，发泄情绪，能给我带了无尽的快乐！钢琴是我音乐途中最佳的伴侣。
我与钢琴相遇在5年前，在六一儿童节，我看见一位小朋友，在弹奏一首婉转悠扬的曲子，修长的五指在黑白琴键上来回穿梭，如蝴蝶在花丛中飞来飞去。我被这优美的琴声陶醉了。在与钢琴的第一次邂逅时，我就迷恋上了它。
回家，在我的软磨硬泡下妈妈给我报了钢琴班第一节课，我一手抱着书一手拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳的去上课了。那个认真识谱，唱谱，眼里充满了好奇，一丝不够的和老师学着。老师夸我很有天赋。
成长的道路不是一帆风顺的，我的学艺道路也是如此。随着年龄的增长，学业的繁重，曲子的难度也越来越大，我对钢琴已经失去了当时的好奇和喜爱，甚至有点厌倦。老师觉察出异样，对我进行开导，还有九级和十级就要考完了，一定要坚持，坚持到最后的胜利，加油！老师的话犹如一阵风，吹散我心中的迷雾看见了彩虹。
从此再有没有放弃钢琴念头，我在万众瞩目的舞台上，在聚光灯下，我弹起了一首又一首优美的曲子。
篇二：我与钢琴作文400字
钢琴是一种声音美妙的乐器。我也有甜美的声音，所以，我和钢琴的对话就开始了。
寒假中的一天，只有我和奶奶在家。因为我没有好好吃饭，所以就被奶奶骂了一顿。我伤心的来到钢琴边。钢琴问：“你怎么了？”“我现在心情很糟糕，可以用一下你的”黑白肚子”吗？我想安慰一下自己。“当然可以啊！“钢琴慷慨的说道。我立马打开钢琴弹了起来。”这一段是热情的、你的音色错了、节奏不对——-“钢琴耐心的给我纠正。我也一直不停的回答：“好的作文人网Www.ZuoWenren.coM、哦、知道了、谢谢你——-“弹了一大半，到了我最不拿手的一首曲子599第51条。唉！又是琶音。唉！又是五指法。我老是出错。”一二三四、一二三四，加油！“钢琴继续耐心地说，“加油，只要把三指再往旁边一点点，手再放大一点，展开一点。”“嗦啦嗦发咪瑞多，哆哆——-”我弹好了！我弹好了！“我兴奋地跳起来。真是太棒了！我完全忘了之前的不开心，和钢琴一起融入另一个美妙的世界。
这就是我与钢琴的一次对话，是不是很奇妙呢？
篇三：我与钢琴作文400字
随着考试结束，我的寒假生活也如期而至，蓦然望向那黑白交错的钢琴键，兴奋而愉悦，我想把这份爱好坚持下去。
我喜欢弹琴，钢琴的声音重如那泰山压顶，气势磅礴；轻如那弹珠从桌子上坠落，清脆动听。每一首曲子，就像一首首小诗，即使没有文字和图片，但也依旧能让你情绪激昂，潸然泪下，与你产生共鸣。
七岁那年，妈妈带我去听了一场钢琴演奏会，当时对钢琴乐曲的理解基本是负分的我却一下就爱上了这个“小东西”，我喜欢钢琴的美妙的声音，喜欢琴键跳动的感觉。当时的我还小，只记住了一首曲子的名字——《童年的回忆》，在这首曲子里面，我听到了孩子的欢笑和哭泣，一切都是那么纯粹。当然，这也是我刚开始学习钢琴的信仰。
后来，我告诉妈妈我想弹钢琴，妈妈果断地答应了。刚开始乏味的手指练习让我濒临放弃的边缘，可是我的信念支撑我坚持到了现在。
八级通过那天，老师给了我一本著名钢琴曲的选集，我告诉老师我想练习《童年的回忆》，这是我练会的第一首世界名曲。
钢琴磨练了我的意志和坚持不懈的品质，看着眼前的黑白钢琴键，那首钢琴曲依旧回荡在我的耳畔。这个假期，我与黑白钢琴键有个约会。
篇四：我与钢琴作文400字
“下个月的演奏，你去弹那首独奏《致爱丽丝》吧，”钢琴老师坐在琴旁和蔼地说。
我站在老师身旁，心中充满了欣喜与紧张，马上投入到高强度的练习中。可有一段高难度的段落，每次演奏时总有失误。演出的日子在我的担忧中如期而至。
轮到我了。我深吸一口气，缓步走向钢琴，炫目的镁光灯紧紧跟随，让我有些眩晕。坐在琴凳上，我才发觉手心里溢出了汗湿了整个手掌。我胡乱又隐蔽地在裙上一抹，然后将双手轻轻搭在黑白琴上，开始演奏。
优雅流畅的琴声从我手中淌过，灯光也随着和平的乐曲柔和了几分，我徜徉于演奏的欢乐与放松中，渐入佳境。
高难度的乐段来了，我的心跳加速，紧张不已，用牙齿使劲咬着嘴唇，才使情绪好转。
手指在琴键上跳动，一下一下牵动着我的心。我仿佛在午后的阳光下，穿过橡树林稠密的叶子，把脚印留在林荫路上。我看到松软的草坪上，一只翩跹的蝴蝶，踏着节奏，轻快地掠过树梢……一曲终了，台下一片静寂，不知谁带头，一阵掌声如潮水般涌向我。
与琴共舞，我会铭记：战胜自己才能超越平凡，走向卓越！