篇一：《三国演义》有感作文1000字
一提到四大名著，我们都会把四部经典倒背如流的介绍，而给我印象最深的要说是《三国演义》。中国的文学就是博大精深，就说《三国演义》，别说读一遍，就是连读两遍、三遍你也未必敢夸下海口说自己读的很通彻，对于里面的人物你了如指掌。因为在书中不光单单叙述几个简单的故事，当你真正走近书中的人物，临近书中的故事，你才会从中分析出其中的道理，你才算读懂。
说到《三国演义》很多人对其中的经典故事都会略知一二。如：桃园三结义、关羽千里走单骑、三顾茅庐、空城计、七擒孟获……其中的精彩真是数不胜数，如果真拿出一件两件故事还真不能代表三国的精髓。
就拿小小的蜀国灭亡来说吧！蜀国后主刘禅他昏庸无道、听信谗言、不分黑白、不重用贤臣，最终导致蜀国的灭亡。换个角度看这个事情，蜀国之所以灭亡，刘禅的昏庸无能固然是原因之一，而蜀国的统治不得民心，诸葛亮的策略不符合实际情况，我认为是更主要的因素。
诸葛亮作为一代智能的化身，为什么这个策略不符合实际呢？这还得从诸葛亮的北伐谈起。诸葛亮虽在北伐中数败魏国，但从总体的战略上却是失算的，蜀国军队往往粮草不济，不能以战养战，屡遭失败，因此蜀国疲惫不堪，民困军乏，这也是自食其果啊。
当诸葛亮死后，他那个不符合实际情况的战略也未曾改变，因为继任者姜维也是同他一个看法，不管客观条件是否成熟，不吸取先前战事的优劣，连年出兵北伐，竟有“九伐中原”之说。长期的频繁的征战，扰乱了贫民们本事安居乐业的美好生活，同时也严重损耗了国力，把疲惫的蜀国终究拖到了崩溃的境地。
历史也证明，要想统一全国，必须有雄厚的社会经济力量作为基础。当时蜀国的经济虽然有很大发展，但其实力不足以统一全国，东吴、曹魏的经济实力也是如此。在历史条件尚不成熟的时候，曹氏父子未能做到的，诸葛亮、孙权也不能做到，尽管他鞠躬尽瘁死而后已，但是也是劳而无功，得不偿失，而需天时地利人和，或许才是国富民强之根本。
我们大家众所周知诸葛亮是一个聪明的人，无论智谋、心计，所以就有刘备为请他有了“三顾茅庐”的故事，他也给后人留下了许多经典的战事“空城计”，他巧妙的避开了一场杀戮，但是人无完人，并非一个聪明人一生做的事情都是正确的。我们应该多思考，多用心在去做事，才是根本。否则急功近利做事，一定得不偿失。
历史反复证明，任何雄才伟略的人物，如果试图干超越客观条件的事情，都只能以失败告终。蜀国的灭亡就是最有力的证明。所以我们要吸取前人的经验、教训，做到三思而后行。这样才将能立于不败之地！
篇二：《三国演义》有感作文1000字
听说，习爷爷小时候就读过了四大名著，从中获得了许多思考。于是，寒假里，我也把四大名著中的《三国演义》又认真读了一遍。《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著，作者是明朝的罗贯中。《三国演义》主要内容讲的是三国时期魏、蜀、吴三个统治集团之间互相斗争的一系列故事。书中描绘了约200个栩栩如生的人物形象：如足智多谋的诸葛亮，乱世奸雄的曹操、义气深重的关羽，仁义爱民的刘备等等，给我留下了深刻的印象。
看完书，又回顾了三国时期的那一段历史，最令我百思不得其解的是：刘备和曹操都很厉害，曹操精兵法、善诗歌，以汉天子的名义征讨四方，统一了中国北方。而刘备则品德高尚，有勇有谋，还拥有最伟大的军师诸葛亮。可为什么曹操的儿子一个比一个强，曹操和儿子曹丕、曹植并称三曹，是建安文学的杰出代表，连著名的神童故事《曹冲称象》里的曹冲也是曹操的儿子；而刘备的儿子刘禅却被称为“扶不起的阿斗”，是个窝囊废呢？
后来，我搜集了很多资料，终于知道，这一方面有当时的客观环境，另一方面，也是因为曹操确实教子有方。
曹操对儿子们的要求非常严格，要求他们既要学好文化，又要会打仗骑射，也就是文才武略兼备。他把儿子们小小年纪就带到军营里生活，在曹丕五岁时就教射箭，八岁时，曹丕已经学会了骑射。另外，曹操自己就爱好读书，手不释卷，给儿子们树立了非常好的榜样，父亲的言传身教非常重要。同时，他又给儿子们选择了品行良好，学问深厚的老师教导，就这样，曹丕和作文人网Www.ZuoWenren.coM曹植从小在军营里跟着父亲东征西战，一方面跟着父亲和最优秀的老师学习，一方面亲自上战场历练，据说著名的官渡之战，曹丕就是亲自参战的，当时他才14岁。行千里路、读万卷书，先天的天赋和后天良好的教育，加上他们自身的努力，怎么会不成才？
而相比之下，刘备教导孩子就没有这么用心，阿斗的生活环境相对比较优越，自己也不怎么努力，后来有诸葛亮辅佐，又没怎么操心，因此，自己没有学好本事，等诸葛亮一死，蜀国很快就开始了衰退，最终灭亡。
看了《三国演义》和曹操教育孩子的故事，让我深深感受到温室里培养不出茁壮的幼苗。而青少年的教育和培养对一个家庭和一个国家的未来是多么的重要！读历史就像照镜子。中国现在在世界上也有着举足轻重的地位，不再是当年“落后就要挨打”的贫穷国家。但我们在科学技术、国民整体素质等和世界上的老牌发达国家还是存在着不小的差距。我们作为青少年，不能躺在功劳簿上享受生活，而是要在更好的条件下取得更大的发展。
回想习爷爷的青少年生活，虽然他是红二代，但也是从农村锻炼开始，一步一个脚印的成长起来的。再看看习爷爷开出来的书单，里面的好多中国传统经典著作我都没看过，不禁让我汗颜。我终于领会到“读习爷爷读过的书”这个活动的含义，习爷爷正在用他的言传身教在培养和鼓励广大青少年。我要向习爷爷学习，严格要求自己，争当新时代好队员，既要学好文化基础，也要有实践经验，既要有远大抱负，又要脚踏实地，为祖国更美好的明天贡献自己的力量！
篇三：《三国演义》有感作文1000字
让三国精神飞翔吧！
东汉末年，汉帝昏庸不理朝政，奸臣当道鱼肉百姓，诸侯割据一时间战火不断、民不聊生，许多英雄豪杰纷纷揭竿而起，因此涌现出了许许多多匡扶汉室、肝胆忠义的英雄好汉。他们有着忠义爱国、团结信任、刻苦勤奋的好品德、同时又传承了知恩图报、以礼待人、孝敬长辈的中华美德，抒写了一段又一段流传千古的佳话故事。《三国演义》中最忠义的当属关羽关云长，他虽无奈降曹，但却身在曹营心在汉，当听说刘备还在世时，挂印封金，过五关斩六将回到刘备身边；最机智的当属诸葛亮，他运筹帷幄，先草船借箭再巧借东风，火烧赤壁大败曹操八十万大军，打得曹军丢盔卸甲，落荒而逃；最有胆识的当属赵云，他将自己的生死置之身外，毅然冲入敌人百万大军单骑救主……
这些英雄都被世人所传颂，他们的精神更是值得我们学习。如果人人都学习这种三国精神，人类文明还怕进步不了吗？正是这些英雄气概熏陶着中华儿女，才使我们的祖国不断强大繁荣。回首中国近代史，虚弱的满清政府被帝国主义的坚船利炮打开了国门，被几百年地封建思想奴化了的人们，像个奄奄一息的病人一样，思想狭隘、目光短浅。整个社会一片黑暗，人民受到了欺压与虐待，暗无天日。但伟大的民族气节没有泯灭，千千万万的中华儿女抛头颅、洒热血，不甘当亡国奴，用生命捍卫了民族之魂，再次展现了三国之中的忠、孝、仁、义的中华民族之精神。如果当时没人敢站出来维护正义，个个畏畏缩缩，贪生怕死，中国可能早已成为别人的附庸。一个社会可以没有财富，但它不可以没有正义。中国人要展现出中国的气节，我们可以输，但我们的精神不能输，因为这是千千万万个英雄用鲜血换来的！这是我们的旗帜，我们的精神，更是我们的骄傲！所以，请让三国精神飞翔吧！让中华民族的英雄气概飞翔吧！
正如鲁迅先生所说“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来中国才有真进步”，这正是三国演义告诉我的：一个国家的强大体现在它的气概、气节上。神舟十一号的升空就说明了这一点，伴随着“点火”的声音，神舟十一号升空了，这一刻，既是中国人的骄傲，也是中国航空史上的一个里程碑。在这件事情的背后，不就是中华民族那不服输、不气馁的伟大民族精神吗？不就是中国人民对祖国未来的殷切期盼吗？不就是祖国未来蒸蒸日上的美好标志吗？
“三国精神”是伟大的，是不会被时间遗忘的，是不会被人们遗忘的。它如一盏明灯，为黑暗中迷失的人们指明方向；它如一棵迎风傲立的梅树，不屈服，不言弃；它如一艘飞船，承载着中华人民的伟大梦想。
今天的我们，是世界的宠儿，在我们享受美好生活的时候，不要忘了祖国母亲所承受的千灾百难，也不要忘了那些烈士为民族强大而付出的宝贵生命，更不要忘了那永不屈服的“梅树”精神——中华气节！
让三国精神飞翔吧！让中国飞翔吧！让中国人民远大的理想和殷切期盼飞翔吧！
篇四：《三国演义》有感作文1000字
论起三国，神机妙算的诸葛亮，韬光养晦的司马懿，仁义为本的刘备等无不是家喻户晓，妇孺皆知，既是如此，那它留在世上的精髓究竟在何处，可为“太极生二仪”的精辟阵法否？或为那“鞠躬尽瘁，死而后已”的品质否？还只是一段精彩的片段否？
试问这些在当今盛世有何之用？既不知，那此书又何以传千年而不朽。抱着此疑，复读之，时不负我，我似参悟，在此谨以已见述之——三国留给今人的无疑是一种为人的态度。
说起曹操，第一印象便是奸雄，但谁敢否定给了黯淡名字的金子不会发光！
曹操，字孟德，小字阿瞒，汉族，沛国谯人。中国东汉末年著名的军事家，政治家和诗人，三国时期魏国的奠基人和主要缔造者，后为魏王。其子曹丕称帝后，追尊他为魏武帝。曹操一生征战，为全国尽快统一，在北方广泛屯田，兴修水利，对当时的农业生产起到一定作用；他用人唯才，打破世族门第观念，抑制豪强，所控制的地区社会经济得到有力恢复和发展。
上述可得，曹操的才能不亚于诸葛，其谋略和多疑亦是前不见古人，后不见来者，但人终有一死，化为了土，才能也便化为风，但他却有一种个人信仰与人生态度仍值得千年之后的我们所追溯——世人昨日看错我曹操，今日又看了，也许明日还会看错，但我依然是我，从来不怕别人看错我。曹操一生从不在乎功名利禄，名垂青史，他的心中只有那“老骥伏枥，志在千里”在理想，刘备因仁义誉失天下，世人的看法，在刘备心中便是命，而对于曹操甚微于鸿毛。
如今“古之学者为人，今之学者为己”依旧普遍社会，曾有一位冰雪聪明的女生告诉我，由于太敏感了，在中考前她还纠结于他人对自己在评价，因此考试失利。事后才发现，说者只是无心而谈，烦恼多半是她自己想像出来。也有许多同学言：对他人的话敏感，常使我在为人处世中把握先机。但“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”他们必然是特别在乎他人在看法，一旦不如意，其痛先刀绞于心后损于其形，既然如此，为何不一起放弃？你要明白作为学生的责任，你们应该要有个人的理想，理想不需要他人的评价，更不需要你的猜疑，它只需要汗水，你没有选择在，只有汗水能浇灌理想。
世人的看法无疑是一块巨石，而你的理想只是一个鸡蛋，人生的路上，你选择硬碰硬吗？你若有这样的勇气，又为何没有这样的实力将鸡蛋孵出鸡来，你要晓得，活物与静物始终是有天壤之别的，蛋变成鸡了，掂脚一跳，头也就过去了。
活着，为什么还要在乎别人的目光，只要我们自己问心无愧，我们的人生可以活得更加轻松，其实真的没必要背负着别人的目光，加重自己的压力。佘华曾在《活着〉一书中诠释了福贵究竟在一种极端的环境下是生活还是幸存，他说得很好，我用的是第一人称的叙述。富贵的讲述里不需要别人的看法，只需要他自己的感受，所以他讲述的是生活。
毕竟生活是属于每个人自己的感受，不属于任何人的看法，不在乎昨日，今日，明日以至任何的看法，努力地朝着个人的理想前进，也许不被人理解，但少了一份痛。
篇五：《三国演义》有感作文1000字
读了《三国演义》这一本书，使我受益匪浅。
《三国演义》是一部断代体古典名着小说，作者是罗贯中，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。
《三国演义》一书不愧为名！值得一读啊。
篇六：《三国演义》有感作文1000字
《三国演义》是我国四大名著之一，作者是唐代著名小说家罗贯中。《三国演义》可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。
今天我就来说说我对《三国演义》的读后感。“话说天下大势，分久必合，合久必分”。也就是说《三国演义》述说了古代东汉末年，国家被分成了三份。有蜀国、魏国和吴国。与之相对应是刘备、曹操、孙权之间的对弈。之后魏国司马一族篡位，改国号为“晋”，一举拿下了蜀、吴两国，三国就这样结束了，这就是所谓的“三分归晋”。总而言之，《三国演义》反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，《三国演义》概括了这一时代的历史巨变。
《三国演义》也塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。三国里的人物个个都是性格分明，有好性格的也有坏性格的。比如：诸葛亮神机妙算，周瑜心胸狭窄，曹操疑心太重，刘备重情重义……《三国演义》可以说是真正意义上的战争小说和历史文化小说，它描写了大大小小的战事，构思宏伟，手法多样，读来使人惊心动魄、荡气回肠、感人肺腑，带来丰富的历史文化体验。
《三国演义》塑造了近200个生动活泼的人物形象，其中有神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备等人性格尤为突出。在这么多人当中，我可算是最喜欢诸葛亮了！他上知天文下知地理，就比如说草船借箭，它是我国这部古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出（限十天造十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到了十万余支箭。诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄的周瑜的信任。这就是我最敬佩诸葛亮的原因了。真是让我连连称赞，佩服得五体投地！诸葛亮真是如同是神仙下凡呀！
回顾当今，在我们社会上也有着许多的“小诸葛亮”，这些人都有一些新奇的想法，都让我们的社会飞速发展，都让世界上有了许多新奇的东西。就像现在我们高楼大厦林立，我们出行也更加方便了——有了动车，人们坐得更加舒服也更加快速了；有了飞机，人们可以自由自在像鸟儿一样飞上天空，实现了古人们梦寐以求的飞天梦想；有了轮船，人们出海更加方便了，感觉海底世界再也并不陌生。
看到我们生存的这个世界每天都在努力变化着进步着，因此，我想到我们要更加努力地好好学习，我们更要让国家变得更好，这就是我们身为炎黄子孙的使命——让我们的生活更加美好！
让我们一起学习《三国演义》那些名人的伟大品格，好好学习，随时准备为人民建设而做贡献吧！说了那么多，大家有没有对《三国演义》感兴趣呀？欢迎大家一起去看看呀！
篇七：《三国演义》有感作文1000字
我国有两千多年的封建史，从春秋战国时期到清朝灭亡，其实就是王朝更替的循续渐进。而三国，是其中非常精彩的一部分，也正是因为如此，许多衍生成的成语俗语诞生于此。如桃园三结义、三顾茅庐、草船借箭、黄盖挨打———一个愿打，一个愿挨，司马昭之心，路人皆知——……其中我喜欢的是火烧赤壁的片断。从曹操率八十三万大军南下，到孔明舌战群儒，到孔明诵《铜雀台赋》激周瑜，到周瑜黄盖的苦肉计，再到庞统巧授连环计，最后到三江口纵火烧曹军，这一系列惊心动魄的连环事情，极好地再现了火烧赤壁的情景。这时，我想起了刘备之言：“孤之有孔明，犹鱼之有水也，愿诸君勿复言。”有着“卧龙”之称的孔明，在这场战役中，扮演了一个极为重要的角色。诸葛孔明不愧为当代神人，他总能比周瑜多想一步，且神机妙算，正确地料到了曹操败走后的路线。他在乌林之西，宜都之北安排了赵子龙袭击曹军，又在葫芦口安排了张飞袭击曹军。就这样，我们看到了曹操八十三万大军败走只剩下二十七万骑的狼狈残局。同时，诸葛孔明也精通天文地理，他夜观天象，见操贼未合身亡，便让关羽在华容道上截住曹操。也就这样，关云长重义气华容道放曹操之事成为了人们感慨而敬佩的话题，不愧是“致令千秋仰义名”啊！
三国时期虽是分分合合的重演，但实际上，获胜的原因始终离不开一个话题：机遇。是啊，所有取得胜利的人，无一例处都是抓住了机遇：曹操以二十万之众对垒袁绍七十万大军，正因为曹操抓住了袁绍内部叛变的机遇，最终赢得了官渡之战；周瑜抓住了夜吹东南风的机遇，最终写下赤壁之战的辉煌；刘备抓住了刘璋统治无能，民心涣散的机遇，最终成功夺取西川。然而，也有没抓住机遇而最终失败的例子，比如：刘备在火烧赤壁后得到了庞统，这样，他同时拥有了诸葛亮和庞统。俗话说得好：得卧龙、凤雏之一者，得天下。这在当时是人们的共识，而刘备同时得到两者，那天下岂不是唾手可得？然而，接下来发生的事情让我大跌眼镜：刘备先是折损了庞统，又在死后二十年折了诸葛孔明，且天下还没打下来，却在三十年后被晋灭了！这是为什么？历史的教训告诉我我们：没有抓住机遇！两个当世奇才，庞统因最初的被怠慢养成了做事不羁的习惯，最终死于乱箭之中，而刘备居然没有意识到这一点，而是随波逐流似的放下了这件事。关羽、张飞都死于东吴之手时，刘备也没有控制好自己的情绪，让机遇一点点地溜走，直到七十五万大军毁于一旦，他才捶胸顿足，但却为时已晚，机遇就这样从手中溜跑了……
所以，机遇可遇不可求，但抓住机遇十分重要！只有抓住机遇了，未来才会更开阔，更明朗，更无量！机遇就像游在水里的鱼，若掌握技巧，就能抓获；机遇就像从你眼前划过的流星，在黑暗中焕发璀燦的光芒，但却是那么的转瞬即逝。那么，如何把握住机会？这，就需要我们努力而专注地向前迈进，眼睛要执著地盯着自己想要达到的目标，不被外界干扰。只有这样，路，才能走直；目标，才能更进。
在日常的学习生活中，我们也要注意理论与实践相结合，注意机遇的来临。学习时，我们若刻苦勤奋，找到方法，成功的机遇就会跃然纸上；工作时，我们若兢兢业业，保持良好的生活作风和较高的处事情商，机遇的大门就会悄然打开。那么，就让我们向前看吧！三国历史的分分合合让机遇成为这其中重要的一颗棋子，机遇也让历史的教训更为明朗。抓住机遇，我们就能在历史的篇章里写下精彩的一页！
篇八：《三国演义》有感作文1000字
当各种绚烂的文化瑰宝齐齐绽放时，印入我眼帘的却是一篇独树一帜的经典小说——《三国演义》。话说天下大势，合久必分，分久必合。三国时期叱咤风云的英雄豪杰数不胜数，可我唯爱曹操。
回首过往云烟，在《三国演义》中曹操身长七尺，细眼长髯，长相与关羽相比不算帅气反而有些奸诈。但他却才华横溢，乃一代天之骄子。为此世人也对他众说纷纭，就是这样一个神秘的传奇人物深深地吸引了我。
曹操是个沉着冷静的政治家。平定黄巾军之乱后，青州的百姓大多流离失所，过着吃不饱穿不暖的日子，民不耕田，粮从哪来？军中粮草日渐不足，曹操却丝毫不慌，气定神闲地让那些投降者加上百姓前往青州耕田，随后又下达命令把一半的空地分给百姓，这样百姓有了稳定的收入来源，政府每年再适当地收一点粮税，军粮就不用发愁了。一个命令就平息了青州之乱，说曹操是杰出的政治家也不为过。
曹操是个聪明勇敢的军事家。官渡之战中他以少胜多，当将士们认为他必输无疑时，曹操却通过分析，认为袁绍志大才疏，胆略不足，还有些许刚愎自用，自己尚可一搏。于是他了解地形后胸有成竹地让士兵们分成三路，一路牵制，一路主攻，另一路稳定要塞，最终轻松取得了官渡之战的胜利，大大削弱了袁绍的兵力。他善用人才，许褚、典韦身强力壮，忠诚奉法，曹操就让他们战则为军锋，息则统亲兵，有效地提升了战斗力。他的战术灵活多变，著有《兵书接要》《孙子略解》，开创整理注释《孙子》十三篇的先河。他主张“兵以义动”常用声东击西法。李靖的《李卫公问对》、何去非的《何博士备论》都高度赞赏过曹操的兵法。
曹操还是个胸怀大志的文人。《龟虽寿》“烈士暮年，壮心不已”是他积极进取的精神的真实表达；《短歌行》“何以解忧？唯有杜康”是他求贤若渴心情的体现；《观沧海》“秋风萧瑟，洪波涌起”观的是沧海之阔大，展现的是他统一天下的雄心壮志。除此以外他还著有《步出夏门行》《度关山》《对酒》等诗。他的诗慷慨悲凉，豪迈奔放，为后人留下了“建安风骨”的精神财富，他文能提笔安天下，武能上马定乾坤，真是了不起！
当然，曹操也不全是优点，他也是个十分无义之人，他曾说过“宁教我负天下人，不教天下人负我”之言。他生性多疑，刺杀董卓失败后，为了自身大业，不去调查清楚，仅因一丝疑心就将好友吕伯奢一家尽数杀害。他十分狡诈，儿时便因贪玩而装病骗叔父，导致自己父亲与叔父不再往来。因为他猜忌、阴险、狠毒，最后在和蜀汉的汉中争夺战中，多次无功而返。他一生未称帝，直至病死后，儿子曹丕才追封他为魏武帝。
许劭说他“子治世之能臣，乱世之奸雄”。陈寿说他“抑可谓非常之人，超世之杰矣”。鲁迅说：“曹操至少是个英雄。”曹操永远不是一个极善或极恶之人，一个传奇人物绝不是脸谱化的，而应该是多面性的。他奸在狠毒，阴险，多疑；雄在能文能武，心怀大志。
或许曹操就是一个枭雄中有着几分聪慧的英雄吧！
篇九：《三国演义》有感作文1000字
最近，我读了罗贯中的《三国演义》，它是中国第一部长篇章回体小说，是历史演义小说的开山之作。该书描写了自东汉末年至西晋以曹操、刘备、孙权为首的三个军事集团政治和军事斗争的故事。其中，令我印象深刻的是“挟天子以令诸侯”的一代枭雄曹操。
说到曹操，大家一定会不由自主地想到“奸诈”、“卑鄙”等这些代名词。可不是吗？记得书中描述当年曹操与陈宫一起出逃时，住在吕伯奢家中，听到磨刀之声，心起疑心，便拔剑而入杀掉吕家8口人，却发现只是要杀猪款待他；为绝后患，又将沽酒还家的吕伯奢灭口，甚至说出了“宁教我负天下人，休教天下人负我”这样无耻的话。
然而，纵观历史长河，我认为曹操有更多积极正面的形象。
虽然曹操在战场上的机谋常常骗人骗得团团转，让人找不着西摸不着北，而且心狠手辣，可是，这曹操也不是都是如此。
在董卓执政期间，是曹操上演了一场“谋董贼孟德献刀”的好戏；在曹操的马踩坏麦地时，是他割发代首；在临终之时，是曹操让诸妾勤习女工、多造丝缕；也是他，为汉室统一了北方，恢复经济生产和社会秩序。同时，他也是一个杰出的政治家、军事家、文学家和书法家。
曹操尚礼重法、治军严整、爱惜将才，唯才是举、廉洁自律。不像刘备，不会文，武也不是很好，全部靠部下出谋划策、冲锋陷阵，曹操从小就表现出对武艺的爱好和才能，他博览群书，尤其喜欢兵法。这使得他后来在战场上总能想出一个个聪明的谋略，让对手不明不白地就中了他设下的圈套，成为瓮中鳖，任他宰割。有名的“官渡之战”曹操“以少胜多，以弱胜强”，成为了中国历史上的著名战例。曹操他先后下了三次“求贤令”，选拔和任用一些有才能的人，打破汉时期选拔官吏的“被选人既要有仁义孝悌等封建道德品质，又要有高贵的家世出身”的规则。他选用官员要“明达法理”，能行法治。曹操还提倡廉洁。他在开源的同时，也非常注重节流，他以身作则，“雅性节俭，不好华丽，后宫衣不锦绣，侍御履不二采，帷帐屏风，坏则补纳，茵蓐取暖，无有缘饰”。他还提倡薄葬。死时，他留下遗嘱：“天下尚未安定，未得遵古也。葬毕，皆服。其将兵屯戌者，皆不得离屯部。有司各率乃职。敛以时服，无藏金玉珍宝。”
曹操在文学书法上也很有造诣。不但会作诗、写赋，著有《孙子略解》《孟德新书》《蒿里行》《苦寒行》《度关山》等，还创建了“建安文学”。他的书法因作品留传较少，故而鲜为人知，但却得人好评。《唐人书评》称“操书如金华细落，遍地玲珑，荆玉分辉，瑶若璀璨”。
曹操是一个枭雄，也是一个英雄。在书中、在作者的笔下，他是枭雄。抛开历史政治的色彩，抛开“成则为王败则为寇”的固思，他是一个英雄。他做到了他自己所说的“夫英雄者，胸怀大志、腹有良谋，有包藏宇宙之机、吞吐天下之志者也”。
篇十：《三国演义》有感作文1000字
在上下五千年的漫漫历史长河中，有过无数灿若星辰的历史人物。他们或是力挽危局而名扬天下，或是驰骋疆场使妇孺皆知。有这样一位历史人物，他才华横溢，叱咤风云，却成为后世笑骂的对象，长篇古典小说《三国演义》中的东吴水军都督周瑜就是这样的人物。
论本领，他曾“羽扇纶巾”，于“谈笑间”使“樯橹灰飞烟灭”，直杀得骄横一世的曹家军马望风而逃；论地位，他年纪轻轻就身挂帅印，执掌六郡兵权，可谓炙手可热；论功绩，由他指挥的赤壁大战，不但保全了江东土地不遭涂炭，更奠定了三国鼎立的局面。就是这样一位功高爵显的风流人物，却因无法克服“嫉妒”这一自身的缺点，而遭世人唾骂。出于嫉妒，他曾数次谋害才能高过自己的诸葛亮，数次斗智失败后，他带着“既生瑜，何生亮”的恼恨惨然奔赴黄泉，一生都没有从嫉妒中走出。
也许有人会问，这段故事已流传很多年了，你现在又旧事重提，意欲何为呢？其实，周瑜这个历史人物留给我们的是一个深刻的启示：嫉妒乃人之大敌。
不是吗？曹操出于嫉妒杀害杨修而留千载骂名；李自成出于嫉妒处斩李岩而使事业半路夭折……历史上无数惨剧都有力证实了这一观点。
人的才能有高有低。所谓“山外青山楼外楼”，就说明了这一道理。对强者产生羡慕，这本无可厚非，但是，问题在于如何把握这种情绪，是让它成为自己奋起直追的动力，还是恶性发展演变为嫉妒？如果是后者，那么，无疑，它将成为你进步的障碍，甚至使你毁灭。
嫉妒，这一从封建社会就流传至今的顽疾，侵蚀着不少人的思想，危害了我们的工作。据杂志载，某科研单位的一位领导，深受“此病”毒害。他扣压了一名下属的研究成果报告，而使我国痛失获得某项国际专利的机会，足见此症危害之大。
老师曾跟我们说过一件事，有一对好朋友，在小学时成绩都很好。有一次在评选三好学生时，一个被评选上了，另一个没被评上。于是，嫉妒使他们的友谊宣告终结。没有评上的那位同学妒火中烧，不但不认真考虑自己落选的原因，反而整天挖空心思挑好朋友的毛病，处处设法阻止别人进步，结果，精力分散，成绩日渐下降，最后考重点中学时而名落孙山。这都是嫉妒惹的祸！
目前，国家发展大业正蒸蒸日上，我们今天的努力也正是为了明天的发展，因此我们从小就要摒弃嫉妒。“前事不忘，后世之师”，我们要敞开胸怀，取他人之长，补自己之短，哪怕是自己的敌人。“三人行，必有我师焉”，“择其善者而从之，其不善者而改之”，我们要充实自己，强大自己，让祖国更为强大，我们要牢记历史教训，摒弃“周瑜”式的人物，只有这样，我们的国家才会更强、更大！
篇十一：《三国演义》有感作文1000字
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”
——杨慎《临江仙》
伴随着这气势磅礴的歌曲，我再次翻开那尘封的历史，再次领略那风流人物，再次走过那段纷争乱世。
初读《三国演义》，那是在小时候，我饶有兴趣地翻开那本带插图的三国，当时，只记得那桃园结义的刘关张，那场酣畅淋漓的三英战吕布，那阵不可思议的东风；只认为曹操是个奸诈的“小人”，周瑜没有气度。我也只希望三国之争的最后赢家，是蜀国。可结果却不尽人意。为此，当时我还非常懊恼。为什么它会输给魏？这个问题一直伴随着我成长。
再读三国，看到那兄弟三人，就又记起那段感人的兄弟情。刘关张三人从相遇，结拜到一起拼搏征战再到相继死去，既温暖热血，又悲壮惨烈。桃花飘落，三人结拜，口中还喊着那句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”此情何等真挚，使人羡慕，也使人叹息。
此刻，窗外下起了淅淅沥沥的小雨，伴随着轻轻的微风。仿佛这一向无情的天也为他们而动容。
再读三国，我开始对曹操有所改观，他虽奸诈狡猾，却也不失英雄风范。他成功过，看似胜败已分的官渡之战，却在他手中扭转战局，一战成名。他也失败过，他受挫于赤壁之战，侥幸逃脱华容道。但他从来没有怕过，他依然信心满满，决议扫荡中原，不愧为一代枭雄。那句“宁教我负天下人，不可天下人负我”始终回荡在我的耳边。
雨渐渐大了，雨珠不断地打在窗上，与那句话混杂起来，这又不禁让我惋惜起曹操，一世英明，最终，却殒于顽疾之下。
再读三国，我开始客观看待蜀国的失败。我认为蜀国的失败可能是皇帝的问题，是刘禅的昏庸无能导致了失败。也可能是连年的战争，使国家内部出现问题而导致失败。
在这滚滚长江中，浪花淘尽了英雄，历史，它总归是悲惨的。吕奉先再勇猛，他也命殒白门楼；孔明再神机妙算，也逃不过“出师未捷身先死”。正是那句“分久必合，合久必分”，三分归晋，三国就此落下了帷幕。“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚”。现在，再去瞻仰那段宏伟的历史，也不会改变什么了，留下的只有双袖龙钟，仰天长叹。
经过一阵疾风骤雨之后，天边那道斑斓缤纷的天桥清晰可见，我的心中又燃起了希望的火花。
历史虽无法改写，但今朝却可以改变。我们无法抓住曾经，但可以抓住现在。珍惜现在的每分每秒，用勉励的画笔去绘出更美好的未来。
合上书，那飘落的花瓣，飞扬的尘土和那充满豪情壮志的时代就都又变为历史。鼎足三分虽成梦，但我们凌云的壮志永不磨灭，拼搏下去吧，明天一会更加灿烂辉煌！
篇十二：《三国演义》有感作文1000字
三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
——摘记
当我看过《三国演义》后，我以为，孔明的一生只书写了一个字——“忠”，而“忠”字，有是以“智”作笔，用“仁”“明”等作墨写成的。诸葛亮的一生，是智慧的一生。
他在学识上“博”。孔明，上知天文，下通地理：未出茅庐，知天下三分；在东吴，舌战群儒，与吴联合而成鼎足之势；白帝城外，八阵图救主……而草船借箭，火烧赤壁，不是侥幸而得大雾东风，亦是他的学识帮了大忙。
他在战略上“精”。他深懂“知己知彼，百战百胜”。颇知用兵之法的他：华容道智伏曹操；大军压境而无兵之际，“空城计”吓退曹兵；他还授计在自己过世后用自己的木雕像吓走司马懿，才有了“死诸葛亮吓走仲达”的传奇。他深深懂得对手的性格和作战之法，由此，他一生用“将计就计”之法不知赢了多少胜仗。
他在用人上“明”。魏延是一个必然要提到的名字。魏延，勇猛，但不忠心。他曾事曹操，后降蜀国，诸葛亮深知其人，几次欲杀，但怜其勇，故留之。临终，他授计姜伯约、马贷，在他去世之后魏延造反之时，终于杀了魏延。魏延勇猛，虽屡立战功，但不忠于主，被杀实在情理之中。
他在做人上“仁”。历史上有名的故事“七擒孟获”，发生在孔明北伐之时，对于顽固不化的南蛮王孟获，他七擒七纵，不仅是信义，更是他的一颗爱人之心，他最终用“仁”用“勇”服了顽固不化，屡次造反的北方少数民族。他的“仁”亦显现在他“挥泪斩马谡”中。“挥泪”中蕴含着他的千万种情感：损一员大将；损失了统一天下的最好时机；想到先主的嘱咐“马谡言过其实，不可大用”……。但不能因千般情感而不按军法。马谡被斩之后，他按日给其家人粮食，派人照应。他的“仁”“义”感动世人，以至于他去世时“多官无不哀恸，百姓无不涕泣，蜀军皆撞跌而哭，至有哭死者。”这或许过于夸张，但他的“仁”确实是当时世人所共睹的。
当然，“人非圣贤，孰能无过？”他也有过失误。赤壁之战中，用关羽，曹操逃脱；六出祁山时，用马谡，街亭失守；阿斗不才，硬扶其为成都之主……但我想，人人都不可能完美，我们不能因为这些而否定孔明，他有他的想法和苦衷，其中夹杂着对先帝刘备“三顾”之恩的无限感激，“白帝城托孤”的任重道远。
我认为，孔明的一生是用大爱书写的一生，他博、精、明、仁，而我们明明又看到这些全都不在，而幻化为一个字——“忠”。忠于主，忠于天下，忠于天下的黎民百姓！你看他那瘦弱的身影，你看他那凝神的专注，你看他那睿智的双眼，他用一颗忠心写就了《出师表》，用一份智慧摆就了八阵图，用一个博大的胸怀书写出仁义的篇章！历史虽然远去，但我们透过时空，依然可看见那忠义的化身。
鞠躬尽瘁，死而后已，他是一个真正的英雄。