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五年级下册第5单元作文形形色色的人

时间:2024-11-22 20:33:58 | 作者:用户投稿

篇一:五年级下册第5单元作文形形色色的人

我们班的“计算达人”

关耀文

我们班有一个人,算数十分快,堪比祖冲之,比如38x49,你能在三秒内算出来吗?他可以。他可以一口气算出来是1862,你可以吗?

记得有一次,我给他出了三位数乘两位数的题,整整接近有四十几道可是我给他不够两分钟,他就把四十几道题全算完了,我对了对答案,全都是对的,我有点不敢相信,他就像带了计算机似的。我连忙问他:“你为什么算数这么快,是不是有什么口诀?”他只是谦虚地回答:“没有什么口诀,我只是天天晚上都在练习。练着练着,越来越熟练,然后将题目和答案记住,慢慢的我就学会了进行心算。”我十分惊讶,于是天天晚上也在练习,我经常对着题目,按着紧锁的眉头,时不时在进行口算,在碎碎念,心里总想着它的算术这么厉害,看来必定下了狠功夫。

他的速度快,准确率更高,在一次口算比赛中,他以34。5秒的成绩算出了20道题名列速度第一,就在批改答案的时候,我们班个个都屏息凝视,看着屏幕的大数据,同学们都生怕他做错了一道题,因为如果他错了一题,那位36秒的选手就会以全对胜出。取得第一名,如果全对,他就会以速度为优势取得第一,拿到金牌,所以它的准确率决定他的成绩。

我们一个个都安静的像小蚊子一样站在空地上,生怕计分员计算错误导致名次变换。就在这时,气氛员公布了数据,大声的说道,第五名李军,时间43秒,正确率对18错二。第四名王杰……第一名张伟,时间34。5秒。正确率全对”听到这,我们全班顿时响起了雷鸣般的掌声,他脸上露出了满意的笑容,这些掌声对他来说是那么的悦耳,那么多动听,就像小溪的水哗啦啦的流淌,就像海浪轻抚沙滩,我们全班都异口同声地对张伟说:“你太厉害了。”他只是谦虚地说:“没什么,我只是为班级争了光而已,没什么大不了,我们都向他投去了称赞的目光。

这就是我的朋友,一个“计算达人”,也是一个十分谦虚的同学,你们喜欢和他做朋友吗?反正我是很喜欢。

篇二:五年级下册第5单元作文形形色色的人

好记性爸爸

五(3)班文泽成

我的爸爸既抽烟又喝酒,学历也不算很高。虽然他整个人看上去平平无奇,但他有一点令我十分佩服,那就是他的记性很好。

就说那两件事吧!记得有一次写作文的时候,碰到了一道难题“用一句话概括一下唐僧是如何遇难的?”我手撑着头,想了一会儿,似乎想出来了,可又不确定答案,于是便去找爸爸“求助”,爸爸正在修东西,一听到我的“求助”,便快速站起身来,甩着手,大步流星地走进了我的房间,走到我的旁边后,他一手撑着桌子,一手扶着旁边的书架,一边眯着眼,快速地反复读了几遍题目,就开始讲了:“你把前面重要的内容概括一下,然后把他是如何被妖怪捉到的,写清楚就行了。”我答道:“我记得书里说唐僧好像是踩到妖怪设置的网了。”爸爸耐心地听完我的话后,皱起了眉头,边摇头边摆手地说道:“不是,作文人网Www.ZuoWenren.coM唐僧是被骷髅头吓了一跳,掉进了妖怪的洞里。”我听完这话后,不乐意了,从椅子上跳了下来,扬着眉毛,背着手说:“我读《西游记》已经有好几遍了,不可能会错的,要相信我……就这样一吵一闹,吵了很久,于是,我便气呼呼地、健步如飞地跑上了三楼,拿出《西游记》对证,结果发现真如爸爸所说,爸爸听到后,抹了抹头发,好似在说:“我胜利了哦!”

经过上面那件事,我便对爸爸佩服得五体投地,但这次他更厉害,有一次老师叫我们背古诗,那首诗我小时候背过,但距今有六年了,我对爸爸说:“一时半会背不了。”爸爸没说活,只是伸出手,抢过书,把手放在背后,头仰着天,深吸了一口气,开始有感情地背起古诗,简直倒背如流,背完后,还说自己上次背还是在二十多年前,爸爸走后,留下了一脸惊呆的我。

爸爸的记性真好,竟然连我也比不过他。

篇三:五年级下册第5单元作文形形色色的人

臭美的她

王柯茜

我的妹妹虽然只有4岁半,但她的爱美已经堪比大人了。

在一个阳光明媚的下午,她趁妈妈午睡拿出了放在梳妆台上的化妆品。

她先拿出了粉底,照着镜子,用手按一按粉底液,轻轻的往脸上拍了拍,一遍,两遍,三遍……脸上白的像涂了面粉。她用粉底从脸上涂到了腿上,觉得自己更美了,但这画面简直无法直视。又拿出了棕色的眉粉,把眉毛涂得又深又浓,就像蜡笔小新的眉毛,再把粉色系的眼影,用一只手往眼睛上抹,最后拿出了死亡芭比粉的口红,涂在了她那樱桃小嘴上,她开心的笑了起来。可在我看来,这简直是一个彻彻底底的怪物啊!

她从衣柜里面拿出了妈妈最新买的裙子,头上戴上了皇冠样的头饰,脚上踩了一双高跟鞋,穿戴好了之后,蹑手蹑脚的来到了客厅,先转了一个圈,欣赏了自己的“美丽”她把裙摆轻轻的往上提,开始了“走秀”,先围着整个家走了一圈,然后脸上露出了自信的笑容。把裙摆放下去都拖到了地上,忽然哗啦一声被高跟鞋踩住了,裙子上被踩了一个破洞,自己也被绊到在地,四脚朝天的大哭起来。妈妈被她的哭声惊醒了,起来看到自己心爱的化妆品、裙子、鞋子都被她弄坏了,火冒三丈,大发雷霆地说:“你怎么这么臭美,知不知道有些东西不能碰,把这些东西马上收拾好!”

我的妹妹真是个爱臭美的小孔雀。

篇四:五年级下册第5单元作文形形色色的人

“小魔头”弟弟

吴非桐

“可恶,我要把你扔到垃圾桶里去。”弟弟凶狠地对我大声喊道,还冲上来用脚踢我。

在两分钟前,妈妈和远在外地的外婆来了一次视频聊天。外婆问妈妈:“什么时候回来?”妈妈刚要回答。弟弟却突然爬上了沙发,向妈妈手机扑过去,隔着屏幕对着外婆说:“外婆你好。”还一边挥了挥小手。说完又转过头,瞪着眼睛问妈妈:“我什么时候才能去外婆家啊?”“快了快了。”妈妈说道。这时我也跑过来说:“我也要去外婆家。”“当然可……”“不行,你不能去外婆家,只能我一个人去。”妈妈话音还没落,弟弟就冲过来大喊。“我就要去!”我不甘示弱地回答。

“啊!”弟弟大叫一声,转过身子,用脚使劲踹我。“你个臭皮蛋!”我连忙躺下,用双脚夹住他的腿,不让他继续踢我。“妈妈!”我连忙呼救。原来他一看见我夹住了他的腿,就用手使劲抠我的脚,连皮都被抠破了一小块。

“呜呜呜,我就是不想让哥哥去。因为,如果哥哥去了,涵涵姐姐就不会跟我玩了。”被妈妈训了一顿的弟弟一边哭一边说。“不会的,我去外婆家只喜欢看电视,不跟你抢姐姐。”我赶忙说。“是呀,涵涵姐姐很喜欢跟你一起玩的,你不用担心。”妈妈也附和道。弟弟这才破涕为笑。

这个弟弟可真是个让人又爱又恨的“小魔头”啊。

篇五:五年级下册第5单元作文形形色色的人

乐于助人的奶奶

白雨弘

奶奶常说“人虽老了,但可以为人民和国家做一些力所能及的事!”这句话正好印证了奶奶的所做所为。

走在大街上,到处车水马龙,甚是热闹,但唯独突兀的地方就是在大街的东边有一辆破旧的三轮车向大桥行驶,我和奶奶与他迎面相逢,那小三轮正在卖力的想要跨越那座大桥,但是桥的坡度太高,爬不上去,每一次都会在半路中落下来,在车里装的苹果和橘子都洒落了一地,奶奶看见了,用着慈祥的笑容对我说:“孩子!你看那位叔叔的水果落了一地,我们去帮他捡起来好吗?”奶奶拉着我的小手走向那位叔叔,他与叔叔一个对视,叔叔就明白了我们是来干什么的,先说了一句“谢谢”奶奶对他微微一笑,就俯下身子,蹲在地上,用外套做口袋,一个个的拾起来地上的水果,我看着奶奶已学起了她的动作。叔叔和路过的人们都说我是好孩子,可是路过的人没一个过来帮忙捡地上的水果。这让我十分好奇,可能不是人人都想当这个乐于助人的人吧!

地上的水果慢慢变少,但嘴馋的我再也忍不住想要偷吃的欲望了,我随手捡起了一个橘子,正想吃了它的时候奶奶来了,他训斥了我一顿,说到“别人的东西不能乱吃,那是别人的。”我低下头,默默的把橘子放回到三轮车里。没过一会儿,在我们共同的努力下地上的水果捡完了。

可是三轮车还是过不去那座桥,奶奶挽起衣袖和裤脚,搓了搓手心里的汗说到:“我们一起把车推到桥对面吧!”说完奶奶率先向三轮车发起了“攻击”,使出了九牛二虎之力,才把车推动了一点点,但她并没有灰心,一直在努力地推着,我看着也上前去帮忙,过了一会儿,果然车推到了桥对面。

奶奶正要叫我走的时候,那位叔叔叫住了我们,向我们飞奔而来,手里还提了一袋水果,奶奶收下了水果,说了一句“谢谢”,后来我吃那袋水果发现愈发的甜,可真为赠人玫瑰手有余香呀。

世上有很多形形色色的人,奶奶她就是一个乐于助人的人呀!

篇六:五年级下册第5单元作文形形色色的人

“好学宝宝”表妹

苏欣

“业精于勤,荒于嬉;形成于思,毁于随。”我读着韩愈写的名言,脑海中不禁想起了我的“好奇宝宝”表妹。

她的好学劲儿,那可是无人能敌呢!

有一次我和她一起去上美术班儿,她先前画的还行,但眼睛一直画不好,一会儿是用色不标准,一会儿是画的太小了,一会儿是画大了。她急的团团转,用手抓着头发,笔在稿纸上一直画着眼睛,但每次一画完就皱一下眉头又重新画了,这时老师走了过来,她眼睛一亮,仿佛看到救星一般,拿着画飞快的跑了过去,问老师眼睛该怎么画,老师也耐心的给她讲。她边拿着本子边听边去,认真的连衣服不小心弄脏了也不在意,果然不出我所料,表妹画的画是这节课画的最好的,老师也夸赞了表妹好久,让人无比敬佩她的好学!

有一次,我们一起去观察蚂蚁。她为了近距离观察,不顾地上的尘土直接趴在地上了,她看着蚂蚁分工那么有序,就问我:“姐,蚂蚁是怎么分工的呀?”但我也不知道,只能耸耸肩表示无能为力,突然她好似想到了什么,如见一般往家跑,过了一会儿,我看见她手里拿着的百科全书,就知道了她的想法。她飞快地翻着目录,在她的不懈努力下,她终于找到了关于蚂蚁的科普知识。“找到了!”他激动的边跳边大喊着。然后我和她细细地读了起来,知道了蚂蚁是怎样分工如此有序的。

因为她的好学,所以她的成绩从来没有低于过93,如果真要说起她好学的事迹,恐怕三天三夜也说不完。

篇七:五年级下册第5单元作文形形色色的人

我的爸爸瘦瘦的,个子不是很高,可他瘦弱的外表却包裹着一颗幽默的童心。

有一天,妈妈因为有事去外婆家,晚上不会回来,我和姐姐跟着爸爸。妈妈曾买了一顶为做发型的假发,放在柜子里。爸爸忽然发现了这顶假发,爸爸拿起来看了看,嘿嘿地笑了起来。爸爸叫来我和姐姐说:“我们来拍些有趣的照片吧。”我和姐姐连声叫好,爸爸就走到镜子前,拿起妈妈的假发戴在自己的头上,扮成一个女士的模样,然后我和姐姐也做出搞怪、滑稽的样子来。我把头发套在头上,冲着镜子挤眉弄眼,姐姐做出各种表情与手势相配合的动作。看着镜子里我们那那搞笑的样子大家忍不住哈哈大笑起来。我们三人在镜子前尽情发挥,爸爸拿出手机,不断抓拍着有趣的画面,并发给妈妈,妈妈在视频里笑得前俯后仰,眼泪都出来了。每每想起那天情景,我就会情不自禁的笑起来。

爸爸还有点“坏。”有一次爸爸带我去东湖公园,那湖里有好多小鱼和田螺,我非常喜欢看鱼,爸就牵我手站在湖边缘。忽然一声广播响起:“张昕怡同学,水深危险,请立即远离。”爸爸和我一阵诧异,不知怎么回事。于是抬头四处张望“哦!我知道了,原来是它。”爸爸指给我看,只见湖周围每隔一段距离就有一个摄像头,摄像头旁还有个喇叭。“这一定是为了防止学生玩水起安全提示作用的,只要有学生靠近水边它就会自动识别并语音广播。”爸爸向我解释道。“那它怎么认识我?怎么知道我的名字的?”我疑惑不解。“你肯定是个坏孩子,在学校榜上有名,所以学校把你信息输入这智能网了,你看,我靠近水边就不会叫,你一靠近水边就会响起。”爸爸坏坏的说道。我气得直跺脚,嘴巴撅着,眼睛瞪了又瞪。后来我一直不敢往水边靠了,虽然我知道爸爸是捉弄我特意说我坏的。

这就是我的爸爸,有点幽默,有点“坏”,可我却希望他一直这样幽默下去,“坏”下去,因为他让我们快乐!

篇八:五年级下册第5单元作文形形色色的人

张智迪

我有一位从头到脚都十分古怪的朋友,他叫向以当,今年十一岁。

他的个头又小又矮,可看人不能看表面,看似弱不禁风的他,却有一身牛劲儿。可能因为向以当运动得多,光长力,忘长肉和个子了,所以他四肢十分发达,虽然没有肌肉,却有使不完的力量。因此,他在跑步、扳手腕儿、引体向上中都有优势。而就是他个头小,所以行动灵活,动作敏捷,就是布下天罗地网,他也毫不费力就可以逃脱。

向以当的头发微微上翘,长短均匀,分布匀称,下边有两道变化多端、又黑又粗的眉毛,再加上黑不溜秋的鼻、耳、嘴和一双炯炯有神的眼睛,一个皮肤黑黝黝的向以当就诞生了!因为他的黑,“非洲老土著”、“黑脸张飞”等“美称”便落到他头上。

俗话称劳动是中华传统美德,而向以当在这方面就是行家。每次轮到他做扫除,他一声不吭,拿起扫把二话不说就开始干活。干活途中,他比做数学思维题还要认真,对于周边的事情丝毫不理睬。许多累活他都抢着做,如果你去阻挠他,他会将两道眉毛拧成一个麻花,瞪大眼,双手紧紧捏住扫把,叉开双脚,用一种无法形容的眼神盯着你,仿佛在说:“再这样,我就用炸弹了!”只要你阻挠过他一次,就再也不敢了。他默默无闻、认真负责地为班级服务也是我对向以当最佩服的一点,可能我就不能像他这么勤恳。

有向以当在,就有我俩的斗争。我们俩一直从作业、考试来看谁的学习认真,不是攀比,而是在斗争中积极向上,步步升高。

怎样,向以当够古怪的吧!不信,和他交个朋友,和他在斗争中成长,在劳动中学习他的精神,在各方面中激流勇进,茁壮成长!

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