摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。我的语文老师姓杨，他是一个好老师。
老杨个子不高，微胖，总喜欢把上衣扎进裤子里，鼻子很小，眼睛也不算大，寸头显得整个人很作文人网Www.ZuoWenren.coM精神。记得最深的是老杨的气泡音，颇具一种沉稳的师长风范，老杨还是个地地道道的足球迷呢！
老杨上课的速度很慢，他总是教我们放大细节，体会作者最真实的感情。隔壁班老师一节课讲完的内容，他得花上五六节课，他常说：“越有问题，越没问题；越没问题，越有问题。一望而知，其实是一无所知！”每每我们放松懈怠时，他总会鼓励我们，教育我们：要边学边问，做一个问题学生！
老杨上课特别喜欢提问，同学们都“提心吊胆”，害怕老杨提问到自己。每每回答不出问题时，老杨总是摆出一副要吃人的架势，“我绝不允许任何人忽悠！”声音大的出奇，唾沫星子四处飞扬。
尽管老杨的课很“骇人”，同学们还是乐意上他的课。
老杨上课最能带动愉快的氛围。每每听课听得出神时，总会有一滴不知名的口水星飞过来，我敢保证，这一定是老杨讲到了感触极深，令他激动过头的地方了。同学们都说，老杨说话时感情充沛，表情丰富，每当说完一句话，等了好一会儿，才继续接上下一句话，我严重怀疑他是不是忘了下一句是什么。手臂大幅度摆动，双膝弯曲，下一秒就出其不意地飞到你面前，似乎连语言都无法表示他此刻的激动了。
这就是我的语文老师，一个集诸多优点于一身的老杨先生。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老杨，谢谢您！