篇一：如果我能再做一回小学生作文七百字
抬起头，俯视母校，我想到自己就要告别小学生这一身份了，心中不由冒出一个念头——“如果我能再做一回小学生”。
穿越时空的隧道，恍惚之间，我似乎又回到了入学的那个夏天。如果我能再做一回小学生，我一定要珍惜时间。那时的我是那么幼稚，那么天真。那个早晨，老师正站在讲台上津津有味地讲着生字，一笔一画地写着笔顺。可台下的我却是心不在焉，突然，窗外一声鸟鸣将我的目光吸引过去：枝头，一只黄鹂跳着舞蹈，演奏着动人的乐曲。这不比老师讲课有趣多了？我的魂立刻被勾走了，用铅笔逗着鸟，傻笑着。我的笑声传遍了教室，老师瞪了我一眼，我的脸“腾”得红得像只熟透的大虾，只好作罢。但心里却痒得像蚂蚁在爬，我不由自主地又惦记着那有趣的小黄鹂。结果，到了中午，我却一问三不知，甚至连作业都忘记了。我多么想对那时的我说：“上课一定要认真听讲，不要虚度光阴，要珍惜时间，努力学习啊！”如果能做回小学生，我一定要珍惜时间，努力学习。
如果能再做一回小学生，我不仅要珍惜时间，还要锻炼好身体。都说“身体是革命的本钱”，可那时的我却十分讨厌锻炼，因此吃尽了苦头。那次运动会跳绳比赛，我怎么也提不起兴趣。临近比赛，我却连跳绳都不会，又谈什么比赛呢？就快上场了，我也只能“死马当成活马医”，可没跳出什么名堂，反而洋相百出，被绳子绊了好几个跟头。哎！如果能再做一回小学生，我也一定要把身体锻炼好多进行体育运动。
时光固然无法挽回，我也不能再做回小学生，只能把希望当做目标，迈向未来。
篇二：如果我能再做一回小学生作文七百字
光阴似箭，日月如梭。时间总是过得那么快，很快，很快，我就要和最亲爱的同学们分离了，就要去初中读书，去初中认识另一些新同学。想到这儿，不禁鼻子一酸，分离那一刻，我会不会哭呢？虽然我知道还会有机会与她们、他们碰面，可心里还是堵堵的，好难受。
回顾这六年生活，从一年级踏入班级大门见到那群疯丫头的时刻到如今混在她们一堆人中一起疯到六年级，我突然头一震，一串想法从我脑门飞出：如果再重来一次，把时间的沙漏倒回去，再重新来一次！重新回到踏入教室门的那一刻，再重新做一回小学生，如果我能再做一回小学生。
有后悔的，有自豪的，有高兴的，有欣慰的，有遗憾的，有……如果我能再做一回小学生，那么这些都会再经历一遍，甚至好几遍。自豪，一年级的时候，一下课，就有好多同学与我交朋友，我自豪自己居然那么受欢迎。我自豪，自豪交到了她们，他们这些朋友。欣慰，记得一年级的时候，那次1500米的比赛，那个振奋人心的运动作文人网Www.ZuoWenren.coM会上，跑完1500米的我汗流浃背，口干舌燥，呼吸困难，是她——朱书涵，在边上一直一圈圈陪着我跑，还时不时地给我加油，最后扶我休息，给我水喝。明明，她也是那么累……虽然很累，但我的心却是暖暖的，甜甜的。后悔，三年级的时候，我和我的好朋友徐嘉敏吵过一次架，明明很生她的气，要和她说绝交，可那句话刚要说出口，却又像吞食物一样吞了下去。对啊，明明那么的舍不得吵架的，我平时都向着她任性的，可这一次——我后悔，后悔自己为何那一次不让她再任性，白白难受了，那没有她陪伴的3日。高兴，那是，几年级，忘了，但有一点，我记得清清楚楚。那次公开课，我的发言最积极，徐老师奖励了我一个，一个什么？我虽然不记得它的名字了，但它那层白雪，亮晶晶的糖粉的香甜与里面山楂的酸甜，我记得别样清楚。
如果我能再做一回小学生，我一定要珍惜那几份快乐，一定要把如今的后悔补起来，不让它再重演一遍。一定！如果我能再做一回小学生……
篇三：如果我能再做一回小学生作文七百字
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，小学生活却一去不复返。岁月匆匆，如今的我已经是一名毕业生了，回忆起小学生活，如百味瓶涌入我的心头，不知怎的，心中渗出了一丝遗憾，如果，我能再做一回小学生，一切可能会截然不同……
如果，我能再做一回小学生，我要珍惜那来之不易的友情，向我的同桌真诚地说一句：“对不起。”
一个风和日丽的下午，别人都在玩耍，我在满头大汗地翻着抽屉。“逗，怎么了？”我的好闺蜜、同桌李莲关切地问。“我那支和你的一模一样的笔不见了，怎么办，那可是我的最爱……”我来不及理会她，又开始寻找。“没关系，大不了再买一只呗。”“可是那支已经绝版了！”看我焦急的样子，李莲开始帮我寻找。我突然想起了什么，一把拉过李莲：“是不是你拿了？我之前就看见你在我座位上鬼鬼祟祟的，哼，你竟然这么对我。”“没有，你误会了，那次只是组长要交作业，我看你不在，就想帮你交……”“你就编吧，鬼才会信你的话。”没等她说完我就扔下一句话生气地走了。
之后，我一连好几天都对李莲爱理不理，不管她怎么解释，我就是不相信。直到有一天，我在家里的某个角落发现了我的笔，我才知道，原来是我误会她了。我的心里顿时五味杂陈，觉得自己很对不起她。我很想去找她跟她道歉，可是每次都是话到嘴边却说不出来。后来，她把她那支笔送给了我，求和好，于是，我们就这样和好了，可是我还是没能说出那三个字，这件事就变成了我心中的一个遗憾。
如果，我能再做一回小学生，再回到那个时候，我一定会亲口对李莲说：“对不起。”
篇四：如果我能再做一回小学生作文七百字
我是一名即将小学毕业的五年级学生。时光匆匆，五年中的喜怒哀乐、酸甜苦辣都随着时间的脚步慢慢流逝……回首过去的小学生活，这里有着不同的记忆。有快乐，也有悲伤；有激动，也有恼怒；有自豪，也有遗憾……
如果我能再做一回小学生，在学习上，我会每天温故而知新，课前认真预习，课上耐心听讲。勤举手，多记笔记。课后自觉完成老师布置的作业。“书是人类进步的阶梯。”我一有时间就会看书，提高自己的作文水平。
如果我能再做一回小学生。我要去找我的同学们，我们曾经一起在运动会上勇争第一，曾一起帮助别人，还曾发生过一些争执。我想感谢他们伴我同行，陪我成长。
如果我能再做一回小学生，我要感谢我的母校。感谢它培育了我五年。我会保护好校园里的一草一木，不在墙上乱涂乱画，不会夺取小草的生命，也不会乱丢果皮纸屑……
如果我能再做一回小学生，我要感谢我的老师们，感谢他们对我的照顾与关爱，他们教了我许多有趣的知识和做人的道理。是蜡烛般燃烧了自己，照亮了我们，用黑板擦召唤了我的心灵。用粉笔在我黑板一样的大脑里增添了智慧。如果我能再做一回小学生，我会更加认真地聆听你们的教诲。
我成为了一个毕业生，要严格的要求自己，要天天向上。
如果，我能再做一回小学生……
篇五：如果我能再做一回小学生作文七百字
尹伟成
大家都知道，世界上没有如果这个可能，但我们可以想象，尽情的想象，那现在我们坐着时光机回到开学之前。
我再次跨进小学的大门，当时我还是一个懵懂无知的小孩，但我最希望的是没有任何一个同学是学校里或别的学校里的教师，因为每次弄什么活动都是那些人先参加，老师没办法才选我们，这是一点都不公平的，我最希望的就是，大家可以公平竞争，这是我第一个要改变的。
如果，我能在做一回小学生，我会变成一个好同学，在班里名列前茅，不开小差，认真听老师讲课，成为班里的好榜样，让我们班的学习氛围也变得好起来，这样就可以拿到全校第一了。
如果，我能再做一回小学生，我一定会珍惜小学六年的时光，跟同学融洽的相处，不跟同学闹很多的矛盾，每天开开心心，没有烦恼，无忧无虑，让六年成为我们最美好的时光。
如果，我能再做一回小学生，我一定要老师笑口常开，不要每天丧气，沮丧个脸，那是因为我们成绩不怎么理想，所以我想先改变成绩，成绩好了，老师自然而然就会笑起来，而且还在在别的班有面子。
如果，我能再做一回小学生，如果我能再做一回小学生我一定会把我欺负别人的那一面改掉，这样和同学又可以融洽相处。
要是如果能成真就好了，可世界上没有如果就是说，活在当下，展望明天，然后老是回忆过去的那些事，发生的事都已经过去了，还有什么可后悔的？我们要把现在的事做好，要每时每刻都不让自己觉得后悔。
篇六：如果我能再做一回小学生作文七百字
光阴似箭，日月如梭，白驹过隙……学会了这么多形容时间很快的成语，也证明我们要小学毕业了。这六年来有很多很棒的事情，但也有特别失望，难过的事情。如果我能再做一回小学生，我想让这些心灰意冷的事情都变得美好，还有这些心愿成真。
我想要把三年级打翻的花盆这件事给改成无。那时候我们还只是一群天真烂漫的十岁儿童，可那时却发生了这件事，这还是我第一次赔学校钱，那时候我也才知道，不能做坏事，那样做了对谁都没有好处。那个课间，我和李浩文在办公室前玩碰碰车，两个人你碰我，我撞你，谁也不让谁。可一个不小心，我撞到了花盆，花盆碎了一地，而这盆花的主人却是办公室里的一位老师，她要求我们第二天立刻赔偿。我那个课间选择了自我惩罚，面壁思故，在一旁的李浩文也紧张地一直摸手，想叫我一起回教室，但又不敢说，在我身旁犹豫不决。直到上课铃打了，老师叫我们上课为止，我们才缓缓移动身子进教室。当时我痛哭流涕，自己都控制不自己，觉得自己犯下了滔天大罪，没有什么可以弥补这次犯错，但巧的是，我在回家路上刚好找到了同款花盆，第二天，麻烦奶奶把它送进学校，并且把植物放进去。我上课的时候，还看到了奶奶辛劳的背影，我真的好后悔。现在，我做回一名小学生，那个课间，我绝对不会在那儿玩。
我想要在一年级就开始好好学习。如果我一年级好好学习，那么现在肯定不会落入如此地步，我应该六年级考了几个一百，至少三四个。我应该可以进入全校前二十，不会辜负老师和家长的期望。我应该能进大队委，成为全校的那颗“明”星，大家都认识我。但是，我却没有好好学，导致上面的几个“应该”都没有做到。现在，我做回了小学生，我要打好基础，成为那颗“明”星。
如果，我能再做回小学生，我要变得更聪明，而我们的友谊，也会持续下去，永远不会断。
篇七：如果我能再做一回小学生作文七百字
时光过的真快，一眨眼六年过去了，人们总是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间过的飞快，转眼间我们已经六年级了我们已经从一个一年级的小朋友变成了一个六年级的大孩子了，如果我能回到三年级的时候就好了。
还记得三年级时才到了学英语，作文的时候那时候我什么都不会，因为一二年级是学认字和写字，一二年级只学过看图写话，所以上了三年级，我不太会写作文，上了三年级时，我一开始认为作文和看图写话一样简单，但让我没想到的是，作文比看图写话还要难好多。
上了三年级，不但有了作文，还有了英语，如果能回到三年级，我一定会好好把作文的成绩提高上了，三年级要写好多作文，每一单元都有。每一单元的作文字数都要写好多，但慢慢的我发现作文其实也没有那么难，但作文说难的话，你只要听懂了，老师的讲的并且认真听讲，你就会发现作文其实并不难，如果说作文，不难的话，但作文里如果没有听懂老师讲的格式，不会用名言名句不会写字，那作文也是有一点难度的。
上了三年级，我遇到了我的老师，刘老师，他是我们的语文老师，他也教了我们的作文，他教的作文很好，三年级我也学会了许多写作文的方法，三年级，我也认识了许多好朋友，当然他们也是我的同学，我们上课，下课都在一起，我们上课一起认真听讲。下课我们一起玩耍，一起做早操。
学校是多么的温馨，是多么的吵闹，在学校我是多么的开心，我们喜欢我们的学校，因为学校是一个集体。每天都会来很多小朋友和许多我的小伙伴。
一转眼，我已经上了六年了，我们即将变成毕业生，我将步入中学的大门和小学说再见，我最爱的小学即将变成我的母校，变成我再也回不去的学校了，上了中学，我将会见到更多的老师，认识更多的同学，我想对我的母校说再见，母校。
篇八：如果我能再做一回小学生作文七百字
柯晓慧
心存山河，一腔热血应有为，奋笔疾书绘朝阳，浮云广路皆为利，金鞭努力马踏千里……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时光匆匆不等人，六年的小学生活如灰烟般随风卷去，江上清水回荡，看我们回首年华，如果，我能再做一回小学生，我将不会再后悔。
如果，我能再做一回小学生。
我后悔，后悔年少无知，为什么不知道老师对我的好？小时候，对我最严格的老师我还清晰地记着，那是我之前心中最怀恨的人。因为一次我没写作业，便重重地将板子打在我的手心。因为我背不出古诗，便大声的训斥我。因此，我每次见到他都躲得远远的，不敢直视看他的眼睛。甚至我跑到母亲跟前，哭诉着他对我的不好。现在一回想起，怎么说也觉得很可笑。老师他每次打完我板子都会安慰我，并且告诉我为什么要写作业，我为什么会挨打。我背诵不出古诗，他虽然会教训我，但也只是一时之气。事后，他又会细心教导我如何背诵古诗。原来这就是为人师表的样子，我后悔以前不懂，一个刀子嘴豆腐心的老师。
在这个生活六年的这个地方，虽然不及江南大好风光，不及世间烟火般温馨，但它在我眼里却美得如诗如画。可惜，我后悔我以前没有珍惜母校的美，每天只是盼着放学的铃声响起，便一窝蜂地拥出去，现在回想起来，只剩下遗憾和惋惜……
这个给予我知识甘泉的地方，如今被我深深撒在回忆里。也许我忘不掉过去与同学的欢声笑语，忘不掉老师对我的谆谆教导，更加忘不掉母校如诗灼酒般的美，可是一切都已经过去了……
如果，我能再做一回小学生，我将不再有后悔，后悔过往不珍惜一切。少年啊，将把六年时间画下句号；少年啊，将挥起长袖与母校惜别；少年啊，为逝去的时光后悔……
如果，我能再做一回小学生。