篇一：戏精老师作文500字
我有一个最好的朋友，因为她乐观又戏精，我给她起了个外号，叫“喜洋洋”，我感觉她像一位演员，戏可多了！
有一次我正在看一本故事书，里面有爸爸妈妈小孩和一条小狗，我正看到一半的时候，她凑了过来，看了看书上的插图，“戏精”马上上线了，只见她趴在地上，扭起了屁股，学起了狗叫，“汪！汪汪汪！”看见她那滑稽的样子，我笑得合不拢嘴，感觉嘴巴都抽筋了。
还有一次，是我最难忘的一次，那天，我和“喜洋洋”在托管的床上玩，我忽然从笔盒里拿出了一只黑色马克笔，递给了她，只见她灵机一动，打开笔盖。赶紧往床头上写了几个大字“喜洋洋之墓”写完，“喜洋洋”跪了下来，磕了几个响头，说道：“喜洋洋啊！你怎么这么快就走了！你要等我啊！”她说完，竟然流出了眼泪，我对“喜洋洋”说：“喜洋洋”，你是吃了洋葱还是辣椒，哭啦！”等我说完这句话，她一下子破涕为笑，对我说：“我吃那么难吃的东西干嘛呀？作死啊！”我一下子趴在床上大笑，边笑边说：“那你可以到戏剧大学里去演戏了！”
几个月后，我有约“喜洋洋”去婚庆公园玩，可是我一见到她，他妈妈对她说：“媛媛，你的裤子穿反了！”我一看，她的裤子真的穿反了，“喜洋洋”对她的裤子说：“裤子呀！你实在太调皮了，你怎么能穿反呢？”我听完大笑，说完，她妈妈带她去换裤子了。
我希望我和“戏精喜洋洋”友谊永远不要散，一直做最好的朋友！
篇二：戏精老师作文500字
我的同桌是一个“戏精”，他的皮肤黑黑的，洁白如雪的一排牙镶嵌在嘴里，真是黑白分明。
说曹操曹操就到。那“戏精”扭着屁股来了，站在那里，指甲上戴着笔帽，右手摆好兰花指，左手还不忘攥着一张纸：“自打我进宫以来，就独得皇上恩宠，边说着，还边眯着眼睛嘟着嘴。”
我不禁翻了个白眼，双手掐着腰。逯子钰还一直沉浸在戏中，美滋滋地扭头摆屁股。哎！我的同桌“戏精”逯子钰呀！
“叮铃铃，叮铃铃”。上课了，同学们纷纷回到座位上坐好，准备上课。“我的笔丢了。”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的激情，只见他弯腰90度，双手作文人网Www.ZuoWenren.coM抚着地像一位侦探似的：“总部，总部，我方地面并没有发现这支笔。”说完逯子玉目光一转，看到王世博手中拿着一支粉色的笔，正在写字。后面的戏精已经把头伸到了王世博的肩上，仔细地端详着这支笔：“真相只有一个”，逯子玉坚定的点点头，目光变得锋利了一些。原来是王世博用了吴雨诺的笔，忘记告诉他了。哎！我的同桌“戏精”逯子钰呀！
到了体育课，逯子钰像只猴子似的奔到了操场，一路上跳着舞：“你是我的小呀小苹果。”一秒入戏，变身成广场舞大妈。蒋依涵也叹了口气，真拿他没办法。
哎，我的同桌戏精逯子钰呀，不当演员都可惜了。
篇三：戏精老师作文500字
今天，汤老师叫我们选一个心情来表演，我和张心尔、余希是一组的，我们选了一个词“苦恼”——我演班长，余希演老师，张欣尔当差生。
汤老师按下计时器，说：“给你们5分钟分配角色。”余希说：“张心尔，你演技好就当同学吧！”没等她开口我就说：“对呀，你来当同学吧，不要反悔哦！”她没办法只好当同学，“余希你有老师风度，你当‘老师’吧！我当‘班长’。”余希说：“好，我也正想当老师！”
表演开始了！我把一张“考卷”扔到桌子上，用力一拍，右边的嘴角斜着，脸一动不动，坏笑道：“今天做张数学期末检测卷！”张心尔不情愿地拿出铅笔，刷刷地动起笔来。我在旁边盯着手腕上空空如也的“手表”。“30分钟后，”我加了一句旁白，然后大声宣告，“最后5分钟！”张心尔听见了，脸变得通红，笔最后都飞了起来，在最后1分钟时她停住了到处去找橡皮。我凑过去一看，好家伙，她还有一面半没动笔！“5——4——3——2——1——停！”我想一把夺过试卷，可没想到她还挣扎着捂住卷子不肯松手。在这激烈的“战斗”中，突然“老师”来了，张心尔这才松手。
老师眉毛变成倒八字，眼冒火光厉声喊：“张心尔！你怎么了？才考26分！你想气死我呀？”然后把卷子甩到了地上，张心尔用手抓着头，好像要把整颗脑袋上的头发给拔下来，恼得头都撞上了桌子！最后，她气呼呼地下了台。演完了，台下响起了响亮的掌声，我觉得非常自豪！
我们仨儿真是戏精呀！
篇四：戏精老师作文500字
瞧！正向我们走来的老师，婀娜多姿。她长着一张娃娃脸，留着一头长发，大大的眼睛前架着一副金丝框眼镜，高挺的鼻子，樱桃般的小嘴。没错，这就是我们的英语老师——周老师。
周老师上课非常有趣，有一课讲的是关于农场的动物。周老师想考验我们是否学会了单词，便让我们猜她表演的是什么动物。
只见周老师蹲下来，把手放在身体的两侧，在讲台上摇摇摆摆地走来走去，不时“嘎嘎”地叫几声。我们大声地喊道，“鸭子”duck！“对了！”周老师站起来，竖起了大拇指。接着她两手摆成六的样子，并放在头上。“奶牛！COW！”“又对了！”就这样，一节课不知不觉地结束了，这也让我觉得周老师天生就是一个戏精。下课后，我们偷偷地给周老师取了一个外号——戏精老师。
还有一次，我们学习一篇“小蝌蚪找妈妈”的英文课文。“戏精”老师就让我们分角色来演，我来演小蝌蚪。开始表演了，我带着“同胞们”在教室里找“妈妈”。最后，我们在讲台上找到了“妈妈”——“戏精老师”。于是，我们开开心心地跳下了“池塘”，惹得同学们哄堂大笑。看来“戏精老师”，真的适合去当演员。
“戏精老师”不但给我们的学校生活增添了大大的乐趣，而且使一大半的同学成绩突飞猛进，你们说我们的“戏精老师”好不好？