篇一：我的老师优秀作文500字
段老师有一双炯炯有神的大眼睛，带着一副黑边眼镜，一张能说会道的嘴，披着长长的秀发，看起来很有风采的样子。
段老师是一位非常有趣的语文老师，她经常给我们讲笑话，她总是有办法让我们心甘情愿的听从她的教导，我们都很喜欢她。记得刚上四年级的时候，我们上了第一节习作课，老师给我们讲了一个笑话：从前有一个人，不会写的字用O代替。有一天他要给他舅舅写信。写道：亲爱的老舅，“舅”这个字不会写就画了个O。听说你生了病，“病”字不会写又画了个O，你要好好养病，“病”字不会写，千万不要随便下床。“床”字仍然不会写。都用O代替。这封信到了舅舅那里，真是让人哭笑不得。亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下蛋！当时，我们全班沸腾了，简直要把房顶掀翻，我们的老师太幽默了！
老师虽然很幽默，但有的时候也很严厉，总是有办法让我们服服帖帖。有一次，班里吵吵闹闹简直像炸了锅，老师听见很生气，一进门只见老师一言不发，把书本“啪”的地拍在桌子上，把全班同学吓一跳，再也没有谁敢说话了，教室里顿时静的连根针落在地上都能听见。老师还是没有说话，只是用眼睛严厉的瞪着我们。同学们都羞愧的底下了头，都安安静静的开始上课，这就是我们严厉的老师。
这就是我的老师，一位十分关心我们的好老师，一位幽默而严厉的老师，我们都喜欢她！
篇二：我的老师优秀作文500字
在大操场上，那个卖力帮我们摇大绳的人，就是我们的班主任——李影老师。
她的身高，增之一分则嫌高，减之一忽则嫌矮。她的身材，增之一分则嫌胖，减之一忽则嫌瘦。她留着一头干练又温柔的短发。她最厉害的是耳朵，要是有人偷偷给别人传纸条，她就是正在黑板上写字，不用回头也能准确说出是谁和谁在传纸条。她最喜欢穿裙子，不喜欢戴项链，可她喜欢戴手表，如果第一天戴的是休闲型的，那第二天肯定是不一样的。
有一天上课，我在底下玩，老师在讲台上讲题。突然老师发现我没听课，便把我叫起来，让我回答。我当时吓得豆大的汗珠往下淌，吞吞吐吐的回作文人网Www.ZuoWenren.coM答了老师的问题，老师居然让我下课去她办公室。我好害怕。下课了，我跟着老师来到办公室。可是没想到，她温柔的跟我说：“你不听课，老师讲的你就不会，考试成绩怎么会好呢？以后要认真听讲，全神贯注，积极回答问题，好吗？”我很惭愧，向老师承认了错误。我也发现了老师温柔的一面。
李老师上课也很有趣，教我们识字的时候，经常用一些很有趣的方法，帮助我们更好的理解和记忆。比如潜水，需要花钱，所以潜是二声；再比如吞就是把天都能吞下，所以吞的上面是天，不是夭……
这就是我们最爱的班主任——李老师，一个带给我们知识和快乐的老师！
篇三：我的老师优秀作文500字
从小学一年级到现在的四年级，我认识的老师不计其数，而令我印象最深的就要数“哗啦啦”老师了。
这个老师与众不同，她是个非常年轻的老师。高高的鼻梁上架着一个黑框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛散发着智慧的光芒。
她的感情很丰富，一遇到触碰感情的事，就会流出晶莹的泪珠，所以我们给她取了个外号叫“哗啦啦”老师。记得有一次，她正在讲一篇文章，那是一篇讲述周恩来故事的文章，当她读到周恩来那感人的事迹时，她竟然情不自禁地抽泣起来，我们也被她感染，也深深被周恩来同志那感人的事迹所感动，眼睛里充满了晶莹的泪花。
老师的眼睛不仅会哭，还会说话呢！
记得有一次，老师提了一个比较有难度的问题，我一下子算出了答案，快速把手举了起来，但我用眼睛环顾一下四周，没有一个同学举手，我突然犹豫了，我的答案正确吗？万一我说错了，同学们一定会嘲笑我的，于是我又赶紧把手放了下来。这时，老师仿佛看穿了我的心思，她把我叫了起来，我一站起来，脑袋却一片空白，刚才想好的那个答案，竟然想不起来了，我急得像热锅上的蚂蚁，茫然地看着老师。这时老师用温柔的眼光看着我，仿佛在对我说：“没关系，再仔细想想。”我不再紧张害怕，流利地说出了刚才想好的那个答案。老师又对我投以了赞许的目光，仿佛在说：“你真棒！”我心里别提多高兴了。
老师，您知道我多么爱您吗？是您带领我在知识的海洋里遨游！我爱您，“哗啦啦”老师！
篇四：我的老师优秀作文500字
教过我的老师有很多，但我最难忘的还是一、二年级时教我语文的晏老师。
将时光的磁带倒回一年级，晏老师踏着上课的铃声走进教室，给我的第一印象就是4个字，和蔼可亲。一二年级时的我，最讨厌的就是写字。为什么呢？小时候，我写的字又硬又大，经常把练习纸戳破，《习字册》上的田字格还不够我写。有一回，课上晏老师又叫我们练《习字册》。我愤愤地想：教育局为什么要出这本册子？不过写还是要写的，虽带着满肚子的报怨，我还是粗鲁地抓起笔，开始了自认为艰苦的工程。瞧，又写成这副样子！我烦燥地把手中的笔扔在一边，委屈的泪水已在眼中打转儿。这时，一双温暖的手搭在我的肩上，我回头一看，晏老师站在我身边，透过镜片，我看见了一双慈祥的眼眸。晏老师那如春风般的微笑好像在对我说：“怎么，灰心了？碰到困难就要去努力克服，加油！”我眨了眨眼睛，不好意思的把眼泪擦干，重新拾起笔，晏老师按着我的小手，在练习本上留下了一个漂亮、端正的“一”，顿时，我感觉一股暖流从心底涌出，晏老师放开手，鼓励地望着我，霎时，我有了信心，一笔一画的写起来，那天，我的《习字册》得了优优。
晏老师虽然已经不教我了，可她那亲切的微笑深深印在了我的脑海里，她没有红牡丹的艳丽火烈，却像纯洁的百合花般静静绽放，默默地散发着淡雅清芳！
晏老师成了我心中永不熄灭的明灯，晏老师，您的教诲之恩，我终生难忘！
篇五：我的老师优秀作文500字
我的老师是一个个子小小的，十分严肃的女老师。她姓韩，我们叫她“韩老师”。
韩老师她平时很严肃，总是疾言厉色的，除了成绩，其他的从不关心，同学们都有些怕她。她还爱占课，每次只要是她的课，她总会拖堂，课间休息十分钟，总是让她拖得只剩下一分钟。你说她拖就拖吧，她嘴里还总是冒出这样一句话：“体育老师生病了，我下节课继续上。”
结果我们去吃饭时，还偏偏遇上了体育老师，他看上去红光满面，非常健康，一点也不像是病人，这让我们哭笑不得。
这样一个严肃，爱骗人的老师，那件事之后，我竟开始喜欢上她了。
那是“六一”那天，下午的托管时间，她打开了电脑，我们都认为她又要开始讲课了，毕竟她可是占课大王！我又想到今天是“六一”儿童节，心里是一万个不愿意！毕竟没有谁喜欢在自己的节日里上课！正当我们要拿出书本时，韩老师竟然打开了一部电影叫我们看！天呀！我们好惊呆了，看电影这种好事在我们班是“千年难一遇”呀！班里顿时爆发出一阵阵欢呼声。这时，严肃的韩老师竟然笑了，还从教室外提了一大袋雪饼，叫同学一人一个发下去。
同学们个个想法不一，有的说韩老师今天良心发现了；有的说今天太阳打西边出来了；甚至有同学问老师明天是不是有超多作业……而韩老师却连连摇头，尴尬地笑了。
这就是我的韩老师，一个外表严肃，实则温柔可亲，关爱同学的好老师。
篇六：我的老师优秀作文500字
“古有鬼才诸葛亮，今有奇才方老师……”你听，我们班的同学又在叨叨自编的诗歌了。嘿嘿，想知道这诗歌里的“奇才方老师”是哪位大侠吗？别急别急，且听我慢慢道来。
此人身上最明显的特征要数方块般的头了，里面装满了阅历和学问。他上知天文，下知地理，无所不晓，可厉害了！再瞧那方正中带着一点圆的脸上，有一对炯炯有神的大眼睛。他的个儿高高的。我常常想：“他怎么不去打篮球呢？”方老师不胖不瘦，留着个性而有趣的发型。他眼不花，背不驼，再配上一套运动服，看起来帅气多了。
方老师非常的严厉，在不听话的同学面前绝不是平时的“病猫”，而是变了脸的“老虎”。记得有一次，我上课开小差，拿一块橡皮放在尺子下面，再拿一块橡皮垫到下面。就这样，一个“跷跷板”就出炉了。最后，在尺子左边放一支铅笔，用手在右边的尺子上一拍，只听：“嗖”！的一声，橡皮向上飞去。这一幕，刚好被抬头看我们是否安静写作业的方老师看见了，我正看着“火箭”向上飞，方老师吼了一声：“你在那给我干什么着呢！站到后面去。”我只好乖乖的站到后面，眼睁睁的看着铅笔“啪”的一声掉在地下。
方老师虽然很严厉，但还是让大家很喜欢。他好像一丝细雨，润物细无声；又像一米阳光，温暖着我们的心。他是我们心里最好的老师！
篇七：我的老师优秀作文500字
老师，老师就像路灯照亮我们前近的步伐，老师就像园丁照顾我们成长，老师就像一棵参天大树为我们遮风挡雨。
今天我就来介绍一下我的语文老师。我的语文老师如同从漫画中走出来的一般美丽。她有着长长的，黝黑黝黑的头发，如绸缎般美丽。她带着一副金框眼镜，眼镜中闪着如宝石般透亮的大眼睛。眼睛下面是高挺的鼻梁，鼻梁下面还有一张樱桃小嘴，美丽极了！
老师的性格时而严厉时而温柔，在上课时，老师很严厉，教室里鸦雀无声，同学们静静的听老师讲课，没有一个同学敢在下面窃窃私语。而检查作业时又那么一丝不苟，这个字没写好，那个字不对。不过我知道老师是为了我们好才严格要求。
老师有时也很温柔。有一次，班里有一位同心学脚受伤了，老师连饭都顾不上吃，给那个同学买药，还温的安慰她。后来，老师还隔三差五的关心她脚好了没有。在生活中老师也对我们照顾的无微不至。
老师总是说字如其人，要求我们把字写好，而老师也以身做责，她的字就写超好看！不光如此，老师也向廉颇一样勇于改过，有一次老师在讲将相和中提到了廉颇勇于改过，而老师却在黑板上写成了敢于改过，老师发现了后又改了回来，给我们树立了一个好榜样。
老师，是一个高尚又辛苦的职业，老师每天都要教我们知识还要不辞辛劳的照顾我们。
我想说老师您辛苦啦！
篇八：我的老师优秀作文500字
另一位妈妈
陈老师30多岁，瘦瘦的身材，她有幽默的语言和严谨的作风。老师一开心全世界的花都开了，一生气整个宇宙一秒钟就会死亡！一双眼睛透出睿智的光芒，红而挺拨的鼻子下长着一张向上翘的嘴巴，一看就是我另一位亲爱的妈妈。
开学第一天，老师就“气气”那些不认真做作业的学生，把自己宝贝—试卷发给他们做，然而同学们被作业难住了，我看到这景象哭笑不得。直到放学时，全班同学把作业交给了老师，老师才显出一副胜利者的样子，脸上笑逐颜开。
第二天，轮到我值日了，我认真地打扫，生怕老师一检查，还嫌弃桌椅没有在地板上的线条上，我只得重新重排座位，唉，真麻烦。
陈老师找“麻烦”不分对象，平日调皮的同学被她找，班干部、队长、组长也被找。陈老师找“麻烦”不讲情面，对人一律平等，一视同仁。说起来很奇怪，随着老师不断找同学们的“麻烦”，班里的同学们都在不断进步，热爱学习的风气也更浓了，课堂纪律渐渐变好了，关心集体的同学也渐渐多了起来了。
你说，同学们对这位喜欢找“麻烦”的老师能不感激吗？答案是肯定的，一定要感激老师。
老师给我们的作业就像宝贝，做起来是很苦很苦的，但比“钱”还好，给了我们学习的力量。尽管学习很苦，但是比起生活给我们的苦这不算什么了。感谢您，作业！感谢您，陈老师！感谢您，妈妈！
篇九：我的老师优秀作文500字
在初一升初二的暑假里，我就听说要换老师了，到了暑假快结束时，一切便都水落石出了。
英语老师对我们的放手并没有使我惊讶太久，而真正令我感到有些“担心”的是数学老师也换了，希望这素未谋面的老师也是个有趣的老师吧！
到了开学的那天晚上，新数学老师终于露面，与我想像中一脸严肃，戴着眼镜的样子完全不一样。进来的是一位看起来四十几岁，高大健壮，动作迅速，充满活力的女老师。她走上讲台，用着洪亮的嗓音作自我介绍，然后请我们对她的爱好进行猜测。和我想得差不多，她喜欢运动，但这原因还要从她高中时的一件往事说起，她说：“我上高三的时候，运动会前，班里的一位运动员生病了，于是我就顶替那位同学，结果这一试不得了，得了第一名，还破了纪录！”
正式上课后，她的课堂也是十分幽默有趣的，对于知识点的分析，她教得很全面，叫我们要学会一题多解。当她发现某位同学上课开小差时，先是一脸严肃地叫同学起来，同学站起来后，听到的不是责骂，而是几句幽默调侃，并露出一脸善意的笑容，既不会使同学尴尬，也能使同学认识到自己的错误。
在她的细心教导下，我充分体会到了数学的乐趣，我更充满信心，去攻克一道又一道的难题。总而言之：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们要牢记老师的教诲，虚心接受老师的指教，在知识的海洋上扬帆起航！
篇十：我的老师优秀作文500字
初三无非也就是这样。到了开学的日子，马路上也缺不了成群结队的，焦急等待着的学生党，人人脖子上一个胸卡，书包里鼓鼓囊囊的，好一番别致的风景。
说到老师第一个想到的，无疑就是我们班公认的女强人了，英语郁老师了，在主科老师里，就她一位女教师啦，但她依然能让我们服服帖帖。她性格开朗，经常讲一些新鲜的事活跃课堂气氛，英语课，算是我们最放松的课了，整节课上，充满了欢声笑语。她还挺替我们着想的，在节日之前，她总会放弃默写，算是送给我们的节日礼物了，虽然这微不足道，但足以让我们开心一天了。她十分关注我们的学习，经常会让一些同学去办公室里去开小灶，她总会不厌其烦的一遍遍为同学梳理英语语法啊，句型之类的，连休息时间也放弃了。每天早上她总是很早就来了，这已经成了她的习惯，一到学校，如果是她的早读，她就组织我们一遍遍读书，一遍遍纠正我们发音不对的地方。但我也对她有过厌烦，怎么说呢，英语老师很尽责，每天晚上夜自习结束回家，她还要布置一些背诵默写的作业，那几次我也不知怎么的，好像特别不喜欢英语，导致成绩急剧下滑，一百五十分的卷子只考了九十几分，残酷的现实一下子将我打醒了，讨厌英语的代价就是这样，但英语老师却没有因为我的逆反而厌烦，她一次一次的鼓励我，教导我，没多久，英语成绩又回到了原来的水平。我很感谢郁老师，在我需要帮助的时候，拉了我一把，让我重新站了起来。