篇一：游学记作文600字
来到游学营，换上营服。跑到黑板跟前，站队、唱营歌后就开始全新的一天的游学喽。
走在水泥道上，前往目的地，走过赵吾村，到练太极的地方，走下旁边的小路，走进隔壁“老玉”的家里玩了起来，正无聊时听见有人在喊“快看那里有羊！”跑过去往“悬崖”下面看，还真有一只“羊，”是只“美羊羊。”不过那不是真的羊，而是一只垃圾桶扮成的，看着很像“羊”的样子而已，哈哈……。我看见旁边有许多的“蒲公英娃娃”在随风飘舞，就顺手把它们放在手掌，深吸一口气，吹了吹，可是我觉得非常奇怪，“娃娃们”就是不往别处飞，偏偏往一棵小树上飞去。哈哈哈，很有意思吧？接着，老师把我们召集在一起，听一个小君子吹笛子，笛声就像歌曲一样悠扬，让我感觉自己遨游在音乐的世界里，享受着音乐带给我们的快乐。随后又整队练太极拳，第一招，金刚捣碓，第二招是什么来着？等我想起来大家讲吧！
不知不觉到了返回的时间，乔老师带着我们来到以前从未走过的小路上，乔老师走在前面去探路，让我们在这里等着。过了一会儿，乔老师说让我们过去，这条路可以走，我刚走没几步腿就被枣刺扎了一下，这还不算什么，还有更狠的呢！顺着这条路走了一半儿的时候我对乔老师说：“老师，你今天找的是什么路呀，这么难走，还这么多的枣刺，我们的腿都被划伤了。”“才能锻炼你们呀！”乔老师说。回到游学营，发现手上还有个刺儿被我“带了回来。”这根刺在山上怎么没感觉到呢，可能是被那条“小路”给吓得没知觉了吧！
今天又是一次难忘的游学活动！
篇二：游学记作文600字
“喂，张老师你好，咱们今天走的是哪条路呀？我们应该怎么走能赶上大家？”坐在车上的我听到这句话时，每周的快乐游学也就开始了。
很快，我和妈妈就来到了之前小君子们练武术的地方。顺着旁边的小路下坡后，我四处张望着寻找小君子们的身影。你猜我看到了什么？我不想直接告诉大家，但是我给大家讲一个谜语。你猜得出来吗？金色的花瓣，金色的花心，冲水加冰糖，味道非常美。对了，它就是满山遍野很耀眼的金灿灿色菊花。一眼望去，一丛丛、一簇簇金色的菊花映入了我的眼帘。走近看去，它好像一朵朵金色的小太阳。装扮着整个山坡。旁边飞舞着一只只勤劳的蜜蜂在欢快的工作着。看着它们偏偏起舞，让我想起了一个问题。大家都吃过槐花蜜和枣花蜜，那么勤劳的小蜜蜂们围绕着金灿灿的菊花采的蜂蜜，我们是不是可以叫它”菊花蜜作文人网Www.ZuoWenren.coM”呢？
走到一个分岔路口，我们停了下来。“应该走左边这条路。”“不对，应该走右边这条路。”在我们俩争论不休时，来了“及时雨。”原来是张老师见我们还没有赶上“大部队”打电话询问：“你们到哪儿了？”终于在张老师的指引下，我和妈妈奔跑起来，速如闪电般穿过一片玉米地碰到了小君子们。我心想终于“会师”啦。
在我们上次制作“狼尾巴花”的地方。小君子们席地而坐，开启了我们游学的必修课——论语诵读。今天论语诵读的内容是八佾第三的一至八章。“我们让秋季论语群里的小君子给大家诵读怎么样？”张老师说。“好！”大家齐声回答。论语群里的小君子一起诵读完后，又让小君子们接龙诵读，每人读一章。到我了，我信心满满的站起来，流利诵读。
怎么样，我们的游学活动是不是很有意思呀？请关注下回分解。
篇三：游学记作文600字
今天一到游学营，才知道我们又要长途跋涉了！
我领了队旗，整好队伍，就随着大部队出发了。途中隐约听到有人在讨论游戏，我赶快跑过去说，你们要是再讨论游戏，我就让你们每人做十个俯卧撑，队友还真给面子，听了我的话，立马转移了话题。带着队伍继续往前走，这时又出状况了，我怎么听到有人在用脏话骂人，我就告诫他：”要是你再骂人的话，你就不要在我们这个队了，咱们游学营的营规是做谦谦君子，你明白了吗？”队员朝我做了个鬼脸，跑开了。
途中老师让我们休息，询问我们《长相思》的背诵情况，同学们异口同声地回答：“背过了！”老师就让我们所有队员齐背了一遍李煜的《长相思》，嘿嘿，我发现就我的声音最大！接下来老师让我们展示关于秋天的诗和霜降的有关知识，王博司、李宜杰、李和泽等同学涌跃上台，展示了他们准备的知识，尤其是李和泽，才上二年级竞然把毛泽东的诗词流利地背了下来，我好羡慕他，由于我昨天没有作充足的准备，就没敢上台。只好做一回南郭先生，下回再不敢这样了。
最后，老师让我们读了乔老师写的《伴菊劳作歌》：总在贫瘠地，崖头沟坡边。纤纤瘦弱身，淡淡细碎花。酸枣相比邻，蒿草共山歌。霜降方有色，秋寒风知音。隐隐东篱下，依依两相许。通过诵读和老师的讲解，我知道了野菊花生长在悬崖边、沟坡边的贫脊土地上，和酸枣、嵩草生长在一起，霜降以后才显示出它独特的美。
我喜欢这样的游学生活，因为它不仅锻炼了我的身体，又让我在快乐中学到了知识。
篇四：游学记作文600字
今天又是开心的一天，穿上营服就开始一天的旅程。
走在熟悉的大路上。在太阳妈妈的怀抱下，我们比往常精神多了，翻过几个弯坡，就到了练太极拳的地方，这里我们发现了几个冰面就开始徒手凿冰，我们发现了几个石头就开始原始人的形态，用石头不停的凿冰，像机器一样。有人甚至还跳起了冰上华尔兹，真好笑，我们拿起了一片冰在太阳的照射下，这块冰仍是那么的光滑闪耀明亮，在滴下的水里，太阳光是那么的微弱，那么的七彩，正当我沉醉在这神奇的冰上时，只听耳边有人喊集合。练完了太极拳继续出发。
走过一个个山坡，一个个村子，到了一个一直没走过的路，老师带领我们四个人组成的敢死队去前面探索前方的路，当我们探索完只说了一句安全，大家一窝蜂向前涌，都想争第一，走过一段水泥路，到了一个我们从未见过的土坪地，大家在这里休息，老师说出了同学们想听的单个展示，同学们纷纷都说起了自己怎么采摘地软，接着又分成两队，分了两队开始互相比拼读论语。
走回游学营吃饭时，乔老师说给我们讲一件事情，大家一直欢呼起来是一件残忍的事，老师卖了一会儿关子，说在今天路上乔老师去赶斑点到了菜地，老师听斑点在汪汪尖叫，嘴、手上都有血，老师以为他抓住小鸟了就想把小鸟救下来，没想到老师走进去一看，他胳膊上夹了一个捕兽夹，老师立马打电话让自己的朋友来帮忙解救他，但是斑点不让人靠近，老师把斑点的绳子剪下来，然后慢慢抚慰斑点的心情，最后把捕兽夹扳下来，包扎一下，终于把斑点救了出来。我们听的津津有味，不知不觉饭也吃完了。
今天虽然很累，但我们也体会到人生中最快乐的事情。美好而充实的一天游学生活在快乐的欢笑声中结束了。
篇五：游学记作文600字
今天来到了我最喜欢的游学营，穿上营服我们就前进了。
今天风可真大呀，加上白色的雾笼罩着整个山，一棵树在我们眼中就可以变成一个怪物，从这山下看仿佛进入了白色空间，一点也看不见，今天有雾，到了练跆拳道的地方，老师教我们新的拳法，老师说这是五步拳属于杂拳，然后我们便照着老师的样子做了起来，做了一两遍，老师感觉会下雨，所以我们今天回去的非常早。
到了游学营，我们脱下衣服开始踢球，我的手非常冷，冻的又红又大，非常疼。我发现一阵阵烟，我就跑了过去，原来是同学们在生火，真是雪中送炭呀，我把手伸过去，我的手就感觉到了温暖。老师拿着铁锹叫我过去，我拿着铁锹去地里挖葱，把葱拿到游学营里，原来老师要生火做饭，不一会饭菜的香味就飘到了我的鼻子里，真香啊，我立刻拿上板凳到后面坐下吃饭。
吃完饭老师让我们整理营服，我们便干起活来，不一会儿营服已经被我们整理的非常整齐，紧接着我们又开始整理书桌，先把书分成类放在一起，然后把它们摆成一排，看着自己整理的书桌，真是赏心悦目啊，摆完了老师给我们每人发了一个糖葫芦。
开始摆书架，我们分工明确，各司其职，首先把螺丝和螺母放在两边，再挨着架子，把大板放在架子的中间把螺丝从下面放在中间的孔，再把螺母放在上面，用手拧牢固，再从侧面放一个小板子，从后面的小孔穿上螺丝，再从里面的小孔穿上螺母就好了，这可真是我大显身手的时候了，拿上螺丝和螺母不一会儿我们便弄好了，在做的过程中我的手酸了，但是我依然坚持下来，在这么多人的帮助下，很快就完成了做书架行动。
今天我体会到了众人拾柴火焰高的道理，只有人多力量才大，一个人的力量有限，但是人多力量才无限。
篇六：游学记作文600字
我忘不了西安，忘不了那里的美景，忘不了那里的美食，也忘不了那位幽默可爱的导游……
王导和蔼可亲，他特别爱逗我们这群孩子，只要有他在的地方，就会笑声不断。他的知识很丰富，讲解很到位，同时也会细心地关心保护我们。所以全部同学都特别爱王导，在分别那天，大家伤感极了。
在王导的带领下，我已经爱上了西安的美食。大多数同学和我一样，都是一名“吃货”。我特别爱吃西安的肉夹馍！馍松松软软，肉香气四溢，真是色香味美！西安的特色鸡也不赖，鸡肉香嫩多汁，看着它，就足以让你垂涎三尺。吃起来，更是味美。我在西安认识一个很神奇的字。这让我牢牢记住了biangbiang面，这种面可以自己拉，拉好之后就可以下锅了，吃起来很棒！
西安不仅是美食之地，还是一座古都城市。几千年的古代文化凝聚在西安。西安的大明宫是多么辉煌，多么灿烂！当时的唐朝是如此繁华。西安的华清宫很美，空气清新，楼房古朴、典雅。最令我难忘得是秦始皇陵中的兵马俑。那么多兵马俑，找不到一模一样的俑，它们做工精致，神态自若，且各不相同，有的微微含笑，有的一本正经，还有的威风凛凛……有少数俑被损坏了，没了头，没了手。这些俑穿的战袍本来是有漂亮的颜色，现在看不清了，这多么可惜啊！一辆辆战车，一匹匹骏马，一个个高大的俑士，静静地站在坑中，诉说着古代人民的精湛手艺。古代的工匠真是了不起啊！
在西安的这几天，我们游览许多名胜古迹，懂得了许多知识。我们体验了钻木取火，搭帐篷、钻陶器等活动，明白了线多搓绳挑千斤的真正内涵。晚上，我们笨手笨脚地洗衣，慢慢学会了独立自强……
西安、美食、王导，我一定会回来的！一定会再看看它，它一定不会忘了我，不会忘了大家！
篇七：游学记作文600字
在10月里，我最期待的活动就是游学了。去年，大家游学的时候，我“光荣负伤”，所以未能成行，今年，终于得偿所愿，好开心啊！
北校区与我们红山校区有很多不同，教学楼更加气派、设施多种多样、没有上下课铃，但是，最让我耳目一新的是一些细节。
这里的走廊里和餐厅里，处处悬挂着一些电子显示屏，上面显示着一些数字，它们总是在不停地变化。一开始，我并不知道这个仪器有什么用处。直到一天中午，我们正在餐厅吃饭，大家兴奋地聊着一上午的新奇见闻，正说的热火朝天、兴高采烈，突然一阵刺耳的警铃声吓得我差点把勺子给扔了出去。同学们被我逗得忍俊不禁，经他们解释，我这才知道，这个仪器叫做分贝仪。它是在提醒大家，在公共场所不要大声喧哗，随时随地都要注意自己的行为举止。
上课的时候，北校区的同学都能与老师进行积极互动，他们的知识面广、反应迅速、逻辑清晰、表达流畅，几乎老师提出的任何一个问题，他们都能迅速地作出回答，就算答得不是非常精确，也会很积极地尝试。所以呢，课堂就会变得生动有趣，一节课在不知不觉中就过去了。回想一下我们在红山校区上课的情况，我觉得我们也应该更加积极地参与课堂互动。
我们所在的教室对面有两个阅读角，看起来非常温馨，这里有两个木制的小书架，摆满了各种个样有趣的图书。旁边有柔软的地毯、一些可爱的毛绒玩具、一个小帐篷和一些靠垫。一来到这里，就情不自禁地想坐进这个角落，静静地读一会儿书。
短短一周的游学生活中，这些细节令我感悟多多。北校区的同学们都非常优秀，要像他们一样，我们就应该从细节做起，在平时的学习和生活中注意自己的习惯养成，做一名优秀的中关村三小学子。
篇八：游学记作文600字
为期一周的游学结束了。在游学的过程中，我欣赏到许多令人难忘的美丽风景，也近距离感受到夏天的不同旋律：热烈的、闲散的、有韵味的……
当我们走在山间里，热风从身边擦过，被汗水浸湿的衣服粘在身上，身上又湿又黏。眼中万物上都蒸腾着一层热气。夏天是植物生长最旺盛的季节，山间深色的绿叶充满了我的视野，墨绿墨绿的叶子，绿得像要流油似的。春季美丽的蝴蝶不见了，换来烦人的小飞虫，小的似乎就是一个小黑点，大的如同苍蝇，一切都是那么惹人烦躁。在山间仿佛置身小火炉，火辣辣的太阳烘烤着周遭的一切，烘烤着我。
夏天也有惬意的时刻。在去王母娘娘庙的路上，绿油油的青草铺在地上，五颜六色的艳丽野花，一朵朵儿点缀绿茵中，让人赏心悦目，心情无比放松，把在山间的烦躁忘得一干二净。多想与小动物们躺在这半山腰，仰望湛蓝的天空，看雪白的云朵流动。当云层遮挡住太阳毒辣之火的时候，会造出一种奇景，朵朵云彩金光发亮，仿佛镶着金边，这样适中的阳光照在身上，就是无比惬意了。
夏天还有让人回味的地方。当我们来到古镇当中，顽强的蕨类植物从残破的石墙中钻出，给人一种不一样的味道。自然与历史的结合在古镇中充分体现出来，在坡上建房，倚树搭建，排水系统也十分完美利用天然坡道……古镇灰白的墙上，有些绿色来点缀，十分好看。我们从充满夏日气息的古镇中感受历史，观察别样的小镇。
我喜欢这丰富多彩的夏天，带给我们不同的感受。每个季节都有各自的特点，我们热爱多彩的大自然。
篇九：游学记作文600字
今天又是一星期一次的游学营，刚好我的腿也好了，就准备骑车去。
游学营的空气还是那么清新，城市里汽车的尾气相比好多了。
今天游学走的是土路，我们走了一会，发现在西瓜地旁有一堆网，网上有好几只死鸟，虽说是为了保护西瓜才弄得，但保护了西瓜害死了鸟。
我们走的是没有路的野地，鲁迅有一句名言”其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”我们人多，走着走着，就成为了路，我和赵瑄冲在最前面，一边问老师路对不对，一边寻找别的捷径，到了一个山坡，老师说我和赵瑄走的不对，可我偏要走，虽然比较陡，但我还是像滑梯一样滑了下去，而他们则绕远路走小坡。
我们回来时走的是上次游学时来的路，又遇见了那条和和石头坝。水流的更欢了，我们简单玩了会儿水就顺着上次游学的路回去了。
我还是走在最前面，路上，有人说有骨头，我立马顺着声音过去了，发现有两条骨头，一条头骨，一条身骨。我问了老师，老师说是蛇的骨头，刚好我们的队长见了我拿着骨头，立马吓得跑走了，哈哈原来这么大个子也怕骨头啊。
回到游学营后，下完棋，上午班的就回去了，这段时间就只有全天班了。我们吃过饭，睡了觉，就开始上下午课。
第一节还是那熟悉的水浒传课，老师先简单把今天讲哪位好汉说了一下，就开始看电视剧”水浒传”，我们看了两集，讲的和书上林冲传的前两个故事，”误入白虎堂”和”刺配沧州”。
第二节是《论语》，乔老师让我们任选一条把它翻译出来。也就是间接考察我们论语学熟了没有。
然后老师就让吃西瓜了，每人可以免费吃两次，第三次就要提问题才能吃。
游学营一次比一次有趣，一次比一次教的多，比那些世俗倡导的深奥的大道理通俗易懂。