篇一：我尝到了失败的滋味作文600字初中
我的奶奶是一名退休的教师，尽管她的年龄很大了，但奶奶的知识很渊博。小的时候，我学的知识都是由奶奶手把手教的。尤其是语文方面的知识。再加上我又爱好看书，所以从我上小学以后，我的语文成绩是芝麻开——节节高。
那件事发生在五年级的时候。那一次，学校里举行了一次作文比赛，获胜的前三名者将能代表学校去县里参加比赛。这个消息使我们语文老师急疯了，比赛的前几天不上新课，专门给我们讲写作文的技巧。最后，身为语文老师的“宠儿”的我，自然被老师毫不犹豫的推选成为学校的演讲人员。最后老师还意味深长地说了一句：“各位，这次比赛事关重大，可要好好准备啊！”
听完语文老师的话，我笑了，我的心是满怀轻蔑的笑了。哼，准备？就凭我那高超的写作水平，还需要准备？第一名非我莫属。
就在这样的心理下，当别人在不断的积累美词佳句时，我却在电视机前调换频道；当别人在搜索写作技巧时，我却在椅子上欢快的吃零食；当别人在背诵精美文章时，我却在看着漫画哈哈大笑。直到比赛的前一天晚上，我才漫不经心的翻了几篇自认为事美文的文章读读。
我的不努力也付出了代价，在演讲比赛的名次排列单里我的名字被远远的甩在后面，那个鲜艳突出的名字不仅羞辱了我的自尊心，更使我深深的尝到了失败的滋味，那种感觉是那麽的痛彻心扉，让我那可怜的自尊心支离破碎。
我至今仍忘不了那种滋味，它没有像其他往事一样岁风消逝，而是深深的镶嵌在我心中。让我永远记得成功是靠不断努力才能实现的。
篇二：我尝到了失败的滋味作文600字初中
在我们成长的道路上，总会有酸、甜、苦、辣、咸，也有失败、成功、激动……可这一次，我尝到了带有“酸”“苦”“咸”的“失败”滋味。
今天老师在课堂上讲了“鸡蛋浮在水面上”的道理。可是我上课没有认真听，只听到老师讲的开头和结尾，虽说我没听懂，但我对这个非常好奇，所以我决定回家试一试。
准备好材料后，开始做我们的实验啦！
首先，拿出之前准备好的一个装满水的杯子，再将鸡蛋温柔地放下去，顿时那只鸡蛋像睡美人一样，慢悠悠地沉入了“海底”。随即，再在水面上洒几勺盐，放入几勺盐后，那只鸡蛋就像要苏醒一般，开始缓缓的“游”上来，可就在这时，“睡美人”又沉了下去，我的心顿时一凉，不过还好我没放弃，继续加入几勺盐，这时我的心就像有一块石头在上面，随时都有可能砸下来，我的心作文人网Www.ZuoWenren.coM一揪，期待那只鸡蛋能够浮上来。可这次几乎又出乎了我的意料，那位沉在“海底”的“睡美人”，“睡”得更沉了，无论谁都叫不醒了。哎！我的实验失败了！
不过我没灰心，上网查阅一下“鸡蛋浮在水上”的道理，原来这一切都是浮力在捣蛋：密度小的物体会浮在密度大的物体上面，鸡蛋本身的密度比水大，所以会沉到水底，但是盐水的密度比水大，并且根据水中含盐量的增加，密度也在不断增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度，从而鸡蛋会浮起。如果浸入液体的鸡蛋的体积一定，那么液体密度越大，鸡蛋所受到的浮力也越大，当浮力大于等于重力的时候鸡蛋所受到的合力方向就会向上。
“失败是成功之母”这句话始终鼓舞着我，我相信，只要吸取这次失败的经历，下一次我一定能成功！
篇三：我尝到了失败的滋味作文600字初中
人的一生会尝遍百味，有成功的甜味，有伤心的酸味，有直爽的辣味……而在我的心中有一股抹不去的苦味。
那是个星期一，老师告诉我们说明天要进行数学考试，顿时教室传来了阵阵叹息声。回到家后，我翻开了书，寥寥草草的看了一遍，心想这些题我都会，这有什么难的呢？自信便充满了我的脑海中。
隔天，考试如期将至，随着“叮铃铃”的上课铃声，考试也便开始了，“唰唰唰……”白花花的试卷发了下来，我粗略地看了一遍卷子，发现上面全是我们做过的题，计算机也不是很难，我感觉这次考试尽在我的掌控之中，我提起了笔，挥动笔杆开始答题，在答题的过程中，我并没有遇到什么困难，一切都十分轻松。“呼——”写完了，一看时间才用了30分钟，我环顾四周，看着同学们都还在埋头答题，有的甚至连第一页还没有写完，心想：这题太简单了，我一定是第一名，我该向妈妈要什么礼物呢？娃娃？不行太幼稚了，贴纸？正好可以装饰我的笔记本……想到这儿，我也不禁咯咯地笑了起来，铃声响了，考试结束了，我一个箭步第一个交上了试卷，内心还在沾沾自喜。
到了星期一，成绩出来了，我得意洋洋的接过试卷，心想自己一定考了100分，可现实却让我大跌眼镜，几乎每一页上都有这一个大红叉，我看着我的那些错题，有的是不认真审题，有的忘记换算单位，要么就是计算错误，我的心情一下从云端跌入了谷底。
我拖着沉重的双腿走在路上，乌云布满了天空。我的心情十分压抑，我却无法发泄，小鸟见了我，连忙扑闪着翅膀飞走了，大树也发出声音嘲笑着我。
那次我尝到了失败的苦味，虽然不好受，但我也从那次失败中吸取了教训。
篇四：我尝到了失败的滋味作文600字初中
“第一名XXX！”“第二名XXX！”随着名字一个一个地被老师念出来，我原本紧张的心情慢慢转化成了不安。我恐惧，恐惧同学们的同情的目光，我也恐惧父母失望的表情。“第二十二名何晴！”听到这句话，我立刻呆若木鸡。我双手颤抖着领走试卷，抬起头时，看到老师眼里充满了失望。我看到了无数的面孔：有朋友的同情，有对手的冷笑，但更多的是疑惑。
我机械般地回到了家，我不敢正视妈妈的眼睛，因为我怕看到她失望的目光。回到卧室，眼泪顺着面颊缓缓流下，我看着试卷上那一个个醒目的红叉，仿佛也在嘲笑我。我翻开日记本，上面全是考试前几天，自己鼓励自己的话，还说什么一定要考第一呢！现在却感到那些语言是多么的陌生，我把那一页纸撕了个粉碎，雪白的纸屑从空中飘落。这下，泪水就像决堤似的从眼眶中奔下。
翻开新买得作文书，想借此来缓解一下悲伤。作文书上的一篇文章吸引了我的注意：《失败——成功的前提》我把它仔仔细细地读了一遍。我明白了！我终于明白了，原来失败带来的不只是痛苦和辛酸，还有感悟。
我又翻开试卷，把上面的错误认认真真地改了一遍。我又总结出了我失败的原因。原来我最大的毛病是骄傲和马虎，我下决心要改掉它们。于是，我一有时间就去做爸爸给我买的试题。
经过一个假期的努力，效果终于出来了：我在六年级的一次测验中取得了全班第一的好成绩。但我并不因此而骄傲，而是仔细分析错误原因。我已经不是以前那个整日炫耀自己吹捧自己的人了，我要做的更好，要做到最好，拿到做理想的成绩。