篇一：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
我想发明一个人型机器人，顾名思义，就是长得十分像人的机器。它有大大的眼睛、圆圆的头、小小的耳朵、红红的嘴等等。看起来就和真正的人一样，一般无二，多么奇妙！
它是一个多功能的机器人，能洗衣做饭、陪小孩玩、孝敬老人、辅导孩子完成作业；休息的时候它还可以投放3D电影，让人可以放松身心；如果遇到了坏人，它挥几下拳头便可以把坏人制服；它可以变成一个两三厘米的小球，只要装在口袋里面，就能时刻保护你，你就再也不用担心自己的安全了；如果你上学迟到了，这时人型机器人就会变成车，飞速地赶往学校；遇到堵车了，汽车就会立刻长出一对机器翅膀，飞着前往你的目的地。
你肯定会问：“这个人型机器人虽好，但它不用充电吗？”这你就是杞人忧天了，它可以用太阳能充电。在学校里，你上课开小差或坐不端正时，它会以震动的方式提醒你认真听课，坐端坐正；回家后，有蚊子咬你，你直接告诉人型机器人，顿时，它眼睛里发射激光，杀死讨厌的蚊子……
虽然这些是我的想象，但是我相信，在不久的未来，这些会成为现实。我一定要好好学习，将来自己设计这样一款机器人。
篇二：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
梁倍瑜
我想发明一个多功能机器人，它可以为我们人民服务，不用让我们烦恼。它是一个乐于助人的机器人。
它可以帮世界上的每个妈妈做家务，就这样，妈妈们就可以过上一个既轻松又愉快的一天了。更不用妈妈们烦恼操心了，不仅是妈妈还可以帮助爸爸呢！当我们的爸爸在工作上操心、烦恼的时候，它可以帮我们的爸爸解释那里干嘛干嘛，这里干嘛干嘛的。这个是机器人第一个特点。
然后它可以帮我们的老师改作业也能帮作文人网Www.ZuoWenren.coM老师们管纪律呢！还有听好了，这是它唯一的特点，当我们空闲的时候它可以陪我们玩。而且如果你唱歌的时候故意唱多一句，想看看他的反应力，可你没脑子想的机器人这么傻，它脑子里可是充满了知识的呢！机器人它这么聪明，可以纠正你的错误。
当然，它不会只帮爸爸妈妈老师的忙，它还会帮我们学生们检查作业呢，可以为我们学生辅导作业，纠正我们作业中的错误。
这就是我想发明的机器人，他脑子里全是知识智慧。
篇三：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
郭芷宁
我想发明一种机器人——保姆机器人。
现在，大人们真的太喜欢看手机了，有时候，都不怎么和孩子们一起玩。上了幼儿园，大人们都忙起了工作，没时间送孩子们上学。如果有了保姆机器人，那些家长们就可以放心大胆的工作了。
我想设计的保姆机器人，身高和成人一样，他的金属十分坚硬，他和人类一样聪明，我们只要发出指令，他们听从。他有人类一样的意识、触觉、嗅觉、视觉，他都有。他还有很多种语音识别功能，就算是外国人说的话，他也能听懂。
他像孙悟空一样，千变万化。我们来到河边，他就会变成一艘小船，把我们带到河对岸。如果我们来到马路边，你不用租车，他自己一下子就会变成一辆美丽的车，带你去你想去的地方。他的最快速度可达每秒10千米。
保姆机器人可以为家长们做很多事情，比如照顾小孩、洗衣服、洗菜、做饭、辅导作业、擦地等。
这种机器人多好啊！我想发明的就是这种机器人。
篇四：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
李庆峰
晚上，我正在美美的睡觉做梦，不知是什么声音把我吵醒了，然后不知什么东西把我吸进了一道光里。
等我醒来时，我发现自己躺在一间高科技的屋子里。我大喊道：“有人吗？”但没人回答，“主人，您醒啦！”一个高科技拟人机器人说，“你谁啊？”我惊讶的说道，“主人，我是您的机器人管家啊。”机器人接着说：“现在是2999年了，您整整睡了3个月23时57分18秒，还有您可是宇宙世界级科学家，不仅是科学家，还是发明家、政治家、哲学家、教育家、地理学家和历史学家呢！还被联合国评为“宇宙第一人”呢！”“哦……这么说我是失忆了？”我说道，“是的，主人。您3个月前为了保护新发明被敌人用电击枪射晕过去，刚才醒过来。”
“主人，看看您保护的新发明吧！”机器人管家说。“什么新发明？”我问道，“就是那个……”机器人管家没说完我就抢答道：“哦！我知道了，就是那个3DAI手表，它用的是新纳米级的外壳和芯片，芯片有20G网络，戴有纳米级防近视蓝光屏，还可以下载学习APP和缓解压力的小游戏（但上课不能玩），特别适合学生。当下课时还会自动播放爱眼体操，你如果不做，还会自动和你爸妈打电话，但手表可以下游戏缓解学习压力，但一定要做眼操，而且只能下课玩，而且只能玩4个小时。这就是我的伟大发明—多功能手表”。
我的闹钟把我吵醒了，“原来是场梦啊！要是真的多好啊！”我感叹道。“啊！上网课要迟到了！”我叫道。
篇五：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
陈若妍
“好臭啊！这么多垃圾！”“这么多的烟雾，没法走过去了！”“啊——嚏“”唉！孩子都快生病了……。”行人们纷纷议论，看来，又脏又臭的环境对人们可真不好。等我长大了，我就要发明一个十分了不起的东西——环保机器人。
环保机器人长得像一颗球，头顶上还插着一支竹蜻蜓。环保机器人有一双大大的，透明的“眼睛”。每当有垃圾出现在它面前时，它会说：“嘀嘀嘀，发现垃圾，紧急收集！”“叮”的一声，垃圾一下子就不见了。“眼睛”还有一个用处——透视。它可以发现谁的口袋里有垃圾，就会提醒他扔掉，直到他扔掉为止。
环保机器人会自动进行垃圾分类和垃圾处理。碰到地上有果皮时，它会放进它的黄小桶子中；碰到地上有没喝完矿泉水时，它会把水倒到附近的花坛里，并放入了蓝色的小桶子中；如果地上有废弃的旧电池时，它会放入它的红色小桶子；如果地上有干纸巾时，它会把它装入黑色小桶子中。每当四个小桶子装满时，它会用全息影像把垃圾们送到垃圾场。
环保机器人，还会自动进行空气净化功能，每当凌晨一点和中午十二点来临时，机器人们都会检测当地的空气质量，如果空气质量低于40时，机器人就会闪绿灯，表示通过了。如果空气质量高于40时，机器人就会闪红灯，就表示不通过，要进行空气净化，没过一会儿，净化气体就散发出来，这样的话，空气会快速进化。
在不久的未来，环保机器人会出现在家家户户中。这样，我们就能生活在更清洁，更干净的环境中了
篇六：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
我的奇思妙想保姆机器人
王润康
我想发明一种可以陪伴小朋友们的保姆机器人，他可以陪伴孩子们的一生。
我想发明的这个保姆机器人非常帅气，全身有很坚硬的外壳，头顶有一个吸收阳光的太阳板，还有飞行器，脚下还有轮子呢。
我的机器人有很多功能，家务活：扫地、洗碗、拖地、洗衣服，个个都在行。他还可以播放你喜欢的线上课程，比如你喜欢英语课，你只要对他说：“播放英语教学”，他就会立马给你播放。
它还有飞行功能呢！他可以在空中到处飞翔，环游各地。可能你会问，那如果正在天上飞没电了怎么办呢？不用担心，我的机器人头顶有一块吸收太阳光的太阳板，用来吸收太阳能转化成电，所以飞在高处，阳光强烈，就更不怕没有电了。
他还会制作东西。如果你想要玩具或其他什么物品的话，就对他说：“请帮我制造一样东西”。然后把物品的名称告诉他，他就会马上帮你做出来。如果做出来不是你想要的样子，还可以让他把这个物品改造成你想要的样子，是不是很方便呢？
他还有一项非常神秘的功能。如果在你出门玩的时候，他会对你想玩的物品进行扫描，检测一下有没有细菌，如果他检测出来了，就会用酒精进行强力消毒。消毒完了他会进行再三的检查，确保没有细菌，他才会让你放心的玩耍。
我想发明的这个保姆机器人，是想让他陪伴孩子们，保护孩子们，让孩子们快乐成长。这就是我发明它的意义，也是发明它的价值。
篇七：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
我的奇思妙想文明机器人
胡嘉珈
老师们教我们在学校一定要“文明课间休息”和“见脏就捡”可很多小朋友都屡次违反，不以为然。我为了帮助老师，就突发奇想，想创造一个文明机器人来，我所想的文明机器人可以提醒小朋友课间休息时一定要文明，让小朋友们又爱它，又怕它，这样就给老师减少了很多负担。
我相信文明机器人的样子一定会受小朋友们的喜爱，乖巧可爱又奇特，五角星形状的小脑袋；闪亮亮可以眨的小眼睛；嘴巴是三角形的，说话时一张一闭，可爱极了；它的双脚穿着漂亮的鞋子，可以走动；它有一双竖起的耳朵，非常灵敏。
它的功能更是神奇，各个部位都可以派上用场。它的头和眼睛可以360度无死角地转动，把那些没有文明课间休息的同学拍摄下来，给老师们看，呵！这些小朋友们就没有好日子过喽！它的双手双脚可以到处检查，如果有垃圾可以把垃圾“吃掉”。可别小瞧它的腹部，它的腹部可是一个功能强大的垃圾处理中心，它会分成可回收垃圾和不可回收垃圾，可回收垃圾可以做成很多东西，比如纸质垃圾可以做成漂亮的笔记本；橡皮削收集起来可以做成橡皮。这些都要在腹部完成，不可回收垃圾要经过肚子里压缩才能丢进垃圾桶，这样就节约了垃圾袋。它的耳朵可以随时听有没有坏孩子骂脏话。它的嘴巴可以发出警告或提醒，让犯了错误的小朋友们改正过来。最奇特的是，它会变形。夏天，它变成一棵大树，这样不仅为学校增添了一丝阴凉，也可以看着小朋友们有没有文明课间休息；如果有小朋友在鱼池边玩耍，它就会变成在水里自由自在的鱼儿，抓拍在鱼池边玩水的小朋友们。就像孙悟空七十二变一样，在不同环境变成不同的事物，让同学们不知道它的存在，就展现出了他们最真实的一面。
如果这台让小朋友们又爱又怕的文明机器人能在校园出现，那可不知道学校的环境有多卫生，多和谐，多文明了！
篇八：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
我的奇思妙想机器人老师
章轶然
叮铃铃——清脆的上课铃响了，同学们满怀期待地等着老师来上课。突然，坐在第一排的同学伸长着脖子喊道：“你们快看，有个机器人走过来了！”一句话瞬间打破了沉寂，同学们纷纷议论起来。只见那个机器人长得很好看，走路一摆一摆的。“安静！”机器人开口说话了，“我是你们的机器人老师，以后我们要好好相处。”原来我们的数学老师生病了，以后由机器人老师给我们上课。
开始上课了，机器人老师开始滔滔不绝地讲起课来。大家都管住了自己的嘴巴，打起了十二分精神，专心致志地听老师讲课。机器人老师的课，不像其他老师的课，枯燥无味，她会不时地给我们制造惊喜。高科技果然与众不同，机器人老师拥有很多特殊功能。比如：她只要眼睛扫射一下黑板，就能把她重点讲授的知识全部展示到黑板上，省去了很多书写板书的时间。她还能直接打印出很多习题，分给我们做练习。她还会讲笑话让我们觉得她的课妙趣横生，让我们听得如痴如醉。课后她会和我们一起唱歌跳舞，更神奇的是她还会变魔术，她能直接变装，变成一位身穿黑西装、头戴一顶长筒帽的老师。“老师您想给我们变魔术吗？”有一位同学脱口而出，机器人老师微微点头，从头上摘下帽子，从背后拿出魔术棒，在帽子上点一下，一束花就凭空而降了。
自从有了这个机器人老师，我们的学习和生活都发生了翻天覆地的变化。大家都很喜欢这位老师，大伙学习更加带劲了。
篇九：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
黎凯铭
我发明了一个多功能做饭机器人，这个机器人可以根据人们的口味，做出各种各样的饭菜。还能帮助人们收拾垃圾、保存食物。我为什么要发明这个机器人呢？因为爸爸妈妈有时候很晚才回来，为了不让他们饿着，我就发明了这个机器人。一到点，机器人就会去找爸爸妈妈叫他们吃饭。
我发明的机器人是什么样子的呢？他的头是方形的，头上有一块凹凸不平的太阳能电池板，眼睛像鸡蛋一样大，嘴巴是长方形的，耳朵两边有语音接收器，胸口有可以放入食材的食材口，肚子中央有一个多功能电饭煲，右上角是制作甜品的地方，右下角是取存餐具和保鲜柜的地方。他的腿上还有一个榨汁机。
它有什么功能呢？它的太阳能板可以收集能源，续航能力超强。你只需要把所需的食材放入食材口，它就可以根据营养成分进行科学搭配，然后传送到多功能电饭煲中，做成你想吃的食物。如果你暂时不想吃，可以把做好的饭菜放入保鲜柜中，如果你吃饱了不想动了，你就可以对他说：“把桌子收拾好并擦干净”。桌子将被擦得反光！这时候来点果汁、甜点简直是太完美了！
这就是我的发明，我相信这个发明能给人们的生活带来更多的美好！
篇十：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
李昱萱
我想发明一种机器人——保姆机器人。
现在的社会，人们越来越忙碌了，许多家长都因为工作太忙，没有时间管小孩，上幼儿园的小朋友也没有大人陪伴，上小学的小孩没有大人接送。如果有了保姆机器人，家长就可以安心工作，孩子们也可以快乐成长。
我设计的保姆机器人，身高和成人差不多，全身由纳米技术的金属制成，十分结实，还具有超强的磁力。头上有两个天线，可以接收卫星信号，自动导航，只要向它发出指令，他就可以去任何地方。她的脸部装有太阳能接收板，这是他的动力来源。眼睛里有传感器，有多种语言识别功能。他，能和任意一个国家的人正常对话，他的脚是万能转向轮，最高时速可达500千米，行驶时又快又稳。如果不注意，就以为是一阵风刮过呢。保姆机器人可以帮家长做许多事情。他会照顾小孩、聊天、玩耍，这样小孩就不会孤单了；他能辅导小孩学习，语、数、英、体、美、音样样精通，科科能铺导；她能做家务，洗衣服、做饭、擦地、各种家务都能做得井井有条……
这是一种多好的保姆机器人哪！我想发明这种机器人。
篇十一：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
写家庭作业时，总会遇到爸妈没时间辅导且有难题的时候，也会有始终不理解某道题、惹爸妈发火的时候。如果能发明一台辅导作业的机器人，所有难题都能迎刃而解，而且性格温和，始终笑脸相迎，那该多受小朋友们的欢迎啊！
乍一看，这种机器人外形跟商场里的导购机器人类似。头顶是一块酷炫的显示屏外加高清摄像头；身体两侧有两只灵活的手；身材小巧、修长；底部有滑轮，可以在家里自由行走、拐弯、开门、推门。它只要呼唤一声便能自动来到书桌前，活脱脱的一个机灵鬼。
它的强项是辅导作业。当你遇到难题时，只要把作业本交到它的手上，它就会自动扫描题目并联网搜索答案，然后用极其温柔的语音，将解题过程娓娓道来。如果第一次没能讲明白，它还能换个角度继续讲解，直到你听明白为止。它不仅仅会说中文，英文也说得非常流利，所以辅导英语作业也不是问题。
除了辅导作业，它还能帮你检查作业。当把写完的作业交给它，它会自动扫描题目和答案，并标识出错误的地方，然后给你发出提示，直到你修改正确为止。然后还会把做错的题目自动整理到错题库中，供后续有针对性地查漏补缺使用。
另外一个强大的功能是教你练字。它能识别出你写得不好的字，然后给出正确的示范，包括笔顺、应着重练习的笔画等。这个功能的针对性非常强，一旦能把写得不好的字都写漂亮了，那么你的写字水平会有很大的进步。
这样的机器人是不是特别想你之所想、急你之所急？恨不能立刻、马上拥有它！期待它早日问世吧！
篇十二：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
唐诗涵
在未来的反恐战场上，会出现许多高科技产品，如可以控制人的脑波强化器。万一“战士”们被控制了，可就糟了。
所以，我要发明一种可以代替人类作战的机器人——反恐机器人，它外形和正常人差不多，只不过它的大脑里植入了芯片，任何设备都干扰不了它。他们每个机器人都“身怀绝技”。这个有千里眼，那个有顺风耳；有的可以狙击，有的可以侦察，有的还可透视呢！且子弹打不穿，因为表面用了“碳纳米”材料。
在战场上，我们可以让反恐机器人作战，这样不但我方没有损失，战斗力还大大提升。
如果对方开启了信号屏蔽器，我方还可以顺利进行通话。而且还可以自动加密。
如果在沙漠中作战，机器人也大有优势。人类的身体在沙漠中可能会因缺水中暑而减弱战斗力。可反恐机器人却不一样，有高温，可以充电；机器人不用水，缺水对机器人战士来说，不成问题。在沙漠中战斗子弹打光了怎么办？在现在可成了问题，而对于未来的机器人却不成问题，因为它们体内有无限量的子弹。
反恐机器人可以通过纳米技术打中恐怖分子的非致命部位。让恐怖分子行动不便，可以抓一个活口，问出它们的计划、“老巢”。
这就是反恐机器人。
篇十三：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
王怡茗
太阳火辣辣的，地上草绿了，高了，散发出清香。花五颜六色的，好看极了。我开心地带着磨方机器人去玩。
我的魔方机器人和一般魔方一样，转好后，会分成36个正方形，36个正方形会分成324个正方形，会自己合成机器人。
机器人有三个程序：第一个程序是闪、躲，机器人遇见狗的时候，会变成324个小正方形，从狗的身体下面逃走，再合成机器人。
第二个是攻、打，机器人可以合成飞机、98K、大炮、地雷……和真的一样，可以把狗和猫，还有坏人都打跑。
第三个是合，它可以把324个小正方形变大，这是纳米技术，变大后合成飞机。我坐上去，飞上蓝天，陪着云朵一起飞翔。在天空中，它变幻莫测，一会儿变成羊，一会儿变成牛，一会儿变成狮子……它的颜色有红色、白色、黄色、橙色、蓝色。
“主人，你又把我弄乱了，快把我转好，我要出去玩儿。”我大声叫到：“好了，知道啦。”我转好后，他跳了一下，然后蹦蹦跳跳地走了。
怎么样，我发明的魔方机器人是不是很神奇？
篇十四：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
纳米医疗机器人
郑一琳
“呜—呜—爷爷，爷爷！”一个嚎啕大哭的小男孩跑向一位正在闭目养神的老人，“我刚刚看见一个陌生人路过我们家门口时，被一辆迎面而来的大货车撞飞了好远，一下子有好多红红的血流出来，太可怕了！您快帮帮他吧！”
“啊！”鹤发童颜的爷爷双手一拍，叫道：“赶快叫你爸爸和你叔叔把他抬到院子里来！”当那个伤者被抬进院子，只见他全身被摔的狼狈不堪，脑后应该是受了重伤，正在流血，气若游丝。
“不好！流血太多，呼吸薄弱。”略知医术的爷爷神情紧张起来，但随即慢慢平复下来，他从口袋掏出一个风油精大小的罐子，从里面倒出一张小张条，贴在伤者的脑后，纸条上立刻出现了伤者身体受伤的各个部位，爷爷镇定自若地点了点头，把纸条重新塞回罐子里。这时只见爷爷又拿出另外一个稍大点的罐子，从里面倒出很多小机器人，这些机器人在接到指令以后马上开始为伤者治病，它们做得精细而灵活，不一会儿就完成了治病，又井然有序地回到刚才那个罐子里。这一切看得我们目瞪口呆！
过了一会儿，那个伤者竟然睁开了眼睛，还跟爷爷说了很多感谢的话。爷爷微笑着点了点头。
我实在忍不住好奇，张口问道：“爷爷，那是什么啊，怎么那么神奇？”
爷爷笑得更神秘了，他开口说道：“这是我新买的纳米医疗机器人，它是由纳米制成的，可以扫描疾病、治疗疾病、人体体检、人体理疗等多种功能，有了它，小病治得快，大病治得安。”
“哦，原来是这样，这个纳米医疗机器人太神奇了！”
“是啊，它靠吸入废气为能量，在人类有危险的时候，它还感应到，并且发出警报声。”爷爷自豪地说道。
这时，爸爸和叔叔也被惊叹到了，大家竞相问爷爷在哪里购买，真是好一番热闹！
你是不是也梦想着能拥有一个属于自己的纳米医疗机器人呢？
篇十五：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
欣怡
从2020年到现在，新冠病毒一直伴随着我们，它像一颗定时炸弹似的一会炸到这儿，一会儿炸到那儿，弄得人心惶惶，紧张不堪。走在路上，如果有人打个喷嚏，咳嗽一声，周围的人不由自主的紧张得东张西望，都怕自己被传染上了病菌。
在这危难紧急的情况下，我特别想发明一个机器人，来保护大家的生命安全。我给这个机器人取了一个好听的名字——“守护健康小能手”，它是一个人见人爱的机器人！外形和人差不多，高高瘦瘦的；圆圆的脑袋，上面是一盏照明灯；左手臂是一个气雾喷头，只要靠近她就能喷出香香的消毒液；右手臂可以帮着人们做核酸检测，减少医护人员的负担；它的身体上有一个紧急按钮，人们需要的话可以帮你打求助电话。
春节过后，苏州疫情异常严重，只要一出门，妈妈就会让我去洗澡，把我的衣服通通换掉，生怕沾上了病毒。如果启用我的“健康小能手”，提前帮我消好毒就不需要这么麻烦了。
真希望我的小发明能尽快实现，帮助人们打败病毒，战胜这场瘟疫。
篇十六：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
马一畅
我是Q博士，正在研制一种高科技产品——万能机器人。
这个机器人大约一米高，四十五厘米宽，颜色可以变化，长方形。不要觉得他很矮，他的下半身与上半身之间有可升降按钮，也就是说它可以任意调整自己的高度。而且它是可以用太阳能充电的，比较环保。也许你们会问他会不会导电啊？不用担心，虽然它内部有许多导体能导电，但里面还有一种防止导电的神奇材料，两者相互抵消就不会有危险了。为了不弄坏物品，机器人身上的危险部位都按上了软的橡皮胶。它跑起来的速度非常快，可以和电车相比。
当然，这个机器人有很多功能，比如父母在上班儿，婴儿在家要怎么办呢？万能机器人用安了橡皮套的手抱住婴儿，还能模仿父母的声音，让孩子止住哭声。宝宝累了，他能把宝宝送到小床上去。宝宝饿了，它能给宝宝冲奶粉喝。宝宝很无聊，他也能陪宝宝玩儿。主人下班回到家，不需要自己做饭，只要告诉机器人想吃什么，他马上就能做好把饭端过来。当你想吃零食，机器人就会悄悄地端来，不被父母发现，这样你就高兴了。如果你吃的比较多，机器人会提醒你不要再吃了，当你遇到不会做的题，它会辅导你，让你理解。他还有许多功能，比如扫地、擦玻璃、整理衣服……
这就是我设计的万能机器人，不错吧？相信随着科技的不断发展，万能机器人会出现在人类的生活中，为人类带来更多的便利。
篇十七：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
张蔺翔宇
我是张博士，我研究了一种新科技，它是智能机器人，充一天电就能用一年。
在未来世界里。我发明了一种智能的机器人。他，可以自动识别地上的脏东西，然后扫走当主人走离开的时候，他还可以帮忙看家，还可以去超市帮忙主人购物东西，然后自采等主人晚上来吃饭。
及时就医，所以我们根本不用害怕染上病毒，而且它还可以自动扫描身边的人是否赶上感染上了病毒，如果感染上了病毒，它就会发出红色、红色预警状态，然后发出滴滴的响声，所以我们就不用害怕那些感染病毒的人会。传染到我们。
这就是我的发明，很棒吧虽然很贵，也不是很高科技，但是能帮我们解除病根，为人类造福，这就是我的发明。
篇十八：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
现在人们的生活已经大踏步的进入和科技与大数据时代。为了提高效率，更加节约、更加智能，这时就需要机器人来帮助我们。
说到机器人，我大脑里的“想像部”的“科技区”就开始全速运转了。“想像部”的部长召集“科技区”的所有“工作人员”开会。会议上在家争论不休。有的说应该造做饭机器人、有的说造一台指挥机器人，这时一名“工作人员”说；“不如我们就造多功能的机器人吧，代号叫CN-1。”大家一听都纷纷赞同。“部长”把最终结果告诉我后，我十分满。准备立即开始制造，工程代号为：“CN-1”项目。
首先需要将机器人的外形打造好。要防水、防火、防雷击等。外壳为梯形，这样可以避免头重脚轻，具有稳定性。
外壳打造完成后，就是它的“肺”；发动机。这种发动机的动力超超超强劲的，可以超音速行驶。
最重要的当然是它的各种芯片了，芯片内共存储56种语言及各种知识，还可以回答问题及娱乐，无所不能、无所不及。
这种机器人使用简便，可以在各种不同的环境中工作。可持续带电长达72小时，充一次电仅需20分钟。用户可以根据自己的需求来操控它。你只要对它说：“开启做饭模式”，它就会自动淘米、炒菜。如果是工业类的用户，只要对它说“开始工作模式”，它就会自动拼装那些较大的零件或自动加工。
这些新型机器人分为CN-1A、CN-1B、CN-1C、CN-1D等等。第一种是家庭型。主人只要输入家人的信息，它就会自动识别出你。如果是陌生人，它会发出警报。如果还赖着不走的话，它会语音到：“快走开，我不认识你”，很安全的噢！它还可以帮你榨果汁、放电影、打扫卫生等，满足你的各种家庭需要。
第二种是军用型，比较适用于我们的军队。它可以侦察敌人、校正目标、发出预警信号、可以显示地图提供情报，还可以布雷。实用价值远远超过了现役的各种做战设备，成本低，坚固耐用、误差小，更重要的是大大降低了士兵的伤亡率，为我们国家保护了人才。
第三种是民用型，它可以当服务员、可以送快递。送快递时只需输入地点，它就会超音速行驶，以最快的速度将物品送达至目的地。
第四种是空中载客型，这个型号可以根据实际需要放大或缩小。最大载客量1000人。如果有需要，可以变成运输型并同时载客，载重量达1400吨、速度2000千米\小时。
这，就是我的奇思妙想。虽然是虚幻构想，但我相信，在未来科技发达的大数据时代，通过人们的努力，这个构想一定可以实现，展现在我们的眼前。
篇十九：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
张雅涵
时光飞逝，转眼已经到了2036年，我成了一位赫赫有名的科学家，发明了许多物品，比如：多功能汽车、隐身衣……但是现在的医生面对患者的疾病常常无能为力，让我感到很心痛，于是我发明了一款医疗机器人，它能治疗疾病，尤其是奇难杂症，解除了许多患者的痛苦。
医疗机器人的体积跟小号橡皮差不多，有许多双灵巧的、伸缩自如的手臂，还有灵敏的眼睛。它是用最先进的稀有材料制成的，全身比棉花糖还柔软。它能轻松应许多医生无法解决的问题。
医生只要把我发明的医疗机器人通过病人的嘴，送进病人的身体里，它就会迅速给病人的患病部位进行有效的治疗。它的手臂立刻变得忙碌起来，灵敏的眼睛就像多功能医疗设备，如超声波、心电图等，还能降低重症病人的死上率，减轻病人的痛苦，还能为病人补充营美，帮助病人康复。这种医疗机器人还可以治疗一些给人带来困扰的小疾病，比如失眠、多梦、焦虑不安等。
这种医疗机器人真是医生的好帮手啊！随着这种机器人的发明和普及，越来越多的人收获了健康和幸福。看到病人去康复，我也很开心。由于发明了这种机器人，我还获得了许多奖项。
瞧，我发明的医疗机器人多神奇啊！
篇二十：我的奇思妙想关于机器人的作文四年级
王思衡
现在生活中出现了很多麻烦，有些人想发明医疗机器人，还有些人想发明保护动物的机器人……但是我想发明一个拆弹机器人，帮助人们拆除危险的炸弹。
这个拆弹机器人是金色的，全身都是由铁制造而成的，整个身体是方形的，它的背色有一个红色按钮，只要按一下，这个红色的按钮就会从背上伸出拉杆，来拆开装炸弹的盒子。
警察队里有一些专门负责拆炸弹的拆弹专家，但是他们也不能每次都能把炸弹拆除。如果炸弹炸了，专门负责拆炸弹的人虽然有防护衣，周围的建筑物和市民也都会有危险的，这时候，这个拆弹机器人就有用了，这时，它就会告诉拆弹专家应该剪哪一条线，然后就能轻松的把炸弹拆除了。
这个机器人不光可以帮助人们拆除炸弹，还能帮助人们防护呢。如果恐怖份子向这里扔手榴弹，它就能开起防护模式，保护人们和周围的建筑物。
当人们出去旅游时，它也会变成一辆大巴车，把人们运送到他们想去的地方，你在外面玩累了，它就会变成一个座椅，让你坐下来。晚上睡不着的时候，它也能和你聊天。
有了这个拆弹机器人，生活中不管有什么困难，它都能帮你解决。