篇一：五年级假如给我三天光明读后感600字
汤暑琰
最近，我看了一本书，书中的主人公海伦凯特，因为小时候的一场高烧，而变成了一个又聋又盲又哑的女孩。幼小的她没有放弃生命，依然保持着对生命的热爱。
她十分渴望变成健康的人，更渴望见到光明。安妮莎莉文老师很认真地教她写字，带她去抚摸大自然，帮她重拾信心，克服了重重困难，最后海伦考上了哈佛大学。
读完了这个故事，让我的心久久不能平静。虽然侮伦是一个又聋又盲又哑的人，但她比正常人付出的更多，努力的更多。她凭借自己的勇敢、坚持不懈，取得了优异的成绩。
最让我印象深刻的是海伦写的《霜王》，当她于这篇文章发表在校刊上后，所有人都认为她是抄玛格丽特女士写的《霜仙》，这下也让海伦对写作失去了信心，后来在莎莉文老师成的鼓厉下，她又找回了信心。一个被命运击进低谷，但却凭借自已的努力攀越到崖峰之顶的女孩，她的文章没有丝毫哀怨，有的是对生命的渴望和热爱。
这也让我想起了坐在轮椅上双腿残疾的赫金帕，他和海伦凯特一样，成为了让人敬佩的科学家，这也离不开他的努力和坚持。和他们相比，我们更应刻珍惜眼前的生活，不浪费每一分每一秒。
让我最深刻的一句话是“人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。”海伦凯特虽然看不见美的世界，听不见优美的声音，但她却乐观地面对生活，她用热切的态度劝戒我们应该珍惜眼前的一切美好。
海伦曲折的一身，给了我极大的鼓舞。我们应该在遇到人身低谷的时候不放弃，勇于追赶，学习海伦那种不向命运投降，自强不息的精神。
篇二：五年级假如给我三天光明读后感600字
今年署假，我读完了美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我记忆犹新。这本书主要讲述了海伦·凯勒自幼由于一场大病，导致双目失明，双耳失聪。就在她绝望之际，莎莉文老师步入了她的生活。在莎莉文老师的谆谆教导以及自己的不懈努力下，海伦考入了哈佛大学，并且为残疾人社会做出了卓越贡献。读完这本书，我不禁掩卷沉思。
记得有一次，我在做语文作业之时，突然碰到了一道颇有难度的语文主观题。我想了半天，还是没找到这道题的题眼。自己想吧，说不定想到猴年马月，也想不出来；问爸爸吧，他又要叫我先读三遍题目，然后让我独立思考。于是，我想出了一个”好”办法：反正两种方案到了最后还是空着，不如将这道题空着，赶紧做下面的题。于是，我放弃了。
第二天，我来到了班上，发现很多人都把这道题作文人网Www.ZuoWenren.coM做出来了。看着他们得意的笑容，我的心里好似打翻了五味瓶，什么味都不是。
自古以来，许多伟人因为没有放弃，经过了一道道苦难，最终成就了一番事业。比如司马迁，他因直言犯上而被打入狱中，接受宫刑，然而，他并没有放弃，而是忍辱负重，最终创造出了”史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》还有爱迪生，他因为在火车上做实验，导致火车爆炸，结果被老站长的一个耳光打得双耳失聪。然而他并没有因为此次飞来横祸而放弃自己的事业，而是更加勤奋努力，终于发明了两千多项专利，被誉为”发明大王”。
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们只有经历一番苦难，才会烈火出真金，成为国之栋梁，为祖国的伟大复兴作出贡献。
篇三：五年级假如给我三天光明读后感600字
我带着敬佩之感，读完了这本海伦·凯勒的代表作《假如给我三天光明》。
作者海伦。凯勒是一个顽强的人，在她出生19个月之后失去了视觉和听觉。她在无声，无语，无光的世界里勇敢面对生活，敢于和命运抗争。小海伦开始和莎莉文老师拼命的学习摸读盲文，她是那样的坚韧不拔，竟学会了德语、拉丁语、法语、等多国语言，进入哈佛大学学习，这可能是在常人也无法完成的困难，她用超强的毅力走过了87个春夏秋冬。
海伦。凯勒的一生，虽然是不幸的，但她并没有放弃生活，坚强地站起来，面对黑暗，给人类带来了光明的一生。她用行动证明了生活是充满无限色彩的。
在读这本书时我还看到了这样一句话，“对于那些我发音不准的单词和句子，我经常会花上几个小时的时间反复练习它们，知道我感觉能够说得对为止”。虽然这简单的几句话，但是我们强烈的感觉到海伦。凯勒在任何事情上她都不会放弃，在她的心里没有“艰难”二字，她的每一个点都深深值得我们去学习。
虽然我已经是一个四年级的学生了，但是我还没有做到作者那样不屈不挠的品质。但同时我也相信，我会在今后的学习生涯中坚持不懈的努力，对每一件事都要100度的热情，100度的坚定，100度的认真刻苦。这样才能对得起自己，对得起老师和父母。我也要成为一名优秀的好学生。
最后我想借鉴书中的话：“我们每一天的生活都当做最后一天来过，就好像我们明天将要死去一样。我认为这样一种生活态度一定会无比强烈地彰显出生命的价值。”同学们让我们珍惜现在美好的学习时光，永远不要忘记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
篇四：五年级假如给我三天光明读后感600字
至今为止，我读过不少书，不过最喜欢的还是海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。我把这本书放在枕边，一遍又一遍地反复读，每多读一遍，心中就多一份乐观和坚强。
这本书讲述了海伦。凯勒在家人和老师的陪伴下战胜病魔，从一位倔强、对生活失去兴趣的小女孩成长为乐观、坚强、热爱生活的著名作家。她在书中写到：“假如我有三天光明，第一天我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要看黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景，我的身体虽然不是自由的，但我的心是自由的。”这是多么美好的愿望啊！这句话中不仅包含了海伦对光明的向往，也包含着海伦对生活的热爱！身体上的不自由终究是一种缺憾，她虽然也有过怨天尤人或沮丧的时候，但她明白这样根本于事无补，因此她表现更多的是对生活的热爱和对光明的向往！一年级时，我非常想学钢琴，妈妈给我报了钢琴班，刚开始学的时候，每天进行反复枯燥的指法练习，练得我手指生疼，心想：早知这样就不学了！但是，一想到海伦。凯勒战胜病魔是需要多大勇气啊！我就又有了信心。以后的学琴之路上，每当我想要放弃，海伦凯勒就会出现在面前，使我又有坚持下去的动力！
海伦凯勒积极乐观的处世态度时时激励着我，当我陷入自卑的黑暗时，她就像一缕阳光照进我的心房。当我失去斗志想要放弃时，她又像一位知心的朋友鼓舞我前行。在今后的生活中，这本书将继续陪伴我走向未知的远方！
篇五：五年级假如给我三天光明读后感600字
今天，我完整的读完了老师布置的书目——《假如给我三天光明》。我首先读完的感受是，作为一名盲聋人在生活和学习上十分的不便。我们要珍惜现在拥有的视力听力和发声力。假如我们现在真的看不见、听不见，我相信没有几个同学能坚持下来。
所以，假如我们真的看不见了，又会怎样呢？我认为自己肯定会万分惊恐，到处乱摸，走路也磕磕绊绊。可想而知，盲人一开始学习认知东西是多么困难啊！
假如给我“三天光明”又是怎样的呢？
第一天，我打算去好好的记住善待我的每一个人，比如我的爸爸、妈妈、孙顺一、王子墨、孟老师、洪老师……然后跟好朋友们开一个读书分享会，每个人都可以尽情的读书，分享你从中学到的道理和有趣的知识。晚上再去听一场合唱团的演唱，或者一场壮观的歌剧。
第二天，我要组织一场森林远足活动，和伙伴们一起感受小溪的流动，小鸟的歌声还有树干的质感。回来的路上我可能会看到金色的麦田像波浪一样摇动着，农民们脸上挂着微笑，拖拉机也在跑来跑去。
第三天，我要去好好欣赏我的家乡和那些有名的泉水。好好的珍惜自己拥有的一切，下去我要看完自己以前没看完的书籍。
就这样，我这宝贵的三天就用完了，我又回到假设中的黑暗，虽然这样就结束了，但是我永远都不会忘记那灿烂的三天回忆，而且我一点也不后悔，因为这样值得任何人去做。
读完这本书我的感受是：一定要珍惜你的眼睛，好好的使用它。眼睛是心灵之窗，如果你真的失去它，你会后悔一辈子的！
篇六：五年级假如给我三天光明读后感600字
“世界文学史上无与伦比的杰作，最能触动人们心灵的作品。”
当我读到她五岁时自己梳妆打扮。我不禁的嘴角上扬；当我读到她遭遇“冰雪之王”这件事后，我便对她起了疑心；当我读到她正要去波士顿旅游时，我的心里掠过一丝愉悦，更是陶醉其中……而让我感到惊讶的是这么多件事情竟发生在一个没有听觉，连双目也失明的残疾人身上。
本书正是作者海伦。凯勒的一本自传，当我发现这本自传是一个在婴儿时期就被夺去双目，夺去听觉，夺去说话能力的残疾人所写的，俗话说：“上帝为你关闭了一扇门，就一定会为你打开一扇窗。”果不其然，上帝让他爱上了写作，虽是残疾人，但只要有信念一定就会成功，但可想而知的是，他到底是付出了多少的努力，多少的汗水，才能写出这么好的作品啊！
她虽是一个残疾，但他除了比我们不幸，哪一点比我们差？她甚至比我们更好，更要优秀！并且我通过读她的故事感受到了巨大知识的力量，甚至感悟出知识能改变命运的道理。在她五六岁时，有一个叫莎莉文的老师帮助了她，虽然海伦。凯勒她看不见，但沙利文老师还是细心的一遍遍教她，在她的手心写字……这个情节让我感到了许多的温柔，使我如此的感动。她并没有因身体缺陷而放弃学习，反而她付出了比别人多千倍万倍的努力，最终考进了大学，掌握了英，法，德等五种语言，最终通过了自己的努力取得了回报。
本书结尾写下一段话：“可见朋友们创造我的一生。”
这本自传不仅让我无比的感动，还让我悟出了许多道理。跟她相比，我们现在的生活真的是太幸福了！
篇七：五年级假如给我三天光明读后感600字
“像明天就要失去光明一样用你的眼睛。”一一海伦凯勒。
《假如给我三天光明》是美国著名盲聋女作家海伦凯勒写的一篇散文。主要讲述了，如果给她三天时间的光明，她会怎样过。她说她第一天会看看对他生命有益的人，看看她的老师、朋友，看看小婴儿的笑脸。看看陪伴她的小狗们，看看家里的摆设，看看盲文书籍。再看看大自然的美丽景象……第二天作者去了博物馆，她会先参观自然会博物馆，了解人类的发展史，动物的进化过程……下一站是艺术博物馆，感受让人心醉神迷的世界。晚上，她会去剧院或者电影院。第三天，她会在纽约这个城市中游览。作者首先来到一个热闹的大街散步，观察妇女们衣服的颜色，然向来到公园、工厂、贫民区，外国人的居住区。她欣赏着她看到的所有景象，有的好，有的坏。
“人要是把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的
我印象最深的片段是作者问她的朋友，从树林里回来有没有让她印象深刻的东西，朋友回答没有，作者非常吃惊，因为作者常常通过触摸就会发现一些让她感兴趣的东西。人们常常把视觉当做一件理所当然的工具，忽略了一件多珍贵的事物，比如，灿烂的落日，人发明的灯，因为灯所以使得我们在黑暗时也能看清东西。艺术品中的油画，剧院门口、电影院里人物的动作、语言、神态。高大的摩天大楼……人们应该珍惜自己的每一个感官，每一个早晨，每一个落日，每一天。
篇八：五年级假如给我三天光明读后感600字
引：一个风和日丽的下午，我在太阳底下晒着日光浴，幻想着生活的美好，却忽然记起了海伦·凯勒。
介：《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦·凯勒在无光、无声的世界里顽强拼搏的精神，对我的影响很大。
议：海伦·凯勒一生只获得了十九个月的光明，但是她的人生经历值得我们崇拜。她曾经说过：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的淳朴、真诚、善良；第二天，我要看黎明，看太阳从地平线升起的那个瞬间；第三天，我要看世界，看喜剧、森林，以及我路过的湖畔是多么美丽！”这句话足以说明她乐观、积极向上的品质。
她在患有盲、聋、哑三种缺陷的同时，在十一年的时间内学完了大学以前的所有课程，并考入了令许多正常人都望尘莫及的哈佛大学；她同时掌握、英、法、德、拉丁、希腊五种语言，并可许多成功人士交谈过……获得这些成就的背后，是海伦的坚持不懈与积极向上的乐观品质，她也在黑暗中找到了属于自己的光明。
联：海伦·凯勒的经历让我想到了马云。马云高考了三次，第一次数学只有1分，但他没有灰心丧气，准备第二年继续，却还是没有及格。第三次高考钱，他熟记数学中常用的十个公式，终于考到了79分。他在创业中遇到其他很多大公司的竞争，可他从来有想过退缩，因为“永不放弃”是他的座右铭。他曾经也说过：“今天是黑暗的，明天是黑暗的，后天是光明的，但是大多数人死在了明天晚上，没能看见后天的光明。”这句话提醒我要坚持不懈，不能半途而废。
结：顽强拼搏、乐观开朗、永不言弃，是走向成功路上的通行证。