篇一：老师有你真好作文600字
朱金赫
我特别感激现在教我们语文的老师，她叫于红梅，大家都亲切地叫她于老师。
她中等个子，身体很胖，圆圆的脸上，长着一双充满智慧的眼睛。这睿智的眼睛却被一副厚厚的眼镜挡住了，但是尽管这样，她那双眼睛还是透出了和蔼的目光。是啊，她像妈妈一样关心着我们。
记得那是去年的夏日一天，正好我的值日，搞完班级卫生，上体育课了，我和同学们像被困在笼子里的小鸟被放出来一样，跑到了操场上。大家欢快地玩了起来，有的踢足球，有的打羽毛球，有的玩老鹰捉小鸡游戏，还有的玩一二三木头人……我呢，在玩鬼抓人游戏。
正玩得欢，忽然一个同学猛跑过来，把我重重地撞倒在地上。此时，我神志不清，头嗡嗡地响着，眼前冒着金星，好半天才缓过神来。我用手一摸，眼角虽然没有出血，但已经破皮了，冒出油来，钻心地疼。我急忙跑到墙角，默默地流泪。
终于下课了，此时是上间操的时间，我没有办法，只要硬着头皮上操场。这时于老师看见我的脸色呈现出痛苦的表情，便疾步地走过来，发现我眼角的伤处，说：“怎么弄的？”“刚才玩的时候，摔倒了蹭的。”“没事吧？下次注意点。”说着用手轻轻地摸了摸我的头，又担心地说：“你回去休息吧，不用上操了。”
我点了点头，快步地跑回了教室，等待着老师回来上课。于老师回来了，还为我的伤处贴上了创可贴。
突然一股暖流传遍了我的全身，心头一热，鼻子一酸，泪水像水龙头一样，滔滔不绝地流了出来，心想：于老师，您就像我的妈妈一样关心我！
于老师，今生今世能遇到您这样的老师，我攒了八辈子的福。有您，真好！
篇二：老师有你真好作文600字
窗外，阴雨连绵。平日里总会遇到的小鸟，此时都不见踪影。雨滴到树叶上，落在地上，发出滴滴嗒嗒的声音，好似在弹奏着乐曲，不过有些忧伤，空气里平添了一丝荒凉。
这节课是语文课，贺老师抱着资料走了进来，原本吵闹的教室瞬间安静了下来。今天要讲15课。我打开书，完了，没预习，准会被批评了。我绝望地闭上眼。果不其然，贺老师走下台突击检查同学的预习情。眼看老师就要过来啦。我心里祈祷着，老师，回去吧，回去吧。
可她终究还是走到了我面前。当她问我为什么没有预习时，我用小得连蚊子都听不到的声音回答：“我……我……”话没说完，老师摸了摸我的头，用平静的声音对我说：“没关系，补上就行了。”然后，转身回到了讲台。
老师一笔一划地写着生字，用她那铿锵有力的话语解释着，作文人网Www.ZuoWenren.coM一边讲解一边回头提醒我们做笔记，还意味深长地看了我一眼，我突然觉得平时严格的贺老师是那么平易近人，和蔼可亲。
过了一会儿，快到下课时分，我们不知道怎么回事就讲起话来，教室里一阵骚动，贺老师皱皱眉头，拿起戒尺惊堂木一样拍打着讲台。我们如梦大醒一样安静下来。刚安静，下课铃就响了，随着老师的一声“下课。”同学们说着笑着地跑出了教室。我远远地看见贺老师重重地叹了一口气，搬起沉重的资料，拖着疲惫的身子，慢慢地走回了办公室。
我不禁鼻子一酸，赶忙跑到窗边，窗外还是阴暗无比，可贺老师对我的关心，对我们的始终如一的教育，让我在这寒冷的冬日仿佛看到一缕暖阳。老师，遇见你真好。这几年来，无论你表扬还是批评我们，可从来都没有放弃我们，一直引领我们向上，向前走……
篇三：老师有你真好作文600字
丁瑞
你如一盏明灯，为我照亮人生的道路；你如一把钥匙，给我打开智慧的大门；你又如一柄利剑，为我铲清学习的障碍。老师，有你真好！
请问，你还记得那个晚上吗？日已熄，鸟已栖，人已归。和着一轮硕大无朋的明月，伴着一盏昏黄不定的孤灯，你手握一支红笔，一笔一划认真批改作业，旁边一杯许久未动的热水，早已不在氤氲热气。尽管风在窗外哀鸣，可你的额头上却沁出了汗珠，我的眼前逐渐模糊，朦胧了，不能再看了……您这样一丝不苟，有你，真好！
请问，你还记得那个清晨吗？雾霭未散，朝阳初升，我早早来到教室，却发现你正弯着腰，一遍又一遍地排着桌椅，一遍又一遍地捡着垃圾，一遍又一遍地理着书柜。您这样认真细致，有你，真好！
请问，你还记得那个中午吗？欢声笑语，荠草青青。忽然，“咚——”，我狠狠地摔了一跤，膝盖破了皮，鲜红的血哗哗的往下流，惨不忍睹。一瞬间，我愣住了，一秒后，疼痛的感觉如闪电般传遍全身，我的眼泪唰地流了下来。可没想到你迅雷不及掩耳之势奔了过来，轻轻挽着我的手，眼中满是担忧。还忙不迭地问：“怎么了？哪里摔伤了？疼不疼？”随即又给我加油鼓气：“男子汉大丈夫，就这点小伤算什么，快快起来”。你见我实在无法走路，便扶着我，深一步，浅一步的，一点一点挪回教室。扶我坐下以后，你又拿起面纸，小心翼翼地将我腿上的污血擦干净。你那么细心细致，不放过任何一块污垢。当我停止伤心抬起头时，却没有看到你——你那敏捷的身影又穿梭于喧闹的班级中。您这样善良体贴，有你，真好！
老师，不知道你还记不记得那年那一帮调皮捣蛋的学生。但我会一直记住你的，因为有你，真好！
篇四：老师有你真好作文600字
郑萍
老师，您是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是清泉，往我们的心中注入知识的甘露。老师，您像书籍，让我们百读不厌。在这里，我想对麦说，有您真好！
每次上到您的课时，只见您一脸的严肃，提醒我们要认真听课。课堂上，您都会详细地给我们讲这篇课文的故事，有时候还会讲一些笑话。您的课总是那么生动有趣。
记得我们读四年级那年，您教我们写书法，那时候您在田字格本上写了两首古诗，投在屏幕上，让我们照着写。当我第一眼看到您写的字时，我有种说不出的羡慕。您还和我们讲起了你以前练习书法的经历，我们听得津津有味。您叫我们多描字贴，在临摹中学习。
一段时间后，我的书写水平得到提高，您又告诉我们要继续练，只有坚持，才会有成功。在五年级那年，学校举行了一场书法比赛，令我万万想不到的是我竟获了二等奖，这都离不开您的谆谆教导。
对于工作，您勤勤恳恳，一丝不苟。平时你及时评讲给我们作业，同学们的学习效率也有大大提高。当同学们取得好成绩时，您的脸上总会露出灿烂的笑容。
上作文课时，您则像一本作文大全，是您让我们知道了，来源于生活又高于生活。你每次批作文都认真地为我们写评语，就是因为您的认真，同学们的作文有了质的飞跃。
麦老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。我会以学习上的进步向您表示感谢。春雨染绿了世界，而自己却无声无息地消失在泥土中。麦老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
篇五：老师有你真好作文600字
赵老师，一个对我来说很重要的人。在我骄傲时，提醒我谦虚的是他；在我遇到困难时，帮我指引方向的人是他；在我厌烦学习时，想到的也是他……
我属于那种一写作文就容易脑子里一片混乱的人。直到我第一次听赵老师的课……这是一篇写人的作文，题目是什么我记不清了，当时我不知道写谁，怎么写，400字更是一个大问题。赵老师开始讲写作思路，随着他的一句句风趣而幽默的话，我逐渐理清了思路，但又不知道怎么写那么多字。赵老师摸着他那“寸草不生”的头告诉我说：“写这个作文的时候，你得写写你和他之间的事儿，尤其要有神态描写。”听到这句话，我才恍然大悟。原来写人不只是一味地写事儿……后来我这篇作文打了九十八分，这当然要归功于赵老师。
就这样，在赵老师的引导下，我的写作水平不断提高，直到昨天……
“完了完了，今天周五了，我的《赠从弟》还没背下来。”一般来说，周四那天我就应该把古诗背下来，可是那天学校的作业太多，我写完作业就睡觉了，忘了背古诗。看看钟表，不是吧，八点五十六了？我九点就得睡觉，要不……不背了？我的心里萌生出这个想法，可一转头就想起赵老师的“家法”，再看我细皮嫩肉的小手，想象着它变成猪爪的样子，不禁毛骨悚然。不了不了，还是老老实实背吧，唉……那天晚上，我用四分钟创造了一个奇迹。
赵老师就是这样，虽然是我写作文的“法宝”，但也是在我不想学习时拿着“家法”戒尺坏笑着看着我的人，他时时刻刻地提醒着我：该学习了。
赵老师，有你真好！
篇六：老师有你真好作文600字
今年是2020年，也是特殊的一年。今年新冠疫情在全球爆发，世界各地都受到了影响。而武汉则是疫情的“发源地”。从而，我们的生活也受到了影响。
突如其来的封城，让武汉人不能外出，也让更多的武汉人滞留到了外地。在我身边就有一位这样的人，她就是我最敬爱的班主任邹老师，因为疫情，她们全家被滞留在广州。
邹老师在广州时，生活所需物资十分缺乏，身边也没有亲朋好友的帮助，而更让人意想不到的是，她们所住的酒店之中，有2名新冠患者，从而，这座酒店里的人与外界隔绝。
在线上教学的工作开展之时，她作为一名老师，不顾困难，托当地管委会的同志帮忙好不容易买来一台笔记本电脑，在没人任何教学物资的情况下，使用网络上的老版教材，为我们录制网课。在录制网课的期间，邹老师遇到了很多困难。当时，在酒店隔壁，有一个工程队正在施工，十分吵闹。邹老师为了让我们有一个良好的上课环境，她经常在夜深人静之时，在洗手间里，认认真真的为我们录制每一堂网课。就是为了保证我们上每一堂课的质量。当我听到她讲的每一堂课时，都能感受到她为我们注入的心血。
她为我们付出了很多，除了日常的教学任务外，她还花费了很多的时间和精力，为我们精心编制了课外阅读理解和小盒作业，很好地提升了我们的语文素养和阅读能力。同时，邹老师还经常与我们“密切”交流，她还抽出了许多空余时间，给我们写了许多封有趣的电子信件，我们也会给她一一回信，不仅促进了师生关系，还提升了我们的语文写作水平，真是一举两得。
邹老师，您为我们二班倾注了许多心血，您纠正我们的习惯，您提高我们的语文水平，您关心我们的生活，你改变了我们，让我们变得越来越好！
篇七：老师有你真好作文600字
你犹如一盏明灯，在我迷茫时为我指出正确的道路。你犹如加油站，在我失落时为我加油打气，你犹如沙漠中的一丝清泉，带给我甘甜和清爽。漫漫人生路，有你真好！
你没有医生救死扶伤的精神，也没有警察舍己为人的气质，更没有消防员出生入死的勇敢。但，你的幽默和善良让我着迷，甚至超过了我对医生精神，警察的气质，消防员勇敢的着迷。
记得有一次，我十分自大，对班上的同学说我这次考试一定能考的很好，至少在九十分以上。等到成绩出来时，现实给我狠很的抽了一巴掌，我简直不敢相信我的眼睛——86分，天啊！我的身体就像天崩地裂一般，一直在不停的颤抖。我缓缓的走下讲台。迎接我的并不是鲜花和掌声，而是奚落和嘲笑的目光，伴着同学们的笑声，我的眼泪也夺眶而出，像一颗颗断了线的珠子止不住的往下掉。下课后，同学们都出了教室，唯有我一个人坐在凳子上难过。这时你不知从哪里冒了出来，用手指弹了一下我的脑袋，说：“你真的做题不动脑，明明这么简单的题你都错，是哪儿除了问题？让我们一起分析一下试卷。”我抬起头，看着你的瞳孔，那里有安慰和鼓励，将我的难过和失望一扫而空。
分析完试卷后，你又对我说了一句：“以后做题要动脑啦，不然要真的成憨包啦！”说完，还指了指脑袋，我一下子笑了出来，身体流遍了暖流，一直暖到心里。
你并没有像其他老师一样严厉的批评我，教育我，而是像我的知心朋友一样给我讲道理。你的善良和幽默把我深深的迷住了。
温老师，在童年的路上，我们一起结伴而行，一起有说有笑，一起有难同当，有福同享，度过了许多困难和艰苦。
温老师，有你真好！
篇八：老师有你真好作文600字
茅宸毅
六年小学时光，即将结束。在这寒冷的北风中，我不禁想起了您，谢谢您，又陪伴了我一年。时光就像流水，不可重来，此时此刻，我突然觉得有你真好。
你是一个经常穿黑衣服，上课很有特点的老师。你还记得吗？我们班还是五年级的时候，总是被六年级的大哥哥欺负。他们一下课等在我们教室外，见到我们班的大个子出来，上来就打。当时因为没有老师看到，也没有人去报告，所以一直断断续续地进行着。有一天，我们又在小广场的南边打了起来，当时他们一个个身强体壮，我们根本打不过，最后连班级里最强壮的张同学也挨了个巴掌，脸都有点肿了。
您知道了这件事情，领着挨打的同学，一步步向三号楼四楼走去。此时，您就像一位勇士，带着我们冲出敌人；又像大山一样，坚定无比；还像怒气冲冲的老虎。看到你的神情，我顿时感觉心里踏实多了。虽然当时我没有跟您一起去，但是你那坚定的信念，让我觉得我们赢了。
我们都在窗边看着，看着您带着他们一个班一个班的找，找到了……时间过的很快，您越讲越愤怒，我仿佛也听到了，听到本听不到的声音，那声音十分宏亮、十分让人害怕……终于，功夫不负有心人，随着谈话的结束，你以B冶B，用最开始的方法，为我们讨回了公道。
是的，这一巴掌打还回去，我们班顿时炸开了锅，有的人说这是漂亮的一击；有的人夸张的说，声音这么响亮；还有的人说从未见过你这么做过。我心里也暗暗高兴。这一次的效果是那么明显，从此刻起到他们毕业为止，再也没有见过他们欺负我们班了。现在回想起来，有你，真好！
亲爱的老师，您不仅把您所知道的东西全告诉了我们，经常与我们聊人生的道理，还给了我们安全的依靠，有你真好！