篇一：天宫课堂第二课观后感300字小学生
孙浩凯
3月23日下午神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行第二次太空授课。本次太空授课活动依然采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示各种科学现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发我们对科学的兴趣。
航天员们清晰的思路、流畅的表达和精准的实验演示给同学们留下了深刻的印象。我们不得不叹服他们过人的智慧，出众的技能以及接近完美的身体素质，当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他们的表现为我们起到了表率作用，值得我们学习。
星辰大海未止步，物换星移，岁月如诗，探索的步伐从未停止过，我们将以航天人为榜样，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，相信我们必能跨越星辰大海，实现更非凡的成就。
篇二：天宫课堂第二课观后感300字小学生
周飞翰
盼望着，期待着，“天宫课堂”第二课终于和我们见面了！我也见到了我仰慕已久的三位英雄——翟志刚、王亚平、叶光富三位老师。尽管在新闻报道中我经常看到三位宇航员在太空空间站工作、生活起居的画面，但是这次三位老师在课堂上做的各种实验更让我受益匪浅。在认真观看完神舟十三号航天员老师的太空授课后，相信大家和我一样被空间站中航天英雄的生作文人网Www.ZuoWenren.coM活和科学实验的神奇所震撼。我了解到了许多超出我认知的科学原理，真真切切感受到了我国航天事业的伟大。在这节神奇的太空课上，“奇思妙想”变成了“眼前的现实”，这个“天地连线”的课堂，还吸引了全国亿万人民的密切关注，它强烈鼓舞了我们，追求梦想，永不止步！观看太空授课，收获的是逐梦的力量，让我们一起努力，有朝一日也能追逐星辰、遫游天宇！
篇三：天宫课堂第二课观后感300字小学生
何沁怡
王永志说：如同运动员在起跑线上晚了一步，我们唯一能做的，就是以比别人更大的步伐、更快的速度来追赶。”是啊！我国近年在航空发展史上取得了惊天动地的成绩。在我以往的认知中，太空是多么遥远！今天，在中国空间站三位宇航员老师的带领下，我了解了很多有关太空的知识。其中，我最感兴趣的就是“水油分离实验”了。当把水和油放进透明的瓶子里，使劲摇晃，在陆地上水和油会分离开来，而在太空中，水和油会均匀地融合到一起。满怀好奇心的我也准备了材料，跟着做了实验，结果竟然和航天员所说的一样。通过这次实验，我感到看似遥远的茫茫太空仿佛就在我的眼前。希望身在太空的宇航员们完成任务后尽快回到陆地与家人团聚，也祝愿中国在航空技术方面更上一层楼！
篇四：天宫课堂第二课观后感300字小学生
赵若妤
“中国航天人的浪漫是把漫天神话变成现实”。的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩瀚星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。本次太空授课还演示了微重力环境下物体运动的特点，液体液体表面张力的作用情况，加深对质量、重量、以及牛顿第一定律的理解。微重力环境在地球上难以取得，所以搬到了太空中，实验现象更加直观，无须运用推理论证等方法。在让我们看到微重力环境下真实实验的同时也复习了前不久学习的物理内容，通过王亚平老师说的：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期待能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。”我知道了宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇和复杂多变的，宇宙中许多奥秘值得探究，这就是科学的态度！
篇五：天宫课堂第二课观后感300字小学生
杨怡琳
通过这次别开生面的“天宫课堂”，让我和爸爸妈妈一同见证了太空环境与地球环境截然不同的神奇实验现象，使我们大开眼界。大大引发了我对太空科技的兴趣，也大大激发了我对我国太空事业的热情，更重要的是大大增强了我作为一个中国人的自豪感。非常荣幸，生在中国，我们国家有这么多卓越的科学家，在航天科技领域的显著发展，才让我们上到了其他国家学生上不到的课。“相知无远近，万里尚为邻。”天河漫漫，纵使太空遥不可及，但是浩瀚星空永远是地球无可取代的邻居，勇于攀登航天科技高峰，中国航天剑指浩瀚苍穹，“长征”永远在路上，探索永无止境。作为一个中学生希望有朝一日我也能向他们一样为祖国的航天事业贡献出自己的一份力量。
篇六：天宫课堂第二课观后感300字小学生
王续林
天宫课堂第二次太空授课，“神舟13号”的航天员翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师，给我们上了一节，生动有趣的物理实验课。
我看见叶老师在做水油分离实验时，水油在容器中，水和油并没有自然分层，叶老师在快速旋转小瓶后水油在离心作用下实现了分层。通过王老师和叶老师的太空授课让我知道水的密度大于油的密度。“小原理可以发挥大作用。”老师们还给我们介绍了高微重力科学实验柜让我学习到了悬浮实验台可通过喷气和磁悬控制。
我还知道空间站流眼泪和我们地球是不一样的，空间站中不会流下来，而是在眼睛里打转或停留在眼角等等一系列实验知识，也更多的了解空间站里科学实验与技术试验。
这次的天宫课堂让我更加热爱科学，崇尚科学，脚踏实地、强身健体、勇敢追梦，一起向未来。
篇七：天宫课堂第二课观后感300字小学生
孙宸
今日下午，我们收看了激动人心、非比寻常的天宫课堂第二课。这节课是由离我们400公里的天核核心舱中的航天员翟志刚、王亚平、叶光富老师们来授课。
在课堂上，老师们在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍核心舱高微重力、无容器实验机柜，还向我们展示了本次任务中开展的空间科学实验进展。这次别样的课堂，让我了解到了许多高科技的实验设备、有趣的物理实验现象。同时也让我明白了中国载人航天的发展事业的不易与艰辛，无数的科学家呕心沥血才让我们站到了世界载人航天发展事业的巅峰，在这里我十分佩服我们的前辈们拥有如此顽强的意志和坚定的信念，长大以后，我一定要为祖国的发展事业奉献出我自己的一份力量让我们中华民族更上一个台阶。
篇八：天宫课堂第二课观后感300字小学生
王礼言
天宫课堂第二课为我们展示了许多新科技与实验，令我感触较深。
授课老师是我们熟悉的王亚平老师，也是中国第一位步入太空的女性宇航员，着实令人佩服。她在授课过程中向我们展示了许多实验，“液桥”实验就是其中之一。在两个玻璃板上各滴一大滴水，再移动玻璃板使两个水滴靠近直至互相碰到。此时神奇的一幕发生了，相连后形成了一个中间细两端粗的圆柱，活像一座小桥。这运用的是失重环境下水的表面张力的原理，很有趣，看着也十分解压。
还有一幕便是叶光富老师向我们介绍空间站中的实验设备。这些实验设备十分精密，对难度系数要求也较高。然而这些都是国人自主研发的，听了让人心生敬佩与骄傲。
祖国的持续发展离不开每代人的不懈努力，所以我们更要努力学习，将来得以成为国家的顶梁柱，发展我们的“种花家”！