篇一：书中的“我”作文700字
一张被揉得支离破碎的试卷，夹杂在一本旧书中，的确很旧，翻开它，一股尘封已久的霉味，飘然而去，而就就是这样一本字迹模糊不清，被岁月刻满烙印的书，带给了我许多快乐。
那次英语单元测试，我领着一张几乎满是红叉叉的英语试卷，失魂落魄的回到家中，而等着我的，就是父母如暴风雨般的指责。“题目难，不能成为你考差的理由！”耳边一直回荡着上次父母对我说的话，我笑了，可是眼角分明有泪珠在闪烁。
推开家门，将试卷轻放在茶几上，回房整理着那如山高的复习资料，拉开柜子，有一大堆书涌出来，我轻叹一声，心不在焉的整理着。那堆书中，一本绿色的小册子引起了我的注意，“超越自己”，瞧这名字取得多好啊！一声苦笑，随手丢在地上。
夜里，翻来覆去，考场上的种种及老师的神情总在我的脑海中闪现！一双无形的手深压着我，我的脸上被贴了三个字：失败者！终于，房间里的等被我打开，双手拾起那本破旧不堪的书，忍不住翻开了它。
“当你问我如何面对现实时，我有点吃惊！你的确长大了，有了自己该面对的烦恼。孩子，我要告诉你，现实永远比幻想残酷，当你的思想和现实产生落差时，为什么不快乐的去接受呢？已经成定局的事，谁都无法改变，既然如此，为什么不坦然接受呢？以豁达的胸襟去面对残酷的现实，不是整天沉浸在失败的悲伤中好得多吗？”
我的心不由得一沉，然而又轻松起来。是啊，我不能改变，事已至此，伤心也没用，不如用一颗乐观积极的心去面对，横竖都一样，为什么要折磨自己呢？
我入获得珍宝，捧他爱不释手，没人能真正的理解我，于是，我把时间交给书。
“不要永远沉浸在昨天的伤痛之中，要想着，明天一定会更精彩！”《超越自己》，我明白了它的内涵，于是，我试着像书中说的那样做，我学会了释怀，学会了如何让自己平静，因此，我说收获了快乐。
书中自有黄金屋，只要用心领悟，就一定能收获快乐！
篇二：书中的“我”作文700字
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
——题记
萧瑟的秋风吹袭而过，卷起满地风尘。枯黄的落叶在枝头摇晃许久，终是飘飘扬扬落下。清照望望窗外，天色已是接近黄昏。推开吱嘎作响的大门，她四处寻觅：走进主室，步入厢房，甚至踏遍整个小院，而最后寻到的，只有无边的冷漠与清寂。
带着满心的伤痛与苦楚，她走回自己的花园，坐在石墩上，嘴角慢慢勾起一丝薄凉的弧度：真是可笑。国家危在旦夕，故乡已经沦陷，多年以来耗尽心血收集的金石书画全部散失，就连夫君都已经逝去，我，还有些什么可寻觅？只有这冷冷清清的小院陪着自己，度过这惨淡的余生。清照轻抬臻首，眼眸微合，两行冰凉的泪顺着脸颊流下。
几丝雨惊醒了尚在愁思中的她，不经意间，太阳已隐去了踪影。细雨缓缓地下开了。刚刚觉得还有些暖意的天又凉了下来。回房温几杯酒喝下，可这几杯酒又何以阻挡这秋天秋雨的寒凉作文人网Www.ZuoWenren.coM？孤雁从空中飞过，清照抬头望去，却是去年曾飞过的那一只。
时节已到深秋，但那密密匝匝的菊花仍舒展着花瓣傲立于秋寒之中，饱满金黄的花瓣衬着花蕊煞是好看。但伊人已憔悴，还会有什么心思和兴趣去摘下？清照一个人守在窗边，希望天早一点黑下来，让她看不到窗外的菊花，听不到孤雁的悲鸣。但事与愿违，越等却越觉得时间漫长，好像度日如年。
萧萧瑟瑟的风吹得梧桐树沙沙作响，斑斑驳驳的细雨滴到梧桐叶上更助悲凉。“梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到明。”暗沉的天色之下，雨打梧桐点点滴滴，好象敲击着清照破碎的心灵，使她悲伤至极；这种种折磨，让她情何以堪！愁，更愁，无尽的哀思愁绪之下，清照浑身散发出出种种难以言传的悲痛。
合书而立，我已完全沉浸在她的愁思中不能自拔。我体会到了她浓浓的寂寞，怅惘与痛苦。一股清风吹来，我仿佛又看见了她的脸，泪在空中飞舞。
篇三：书中的“我”作文700字
自古以来，书是人类的好朋友。书给我们带来了智慧的源泉，书是知识的海洋，开阔眼界。书能给我们幸福！
我是一个非常喜欢读书的孩子。在我很小的时候，妈妈经常带我去北京亚运第五大道图书馆，看书、买书，如《论语》《三字经》《弟子规》《名人名言》《童诗三百首》……只要我拿起书，什么事情都抛在九霄云外。渐渐我长大了，上了一年级、二年级、现在我已是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我学会了很多字，长了很多知识，我更喜欢读书了。每天放学，只要写完作业，书不离手。每次有新书的时候，我都迫不及待想知道书里的故事情节。
如《哥哥回来的夏天》《中华上下五千年》《鲁滨逊漂流记》《加油吧、少年》还有《夜空下的笛声》……我很喜欢曹文轩作家的《夜空下的笛声》这本书我不知读了多少遍。好的书百看不厌。书里每一个故事情节，都是那么真实、普通、感人。童年纯真的友谊，没有一丝一毫的杂念。使我懂得了做人的道理。我被书里的人物、故事所感动了！我喜欢书里每一个人物的无彩斑斓的生活。
要给大家分享的书籍很多。作者杨红樱《马小跳》系列，书里的每一段故事情节都感动着我。马小跳和好朋友小非洲，跟坏人做斗争，最后，解救了许多小动物的生命。我被他们的勇敢事迹所感动了！通过读书，我学到了更多的知识，懂得了许多道理。只要我有时间，就沉醉在书的海洋里。多读书，读好书，读书开阔我的视野，丰富我的知识，树立我远大理想，使我的生活更加丰富多彩。
这一年多以来，王老师带领我们参加了全国百班千人共读活动，更是接触了许多好书，甚至和这些书的作者直接对话，真是有趣极了。
我非常感谢前辈们、哥哥姐姐们为我们写出那么好的故事，和优美的语言！我现在要努力学习，希望我长大了，也能为祖国出份力，让中国文化永世相传。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。让我们珍惜时光，让我们的生命因读书而熠熠闪光！
篇四：书中的“我”作文700字
读书是一种享受，是一种快乐，是一位朋友。它是我最大的乐趣。
上三年级的某一天放假，我吵着闹着要去朝阳公园玩。可妈妈非但没带我去，反而带我去了新华书店。“好吧！”我闷闷不乐的跨进店门，“投君子所好，行了吧？”书店里的儿童读物琳琅满目，我却一点也提不起兴趣。
“莹莹，你试试看呗！没准就喜欢上了。”妈妈劝道。
哎！苍天呐！大地呀！谁来救救我呀？我在心里高呼。表面上却还得顺着妈妈的意愿，怕把她得罪了（不爱发脾气的人发起脾气来是最可怕的）：“行！试试！”
随手从科普类抽出一本书，拿在手里，应付道：“我看这本，行不？你去看你的书吧！”可妈妈好似和我干上了，说，她要和我一起看。
就坐后，妈妈饶有兴趣地问：“咦？你还喜欢看动物科普？”
“怎么可能？！我才不喜欢！你问这个干嘛？”我没好气地偷偷白了妈妈一眼。
“那………那你拿这本书干嘛？”妈妈似乎很惊讶。
“怎么了？”我把书的封面翻过来，盯着封面，我愣了好一阵子：我拿的居然是《动物百科》！随后又在心里不住地抱怨：手气怎么这么“好”？！“那个……拿错了！”我想换，却又被妈妈拦下了：“拿了一本书，就看完再换！”哎！我的目光苦涩地移向窗户。外面晴空万里，太阳明媚地照耀着大地。可不知怎么的，我总觉得太阳在笑，而且是在朝我笑。
哼！你也嘲笑我！我心里十分不爽，真想用手里这本书将太阳砸下来，再收拾一顿。可我不能，于是，纵然心中有千百种怨言，还是要把书看完。闷闷不乐的拿起《动物百科》，将怒气撒在了手上，每翻一页都格外用力。
可慢慢的，我就发现，书海中的知识像磁石般牢牢地将我吸住了。我开始像一匹饿狼，贪婪地读着。直到时间不够了，我才依依不舍的将书放回书架。
走出书店，我深吸了一口气，感到心情格外舒畅。我深知，我经历了一次生命的升华。
篇五：书中的“我”作文700字
记得小时候睡觉前，妈妈都会给我讲故事。记忆里“天堂”这个词总是反复出现，妈妈告诉我，天堂是一个充满幸福的地方，那儿就像图书馆一样，有好多好多故事书，读都读不完呢！于是，从那时起我就幻想着自己能去一次天堂。
长大后，才明白，不是天堂有许多书，而是天堂藏在书中，书中夹着幸福。
我喜欢读书，读书能使我安静下来。莎翁有言，“没有了书籍的世界将弥漫着满天黄沙。”我对此深信不疑。于我而言，没有了书就如同离开水的鱼，难以呼吸。
我享受读书的过程，更享受身临其境阅读的那种感觉。我曾和杜甫傲然屹立于泰山之巅，抒发“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；曾携陶潜共享“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自在；也曾默默陪伴在李清照身边，细数“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的无尽感伤……我觉得自己就像是在陪伴老朋友，那份真挚的友谊让我心生幸福之感。
我有时也会手捧一杯香茗，静默地坐在一角，欣赏“瓦尔登湖”的美景，碧波荡漾的湖面上倒映着被风吹皱了的树影。我划着木舟，轻轻地摇着船桨，吟着小诗。微风拂过，满湖清香。游历这在这里，内心会莫名充盈起来，我知道那是一种叫做幸福的东西占据了我的心房。
心情不好时，我会随手翻阅一些杂志。原本浮躁的或者沮丧的心立马就会安静下来。我很佩服那些文字高手，几句不经意的话却总能让人会心一笑；一个个平凡而令人感动的故事，会让我情不自禁的潸然落泪。哭过，笑过，心中的不悦也就烟消云散了。那种因阅读书籍而获得的小小满足，我知道，那也叫幸福。
还有很多很多的书我却因时间没能拜读，但我庆幸自己有书可读。
对于我来说，天堂就是幸福的象征，它并不像人们想象中的那样无法用语言表达，因为我心中的天堂就存在于每一本有价值的书中。当然幸福也就被夹在了那薄薄的纸业里，而我，定会永远手握那属于我的幸福专利。
篇六：书中的“我”作文700字
上课铃未响，邵老师就在同学们的簇拥下进了教室，继而听见讲台桌震动的声音。
“这是本部图书馆赠送的期刊。”老师拍了拍讲台桌上那一摞花花绿绿的书籍。
“真的啊！”同学们的注意力立即转到了书上，声音提高了八分贝，眼中闪着满满的兴奋，有的直奔向讲台。“不急不急，人手一本。”老师耐心地安抚。
拿到书的我，手指触摸着书页，是那样舒服。略微淡黄的书页更给人一种时间上深沉的感觉。
我一字一字、一页一页地往下看，每个字都如同一块磁铁，牢牢地吸引着我的眼球，紧接着就是一幅幅形象生动的画面跃然纸上：老人背着整袋橘子行走在车水马龙的大街上；小女孩牵着盲人妈妈去看春天；一棵桂花树与老房子风雨兼程……
从书中抬起头来，随意地瞟了一眼，发现邻桌的同学拿着胶带，我正诧异他要干什么，他已三下五除二把裂开的书棱粘好了。
这次阅读课出奇得安静。再也没有人与邻桌窃窃私语，再也没有人心不在焉地翻着书页，再也没有人出神地盯着窗外。
看，有的人一手支着头，一手捏着书页，任凭思绪与窗外的阳光一起交织泛滥；有的人眼疾手快地在笔记本上摘抄着好词好句，笔尖下，流淌出来的是古人千百年来不能风化的情怀；有的人坐姿永远不变，可脸上的表情却随着书中的情节或喜或忧，宁静的外表下遮掩不住那激情澎湃的心。
这是座生机的花园，播撒我们的希望；这是个美妙的天堂，彻底改变我们的想象；这是个明亮的灯塔，引领我们的步伐。
在轻轻翻动纸张声中，一节课就这么过去了。
看着同学们的笑容，我知道同学们看重的不仅是这本书，更是因为领悟到三门初级中学图书室老师对我们的重视。
面对这些，我们应该奋发图强。因为这是对学校的回报，社会的回报，更是对自已负责。
是的，让我们努力吧，要知道有千千万万人与我们同行。
篇七：书中的“我”作文700字
我是一个实实在在的书迷，手上总会有读不完的书。虽然刚升入初中，但是我读过的书已经装满了一个大书架。只要一有书，我便会不顾一切的阅读。我太喜欢书，它教会了我许多许多的东西。
我爱读书，书犹如阶梯，引领我走上知识的高峰。《百科全书》让我了解了全世界的地况人文，《水浒传》让我了解许多英雄好汉们的故事，《西游记》让我了解了传奇般的神话故事。随着读书量的增长，书已经成为我生活中不可缺少的一部分。
我爱读书，书仿佛是我的伙伴，陪伴着我成长。书不但给了我知识与智慧，还给了我力量与勇气。记得还在小学三年级的时候，一次元旦庆祝会，我被选为主持人，当时我高兴得无法形容，但同时也紧张担心，害怕不能流利得讲话。于是，我每天都死死拿着那几页纸得演讲稿对着镜子练习，每一天都数着手指，盼望着元旦晚会得到来。最后，元旦晚会终于到来了，在我走上讲台时，心理别提有多紧张了。看着台下坐满了家长、同学和老师，当时我就有些胆怯了，只觉得腿脚有些发软，不听使唤。而早已背得滚瓜烂熟得演讲稿也被我讲的坑坑巴巴。晚会结束后，我的心里真不是滋味，非常得失落，很不好意思见到老师，谁料老师不但没有责怪我，还送了我一本《钢铁是怎样练成的》的书，并说希望我能从中得到启发。我一口气读完了这本书，书中的主人公保尔柯察金在经历了战火的洗礼，工地上的磨难和病床上的痛苦后，将自己炼成了一块“钢铁”。与保尔相比，我的小小失败不值得一提！这本书让我懂得，如果只是因为一次失败就丧失信心，那是非常可悲的。我要感谢保尔，它激励我奋发向上，要不断地战胜一次次的困难和挫折。
书，伴随着我成长，它已经成为了我最好的朋友。它如一股清泉，洗濯了我的心灵；如一杯清茶，让我神清气爽；如一床棉被，温暖着我。读书伴我成长！读书让我快乐！读书让我找到了一个充满自信的自己！
篇八：书中的“我”作文700字
我的家庭并不是么书香门第，也并非达官显贵，只是一个普普通通的三口之家。但是，从小到大，书籍总是陪伴着我成长。
大概在四五岁时，我读我人生中的第一本书。那是一本小小的童话书，记得是邻居家的小姐姐给我的，把我高兴的手舞足蹈。回到家，我就迫不及待的让妈妈读给我听。于是妈妈就逐字逐地念给我听，我跟着妈妈咕咕哝哝的念着，虽太明白意思，但我看着插图，也能联想到各种前因后果，于是这本旧的童话书成我小时候最爱的读物。
上了小学一级，我拿到第一本教科书，我也接触到第一首古诗，名字已经忘却，但是内容却仍然牢记于心：“一去二三，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”实在是有趣极！我也是个爱书之人，有一次同桌小心把我的书本破了，我竟然心疼地哭起来。然而到学期末，我的书还是变得破破烂烂，如人问起，也只得用“读书破万卷，下笔如有神”一语搪塞吧。
随着级升高，我认识的汉字也越来越多，我开始尝试阅读那些名家大作，如“四大名著”，鲁迅先生的《朝花夕》，舍先生的《骆驼祥子》等，这些都是颇能引起我兴趣的，读之，常常沉醉其中，吃饭之时，亦手释卷。
现在，我又注意到那些外国名著，其中包括很多名人自传。读夫·托尔斯泰的《战争与和平》，我仿佛看到18世纪俄国贵族的丑态；读《悲惨世界》，我又看到了巴黎城中流浪的孩子，以及那些被活活饿死却无人管顾的尸体……这些书籍让我加全面地解世间的冷暖，亦或是各种社会丑态。
读书是一种力量，让我在自我省视中学会谦卑和从容，让我看到生活的美好、温暖以及自身的价值。在这个互联网日益发达的代，许多学生沉迷网络小说能自拔，我只想说：“放下手机，拿起真正的书本吧！”