篇一：我才知道作文600字
如今，才知道友谊的可贵
杨津睿
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”一首周华健的《朋友》拨动了我的心弦，翻开记忆的相册，一段段过往，又浮现在眼前……
幼儿园时，便习惯了独来独往。在大家结伴玩耍时，我却在一旁观望或发呆，俨然一只孤狼。上了小学，沉默寡言、不善言辞、面无表情……这些特点让我成为了一座冰山，孤独而冷漠，那么高傲，使人敬而远之，但自己尚以为清高而浑然不觉。一直到四年级时的一件事，才将我从“世外高人”梦中点醒……
那个秋日的下午，天空阴沉沉的，空气那么压抑，操场上的梧桐树光秃秃的，无比萧瑟。我的桌上放着一张89分的数学试卷，心里像堵了一块大石头，斜瞟了一眼同桌，86分，她正伏在桌上，肩膀一抽一抽的。下课后，同桌的朋友们围住她，七嘴八舌地安慰着：“好了好了，别哭了。”“下次考好就是了”……而我却独自望着天空，仿佛不是这个世界的一员。小雨下了起来，不知何处飞来一只大雁，徘徊在空中……
“呵！原来好学生也有考不好的时候啊！”调皮鬼小刚跑了过来，阴阳怪气地叫道。这句话像在我的伤口上撒了把盐。“小刚！你就会挖苦人！上一边去！”同桌的一位朋友挺身而出。我一扭头，竟瞥见同桌的脸上浮现出幸福的微笑，我沉默了：原来，有朋友的感觉这么好；原来，朋友是如此重要。也许，我自以为的清高，在他人眼中，不过是孤僻罢了。少年，正是与众多朋友谈笑风生之时，何必如此孤傲呢？小雨还在下，那只孤独的大雁在校园上空盘旋，终究没有落下来。啊！孤鸿呵！你已无处遮蔽风雨吗？
如今，我终于知道友谊的可贵，真诚地与他人交往。心中的冰山已经融化，炽热的心绽放；孤鸿已经远去，与同伴应和的歌声传向远方……
篇二：我才知道作文600字
在雪中舞蹈，雪中的痕迹一圈又一圈地转动着，雪花飘到头发上，越走越近……这是我梦想中的画面，我多想学跳舞啊！
我从三岁半开始学习舞蹈。当时，我学舞蹈就是为了好玩，也没认真地学习。
在四岁时，有一次上课老师点我的名，让我把刚学的动作重复一遍，跳给全班同学看。因为我当时上课心不在焉，所以我只能傻傻地望着老师。但是没想到的是，老师不仅没有批评我，还鼓励我，说：“加油！你一定能行的！”于是，我努力回想起老师教我的动作，做着做着，我发现我竟然做对了！我高兴得一蹦三尺高，高高兴兴、一蹦一跳地回到了自己的位置上。然后开始认认真真地模仿老师的每一个动作……
第二天，老师又叫我示范，多亏在前一个晚上我练习了很久，所以我把动作全部流畅地跳了出作文人网Www.ZuoWenren.coM来，老师发现我的动作不仅准确，而且到位，很有潜力，于是让我到她家去继续训练。到老师家训练，实际上是接受更专业更严格的培训。
老师在家教我做下腰、甩腰、前桥、后桥等等一些高难度的动作，渐渐地，我长大了，以优异的成绩考完了十二级，每年都跟随老师出国比赛，老师开始教我难度更大的古典舞了。学完后，又按更高更严地要求让我完成多项软开技巧，慢慢地，我的软度越来越好了。有时候我心情不好，老师也会教我用舞蹈排解压力、安慰自己。我真的走近了舞蹈。在舞蹈中我也领悟到了很多很多生活的道理。
走近了才知道，知道舞蹈的美，舞出了人生的哲理——坚持！
在雪中舞蹈，雪中的痕迹一圈又一圈地转动，雪花飘到头发上，越走越近……那圣洁的画面一直留在我的脑海里。
篇三：我才知道作文600字
一棵普通而古老的树，一分深沉而深刻的哲理，一分神秘而伟大的爱，谱写着生命的赞歌！
夜，一个漫步星辰而平凡的夜，我漫步在林荫道上，微风轻轻吹拂着树叶，发出“沙沙”的声响，是这夜中最安详的乐章。
我的心随着风，在夜的星辉下，心如止水，淡泊平静。
突然，一颗古树映入我的眼帘，它是那么古老，枯褐色的枝干如盘虬卧龙，枝间的绿意荡然无存，只有一片突兀的萧飒。可见岁月在这棵古树留有深深的年轮，夺走了属于树的绿意，生机勃勃，夺走了它的朝气，我不禁替它惋惜。
然而，错了。
一天傍晚，乌云布漫了苍穹，狂风呼啸而过，雨如倾盆而下，我打着伞再次走在这熟悉的小路，再一次看见这棵古老而平凡的树，但这次不是惋惜，而是深深的震撼。
这棵古树虽已历经沧桑，经历过岁月的洗礼，早已伤痕累累，残破不堪，被呼啸的狂风拍断树梢，被雨水侵蚀，但它依旧破后世而独立，坚强的守护着树冠下的树荫，庇护着身下的小草，它们如出生的孩童在大树妈妈宽厚而坚实的怀抱，沉睡着，笑脸绽放灿烂的笑靥，是那么的安详而美好。
古树妈妈，紧紧的护住它的孩子，独自承受风浸雨蚀，它枯黄的树枝，在此刻，是那么的有力，意志是如此的坚定，我想起家人，他们用自己的生命庇护着我，守护他们挚爱的孩子，当我走近了，才懂得了他们，懂得了古树。
原来，古树在它那被岁月摧残的身躯下，却还有一颗如此伟大的灵魂，虽然失去了惹人喜爱的绿意，但它却多了坚韧不屈的生命厚度，多了份高贵而无私的精神。
是啊，走进了才知道古树的伟大，走进了才知道，爱的力量是如此之大。
那一刻我懂得了爱，懂得爱的真谛，生命的意义！
篇四：我才知道作文600字
原来，走近了，才知道……
听到那边又传来叽叽喳喳地“高谈阔论”，正在写数学作业的我不由得把眉头拧得更深，心里恨不得将他的嘴用臭抹布堵住，再将他丢到荒无人烟的海岛上去，看他还怎么闹！当然这只是想想而已，给我十个胆子也不敢啊。
说实话，我一直弄不明白，为什么一个男生的话可以这么多！比女生还“女生”。而且自己吵闹时完全不顾及别人的想法。比如：数学课上和邻近的同学高声争闹着谁对谁错！写作业时唧唧歪歪地叨咕着，下课后更是“唾沫横飞”！我特别佩服坐在他附近的同学，在“唾沫”的轰炸下，竟然面不改色，处“闹”不惊，这得有多大的定力啊！
好景不长，也许是他的影响实在“恶劣”了，老师做了一次“排雷”。可恨的是他把“雷”从别人那儿排了，却转身又“埋”在了我身边。我是叫苦不迭，以后的日子可咋活啊！
慢慢地，我和他有了些交流，才发现以前我对他有偏见。他只是有些率真罢了，并无心去打扰别人。当然，如果他能改掉一些不好的习惯就更好了。虽然有时大家对他有点烦，但大多数时间还是很好的，因为他的一些率真举动总能让我们忍俊不禁。
他不仅精力充沛，而且还是个热心肠。有一次测试时，我的黑水笔突然就不能写了。就在我手足无指、心中惶然时，他瞥见我的窘态，随手就从他的笔袋里取了一支给我，解了我的燃眉之急。后来我才知道，他手上那只笔也快用完了。
好吧，我承认，自他坐在我身边后，我对他的认识发生了很大的变化，虽然他还是有点鲁莽，有时太吵，但有他的地方确实欢笑不少。
原来，对一个人的感知，要走近了才知道。
篇五：我才知道作文600字
人生岁月悠长，总会遇到形形色色的人，有人来似春雨，有人去似涟漪；有人是你的万丈光芒，有人亦是你求学路上一盏明灯。我才知道，原来她与我朝夕相处的记忆已成了那些发着光的烟火棒，不如烟火绚烂多彩，却足以温暖那段时光。
她是我的班主任，姓楼，是个不苟言笑的社会老师。老班教学方式严厉著称，动不动就把学生叫去办公室一顿训斥。我理科成绩一向不甚优异，她曾在初二那年一周就叫我去她办公室一次，让我甚为厌烦。
三个月前体育中考结束，我在选报二次补考项目时选择改“一百米游泳”为“八百米跑步”，遭到了她的训斥。老班不认可我的鲁莽，认为这样的选择只会给我的人生留下遗憾。彼时我只觉得她无理取闹，却不曾想过这也是老班三十多年教学经验背后所形成的认知。
所幸的是，我终是在毕业前明白了老班藏于严厉背后的那些爱。三年初中生活不是没她这个班主任不行，只是因为遇见了她让我的初中生活更加丰富多彩。
老班会在开幕式学生秀了独舞上笑得仿佛“自家有女初长成”；老班亦会在拔河比赛上戴着麦克风指挥全局；老班还会在社团课上毫不保留地夸赞自己班中孩子的出色表现……我才知道，师恩终究难灭，她如母似亲地关怀着班中每一个孩子，虽做不到每一个孩子都是出于其类拔乎其萃的精英，可却也竭尽所能送每个学生一份似锦前程。
老班姓楼，不是“万丈高楼平地起”，而是她用岁月的沉淀去添砖加瓦，成就了如今的她。我才知道，初一入学那年学姐的那句：“等你们毕业了就知道楼老师的好了。”所谓何意。
愿时光流转，烟火不灭，记忆便永远是暖的。老班是明灯，长亮我心。
篇六：我才知道作文600字
抬望眼，银汉浩渺，无数名人的身影在其间穿梭，他们亦若星辰，琳琅天上，无愧俯视于天地。当我们走近时，拂去眼前之阴霾，竟有段淳绵的情感，亦有造福百姓的济世情怀，又有慷慨激昂的豪情。原来，走近了才知道。
大禹治水，三过家门而不入。有人赞扬他兢兢业业，造福百姓，有人会批评他薄情寡义。可是你想象一下：难道大禹走过家门的时候真的毫不一丝触动吗？也许大禹他流过泪，只是没有人看见罢了。大禹望着他的家门，我们只能看见他的悲叹，他何尝没有对温馨家的向往，但他愿将“大家”放在“小家”之上，这也许就是一种一心为民，造福百姓的情怀吧，原来，走近了才知道。
项羽乌江自刎，有人说他刚愎自用，实属应得。其实，四面楚歌早已响起，等待他的无不是苟命或者或悲壮的死去。但他选择了后者。为何我们不走近看一看。他身上的坚强气魄和崇高气节何尝不让人敬佩。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”这是一种英雄的感叹，又是一种壮士的不屈。这何尝不让我们敬佩？原来，走近了才知道。
邓世昌率着北洋水师与日本对战。结果，北洋水师大败。邓世昌开着“致远号”向敌人撞去，结果还是被敌人的炮弹打中，不幸坠毁。有人说他这是无用牺牲，为什么不撤退呢？我们走近一看，邓世昌身上燃起民族之火，愿“捐躯赴国难，视死忽如归。”这何尝不是一种伟大气节和爱国精神，他愿用自己生命保家卫国，这不是无用牺牲。原来，走近了才知道。
“原来，走近了才知道！”这会是多数人的感叹。亲眼所见，亦非真实。也许与事物真相保持着无限接近，我们会收获更多，并可将其转化为精神养料，为人生简上添下浓厚的一笔。
原来，走近了才知道。
篇七：我才知道作文600字
初到那个小镇上时，只觉得这里和那些大城市相比似乎落后了些。可后来走近了，才知道那是一种不被世俗纷扰的悠闲。
沿街而建的一幢幢被岁月熏黑的老房，片片黛瓦上已结上青苔，显出苍翠的绿来。墙角下蛛网一晃一晃，似能拨出清脆的绝响。鎏金的对联已褪了色，边角残破了，却仍保持着当初贴对联时的喜悦。古树年代久远，树叶依然郁郁葱葱。
残旧的青石板被鞋踏出回响。已值清晨，小贩将商品摆满街道。年老的太太们挎着竹篮，口里絮叨着这家青菜水灵，那家猪肉滑嫩……远处偶尔传来几声啼哭，兴许是哪家的孩子要不到糖而哭了鼻子。
渐近中午时，人们开始洗菜做饭。并没有所谓的星级酒店，家家都冒着炊烟，飘着香味。贪吃的猫儿跳上灶台打碎了碗，主人也不恼，只拣了些菜与它。这是的小巷是安静的，阳光慵懒地投在石板上，晶莹得好似易碎的琉璃，又好像流动的蛋黄，满满的要溢出来。老太太晃着竹椅吱呀有声，日长人倦的下午，只听见飞鸟扑腾翅膀的声音，在空中划过透明的痕迹。
傍晚，炊烟散了之后，长辈们会聚在一起，下几盘棋。围观者众多，但从不吵嚷，令人心安得平静几乎凝固了时光。人们睡得早，月亮出来没一会儿就进入了梦乡。灯火熄灭后，蝉声偶起，如水的月光将小镇照的分明，星星稀疏，东一颗西一颗，像一把撒漏了得芝麻。
见惯了都市的繁忙与嘈杂，眼前的小镇是那样的宁静美好。这里的人们似乎天生不会匆忙。只有走近这个似乎能一世长安的小镇，才知道这份与生俱来的悠闲是岁月河中的沉沙，怎么抹也抹不掉的。
篇八：我才知道作文600字
泪流满面，走在昏暗的大街，回忆起……
晨光扫去夜晚的昏黑，黎明的曙光射进屋中。六点半，是初中生开始一天繁重学业的时候——一阵阵鼾声从被窝里传出——呃，我的六点半有点不同。
七点十五，我朦朦胧胧从床上爬起。“啊！”一声尖叫使邻居被吵得怀疑人生。拿着手表的我呆了零点零一秒后，套上衣服，边刷牙边洗脸。骑起单车，使出吃奶的力气往学校奔。
今天没有像往常一样把车停进自行车车库里。到校门口，把车一锁，赶紧溜进去，冲进班里，还好早读没有结束。
一天，无声无息地消失了。到了放学，在门口找单车，反反复复地找，它却踪迹不见，音信全无。在找完第二十遍后，我绝望了，心中阴云密布，回家的道路上洒满了我炽热的泪水。
回到家中，以泪来祭祀我的单车，恨不得把两只眼睛哭瞎，才能让我对与它的分手释怀。同时我也满心气愤：是谁把我的真爱给夺去？我痛恨这个人！可是有何用？
第二天，吃过早饭，习惯性地拿起自行车钥匙，想了想，又放了回去；又想了想，再拿起——抱着最后一丝希望，再去找找。走上电梯，遇见也丢了单车的学长和他的妈妈。一路上围绕着自行车丢失事件聊了聊，彼此慰藉。
放学时，又遇到学长妈妈。我问好后准备离开时，学长妈妈却拦住我，说：“昨天保安在校门口看到一些单车摆在路中间，快去看看有没有你的。”我很惊讶，跟过去一看，万分欣喜，极端激动——那不就是我的车吗？就是这么一瞬，心中晴空万里。
只有失去，才知道它是多么珍贵。这世上所有的失而复得，请珍惜啊。
篇九：我才知道作文600字
眼前是一座有着高高围墙的园子，视线越过围墙，只能看见几棵探出头的大树的顶端枝叶，还有就是上面的蓝天白云。围墙中间有一道紧闭的门，不知道里面是否闩上了，也不知道里面有些什么。
我在这座园子的门前站了一会儿，开始在它的四周环绕，看着闪闪发光的金色园墙；望着翠竹偷偷地从园子探出头来；闻着花中含有的清香……
我想：这紧闭的门的里面到底是什么东西？或许是探宝人员最梦寐以求的宝藏，或许是一位热情好客的在等待着我的到来的人，也或许是一位来帮助我实现我的梦想的圣人。
我怀着一腔好奇，偷偷摸摸地走到门口。我环顾四周，发现从内向外看还真像个森林，不知屋内到底是何方圣神。
我把门轻轻地推开一点点，只听得“吱——”的一声，这好像是一扇好久没用的木门，接着便冒出一团团的黑雾，臭得我用手扇了扇鼻子，屏住了呼吸。里面充满了阴气，黑漆漆一片，与外面相比简直是两个世界。外面金银珠宝镶嵌，而里面就只是堆积着一些不起眼的木头，而且木头就只有蜘蛛网和灰尘作陪伴。
这里没有圣人，没有金银宝藏，也没有热情好客的人，说里面有鬼反而更有可能。
这里的场景突然使我想起了坏人，外面的园子就像坏人的外表，他们是穿着羊皮的狼，用金银财宝迷惑别人，但你只要走进其内心，就会发现它一片漆黑，有一肚子的坏水，就像这个园子的里面一样。所以我们不要被别人的外表所迷惑，要看清心里的实质。
不是所有东西都如你从表面看上去那样美好，你进去了就会知道。
篇十：我才知道作文600字
眼前是一座有着高高围墙的园子，只能看见几棵探出头来的大树的顶端枝叶，还有就是天上的蓝天白云。围墙中间有一扇紧闭的大门，不知道里面是否闩上了，也不知道里面有些什么。
我站在这座院子的门前，从远处看，园子的围墙非常精致，走近一看还可以瞧见墙上还有一些美丽的花纹。我看着头顶的天空，和探出头来的大树的顶端的枝叶，周边非常寂静，显得门后的世界更加神秘。我想看看门的后面是什么样子的，又纠结该不该进去看一眼。站在我身边的朋友和我出现了分歧，我选择进去，因为我觉得也许里面会有什么值得我们去看的景色。可她说还是不进去，因为可能里面住着老奶奶或老爷爷，冒昧的来访也许会打扰到他们。最终我们决定还是进去看一眼。
我们轻轻地敲了敲门，过了一会儿，发现里面没有任何动静，我们只好自己把门推开了。首先映入眼帘的是两扇小门，两扇门边都是一些古旧的东西。走在院子的中间，抬头朝上看，便能看见在电线杆上停留休息的小鸟，一排一排的，仿佛声乐团一样站着，谱着词，唱着悦耳的鸣奏曲。我们在院子里探寻着，居然还发现了一个关闭的门，我们大步冲到门前，猜测里面也许是腐烂的鲜花。进去之后，看到了堆满房间的瓷器。
我们吃惊地走进房间，看着这些仿佛被历史遗忘故而得以保存的痕迹，连动都不敢动，生怕会不小心把这些东西碰碎。这些闪闪发光的瓷器，让人有了一种大胆的猜测，也许是有人在特意收集这些，要做什么大事。我们停留在房间里整整半个小时，才依依不舍地走了出来。
眼前是一座有着高高围墙的院子，只有进去，我才知道里面别有洞天，让我眼前一亮！
篇十一：我才知道作文600字
成长道路上总是点缀着各种别离，那时我们坚信离别是为了重逢，所以说了再见。
——题记
在这仲夏之夜，星光灿烂。
我独自倚窗仰望星空，丝丝微凉的晚风拂过我的脸颊，带着我的思绪飘到以前。
同一片星空下，那时的我还是海提。调皮的我总是喜欢在晚饭过后跑到院子里，坐在爷爷的藤椅上，欣赏着夜晚的星空。夏季的夜晚看似静谧无趣，其实不然。坐在藤椅上的我，静静感受藤椅散发出的微凉，别有一番韵味，还有微风吹来时带着大地芳香的气味钻入我的鼻孔。仔细一听，还有夏虫们演奏的乐曲呢！奶奶不知什么时候来到了我的身旁，轻拍着我的背。奶奶告诉我，她小的时候也喜欢星空。她摸了摸我的头，说：“奶奶来给你讲一个关于星星的故事吧。据说，人离开这个世界后，都会变成一颗天上的星星，在天上永远守护着他珍重的人。”我疑惑地问道：“为什么要离开这个世界呢？我也会吗？”奶奶笑着说：“当然是每个人都会了，至于为什么，等你长大了便会知道了。”说罢，我看见奶奶的眼里泛着晶莹的泪珠……
几年前，奶奶就长眠地下了。我重回儿时的小院，抬头仰望，景色依旧，只是夜在，月在，星在，看星的人却不在了。此时的我才真正理解了那个关于星星的故事，原来有些事情在冥冥之中都是不可逆转也无法解释的，如离别。一瞬间泪眼朦胧，我才知道原来我已经长大了，再不能拥有奶奶的温暖了。此时，我努力找寻着奶奶化成的那颗星星。浩瀚夜空繁星点点，无论那颗星身处何方，它在我心中永远是最亮的一颗！我想对那颗星说：“奶奶，我已经长大了！希望你也要过得好好的，每天开开心心！”
花自飘零水自流，素花又开，朱颜未衰，但她却不在。
花凋。泪凝。人不在。
凝眸处，从今又添一段新愁。
篇十二：我才知道作文600字
如今，才知道我也很棒
王佳璐
恢宏志士之气，不宜妄自菲薄。
——题记
灰白色的云大团大团压在房顶上，压得人喘不过气；风挤入门缝，亮出利爪，扑向人群。
“王xx，你好好反省一下，满分60，你才考52，你至少也得55分以上吧……”老师的话似一把尖刀，狠狠在我心上划开几道血淋淋的口子。周围同学“嘶——”一声，嗡嗡地交头接耳：“怎么会、”“不应该啊！”“她怎么又发挥失常了。”
我默默扳着指头算了算，“一，二，三……”这是第三次周清。下周就要考试了，可我的物理仍一塌糊涂，连续几次没考好。也许，物理于我，真的毫无希望了……
好像有无数灰线密密麻麻缠在心上，不断收缩，剧烈的痛苦与悲伤霎时炸开，炸得胸口生疼。
“你还好吗？”她问。“老师说话太难听了，你52很棒了，别太放心上，啊？”
一只手轻轻拍拍我的头，心情好了一点，但仍有一口气堵在胸口。“52很棒吗？怎么会很棒呢？”我呢喃着。我怎么会很棒呢？她骗我吧。
“你看，这道大题的方法明明很巧妙嘛，老师不都夸你有想法吗？还有这道，我错了，你可没错，你真的超级棒，相信我！你只需要再细心一些……”她指着试卷，一点点指出我看不到的闪光点。待她离去，我吐一口气，突然觉得万分轻快。
我也有自己的闪光点，她告诉我，我也很棒！也许，也许我可以更棒！俯下身子，我仔细订正错题。下一周的月考，我居然取得了九十五分的成绩，没有拉分！
如今我才知道，她是对的：我也很棒！
篇十三：我才知道作文600字
一直以为杜老师很年轻，走近了才发现，其实不然。
今天午餐是杜老师带队，帅气的身影在前面迈着大步，我甚至要小跑才能跟上老师的步伐。
老师走在我前面，所以我悄悄地观察了一路。或许杜老师并没有特别多异于其他老师的地方，但吸引我注意的是那与他年龄有些不相符的头发。
我见过数学胡老师，周老师，许老师的头发，白发都很少。若是你仔细观察就会发现：杜老师头上的白发并不少。一直觉得他很年轻，应是一头黑发才对，而我却在几根黑发之间寻觅到了白发，在心中默默数着。但，紧接着，“可怕”的事又发生了，我在后面数出了一个“可怕”的数字。这个数字令我惊讶，我很少能在其他老师身上能数出这样的数字。
前面快上课时，我见杜老师有些生气，便对他说：“老师，气大伤身呐！”他只给我一个笑容。而上课时，他总是以幽默诙谐的语言逗得我们哈哈大笑。而对于班级里一些需要帮助的同学，杜老师也从不含糊，总是不厌其烦，一遍又一遍为他们细心讲解着，下课后，他又总是询问他们在数学上的问题。
造就这根根白发的，恐怕是杜老师的操劳吧。他总是把阳光带给我们，而自己却每天都在暗自里为我们操心。
那一天晚上，快11点了，我给杜老师发了一个小问题，期待他明早给我回复。令我没想到的是，几分钟后，杜老师给我发来了回复。
很简洁，是杜老师的风格，但却字字都写在点上，看后不禁茅塞顿开。老师在最后附了一句话，很暖心，我至今仍记得：早点休息，明天还要上学。
或许，这就是杜老师独特的“可爱”吧。
有些人，只有当你走近了才能“发现”他们。
篇十四：我才知道作文600字
有一种爱在默默守护你。
——题记
有些时候，有些人，总喜欢站在远处看着别人，这些人往往忽视了一些重要的东西。
云卷云舒，那天的情景，在我心中一遍又一遍回放。
父亲在我心中是严肃的，不同于别人的父亲那么温和慈爱。他对我似乎总是不满意的，我被老师表扬时，他只会淡淡地说一声下次继续努力，不同于别人父亲的宠爱。他总是忙于工作，对我的关心微乎其微，从小学至初中，他就只为我开过一次家长会，我一度认为父亲不爱我了，直到那天才知道，他只是沉默如山罢了。
那天早上，天际似乎被涂上了一层灰蒙，下着细雨，非常寂清。
我还是如同往常，起床、刷牙，独自去上学。由于上周测验成绩下来，我的成绩一落千丈，因此我在家里郁闷了两天。默默地，一直低着头，走向学校，代表着夜的路灯还亮着，整个城市仍在一片沉睡中。
在转入一个拐角中时，我不经意向后一瞥，却惊讶地看到父亲，一直在后面陪着我一起走。忽然，一种似爱，似期待，又似伤感的情绪涌上心头，让我猛然心中一痛。
他默默地，让我想起了大山。那种爱，原来一直都在，只是我从未回头看，从未走近父亲罢了。
走在路上，父亲的脸不知何时深深地印在我的心中，那脸不知何时变得如此苍老了，黑发中掺着缕缕白发，皱纹也显而易见了，可我从未发现。如今，才知道，父亲如此辛劳，而我却那么不懂事。
放学回家，看到父亲正坐在沙发上，等着我吃饭，那天，我坐到他身边，感受到别样的温馨。
原来，爱，走近了才知道。
篇十五：我才知道作文600字
走进了才知道下雨天真好。
雨是水的精魂，在绿树间呜咽的唱歌，在荷花中翕忽的蹦跳，在湖面上轻快的奏乐。这一切，似乎能涤尽尘世的浮华，书写出千年的诗篇。
树
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”树在山上啜饮着雨后的露珠，扑腾着的露珠惊慌失措地幻化成无数的珍珠，把自己隐藏在土壤里。树的根正错综的扎在土里，悄悄的吸纳进这些个“珍珠”。雨点便悄悄地在树的身体里扎根，发芽，茂盛。朋友啊，当你走过雨后的树边，请你仔细听——听那雨点开花的声音……
丝丝花语，淡淡幽香；抹抹日光，幽幽树情，尽在雨后这个初晴的日子里，开出最美丽的花朵。
荷
荷花唇齿上，唯独雨可弥散的殷红，惨了了整个人寰。因为我爱荷，所以我愿雨以锐利的武器剪裁我冰凌般的孤独。每当这时，我会坐在荷塘边，看着荷叶与花的依偎，那孤独便如蒸干的水没有了踪迹，那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中绝版的温柔。但是雨怀疑着荷花的婉约，伸出尾巴拍打他。荷叶总是成为晴天的神物，用身体阻挡雨的进攻，有人曾说：“荷叶是荷花的母亲。”是的，不错的。否则怎么会有叶的点点关怀，细细呵护呢？
这一切，尽在雨中弥散成一幅水彩，牵动母亲的心。
湖
湖像一面镜子，反射无数的阳光。而雨以来，它却不停的抖荡身体，像是紧张，又像是兴奋。在雨点的刺痛下，湖却发出了一声又一声欢快的叫喊，不停的颤动着我的心扉。
不一会儿，雨点变成了雨锤，沉重地打击着湖的心灵。这一切，尽在雨中氤氲成“烟笼寒水月笼沙”的境。
忽然很想打着伞儿，旋转着雨点在街上跳。然后抛掉伞儿在街心让雨浸进灵魂！