篇一：我就是我作文700字初中
不知什么时候开始，我无法认清自己，谈不上迷茫，但也足以让我无所适从。都说，任何事物都具有两面性，这也包括我，我就有两副面孔。
每当面临考试时，焦虑笼罩了我。呼吸错乱，内心一万个不坚定。“怎样才能考好？”“考不好怎么办？”“有什么办法能补救？”……如此三连问给我带来焦虑的同时，心里总会萌发出一种令人按捺不住的兴奋与激动，让我忍不住去想我超常发挥后的情景。考试对于我来说，不仅仅是考查我对知识的了解与熟悉程度，更是考验我的心理素质与承受能力。
每结识一个朋友，初次见面，总会留给人一种“生人勿近”的印象。遇见不熟的人，我总会板着一张脸，不动声色。与人交流，也绝不多说一个字。这表情，这言语，可不就是在告诉你“生人勿近”？对于熟人，情况就截然不同了。我若打开了话匣子，言语不失风趣，表情丰富夸张，还手舞足蹈，逗得人哈哈大笑，好像我浑身流淌的血液里自带幽默细胞似的。一人向我请求帮忙，若对方与我不熟，我会直接回答：“好的。”若厮混已久，我则道：“ok啊！行走江湖，谁人没有大灾小难？包在我身上！”
我已步入初中一年有余，与计老师相处日久，可我最近才得知：这一年里，我给计老师的印象却是文静。“文静”？怎么会是文静？我隔天与同学谈天时，提了此事。“文静？就你，还文静？”那位同学调侃道。我心下点头，表面却故作文静地压低声音小声说：“没错，我就是个文静乖巧的——小姑娘！”说完，我们就都忍不住笑成一团。
现在再想，知道自己在老师印象里的样子很好啊，它可以帮助我重新认识自己，可能是因为我在老师面前不太敢展现自己，才成就了我性格里的另一面，虽然我也不太清楚哪一个才是更真实的自己，但我知道，是它们共同塑造了我。
活泼让我洒脱自信，文静使我一丝不苟。这就是我，精灵变化的我。
篇二：我就是我作文700字初中
我的名字叫“斌”，它寄寓着爷爷奶奶对我的希翼——文武双全。可我呢？偏偏生在猴年，性格呀就带上了几分猴气。
猴儿聪明又伶俐，我呢，也有几分灵气，学琴，用不了一两回就能弹奏曲子；不用老师指点就能画的形似；唱歌，听一遍就能哼哼几下，课堂上老师讲的新知识，我总能心领神会，当时就能掌握。
猴儿喜欢集体生活，我呢，也很善于交朋友。我能和学习好的同学谈得头头是道，也能和功课差的同学亲密无间，与性格腼腆的同学，也毫不拘束。我和每一个同学都能相处得很融洽。
我性格上的弱点呢？更有几分像猴。比如说，没毅力，浅尝辄止……这些缺点我正在暗暗的改正。因为人总是要进步的嘛。
我的爱好也很广泛。唱歌，画画，跳绳，跑步，样样喜欢。听起相声，评书更是入迷，但我最喜欢的还算是学习知识了，我的“猴”气就会一扫而尽。
为了看书，我常常废寝忘作文人网Www.ZuoWenren.coM食。记不清有多少个中午，为了看书，我忘记吃桌上妈妈给我留的饭菜。有一次，我竟然空口吃完了米饭，菜一口没动。还有一次妈妈让我到厨房拿擀面杖，我拿着书边走边看，到了厨房，竟然将菜刀拿了出来，妈妈吓了一跳，大叫“斌斌你干什么？”真弄得妈妈哭笑不得。不管是走路，上厕所，只要有一丁点时间，我都要见缝插针，读上几页。大禹治水，三过家门而不入，岳飞精忠报国，文天祥高唱《正气歌》，郑成功收复台湾……五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深地印在我的脑海里。小小的我感到了作为一名中国人的自豪！这些震撼人心的故事，似一面面明镜，告诉我什么是善，什么是恶，人应该怎样生活，路应当怎样行走……我静静地读着书，眼前像打开了五彩的画卷，广阔的世界在向我招手。我安宁地遨游其中，乐而忘返……
这就是我，一个猴气和安宁的我，你愿意和这样的我交朋友吗？
篇三：我就是我作文700字初中
我是谁？如果连我自己都说不清楚，那又会有多少人清楚我是谁。我想做什么，说什么，都由“我”来发出。很久都没有这样静下来想想，我是怎样的？我为什么是这样的？哪个是最真实的我？我又是从哪里来，又将要到哪里去？
仔细端详着镜子中这张不大不小的脸，眼睛小，但也没有小得夸张，鼻子也没有很挺，加上鼻梁上架着的一副眼镜，看上去就像没有鼻梁一样，嘴巴也不是传说中的樱桃小嘴。唯一让我满意的，就是我笑起来时，右脸颊上会有一个很浅很浅的酒窝（不过现在长胖了，自然也就看不到了）。可却是这样有缺点的五官，凑在一起却没有想象当中的丑陋。既丑又不丑，既美又不美，属于在大街上随便找一个人都会有些相似的大众脸。
我是6月的，双子座，正所谓的多重性格。我有着很多不同的面孔，但大多数时候，我都保持着乐观，开朗的性格，但当我身边没人时，我会很安静，沉默。
在学校上课时，我经常以乐观，开朗的形象存在。在班上，随时都可以听到我用大嗓门在那儿吼着什么，完全不顾一个女生应有的形象——矜持。为此，我还闹出个不大不小的笑话。那天，我和同桌在课间边写作业边讨论题目。因为一时意见不同，两人开始互怼，因为实在是太激烈，就“打”起来了。结果正好被老师看到了，她对我语重心长地说：“女孩子，得矜持”……
我另一面，就是安静，沉稳。不过，这一面，很少有人看得到。
我一个人待的时候，最爱去厕所，因为厕所的空间很小，可以让我尽情地放纵自己，所以我觉得有时我很孤独。
我还有个特殊的癖好——自虐。因为有时我很享受痛。比如在冬天时，手被割出了血，但我却很享受手上的那点温暖，我享受血在手上流淌的感觉。
其实，我也不知道我的到底是怎样的？可正是这样的迷茫，却让生活有趣了不少。
篇四：我就是我作文700字初中
流光易逝，时光荏苒。当你我渐渐长大，像个大人似的拥有自主，特想独立；当你我的眼界变得宽广，对事物有自己的见解，眼里所见、心中所想与以往大不一样。
孩提时，她看世界懵懵懂懂，想法是那样奇妙。她喜欢摸银杏的脉络，喜欢听布谷鸟婉转的歌声，喜欢听童话故事，幻想着成为故事的主人公。她有时会看着寒冬腊月突兀的枝头暗然神伤，有时会在风雨交加的夜晚为还未归巢的鸟儿担忧，有时和一群伙伴嬉笑打闹，唱着“长亭外，古道边”，绕过小巷，追着风筝的脚步，以为这样就可以到达世界的尽头。她会坐在草地上，猜想着天有多高，传说中的神仙住在天的哪一层；她难受了就会哭闹，有人给块糖她就笑……
再后来，你长大了，懂事了，有了自己的认知与思考。日记里，你记下一只受伤折翼的小鸟，跌落在教学楼的角落，它不断地拍打着翅膀想要飞翔。课堂上，你读“安得广厦千万间”的诗句，还会莫名的伤感，会在历史课上悄悄抹泪。你听过好多大道理，有时也被乌云压得喘不过气，有时又会豁然开朗喜不自禁。你站在窗边，看见一个衣衫褴褛的老人站在街角，一遍一遍地叫卖冰糖葫芦，立马会有跑出门买几根的冲动；每次雨夜走出校门，总能看到一个坚定的背影，手里打着一把伞，怀中揣着几块糖……
雨从檐角滑落，风在窗外穿梭。懵懂的她，长大的你，成了现在的我。如今，我忙于学业，很少有“闲心”回首过往。我那动态的足迹就像一张张静物摄影，展开又重叠：这一张，是我与周围同学竞争，看着黑板上一天天减少的数字；那一张，是我与曾经最好的朋友互删了微信。这一张张就像一根根针，扎得我生痛。手机提示音响起，是老师在班级群里提醒大家天冷添衣；是同学又种草了一种美食说明天带我去吃；是父母打电话来说给我买了喜欢的衣服。原来，还很多人爱着我。
我是七十亿分之一，也是我自己的唯一，普通又独一无二，平凡又不可替代。