篇一：他陶醉了500字优秀作文
在一个满是书的小房间里，一个小男孩儿，在津津有味地读着一本书。他就是我的表弟。
他是个喜爱读书的男孩儿。与其说他爱读书，不如说书是他的世界中最宝贵，最重要的东西。他根本不可能离开书，就如同鱼儿离不开水，鸟儿离不开树林，人离不开氧气一样。他看书时，如同周围一片都静止了，都消失了一般。
有一次，我和妈妈邀请他来我家做客。他可高兴了，因为我们家有各种各样的书，如同一个小型图书馆。他进门后，都不和我们打一声招呼，或握一个手，就直奔书房而去。他似乎把我们当成了空气似的，仿佛书就是他的一切了。他首先从书橱里找出来了四大名著中的《三国演义》。他看得津津有味，如痴如醉。那些文言文，他似乎都看懂了，真是令人难以置信。也许这就是遨游在书海之中的感觉吧。
时间过得飞快，中午时分，该吃午饭了。妈妈过来叫我们了，我从书海很快就回来了，而他似乎什么也没有听见似的，完完全全将妈妈的话当成了耳旁风，整个人已陶醉在书海之中了，不，应该是与书融合了才对呀！后来，在我大声地叫嚷下，他才只好去吃饭了。谁知他还恋恋不舍，似乎是和一个非常要好的朋友分开好久似的，满脸伤心而又痛苦。
在那之后，他更爱书了，与书就像与影子一样，永远分不开……他总是这样陶醉于书海之中。
篇二：他陶醉了500字优秀作文
今年的社会实践时间过得很快，马上就临近尾声了。社会实践的最后一个晚上会举行文艺汇演，来社会实践的每个班至少都要表演一个节目。
今天的天气很好，晴空万里，大树的叶子绿油油的，微风吹了过来，大树好像跟我招手，天空蔚蓝蔚蓝的，这时天空飞来一群鸟儿，它们在天空中叽叽喳喳地说着。
转眼间文艺汇演要开始了，第一个节目是三年级同学表演的街舞，他们动作整齐，整个街舞都很炫酷。其它的节目有：古风舞、唱歌、魔术表演……这些节目都很精彩，直到六年级的一个班唱道家喻户晓的《最亲的人》这首歌。我们台下的人不知为什么紧张了起来，台上的作文人网Www.ZuoWenren.coM人一开口，舒缓了我们的紧张，台上的人唱得很动情，我们台下的人听得很陶醉。我关注到他情不自禁地站起来跟着节奏拍手唱了起来，在他的带领下，我们全校的师生都站了起来，左右摇晃着身体，拍着手，唱了起来。这时他又把眼睛闭上，沉浸在音乐中，不一会儿他又激动地把校服外套脱下来，跟着音乐节奏甩来甩去，我们也仿佛被他感染了，同他一起沉浸在音乐中，陶醉的情绪仿佛以他为中心向四周漫延开来，最后音乐停止，他在椅子上做了一个ending的动作，完美地为这首歌画下一个休止符。
虽然文艺汇演已经结束了，可他陶醉的样子始终留在了我的脑海里。
篇三：他陶醉了500字优秀作文
张嘉懿
我的舅舅是一个十足的篮球迷。
舅舅几乎每天都要看篮球赛，所以他平时不是抱着手机就是盯着电视。有时会突然兴奋地大喊一声：“好球！”有时又会捶胸顿足地哀叹：“哎呀，可惜了！”我和妹妹常常会被舅舅吓一大跳。
舅舅不仅在家如此，在外面也是这样。
有一次，我和舅舅去接妹妹放学，走到半路，远远地看见广场上正在进行篮球比赛。舅舅等不及跟我说一声就跑过去看比赛去了，我连忙跟上去，说：“我们不是要去接妹妹吗？”舅舅没搭理我，只顾着往人群中凑。我低头看看表，已经到了妹妹放学的时间了，再不去接她就来不及了，于是我只能独自去接妹妹。
等我把妹妹接回来时，舅舅还在那儿看比赛呢！只见他伸长脖子，目不转睛地盯着球场上正在投球的运动员，眉头紧皱，双手捏成拳状，看样子似乎是想亲自上场呢！我和妹妹一起去叫舅舅回家，连叫了好几声，舅舅才发现我们。但他也只是瞟了我们一眼，又回过了头继续盯着篮球场。我们再叫他，他却头也不回地对我们说：“就等五分钟，马上结束了！”没办法，我和妹妹只得站在一旁等着。我俩感到无聊至极，舅舅却在一旁看得津津有味，不亦乐乎。说好的五分钟，我们整整等了半个小时才回家。一路上，舅舅嘴里哼着小曲，眉飞色舞的，似乎还陶醉在球赛中呢。
我的球迷舅舅就是这样，一看球赛就会陶醉其中，其他事他都忘得一干二净了。
篇四：他陶醉了500字优秀作文
我有一个好朋友，他叫XXX。他很爱读历史书籍，一但读开就无法自拔，陶醉其中。
有一天，我请他来我家吃午饭做客。
他一进门，直奔书柜，扫了一遍所有的书，最后拿了一本《五代十国》读了起来，只见他一会儿把眉头拧成了“川”字，一会儿又舒展开来。我让他玩一会儿，他却无视我，仿佛他走入了书中，仿佛他就是李存勖，他就是耶律阿保机，他就是石敬瑭，他好像也走入书中，正在与故人排兵布阵，而忘记了这个世界。
过了一会儿，饭熟了，我喊他吃饭，他像根木头，一动不动。突然冒出一句：”啊？他……他怎……怎么……败……败了？结局不该是这样的啊！哎……”眉头紧锁，像是在想什么。
我拉了一下他的衣角，没反应，又拉了一下，还不动，再拉一下，他终于从他的世界回来了。他缓缓地合上书，缓缓地放起书，缓缓地下了地，“一步三回头”地走去饭桌，4、5米路愣是走了1分钟。上了饭桌，他一口气吃完，又回到了床上，立刻拿起书，立刻打开，立刻又走入书的世界他眼神里流露出了一种痴迷，仿佛世界按下了暂停键。还痴痴地笑出了声。
不一会儿，该上学了，他恋恋不舍地合上书，恋恋不合地穿好衣服恋恋不舍地下了地，我余心不忍，将书借给了他！他又开心了起来，刚才地失望，不舍立刻烟消云散！
看啊！他陶醉了在书中，快乐，伤心在书中，既然这样，那你也去读书吧！
篇五：他陶醉了500字优秀作文
周末的一天，我跟随爸爸妈妈到乡下游玩，在丝瓜架下，一个陶醉读书的男孩吸引了我，他让我懂得了很多。
午后，我在一个菜园里散步，远远望见一个男孩坐在丝瓜架下，正专注地做着自己想做的事情。
我走上前去，想看看他在干什么。走近一看，发现他在看一本书。过了一会儿，我看见他哈哈大笑了起来，我猜他看到了一个很可笑的情节。想着想着，自己也忍不住笑了。突然，他皱起眉头来，或许是里面有不懂的生字。又过了一会儿，他开始哀声叹气，吐出几个字：“真是太可怜了……”最后，他突然微微一笑，或许主人公有了一个美好的结局，坏人得到了应有的下场。
而在男孩旁边，是一群小蜜蜂，飞来飞去，它们应该也在看他的那本书吧。但是那个男孩一直没有察觉到我。
本来我不想打扰他看书的，但我忍不住问了一句：“喂，你好！你在看什么书呢？”
他终于发现我了，忙把书往怀里塞，说：“没什么，没什么。”
我对他说：“没关系，我不会告诉别人的。”
他点了点头，拿出那本书，是一本老旧的《读者》，上面还说明了书是2011年出版的。
从我和男孩的对话中，我得知他是本村人。在农村能够买到这样的书已经很不错了，在这种条件下还能坚持看书，看得津津有味，陶醉其中，真是难得。我一定要向他学习，珍惜现在的读书机会，像他一样陶醉在知识的海洋里。
篇六：他陶醉了500字优秀作文
下课了，同学们都跑出教室去玩了，唯独有一个身影，捧着一本书津津有味地读着，他就是张钊瑞。读到搞笑的地方时，他哈哈大笑；读到感人的地方，便热泪盈眶；读到好词好句，他就停下来，把它放入“字词库”中，到需要时脱口而出。
在他陶醉在书海中时，你可千万别去跟他说话，他会“听不见”的！课间，我和刘思言去找他说一件趣事，我们俩在那里一边讲一边笑，可他一点反应都没有，我怀疑他根本没听，直到我叫了他三遍，还拍了拍他，他才从书海中晃过神来。“啊？怎么了？”我瞬间就僵住了，“我们刚才说什么你都没听见？”“是啊！你俩刚才说什么？”当我和刘思言再想跟他讲一遍时，“叮铃铃——”上课铃就刚好打响了。我一脸懵地回到座位上，什么？！我俩给他讲了一个课间，他一句都没听到？他可真厉害，可以旁若无人地看书，简直不可思议。
上课时，他也会开小差看书。数学课上，他把书放在抽屉里，趁老师不注意时，低头看起来，刚开始还很谨慎，看一会儿就抬头刺探一下军情，发现没有危险，就直接陶醉在书海中什么都不管了。不经意间，老师发现他在看书，便小声让我们全班同学轻声叫他的名字，第一次喊他时，他竟然又没听见！老师又让我们稍微大声一些去叫他，他才尴尬地笑笑，发觉自己开小差被发现了，不情愿地把书交上去，好好听课，下课还被老师批评了一顿，我们全班同学笑疯了。
他可真是陶醉在书海里无法自拔了啊！
篇七：他陶醉了500字优秀作文
在高山中，小鸟啼叫；在森林中，空气环绕诗人的诗情画意；在作者的小说中，总有爷爷的赞叹。
我的爷爷是个小书迷，接过新书后，嘴里就会有许多话喷涌而出，像千万匹战马你推我我挤地奔向战场，谁也拦不住。
那一次耳朵快要被千万匹战马踏扁了的那一次。
在一天的清早，爷爷买了一本书，爷爷睁大眼睛摸了摸清晰的封面，眼睛闪烁着像含了两块耀眼的钻石，嘴里说：“嘿，过来快看这本书，一定很好看，这封面多美呀，多时尚啊！”他坐在椅子上翻了翻目录，嘴里像是有堵不住的话。
中午时，太阳高照，在凡间的花草虫鱼都用羡慕的眼神看着太阳，努力地看着太阳。爷爷被我们强拉着去吃饭吃饭。吃饭时，他还捧着那本书边看边吃，搞得我觉得爷爷在吃书。当他看到某一页时，神情十分紧张投注。他眉头一皱，目光注视着那本书，饭都不吃了，他双手捧起书，眉头拧成一块，时不时揉揉眼睛。看这情形，我问：“爷爷，您在干什么？”爷爷不耐烦地回答：“别吵我，我快看到高潮了！”爷爷坐在那儿也有两个小时了。
世界对他来说好像按了暂停键，整个世界都安静了。
玉盘一样的月亮笼罩在爷爷的脸上，他那慈祥的专注的脸看着那本书说：“这章多好看呀，恨不得让人再看一遍。”他坐在床上，眼睛瞪得老大了，目光是多么欣赏，多么专注多么喜悦，坐在那像一个不动声色的木偶低着在看，看，看……。
“呼噜——呼噜——”他睡了，他专注的脸睡在书中……
篇八：他陶醉了500字优秀作文
贺文博
他是一个爱阅读的人。不管是自习课，阅读课，还是课间，他都在“啃书”。只要一拿到书，他就如获至宝一般的开心。
马上就是体育课了，只见他拿着一本厚厚的书奔向了操场。刚一解散，同学们便疯玩了起来，有的在打球，有的在追赶，有的在闲聊。而他却并没有被好玩给诱惑，也没有被喧闹声所影响。
他独自端坐在操场周边的花坛上，津津有味地看着那本书。明媚的阳光沐浴着他的身体，微风吹过拂散他较长的黑发。我不禁朝他走过去，忍不住停下来欣赏这独特的“风景”。
他看着看着眉头竟然紧锁了起来，嘴里还嘀咕着什么，拳头也握了起来。我想可能是故事情节让他很气愤。过了一会儿，他眉毛舒展开来了，拳头也慢慢松开。他又静静的看了一会儿，突然，他拍了拍自己的大腿，指着书中插图上的人说：“你真活该！”没过多久，他又挠了挠头，摸了摸下巴，好似在想：“真奇怪，怎么回事儿？”在翻了好几页书之后，他又微微笑了起来：“哈哈，原来是这样。”看着他如此的陶醉，我都有想看那本书的冲动了。
下课铃响了，我走上前拍了拍他的肩说：“什么书？你看的这么入迷？我们该回教室做课前准备了，走吧！”“什么？就下课啦？”他问我。“是啊！”我告诉他。
他知道确实下课了，于是意犹未尽地合上了书，同我走向了教室。