就在那个星期六和星期天，我跟爸爸去了河南省省图书馆读书，感觉在那里读书非常奇妙……
星期六上午7点多，我和爸爸去了省图，看到省图门口排着一大堆人，我十分惊讶：原来有那么多人要来学习啊！但是，等我排队走进省图内部时，里面的景色让我很惊讶，在3楼自修室，里面坐满了人，爸爸向管理员问：“这里还有位置吗？”管理员道：’“只有一个位置了，你们是两个人吗？两个人就只能进一个。”爸爸没说什么，就带我走了。在2楼，我们继续等待，因为现在是7点快到八点时，2楼有好多地方没开门，所以我们就继续等啊等。我等的太无聊，就去外面阳台坐着看书了，爸爸在那里给我们排队。
终于等到了开门的时间，我看见门口蹲着一个跟我差不多大的孩子，他蹲在那里，手里拿着一个平板，在玩一个游戏，还跟他一个朋友组队玩，他跟朋友玩得很好在哪里喊叫声音很大，甚至我在屋子里读书都能听见，我心想：这不是在扰乱我们读书的环境吗？
10分钟过后，有一个老爷爷进来读书，只见他是身体驼背，手里紧紧握着一些资料和书，戴着一副方框眼镜，脚上作文人网Www.ZuoWenren.coM甚至穿的拖鞋都不一样！我想：这个老爷爷穿成这样还来读书，只见他对学习的热爱，对知识的海洋是多么向往啊！
这个老爷爷坐在我面前，先是拿着一张紫色的纸，对着上面的字在写到另外一张纸上，写完后，他就拿起他带的书，津津有味的读了起来。我看他的书名好像是一本有关历史的书，他的书的书页都已经泛黄，还不是一般的黄，甚至已经黄到面包的颜色了，可见这本书的“年纪”已经不年轻了。我想：原来这个老爷爷也对历史也有研究，可见他是多么爱学习啊！
思考片刻，我继续看起《生死疲劳》，我看向爸爸，爸爸手握铅笔好像时时准备着找到好词好句拿笔画下来，我想：这种习惯我可没有，那爸爸也应该是坚持用铅笔画词句这个习惯养成多年，说明爸爸看书是多么的多！
十点，我跟爸爸走了，我看见门口坐着的那个孩子身边又多了一个孩子看他玩游戏，再对比一下那个老爷爷，可谓是天差地别啊！